[计算机类试卷]国家二级VF机试（操作题）模拟试卷356及答案与解析.doc

《[计算机类试卷]国家二级VF机试（操作题）模拟试卷356及答案与解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[计算机类试卷]国家二级VF机试（操作题）模拟试卷356及答案与解析.doc（5页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、国家二级 VF机试（操作题）模拟试卷 356及答案与解析 一、基本操作题 1 在考生文件夹下有一表单文件 myform scx，其中包含 Text1和 Text2两个文本框，以及 Ok和 Cance1两个命令按钮。打开该表单文件，然后在表单设计器环境下通过属性窗口设置相关属性完成如下操作： (1)将文本框 Text1的宽度设置为 50。 (2)将文本框 Text2的宽度设置为默认值。 (3)将 Ok按钮设置为默认按钮，即通过按 Enter键就可以选择该按钮。 (4)将 Cancel按钮的第 1个字 母 C设置成 “访问键 ”，即通过按 Alt C键就可以选择该按钮 (在相应字母前插入一个反斜线

2、和小于号 )。 二、简单应用题 2 在考生文件夹下已有 xuesheng和 chengji两个表，现请在考生文件夹下完成以下简单应用： (1)利用查询设计器创建查询，根据 xuesheng和 chengi表统计出男、女生在 “英语 ”课程上各自的 “最高分 ”、 “最低分 ”和 “平均分 ”。查询结果包含 “性别 ”、 “最高分 ”、 “最低分 ”和 “平均分 ”4个字段；结果按 “性别 ”升序排序；查询去向为表table1。最后将查询保存在 query1.qpr文件中，并运行该查询。 (2)使用报表向导创建一个简单报表。要求选择 xuesheng表中的所有字段；记录不分组；报表样式为 “帐务

3、式 ”；列数为 “2”，字段布局为 “行 ”，办向为 “纵向 ”；按“学号 ”升序排序记录；报表标题为 “XUESHENG”；报表文件名为 report1。 三、综合应用题 3 在考生文件夹下创建一个下拉式菜单 mymenu.mnx，并生成菜单程序mymenu.mpr。运行该菜单程序时会在当前 VFP系统菜单的末尾追加一个 “考试 ”子菜单，如图 211所示。菜单命令“计算 ”和 “返回 ”的功能都通过执行过程完成。 菜单命令 “计算 ”的功能是从 xuesheng表和 chengji表中找出所有满足如下条件的学生：其在每门课程上的成绩都大于等于所有同学在该门课程上的平均分。并把这些学生的学号

4、和姓名保存在表 table2中(表中只包含学号和姓名两个字段 )。表 table2中各记录应该按 “学号 ”降序排序。 提示：各门课程的平均分可用下面 SQL语句获得： select avg(数学 )， avg(英语 )，avg(信息技术 )from chengji into array tmp，菜单命令 “返回 ”的功能是恢复标准的 系统菜单。 菜单程序生成后，运行菜单程序并依次执行 “计算 ”和 “返回 ”菜单命令。 国家二级 VF机试（操作题）模拟试卷 356答案与解析 一、基本操作题 1 【正确答案】 【操作步骤】 (1) 在命令窗口执行命令： MODIFY FORM myform，打

5、开表单设计器修改表单。 选中表单中的第一个文本框 (Text1)，然后在 “属性 ”面板中修改 Width属性值为： 50。 (2)选中表单中的第二个文本框 (Text2)，然后在 “属性 ”面板中修改 Width属性值为： 100。 (3)选中表单中的 “Ok”按钮 (Command1)，然后在 “属性 ”面板中修改 Default属性值为： T真。 (4)选中表单中的 “Cancel”按钮 (Command2)，然后在 “属性 ”面板中修改 Caption属性值为： Cancel( C)。 二、简单应用题 2 【正确答案】 (1)【操作步骤】 步骤 1：在命令窗口执行命令： CREATE

6、QUERY query1，打开查询设计器，将考生文件夹下的 xuesheng和 chengji表添加到查洵设计器中。 步骤 2：添加两个表后，系统弹出 “联接条件 ”对话框，自动查找两个表中相匹配的字段进行连接，单击 “确定 ”按钮建立两个表的联系。 步骤 3：在 “字段 ”选项卡中双击 “可用字段 ”列表框中的 “Xuesheng性别 ”字段添加到 “选定字段 ”列表中；然后再通过 “函数和表达式 ”框向 “可用字段 ”列表框中冉添加 3个表达式： “MAX(Chengji英语 )AS最高分 ”、 “MIN(Chengji英语 )AS最低分 ”和 “AVG(Chengji英语 )AS平均分

7、”。 步骤 4：在 “排序依据 “选项卡内依次双击 “Xuesheng性别 ”字段，将字段添加到“排序条件 ”列表框中。 步骤 5：在 “分组依据 ”选项卡内双击 “Xuesheng性别 ”字段，将字段添加到 “分组字段 ”列表框中。 步骤 6：执行【查询】 【查洵去向】菜单命令，在弹出的 “查询去向 ”对话框中单击 “表 ”图标按钮，接着在 “表名 ”中输入文件名 table1，单击 “确定 ”按钮。 步骤 7：单击 “常用 ”工具栏中的 “运行 ”按钮运行查询 (在命令窗口输入 BROWSE命令可套看查询结果 )，将查询文件保存到考生 文件夹下。 (2)【操作步骤】 步骤 l：执行【文件】

8、 【新建】菜单命令，或单击 “常用 ”工具栏的 “新建 ”按钮，在弹出的 “新建 ”对话框中选中 “报表 ”选项，然后单击 “向导 ”图标按钮，系统弹出 “向导选取 ”对话框，选中 “报表向导 ”项，单击 “确定 ”按钮，启动报表向导。 步骤 2：在报表向导的 “步骤 1-字段选取 ”界面的 “数据库和表 ”下选中 xuesheng表，将 “可用字段 ”中全部字段添加到 “选定字段 ”中，单击 “下一步 ”按钮。 步骤 3：跳过 “步骤 2-分组记录 ”界面继续单击 “下一步 ”按钮。 步骤 4：在报表向导的 “步骤 3-选择报表样式 ”界面中选中 “样式 ”列表中的 “账务式 ”，单击 “下

9、一步 ”按钮。 步骤 5：在报表向导的 “步骤 4-定义报表布局 ”界面中设置 “列数 ”为 “2”，选择 “字段布局 ”为 “行 ”，选择 “方向 ”为 “纵向 ”，单击 “下一步 ”按钮。 步骤 6：在报表向导的 “步骤 5-排序记录 ”界面中双击 “可用的字段或索引标识 ” 中的 “学号 ”字段到 “选定字段 ”列表中，单击 “下一步 ”按钮。 步骤 7：在报表向导的 “步骤 6-完成 ”界面的 “报表标题 ”文本框中输入“XUESHENG”，单击 “完成 ”按 钮，在 “另存为 ”对话框的 “保存报表为： ”框中输入报表文件名 report1，单击 “保存 ”按钮。 三、综合应用题 3

10、 【正确答案】 【操作步骤】 步骤 1：在命令窗口执行命令： CREATE MENU mymenu mnx，在弹出的 “新建菜单 ”对话框中单击 “菜单 ”图标按钮，打开菜单设计器。 步骤 2：在菜单设计器 “菜单名称 ”列的文本框中输入 “考试 ”， “结果 ”下拉框中选择为 “子菜单 ”，单击 “创建 ”按钮进入下级菜单设计，在 “菜单名称 ”列的第 1、 2行文本框中依次输入子菜单名 “计算 ”、 “返回 ”，将两个子 菜单的 “结果 ”都设置为 “过程 ”，分别单击两个子菜单行的 “创建 ”命令按钮，打开过程编辑框编写过程代码。 步骤 3：两个子菜单的过程代码如下： *“计算 ”子菜单

11、的过程代码 * 1 select avg(数学 )， avg(英语 )， avg(信息技术 )； 2 from chengji into array ttt 3 select xuesheng学号，姓名； 4 from xuesheng join chengji； 5 on xuesheng学号 chengji学号； 6 where 数学 ttt(1)； 7 and英语 ttt(2)； 8 and信息技术 ttt(3)； 9 order by xuesheng学号 desc； 10 into table table2 *“返回 ”子菜单的过程代码 * 1 SET SYSMENU NOSAVE 2 SET SYSMENU TO DEFAULT 步骤 4：执行【显示】 【常规选项】菜单命 令，在 “位置 ”区域选中 “追加 ”单选项，则新建立的子菜单会在当前 Visual FoxPro系统菜单后显示。 步骤 5：执行【菜单】 【生成】菜单命令，在弹出的 Visual FoxPro对话框中单击 “是 ”按钮，接着系统会弹出 “生成菜单 ”对话框，单击 “生成 ”按钮生成一个可执行的菜单文件。 步骤 6：在命令窗口执行命令： DO mymenu mpr，运行菜单，并执行 “统计 ”菜单命令。