[计算机类试卷]国家二级（ACCESS）机试模拟试卷189及答案与解析.doc

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1、国家二级（ ACCESS）机试模拟试卷 189及答案与解析 一、基本操作题（ 30分） 1 在考生文件夹下， “samp1 mdb”数据库文件中已建立两个表对象 (名为 “职工表 ”和 “部门表 ”)。试按以下要求，顺序完成表的各种操作： (1)设置表对象 “职工表 ”的聘用时间字段默认值为系统日期。 (2)设置表对象 “职工表 ”的性别字段有效性规则为：男或女：同时设置相应有效性文本为 “请输入男或女 ”。 (3)将表对象 “职工表 ”中编号为 “000019”的员工的照片字段值设置为考生文件夹下的图像文件 “000019 bmp”数据 。 (4)删除职工表中姓名字段含有 “江 ”字的所有员

2、工记录。 (5)将表对象 “职工表 ”导出到考生文件夹下的 “samp mdb”空数据库文件中，要求只导出表结构定义，导出的表命名为 “职工表 bk”。 (6)建立当前数据库表对象 “职工表 ”和 “部门表 ”的表间关系，并实施参照完整性。 二、简单应用题（ 40分） 2 考生文件夹下存在一个数据库文件 “samp2 mdb”，里面已经设计好表对象“tCourse”、 “tScore”和 “tStud”，试按以下要求完成设计： (1)创建一个查询，查找党员记录，并显示 “姓名 ”、 “性 别 ”和 “入校时间 ”三列信息，所建查询命名为 “qT1”。 (2)创建一个查询，当运行该查询时，屏幕上

3、显示提示信息： “请输入要比较的分数： ”，输入要比较的分数后，该查询查找学生选课成绩的平均分大于输入值的学生信息，并显示 “学号 ”和 “平均分 ”两列信息，所建查询命名为 “qT2”。 (3)创建一个交叉表查询，统计并显示各班每门课程的平均成绩，统计显示结果如下图所示 (要求：直接用查询设计视图建立交叉表查询，不允许用其他查询做数据源 )，所建查询命名为 “qT3”。说明： “学号 ”字段的前 8位为班级编号，平均成绩取整要求用Round函数实现。 (4)创建一个查询，运行该查询后生成一个新表，表名为 “tNew”，表结构包括 “学号 ”、 “姓名 ”、 “性别 ”、“课程名 ”和 “成绩

4、 ”五个字段，表内容为 90分以上 (包括 90分 )或不及格的所有学生记录，并按课程名降序排序，所建查询命名为 “qT4”。要求创建此查询后，运行该查询，并查看运行结果。 三、综合应用题（ 30分） 3 考生文件夹下存在一个数据库文件 “samp3 mdb”，里面已经设计好表对象“tStud”和查询对象 “qStud”，同时还设计出以 “qStud”为数据源的报表对象 “rStud”。试在此基础上按照以下要求补充报表设计： (1)在报表的报表页眉节区位置添加一个标签控件，其名称为 “bTitle”，标题显示为“团员基本信息表 ”。 (2)在报表的主体节区添加一个文本框控件，显示 “性别 ”字

5、段值。该控件放置在距上边 0 1厘米、距左边 5 2厘米处，并命名为 “tSex”。 (3)在报表页脚节区添加一个计算控件，计算并显示学生平均年龄。计算控件放置在距上边 0 2厘米、距左边 4 5厘米处，并命名为 “tAvg”。 (4)按 “编号 ”字段前四位分组统计各组记录个数，并将统计结果显示在组页脚节区。计算控件命名为 “tCount”。 注意：不允许改动数据库中的表对象 “tStud”和查询对象 “qStud”，同时也不允许修改报表对象 “rStud”中已有的控件和属性。 国家二级（ ACCESS）机试模拟试卷 189答案与解析 一、基本操作题（ 30分） 1 【正确答案】 (1)步骤

6、 1：打开 “samp1 mdb”数据库窗口，选中 “表 ”对象，右键单击 “职工表 ”，选择 “设计视图 ”命令。 步骤 2：单击 “聘用时间 ”字段，在 “字段属性 ”的默认值 ”行输入： Date()。 步骤 3：单击 “保存 ”按钮。 (2)步骤 1：单击 “性别 ”字段。 步 骤 2：分别在 “字段属性 ”的 “有效性规则 ”行输入： ”男 ttorn女 ”， “有效性文本 ”行输入：请输入男或女。 步骤 3：单击工具栏中的 “保存 ”按钮。 (3)步骤 1：执行【视图】 【数据表视图】菜单命令。 步骤 2：右键单击 “编号 ”为 “000019”的员工的 “照片 ”列，选择 “插入

7、对象 ”命令，选择 “由文件创建 ”单选框，单击 “浏览 ”按钮，在考生文件夹下找到 “000019 bmp”文件并选中，然后单击 “确定 ”按钮。 步骤 3：单击 “确定 ”按钮，返回数据表视图。 步骤 4：单击工具栏中的 “保存 ”按钮。 (4)步骤 1：选中 “查询 ”对象，单击 “新建 ”按钮，选中 “设计视图 ”，单击 “确定 ”按钮。在 “显示表 ”对话框双击表 “职工表 ”，关闭 “显示表 ”对话框 j 步骤 2：执行【查询】 【删除查询】菜单命令。 步骤 3：双击 “姓名 ”字段，在 “姓名 ”字段的 “条件 ”行中输入： Like“*江 *” 步骤 4：执行【查询】 【运行】

8、菜单命令，在弹出的对话框中单击 “是 ”按钮。 步骤 5：关闭设计视图，在弹出的对话框中单击 “否 ”按钮。 (5)步骤 1：选中 “表 ”对象，右键单击 “职工表 ”，选择 “导出 ”命令。 步骤 2：在 “考生文件夹 ”内找到并选中 “samp mdb”，单击 “导 出 ”按钮。 步骤 3：在弹出的对话框中输入 “职工表 bk”，选中 “只导出定义 ”选项按钮，单击“确定 ”按钮。 (6)步骤 1：执行【工具】 【关系】菜单命令，执行【关系】 【显示表】菜单命令，分别双击 “职工表 ”和 “部门表 ”，关闭 “显示表 ”对话框。 步骤 2：选中表 “职工表 ”中的 “所属部门 ”字段，拖动

9、鼠标到表 “部门表 ”的 “部门号 ”字段上，在弹出的 “编辑关系 ”对话框中勾选 “实施参照完整性 ”复选框，单击 “创建 ”按钮。 步骤 3：单击工具栏中的 “保存 ”按钮，关闭 “关系 ”窗口。 【试题解析】 (1)本题主要考查利用系统函数 设置字段的默认值的方法。 (2)考查有效规则和有效文本的设计方法。 (3)考查 OLE对象类型的图片的导入方法。 (4)考查多表关系的建立的方法。 (5)考查数据表的导出方法。 (6)考查多表的关系建立的方法。 二、简单应用题（ 40分） 2 【正确答案】 (1)步骤 1：双击打开 “samp2 mdb”数据库，单击 “查询 ”对象，双击 “在设计视

10、图中创建查询 ”。添加 “tStud”表，关闭 “显示表 ”对话框。双击 “tStud”表的 “姓名 ”、 “性别 ”、 “入校时间 ”和 “政治面目 ”字段，在 “政治面目 ”条件中输入： ”党员 ”，作为条件字段不需要显示，取消 “显示 ”行复选框的勾选。如图 2-21所示。步骤 2：单击 “运行 ”按钮。单击 “保存 ”按钮，保存输入文件名 “qT1”，单击 “确定 ”按钮，关闭 “qT1”的查询窗口。 (2)步骤1：双击 “在设计视图中创建查询 ”。添加 “tScorce”表，关闭 “显示表 ”对话框。单击工具栏上的 “总计 ”按钮。输入标题 “平均分 ”。在 “成绩 ”字段选择计算

11、“平均值 ”条件是大于平均数所以条件所在行应是大于要输入的参数，参数查询的格式应是：查询提示信 go完整的条件参数是： 请输入要查询的分数： 。如图 2 22所示。步骤 2：单击 “保存 ”按钮，保存输入文件名 “qT2”。单击 “确定 ”按钮，关闭 qT2设计视图窗口。 (3)操作 1：双击 “在设计视图中创建查询 ”。添加 “tScore”、 “tcource”表，关闭 “显示表 ”。执行【查询】 【交叉表查询】菜单命令。 单击工具栏上的 “总计 ”按钮。添加标题 “班级编号 ”和计算函数： left(学号， 8)。此计算结果作为交叉表行，选择 “课程名 ”作为交叉表的列。选择成绩求其平均

12、值并四舍五入取整作为交叉表的值，如图 2-23所示。步骤 2：单击 “运行 ”按钮。单击 “保存 ”按钮，保存输入文件名 “qT3”，单击 “确定 ”按钮，关闭 qT3的查询窗口。 (4)步骤1：双击 “在设计视图中创建查询 ”。添加 “tStud”、 “tCourse”、 “tScore表，关闭 “显示表 ”对话框。需要注意的是虽然要查询的字段只在 “tStud”、 “tCourse”，但是必 须把 tScore加入才能建立联系，才能实现多表查询。分别在 tStud中双击 “学号 ”、 “姓名 ”字段，在 tCourse双击 “课程名 ”，在 “tScore”表双击 “成绩 ”，在其对应的条

13、件行内输入： 90 or 60。如图 2 24所示，执行【查询】 【生成表查询】菜单命令，在 “生成表 ”对话框中输入表名 “tnew”，单击 “确定 ”按钮，如图 2 25所示。步骤 2：单击 “运行 ”按钮执行操作。单击 “保存 ”按、钮，保存输入文件名 “qT4”。单击 “确定 ”按钮，关闭 qT4的查询窗口。步骤 3：关闭 “sarmn2 mdb”数据库窗口。 【试题解析】 (1)本题考查一般的条件查询。 (2)本题考查两个知识点：其一是参数查询，其二是在查询中计算每个同学的平均值。 (3)本题考查交叉表和查询计算的结合，同时在整个查询中引入系统函数的使用：1eft()从左侧开始取出如

14、若干个文本、 avg()求平均值、 round()四舍五入取整。这些系统函数需要考生熟练掌握。 (4)本题考查生成表查询，它的主要特点查询后的数据是一个表，出现在 “表 ”对象中而在查询对象中出现是查询操作，而不是查询的数据。 三、综合应用题（ 30分） 3 【正确答案】 (1)步骤 1：打开 “samp3 mdb”数据库，选择 “报表 ”对象，单击“rStud”报表。单击 “设计 ”按钮，在工具箱中选择 “标签 ”控件。步骤 2：单击 “工具箱 ”中的 “标签 ”控件，在报表的报表页眉节区画一个标签控件控件，输入内容 “团员基本信息表 ”。右键单击该控件，选择 “属性 ”命令，打开标签的属性

15、窗口，在 “其他 ”标签中设置 “名称 ”为 “bTitle”。 (2)步骤 1：单击 “rStud”报表，单击 “设计 ”按钮。步骤 2：在报表的主体节区添加一个文本框控件，右键单击该文本框，选择 “属性 ”命令，打开属性窗口。将 “数据 ”标签中 “控件 来源 ”设置为 “性别 ”字段。将 “格式 ”标签的 “左边距 ”和 “上边距 ”分别设置为 “5 2cm”和 “0 1cm”，并将 “其他 ”标签中的“名称 ”属性设置为 “tSex”。步骤 3：单击 “保存 ”按钮。 (3)步骤 1：单击 “rStud”报表，单击 “设计 ”按钮。步骤 2：在报表页脚节区添加一个文本框控件，标签中显示

16、“平均年龄 ”。右键单击该文本框，选择 “属性 ”命令，打开属性窗口，将 “数据 ”标签中 “控件来源 ”设置为： Avg(年龄 )。将 “格式 ”标签的 “左边距 ”和 “上边距 ”分别设置为 “4 5em”和 “0 2cm”，并将 “其他 ”标签中 的 “名称 ”属性设置为： tAvg。步骤3：关闭 “属性 ”对话框，单击 “保存 ”按钮保存设置。 (4)步骤 1：在报表的设计视图中，执行【视图】 【排序与分组】菜单命令，弹出 “排序与分组 ”对话框。步骤2：在对话框中设置字段表达式为： =Mid(编号 ， 1， 4)，并设置 “组页脚 ”属性值为 “是 ”，如图 2-179所示。 步骤

17、3：在 “=Mid(编号 ， 1， 4)页脚页脚 ”节区内，绘制一个文本框，右键单击该文本框，选择 “属性 ”命令，在属性窗口中将 “其他 ”标签中的 “名称 ”修改为： tCotmt。步骤 4：关闭 “属性 ”对话框，单击 “保 存 ”按钮保存设置。 【试题解析】 主要考查在报表报表页眉节区中添加标签控件、设置内容，并改变控件的名称属性。主要考查在报表设计器下位报表主体节区添加文本框控件，并设置该控件的名称、左边距、上边距和控件来源属性。本题考查在设计视图下为报袁页脚节区添加一个计算控件，要求计算并显示学生平均年龄。需要设置该控件的名称、左边距、上边距和控件来源属性。本题考查为报表添加分组表达式，题目要求实现按 “编号 ”字段前四位分组统计各组记录个数，在分组对话框中选择字段表达式为 “=Mid(编号 ， 1， 4)”。