[计算机类试卷]国家二级(ACCESS)机试模拟试卷212及答案与解析.doc
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1、国家二级( ACCESS)机试模拟试卷 212及答案与解析 一、基本操作题( 30分) 1 (1)在考生文件夹下, “samp1 mdb”数据库文件中建立表 “tTeacher”,表结构如下: (2)根据 “tTeacher”表的结构,判断并设置主键。 (3)设置 “工作时间 ”字段的有效性规则为只能输入上一年度 5月 1日以前(含 )的日期 (规定:本年度年号必须用函数获取 )。 (4)将 “在职否 ”字段的默认值设置为真值,设置 “邮箱密码 ”字段的输入掩码为将输入的密码显示为 6位星号 (密码 ),设置 “联系电话 ”字段的输入掩码,要求前四位 为 “010-”,后八位为数字。 (5)将
2、 “性别 ”字段值的输入设置为 “男 ”、 “女 ”列表选择。 (6)在 “tTeacher”表中输入以下 2条记录: 二、简单应用题( 40分) 2 考生文件夹下存在一个数据库文件 “samp2 mdb”,里面已经设计好 “tStud”和“tScore”两个表对象。试按以下要求完成设计: (1)创建一个查询,计算并输出学生最大年龄与最小年龄的差值,显示标题为 “s data”,所建查询命名为 “qStud1”; (2)建立 “tStud”和 “tScore”两表之间的一对一关系; (3)创建 一个查询,查找并显示数学成绩不及格的学生的 “姓名 ”、 “性别 ”和 “数学 ”三个字段内容,所建
3、查询命名为 “qStud2”; (4)创建一个查询,计算并显示 “学号 ”和 “平均成绩 ”两个字段内容,其中平均成绩是计算数学、计算机和英语三门课成绩的平均值,所建查询命名为 “qStud3”。 注意:不允许修改表对象 “tStud”和 “tScore”的结构及记录数据的值;选择查询只返回已选课的学生的相关信息。 三、综合应用题( 30分) 3 考生文件夹下存在一个数据库文件 “samp3 mdb”,里面已经设计好表对象“tEmployee”和宏对象 “m1”,同时还设计出以 “tEmployee”为数据源的窗体对象“fEmployee”。试在此基础上按照以下要求补充窗体设计: (1)在窗体
4、的窗体页眉节区位置添加一个标签控件,其名称为 “bTitle”,初始化标题显示为 “雇员基本信息 ”,字体名称为 “黑体 ”,字号大小为 18。 (2)将命令按钮 bList的标题设置为 “显示雇员情况 ”。 (3)单击命令按钮 bList,要求运行宏对象 m1;单击事件代码已提供,请补充完整。 (4)取消窗体的水平滚动条和垂直滚动条;取消窗体的最大化按钮和最小化按钮。 (5)在 “窗体页眉 ”中距左边 0 5厘米、上边 0 3厘米处添加一个标签控件,控件名称为 Tda” ,标题为 “系统日期 ”。窗体加载时,将添加标签标题设置为系统当前日期。窗体 “加载 ”事件已提供,请补充完整。 注意:不
5、允许修改窗体对象 “fEmployee”中未涉及的控件和属性;不允许修改表对象 “tEmployec”和宏对象 “m1”。程序代码只允许在 “*Add*”与“*Add*”之间的空行内补充一行语句、完成设计,不允许增删和修改其他位置已存在的语句。 国家二级 ( ACCESS)机试模拟试卷 212答案与解析 一、基本操作题( 30分) 1 【正确答案】 (1)步骤 1:双击 “samp1 mdb”数据库,单击 “表 ”对象,双击 “使用设计器创建表 ”。在表设计窗口中,输入字段名 “编号 ”对应类型选择 “文本 ”,修改“字段大小 ”为 “5”。如图 2-81所示。逐一输入字段选择对应的类型,修改
6、字段的大小。步骤 2:单击 “保存 ”按钮,保存输入 “tTeacher”表名。单击 “确定 ”按钮,关闭设计视图。 (2)步骤 1:单击 “tTeacher”表,单击 “设计 ”按钮。单击 “编号 ”字段,右键单击,在快 捷菜单中选择 “主键 ”命令。步骤 2:单击 “保存 ”按钮保存设置。 (3)步骤 1:在 “tTeacher”表设计视图下,单击 “工作时间 ”字段,在 “字段属性 ”的 “有效性规则 ”行内输入:=Dateserial(yc8r(date()-1, 5, 1, )。如图 2-82所示。步骤 2:单击 “保存 ”按钮保存设詈。 (4)步骤 1:在 “tTeacher”表设
7、计视图下单击 “在职否 ”字段,在 “字段属性 ”中的 “默认值 ”所在行输入: -1。步骤 2:单击 “邮箱密码 ”字段,在 “字段属性 ”的 “输入掩码 ”行内单击 “浏览 ”按钮,在 “输入掩码向导 ”对话框内 选择 “密码 ”,单击 “完成 ”按钮。步骤 3:单击 “联系电话 ”字段,在 “字段属性 ”中单击 “输入掩码 ”所在行输入: ”010-”00000000。如图 2 83所示。步骤 4。单击 “保存 ”按钮保存设置。 (5)步骤 1:在 “tteacher”表设计视图下,单击 “性别 ”字段的数据类型,选择 “查阅向导 ”。步骤 2:在 “向导 ”对话框中选择 “自行键入所需
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