[计算机类试卷]国家二级C语言（运算符与表达式、基本语句）机试模拟试卷2及答案与解析.doc

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1、国家二级 C语言（运算符与表达式、基本语句）机试模拟试卷 2及答案与解析 一、选择题 1 表达式 (int)(double)9 2)-9 2的值是 ( )。 （ A） 0 （ B） 3 （ C） 4 （ D） 5 2 若有定义 int x， y；并已正确给变量赋值，则以下选项中与表达式 (x-y)?(x+)：(y+)中的条件表达式 (x-y)等价的是 ( )。 （ A） (x-y 0|x-y 0) （ B） (x-y 0) （ C） (x-y 0) （ D） (x-y=0) 3 若变量已正确定义，在 if(W)printf(“ d n“， k)；中，以下不可替代 W的是( )。 （ A） a

2、b+c （ B） ch=getchar() （ C） a=b+c （ D） a+ 4 若有定义语句： int x=10；，则表达式 x-=x+x的值为 ( )。 （ A） 0 （ B） -20 （ C） -10 （ D） 10 5 设有定义： int x=2；，以下表达式中，值不为 6的是 ( )。 （ A） 2*x， x+=2 （ B） x+， 2*x （ C） x*=(1+x) （ D） x*=x+1 6 若有定义语句： int x=12， y=8， z；，在其后执行语句 z=0 9+x y；，则 z的值为 ( )。 （ A） 1 （ B） 1 9 （ C） 2 （ D） 2 4 7 表达

3、式 3 6-5 2+1 2+5 2的值是 ( )。 （ A） 4 3 （ B） 4 8 （ C） 3 3 （ D） 3 8 8 有定义语句： int a； long b； double x， y；，则以下选项中正确的表达式是 ( )。 （ A） a=x y （ B） a (int)(x-y) （ C） (a*y) b （ D） y=x+y=x 9 设变量已正 确定义并赋值，下列表达式中正确的是 ( )。 （ A） x=y+z+5， +y （ B） iut(15 8 5) （ C） x=y*5=x+z （ D） x=25 5 0 10 以下不能将 s所指字符串正确复制到 t所指存储空间的是 (

4、)。 （ A） do*t+=*s+； while(*s)； （ B） for(i=0； ti=si； i+)； （ C） while(*t=*s)t+； s+； （ D） for(i=0， j=0； ti+=sj+； )； 11 设有定义： int k=0；，以下选项的 4个表达式中与其他 3个表达式的值不相同的是 ( )。 （ A） +k （ B） k+=1 （ C） k+ （ D） k+1 12 若有定义语句： int year=2009， *p=&year；，以下不能使变量 year中的值增至2010的语句是 ( )。 （ A） (*p)+； （ B） *p+； （ C） +(*p)；

5、（ D） *p+=1； 13 若有定义： double a=22； int i=0， k=18；，则不符合 C语言规定的赋值语句是( )。 （ A） i=(a+k) =(i+k)； （ B） i=a !1； （ C） a=a+， i+； （ D） i=!a； 14 若变量 x、 y已正确定义并赋值，以下符合 C语言语法的表达式是 ( )。 （ A） x+1=y （ B） +x， y=x- （ C） x=x+10=x+y （ D） double(x) 10 15 若变量均已正确定义并赋值，以下合法的 C语言赋值语句是 ( )。 （ A） x： y=5； （ B） x=n 2 5； （ C） x+

6、n=i； （ D） x=5=4+1； 16 表达式 a+=a-=a=9的值是 ( )。 （ A） 18 （ B） -9 （ C） 0 （ D） 9 17 设有以下语句： int a=1， b=2， c； c=a(b 2)； 执行后， c的值为 ( )。 （ A） 7 （ B） 9 （ C） 8 （ D） 6 18 若有以下程序段： int r=8； printf(“ d n“， r 1)； 输出结果是 ( )。 （ A） 16 （ B） 8 （ C） 4 （ D） 2 19 有以下程序： #include stdio h main() int a=1， b=2， c=3， x； x=(ab)&

7、c； printf(“ d n“， x)； 程序的运行结果是 ( )。 （ A） 3 （ B） 1 （ C） 2 （ D） 0 20 若变量已正确定义，则语句 s=32； s=32； printf(“ d“， s)；的输出结果是( )。 （ A） -1 （ B） 0 （ C） 1 （ D） 32 21 以下叙述中错误的是 ( )。 （ A） gets函数用于从终端读入字符串 （ B） getehar函数用于从磁盘文件读入字符 （ C） fputs函数用于把字符串输出到文件 （ D） fwrite函数用于以二进制形式输出 数据到文件 22 要求通过 while循环不断读入字符，当读入字母 N时结

8、束循环。若变量已正确定义，以下正确的程序段是 ( )。 （ A） while(ch=getchar()=N)printf(“ c“， ch)； （ B） while(ch=getchar()!=N)printf(“ c“， ch)； （ C） while(ch=getchar()=N)printf(“ c“， ch)； （ D） while(ch=getchar()=N)printf(“ c“， ch)； 23 以 下不能输出字符 A的语句是 (注：字符 A的 ASCII码值为 65，字符 a的ASCII码值为 97)( )。 （ A） printf(“ c n“， a-32)； （ B） p

9、rintf(“ d n“， A)； （ C） printf(“ 13 n“， 65)； （ D） printf(“ c n“， B-1)； 24 已知字符 A的 ASCII码值是 65，字符变量 c1的值是 A， c2的值是 D，则执行语句 printf(“ d， d“， c1， c2-2)；的输出结果是 ( )。 （ A） 65， 68 （ B） A， 68 （ C） A， B （ D） 65， 66 25 有如下程序段： int x=12； double y=3 141593； printf(“ d 8 6f“， x， y)； 其输出结果是 ( )。 （ A） 123 141593 （ B

10、） 123 141593 （ C） 12， 3 141593 （ D） 123 1415930 26 若变量已正确定义为 int型，要通过语句 seanf(“ d， d， d“， &a， &b，&C)；给 a赋值 1、给 b赋值 2、给 c赋值 3，以下输入形式中错误的是 (注： 代表一个空格符 )( )。 （ A） 1， 2， 3回车 （ B） 1， 2， 3回车 （ C） 1， 2， 3回车 （ D） 123回车 27 若有定义： int a， b；，通过语句 scanf(” d； d”， &a， &b)；能把整数 3赋给变量 a、 5赋给变量 b的输入数据是 ( )。 （ A） 3 5

11、（ B） 3， 5 （ C） 3； 5 （ D） 35 28 若有定义语句： int a， b， c， *p=&c；，接着执行以下选项中的语句，则能正确执行的语句是 ( )。 （ A） seanf(“ d“， a， b， 12)； （ B） scanf(“ d d d“， a， b， c)； （ C） seanf(“ d“， p)； （ D） scanf(“ d“， &p)； 29 设有定义： int a； float b；，执行 seanf(“ 2d f“， &a， &b)；语句时，若从键盘输入 876543 0回车，则 a和 b的值分别是 ( )。 （ A） 87和 6 0 （ B） 87

12、6和 543 0 （ C） 87和 543 0 （ D） 76和 543 0 30 有以下程序段： #include stdio h int j； float y； char name50； seanf(“ 2d f s“， &j， &y， name)； 当执行上述程序段时，从键盘上输入 555667777abc后， y的值为 ( )。 （ A） 566 0 （ B） 55566 0 （ C） 7777 0 （ D） 566777 0 国家二级 C语言（运算符与表达式、基本语句）机试模拟试卷 2答案与解析 一、选择题 1 【正确答案】 B 【试题解析】 先将整型数据 9强制转换成 double

13、型，然后除以 2，得到的结果与double型保持一致，即为 4 5，然后将 4 5强制 转换成整型数据 4，然后计算9 2的值为 1，最后计算 4-1的值为 3，所以选择 B选项。 【知识模块】 运算符与表达式 2 【正确答案】 A 【试题解析】 条件表达式 “x=表达式 17表达式 2：表达式 3”的含义是：先求解表达式 1，若为非 0(真 )，则求解表达式 2，将表达式 2的值赋给 x；若表达式 1的值为 0(假 )，则求解表达式 3，将表达式 3的值赋给 x。本题中与条件表达式： (x-y)等价的是 (x-y 0|x-y 0)。 【知识模块】 运算符与表达式 3 【正确答案】 A 【试题

14、解析】 选项 A是非法的表达式， C语言中没有 “ ”运算符。 【知识模块】 运算符与表达式 4 【正确答案】 C 【试题解析】 算术运算符 +的优先级高于 -=，且 -=的结合方向为自右向左，所以表达式 x-=x+x可以表示成 x=x-(x+x)=10-(10+10)=-10，选择 C选项。 【知识模块】 运算符与表达式 5 【正确答案】 A 【试题解析】 A选项中逗号表达式先计算第一表达式 2*x，然后计算表达式 x+=2的值，即 x=x+2即 4，整个逗号表达式为第二个表达式的值 4， 所以选择 A选项。B选项中首先计算逗号表达式中第一表达式 x+，此时 x为 3，再执行第二个表达式 2

15、*x=2*3=6，所以逗号表达式为第二个表达式的值 6。 C选项的赋值表达式可以表示为 x=x*(1+x)=2*(1+2)=6。 D选项中的表达式可以表示为 x=x*(x+1)=2*3=6。 【知识模块】 运算符与表达式 6 【正确答案】 A 【试题解析】 先计算 x y，结果为 1，然后计算 0 9+1，结果为 1 9，但由于变量 z为整型，取值 1，所以 z的值为 1。 【知识模块】 运算符与表达式 7 【正确 答案】 D 【试题解析】 计算 5 2，结果取整数值 2。计算 3 6-2，结果与高精度数据保持一致，即为 1 6。计算 1 6+1 2，结果为 2 8。计算 5 2，结果为 1。

16、计算2 8+1结果为 3 8。所以选择 D选项。 【知识模块】 运算符与表达式 8 【正确答案】 B 【试题解析】 C语言中没有 “ ”运算符，所以 A选项错误。 “ ”运算符的两个操作值必须为整型数据，所以 B选项正确。 a*y的结果为 double型，所以 C选项错误。不能将值赋给像 x+y这样的表达式，所以 D选项错误。 【知识模块 】 运算符与表达式 9 【正确答案】 A 【试题解析】 B选项与 D选项中取模运算符的左右两个操作数均应为整数，所以错误。 C选项中不能将 x+y的值赋给表达式 y*5，所以 C选项错误。 【知识模块】 运算符与表达式 10 【正确答案】 A 【试题解析】

17、“do*t+=*s+； while(*s)； ”不能因为当术 s= 0时， while(*s)跳出循环，这样字符串结束标志 0没有复制给 *t，造成 *t不完整。注意，*t+=*s+是先执行 *t=*s，然后才进行 *t=t+1， s=s+1。 B、 C、 D选项都能将 0复制过去。 【知识模块】 运算符与表达式 11 【正确答案】 C 【试题解析】 +k，先使得 k的值自增 1后再使用， k+是先取得 k的值再将 k的值自增 1，所以 C选项中表达式的值为 0，而其他 3个表达式的值均为 1，所以选择 C选项。 【知识模块】 运算符与表达式 12 【正确答案】 B 【试题解析】 由于自加运算

18、符 +的运算级别高于间接运算 *的运算级别，所以 B选项的表达式 *p+不能使变量 year中的值增至 2010，因此选择 B选项。 【知 识模块】 运算符与表达式 13 【正确答案】 B 【试题解析】 取模运算符 “ ”、二元运算符具有左结合性，参与运算的量均为整型。 B选项中的 a变量是 double实型，不符合规定。 【知识模块】 运算符与表达式 14 【正确答案】 B 【试题解析】 不能将变量赋给表达式，故 A、 C选项错误， D选项中强制类型转换表达式应写成 (double)x 10。 【知识模块】 运算符与表达式 15 【正确答案】 A 【试题解析】 B选项中运算符 “ ”的前后必

19、须为整数， C选项中不能将变量 赋给表达式 x+n， D选项中不能将表达式 4+1赋给常量 5。 【知识模块】 运算符与表达式 16 【正确答案】 C 【试题解析】 首先计算 a=9，然后计算 a-=9，即 a=a-9，结果为 0，然后计算a+=0，即 a=a+0，所以最终结果为 0。 【知识模块】 运算符与表达式 17 【正确答案】 B 【试题解析】 b为 2，二进制为 00000010，执行左移两位操作后为 00001000，然后与 a(00000001)做异或运算的结果为 00001001，即十进制的 9。 【知识模块】 运算 符与表达式 18 【正确答案】 C 【试题解析】 本题考查位

20、运算，属于基础知识。题目中的整型变量 8，二进制表达为 00001000，右移一位为 00000100，即 4， C选项正确。 【知识模块】 运算符与表达式 19 【正确答案】 A 【试题解析】 本题考查位运算符以及相关运算。 为按位或， &为按位与，那么ab为 3，再与 c按位与仍然为 3，所以答案为 A选项。 【知识模块】 运算符与表达式 20 【正确答案】 B 【试题解析】 本题考查逻辑异或运算。异或运算只有在两个比较 的位不同时其结果为 1，否则结果为 0，题目中两个值相同，所以结果为 0。 【知识模块】 运算符与表达式 21 【正确答案】 B 【试题解析】 本题考查字符处理函数和文件

21、读写函数，属于基础知识。其中 B选项的 getchar函数用于从终端读入字符。 【知识模块】 基本语句 22 【正确答案】 B 【试题解析】 在 C语言中，等于号用 “=”表示，一个 “=”表示赋值，当读入字母N时，选项 A中， while后的条件值为 “N”，是非零数，条件成立，循环继续执行，所以 A选项错误。 C、 D选项的含义都 是如果输入的字符为 “N”，则打印输出，所以正好和题意相反。 【知识模块】 基本语句 23 【正确答案】 B 【试题解析】 B选项输出的格式为 d，即为整型格式，所以输出字符 A的ASCII码值 65，而不是字符 A。由于大写字母比和其对应的小写字母的 ASCI

22、I码值小 32，所以 A选项正确。字符 A的 ASCII码值就是 65，所以以 c格式输出可以输出字符 A，所以 C选项正确。由于字符 A的 ASCII码值比字符 B的小 1，所以 D选项正确。 【知识模块】 基本语句 24 【正确答案】 D 【试题解 析】 打印时以 d整型格式打印输出，所以字符变量 cl的值打印出来就是 65，从 c2-2的值打印出来就是 68-2，即 66，所以选择 D选项。 【知识模块】 基本语句 25 【正确答案】 A 【试题解析】 printf函数中格式字符 “ 8 6”的含义是：变量 y的输出宽度为8(包括小数点 )，小数点后面保留 6位小数，且右对齐，当数值的实

23、际宽度大于设定宽度时，按实际宽度输出，所以选择 A选项。 【知识模块】 基本语句 26 【正确答案】 D 【试题解析】 在输入整数或实数这类数值型数据时，输 入数据之间必须用空格、回车符、制表符等间隔符隔开，间隔符个数不限。 scanf()的格式控制串也可以使用其他非空白字符，如本题中的逗号，但在输入时必须输入这些字符，以保证匹配，所以逗号必须输入。 【知识模块】 基本语句 27 【正确答案】 C 【试题解析】 输入数据的格式必须与 scanf()的格式控制串完全匹配，所以输入时必须在 3和 5之间输入 “； ”。 【知识模块】 基本语句 28 【正确答案】 C 【试题解析】 本题重点考查的知

24、识点是标准输入函数 scanf()。 scanf()函 数要求，除了第一个参数为格式化字符串以外，其余参数均为相应变量的地址值。本题中，只有 p是地址值，因此 C选项正确。 【知识模块】 基本语句 29 【正确答案】 A 【试题解析】 在格式字符前加入一个整数可以指定输入数据所占的宽度，所以赋值时会将 87赋给变量 a，把 6 0赋给 float型变量 b。 【知识模块】 基本语句 30 【正确答案】 A 【试题解析】 它是格式输入函数，即按用户指定的格式从键盘上把数据输入到指定的变量之中。其中的格式命令可以说明最大域宽。在百分号 ( )与格式码 之间的整数用于限制从对应域读入的最大字符数。所以 j的值为 55， y的值为 566 0，字符数组 name为 7777abc。 【知识模块】 基本语句