[计算机类试卷]国家二级ACCESS机试（操作题）模拟试卷464及答案与解析.doc

《[计算机类试卷]国家二级ACCESS机试（操作题）模拟试卷464及答案与解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[计算机类试卷]国家二级ACCESS机试（操作题）模拟试卷464及答案与解析.doc（7页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、国家二级 ACCESS机试（操作题）模拟试卷 464及答案与解析 一、基本操作题 1 在考生文件夹下， “sampl acedb”数据库文件中已建立两个表对象 (名为 “员工表 ”和 “部门表 ”)。试按以下要求，完成表的各种操作： (1)设置表对象 “员工表 ”的聘用时间字段有效性规则为： 1950年 (含 )以后的日期；同时设置相应有效性文本为 “请输入有效日期 ”。 (2)将表对象 “员工表 ”中编号为 “000008”的员工的照片字段值替换为考生文件夹下的图像文件 “000008 brnp”数据。 (3)删除员工表中姓名字段含有 “红 ”字的员工记录。 (4)隐藏表对象 “员工表 ”的

2、所属部门字段。 (5)删除表对象 “员工表 ”和 “部门表 ”之间已建立的错误表间关系，重新建立正确关系。 (6)将考生文件夹下 Excel文件 Test xls中的数据导入到当前数据库的新表中。要求第一行包含列标题，导入其中的 “编号 ”“姓名 ”“性别 ”“年龄 ”和 “职务 ”五个字段，选择 “编号 ”字段为主键，新表命名为 “tmp”。 二、简单应用题 2 在考生文件夹下 “samp2 accdb”数据库中已经设计好一个表对象 “tTeacher”。试按以下要求完成设计： (1)创 建一个查询，计算并显示教师最大年龄与最小年龄的差值，显示标题为 “m age”，所建查询命名为 “qT1

3、”。 (2)创建一个查询，查找工龄不满 30年、职称为副教授或教授的教师，并显示 “编号 ”“姓名 “年龄 ”“学历 ”和 “职称 ”五个字段内容，所建查询命名为 “qT2”。要求：使用函数计算工龄。 (3)创建一个查询，查找年龄低于在职教师平均年龄的在职教师，并显示 “姓名 ”“职称 ”和 “系别 ”三个字段内容，所建查询命名为 “qT3”。 (4)创建一个查询，计算每个系的人数和所占总人数的百分比，并显示 “系别 “人数 ”和 “所占百分比 ( )”，所建查询命名为 “qT4”。注意： “人数 ”和 “所占百分比 ”为显示标题。要求： 按照编号来统计人数： 计算出的所占百分比以两位整数显示

4、 (使用函数实现 )。 三、综合应用题 3 考生文件夹下存在一个数据库文件 “samp3 accdb”，里面已经设计了表对象“tEmp”，窗体对象 “fEmp”，报表对象 “rEmp”和宏对象 “mEmp”。试在此基础上按照以下要求补充设计： (1)将表对象 “tEmp”中 “简历 ”字段的数据类型改为备注型，同时在表对象 “tEmp”的表结构里调换 “所属部门 ”和 “聘用时间 ”两个字段的 位置。 (2)设计报表 “rEmp的主体节区内 “topt”复选框控件依据报表记录源的 “性别 ”字段和“年龄 ”字段的值来显示状态信息：性别为 “男 ”且年龄小于 20时显示为选中的打勾状态，否则显示

5、为不选中的空白状态。 (3)将 “fEmp”窗体上名为 “bTitle”的标签文本颜色改为红色显示。同时，将窗体按钮“btnP”的单击事件属性设置为宏 “mEmp”，以完成按钮单击打开报表的操作。 注意：不允许修改数据库中的宏对象 “mEmp”；不允许修改窗体对象 “fEmp”和报表对象 “rEmp”中未涉及的控件和属性；不允许修改表 对象 “tEmp”中未涉及的字段和属性。 国家二级 ACCESS机试（操作题）模拟试卷 464答案与解析 一、基本操作题 1 【正确答案】 【操作步骤】 (1)步骤 1：打开 “sampl accdb”数据库窗口，右键单击 “员工表 ”，选择 “设计视图 ”快捷

6、菜单命令，打开表设计视图，单击 “聘用时间 ”字段。 步骤 2：在字段属性的 “有效性文本 ”行中输入：请输入有效日期， “有效性规则 ”行中输入： =#1950-1-1# (2)步骤 1：单击 分组中 “视图 ”按钮下方的下拉箭头，在弹出的下拉菜单中选择 “数据表视图 ”命令 。 步骤 2：右击编号为 “000008”行的 “照片 ”记录，选择 “插入对象 ”快捷菜单命令，打开对象对话框。选择 “由文件创建 ”选项。单击 “浏览 ”按钮查找图片 “000008 bmp”存储位置，单击 “确定 ”按钮。 步骤 3：单击 “确定 ”按钮，返回到数据表视图。 步骤 4：单击快速访问工具栏中的 “保

7、存 ”按钮。 (3)步骤 1：在 功能区的 分组中单击 “查询设计 ”按钮，系统弹出查询设计器。在 对话框中双击表 “员工表 ”，关闭 对话框。 步骤 2：单击 “查询类型 ”分组中的 “删除 ”按钮。 步骤 3：双击 “姓名 ”字段，在 “姓名 ”字段的 “条件 ”行中输入： Like“*红 *”。 步骤 4：单击 “运行 ”按钮运行查询，在弹出的对话框中单击 “是 ”按钮。 步骤 5：关闭设计视图，在对话框中单击 “否 ”按钮。 (4)步骤 1：双击 “员工表 ”打开数据表视图。 步骤 2：选中 “所属部门 ”列，右键单击 “所属部门 ”字段名，在弹出的快捷菜单中选择 “隐藏字段 ”命令。

8、 步骤 3：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮，关闭数据表视图。 (5)步骤 1：在 功能区的 分组中单击 “关系 ”按钮，系统弹出 “关系 ”窗口。单击 “关系线 ”，右键单击并选择 “删除 ”命令，单击 “是 ”按钮。 步骤 2：选中表 “部门表 ”中的 “部门号 ”字段，按住鼠标拖动到表 “员工表 ”的 “所属部门 ”字段上释放鼠标。在弹出 “编辑关系 ”的对话框中勾选 “实施参照完整性 ”复选框，然后单击 “创建 ”按钮。 步骤 3：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮，关闭 “关系 ”窗口。 (6)步骤 1：在 功能区的 组中单击 “Excel”按钮。 步骤 2：在弹出的 对话

9、框中，单击 “浏览 ”按钮，在弹出的 对话框内浏览 “Test xlsx”文件所在的存储位置 (考生文件夹下 )，选中 “Test xlsx”Excel文件，单击 “打开 ”按钮，然后单击 “确定 ”按钮。 步骤 3：系统弹出 对话框，此时默认的是 emp表中的数据，不需要修改，单击 “下一步 ”按钮，选中 “第一行包含列标题 ”复选框。 步骤 4：单击 “下一步 ”按钮，选中 “所属部门 ”列，然后勾选 “不导入字段 (跳过 )”复选框，同理，也勾选 “聘用时间 ”和 “简历 ”列， 都不导入新表中。 步骤 5：在主键选择界面中选中 单选框，在右侧下拉列表中选中“编号 ”。 步骤 6：单击

10、“下一步 ”按钮，最后在 “导入到表 ”中输入 “tmp”，单击 “完成 ”按钮，最后单击 “关闭 ”按钮，关闭向导。 二、简单应用题 2 【正确答案】 (1)【操作步骤】步骤 1：打开 “samp2 accdb”数据库，在选项卡的命令组中单击 “查询设计 ”按钮，系统弹出查询设计器。在对话框中添加 “tTeacher”表，关闭对话框。步骤 2：在查询设计网格第一列的字段行鼠标右键，选择 “生成器 “选项，打开对话框，在 其对话框中输入表达式 “m age： Max(年龄 )-Min(年龄 )”，点击 “确定 ”按钮。查询设计视图如图 1-10所示。步骤 3：单击选项卡中命令组的 “数据表视图

11、 ”命令查看查询结果。步骤 4：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮，输入 “qT1”文件名，单击 “确定 ”按钮，关闭设计窗口。 (2)【操作步骤】步骤 1：在选项卡的命令组中单击“查询设计 ”按钮，系统弹出查询设计器。显示表 对话框中添加 “tTeacher”表，关闭对话框。步骤 2：双击 “编号 ”“姓名 ”“年龄 ”“学历 ”“职称 ”字段，在 “职称 ”字段所在条件行输入 ： like“*教授 ”，以便查询出 “副教授 ”或 “教授 ”的教师，如图 1-11所示。步骤 3：计算工龄字段，即教师参加工作的年份，设计思路是用当前时间的年份减去教师参加工作时间的年份。在“职称 ”字段后，

12、第一列的字段行鼠标右键，选择 “生成器 ”选项，打开对话框，在其对话框中输入表达式： 工龄： Year(Date()一 Year(工作时间 )，点击 “确定 ”按钮。步骤 4：在 “工龄 ”字段的条件行输入：选项卡中命令组的 “数据表视图 ”命令查看查询结果。步骤 6：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮，输入 “qT2”文件名。单击“确 定 ”按钮，关闭设计窗口。 (3)【操作步骤】步骤 1：在选项卡的命令组中单击“查询设计 ”按钮，系统弹出查询设计器。在对话框中添加 “tTeacher”表，关闭对话框。步骤 2：双击 “姓名 “职称 ”“系别 ”“在职否 ”“年龄 ”字段，在 “在职否

13、”字段所在条件行输入： Yes，以便查询出在职的教师，如图 1-12所示。步骤 3：年龄低于在职教师平均年龄条件的设计，在 “年龄 ”字段的条件行鼠标右键，选择 “生成器 ”选项，打开对话框，在其对话框中输入表达式：选项卡中命令组的 “数据表视图 ”命令查看查询结果。步骤 6：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮，输入 “qT3”文件名。单击 “确定 ”按钮，关闭设计窗口。 (4)【操作步骤】步骤 1：在选项卡的命令组中单击 “查询设计 ”按钮，系统弹出查询设计器。在对话框中添加 “tTeacher”表，关闭对话框。步骤 2：单击选项卡中命令组的 “汇总 “命令，以便在查询设计网格中显示总计

14、行。双击 “系别 ”“编号 ”字段，并分别设置总计行选项为 “Group By”“计数 ”。对编号计数进行重命名，在编号前面输入：人数：，如图 1一 13所示。步骤 3：计算 “所占百分比 ”思路：利用 SQL聚合函数 Count求分组后各系的教师人数，利用域 聚合函数DCount求教师总人数，两者相除后再乘以 100得到百分比值，由于仅保留整数，整个值通过 Round函数进行四舍五入到整数。在 “人数 ”字段后一列的字段行输入如下表达式：所占百分比： Round(Count(编号】 ) DCount(“编号 ”， ”tTeacher“)*100,0)步骤 4：单击选项卡中命令组的 “数据表视

15、图 ”命令查看查询结果。步骤 5：单击快速访问工具栏中的 “保存 “按钮，输入 “qT4”文件名。单击 “确定 ”按钮，关闭设计窗口。步骤 6：关闭 “samp2 accdb”窗口。 三、综合应用题 3 【正确答案】 【操作步骤】 (1)步骤 1：双击打开 “samp3 accdb”数据库。右击“。 tEmp”表，选择 “设计视图 ”快捷菜单命令，单击 “简历 ”所对应的数据类型选择“备注 ”。步骤 2：把鼠标指向 “所属部门 ”字段左边的字段选择器，变成 形状，单击选中 “所属部门 ”整行，然后单击并按住左键。把 “所属部门 ”拖到 “聘用时间 ”下边，释放鼠标。步骤 3：单击快速访问工具栏

16、中的 “保存 ”按钮，关闭设计视图窗口。 (2)步骤 1：在功能区的 “报表 ”面板中右击 “rEmp”报表，选择 “设计视图 ”快捷菜单命令，打开 “rEmp”的设计视图。 右键单击 “tOpt”复选框，单击快捷菜单中的 “属性 ”，在对话框内的 “控件来源 ”中输入运算公式： iif(性别 =“男 ”and年龄步骤 2：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮。(3)步骤 1：在功能区的 “窗体 ”面板中右击 “fEmp”窗体，选择 “设计视图 ”快捷菜单命令，打开 fEmp的设计视图。右键单击 “bTitle”标签，在快捷菜单上选择 “属性 ”命令。在对话框内，将 “前景色 ”所在行修改为： 255。步骤 2：在对话框的左上角下拉列表中选择 “btnP”，在 “单击 ”行中选择宏： mEmp。步骤 3：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮，关闭报表，关闭数据库 “samp3 accdb”。