[计算机类试卷]国家二级C++机试（操作题）模拟试卷382及答案与解析.doc

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1、国家二级 C+机试（操作题）模拟试卷 382及答案与解析 一、基本操作题 1 使用 VC6打开考生文件夹下的源程序文件 modil cpp，但该程序运行时有错，请改正程序中的错误，使程序输出的结果为： i=5 i=10 i=15 i=20 注意：错误的语句在 *error*的下面，修改该语句即可。 #include class CMyClass public： template void func(T x， T Y) *error* T i=0； if(x=i) i=i+x； else i=i+y； cout #define MAXLEN 1024 void Convert(char*des，

2、 char*str) void main() char sourMAXLEN； char destMAXLEN； cout #include #include #define NMAX 50 class Teacher； class Student public： student(char *name=“未知 ”， char *number=“0 0 0 0 0”， double mark=0 0) int len=strlen(name)； m name=new charlen+1； strcpy(m name， name)； strcpy(m number， number)； m mark

3、=mark； Student() deletem name； void DisplayMsg() coutname； innumber； inmark； mcount+； m pStui=new Student (name， number， mark)； coutmmark m_pStuindex-mmark) index=j； *2* if() Student*ps=m pStui； m_pStui=m_pStu index； m pStuindex=ps； void Teacher： Display() coutDisplayMsg()； int Teacher： BestScore(St

4、udent *pS) int index=0； int count=1； *3* for(int j=1; jmmark m pStuindex一 m mark) count=1； index=j； pScount+=m pStu index； else if(m_pstujmmark =m_pStuindex一 m_mark) index=j； pScount+=m pStu index； return count； void main() Teacher Teacher； Student*pStudentNMAX； cout 9isplayMsg()； 国家二级 C+机试（操作题）模拟试卷

5、 382答案与解析 一、基本操作题 1 【正确答案】 (1)static T i=0； (2)t func(char)6 8， (char)1)； (3)t func(int)i， 1)； 【试题解析】 程序当中定义了类 CMyClass，含有一个成员函数模板 func(T x,T y)，在函数内定义一个变量 i，如果参数 x大于 i，则 i和 X的和赋值给 i，否则 i和 y的和赋值给 i。 二、简单应用题 2 【正确答案】 int i， j； bool ToAdd； des0=0； for(i=0； stri!=NULL； i+) ToAdd=true； for(j=0； desj!=NU

6、LL； j+) if(stri=desj) ToAdd=false； des数纽中已存在该元素，将标志位设置为假，说明不用再添加 brea k； des数组中已存在该元素，跳出循环 if(ToAdd) des数组中不存在，添加进来 deSj=Stri； desj+1=0； 【试题解析】 convert(char*des， char*str)函数的功能是去掉字符串 str中相同的字母，并将处理后的结果存到 des所指的字符串中。原来的字符串存放在 str指向的数组中，新字符串存放在 des指向的数组中，因此可逐个读取 str指向的数组里面的字符，把不同的字符放入 des指向的数组中，即每次读 s

7、tr指向的数组一个字符，就在 des指向的数组里面查找是不是已经有该字符了，如果已经有了则不添加进来，反之则把该字符加入到 des指向的数组中。 (1)由审题分析可知，需要两重循环，外层循环不断读取 str中的元素，内循环在des数组中查找读到的 str中的字符，如果找到了 des数组中已存在该元素不需要添加，如果没找到则添加到 des数组中。 (2)在外循环体内，先设置 bool型的标志变量 ToAdd为真，假设 stri不存在在des数组中，然后再内循环中，用 stri和 desj比较，如果相同说明已经存在了，将 ToAdd设置为假 desj后面的元素不需要再比较了，跳出内循环。 (3)通

8、过判断 ToAdd可知， stri是否存在 des数组中，如果 ToAdd为真，则说明des数组中不存在 stri，将 stri添加到 des数组中。 三、综合应用题 3 【正确答案】 (1)添加语句： friend ClasS Teacher； (2)将 “if()”补充完整为： if(i ndex!： j) (3)添加语句： pS0=m pStu0； 【试题解析】 类 Student含有三个成员变量：姓名、五个英文字符的学号和精确到小数点后一位的一科成绩，类 Teacher含有 Student对象数组的指针Student*m_pStuNMAX、 m_average和 m count三个成员变量，类 Teacher有多个成员函数，完成学生数据输入、排序、查找最好成绩和打印等功能。