[计算机类试卷]国家二级ACCESS机试（操作题）模拟试卷299及答案与解析.doc

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1、国家二级 ACCESS机试（操作题）模拟试卷 299及答案与解析 一、基本操作题 0 在考生文件夹下， “sampl accdb”数据库文件中已建立两个表对象（名为 “员工表 ”和 “部门表 ”）和一个窗体对象（名为 “fEmp”）。试按以下要求顺序，完成表及窗体的各种操作： 1 设置 “员工表 ”职务字段值的输入方式为从下拉列表中选择 “经理 ”、 “主管 ”或 “职员 ”选项值。 2 分析员工的聘用时间，将截止到 2008年聘用期在 1年（含 1年）以内的员工其“说明 ”字段的值设置为 “新职工 ”。要求：以 2008年为截止期判断员 工的聘用期，不考虑月日因素。比如，聘用时间在 2007

2、年的员工，其聘用期为 1年。 3 将 “员工表 ”姓名字段中的所有 “小 ”字改为 “晓 ”。 4 将 “员工表 ”中男职工的前四列信息（编号，姓名，性别，年龄）导出到考生文件夹下，以文本文件形式保存，命名为 Test txt。要求各数据项间以逗号分隔。 5 建立 “员工表 ”和 “部门表 ”的表间关系，并实施参照完整。 6 将窗体对象 “fEmp”的记录源设置为表对象 “员工表 ”。 二、简单应用题 6 考生文件夹下存在一个数据库文件 “samp2 accdb”，里面 已经设计好表对象“tEmployee”、 “tSell”和 “tBook”，试按以下要求完成设计： 7 创建一个查询，查找并

3、显示单价高于平均单价的图书 “书名 ”和 “出版社名称 ”等字段内容，所建查询名为 “qT1”。 8 创建一个查询，按输入的售出日期查找某日期的售书情况，并按数量降序显示“姓名 ”、 “书名 ”、 “数量 ”三个字段的内容，所建查询名为 “qT2”；当运行该查询时，应显示参数提示信息： “请输入售出日期 ”。 9 创建一个查询，查找单价大于等于 15且小于等于 20的图书，并显示 “书名 ”、“单价 ”、 “作者名 ”和 “出版社名称 ”四个字段的内容，所建查询名为 “qT3”。 10 创建一个查询，统计每名雇员的售书总量，并将显示的字段名设为 “姓名 ”和 “总数量 ”，所建查询名为 “qT

4、4”。 三、综合应用题 10 考生文件夹下存在一个数据库文件 “samp3， accdb”，里面已经设计好表对象“tStudent”和 “tGrade”，同时还设计出窗体对象 “fGrade”和 “fStudent”。请在此基础上按照以下要求补充 “fStudent”窗体的设计： 11 将名称为 “标签 15”的标签控件名称改为 “tStud”，标题 改为 “学生成绩 ”。 12 将名称为 “子对象 ”控件的源对象属性设置为 “fGrade”窗体，并取消其 “导航按钮 ”。 13 将 “fStudent”窗体标题改为 “学生信息显示 ”。 14 将窗体边框改为 “对话框边框 ”样式，取消窗体中

5、的水平和垂直滚动条。 15 在窗体中有一个 “退出 ”命令按钮（名称为 bQuit），单击该按钮后，应关闭“fStudent”窗体。现已编写了部分 VBA代码，请按照 VBA代码中的指示将代码补充完整。 要求：修改后运行该窗体，并查看修改结果。 注意：不允许修改窗体对 象 “fGrade”和 “fStudent”中未涉及的控件、属性；不允许修改表对象 “tStudent”和 “tGrade”。 程序代码只允许在 “*”与 “*”之间的空行内补充一行语句、完成设计，不允许增删和修改其他位置已存在的语句。 国家二级 ACCESS机试（操作题）模拟试卷 299答案与解析 一、基本操作题 1 【正确答

6、案】 步骤 1：打开 “sampl accdb”数据库窗口，右键单击 “员工表 ”，选择 “设计视图 ”快捷菜单命令，打开表设计视图。 步骤 2：在 “职 务 ”字段的 “数据类型 ”下拉列表中选中 “查阅向导 ”，在弹出的对话框中选中 “自行键入所需的值 ”复选框，单击 “下一步 ”按钮，依次输入 “职员 ”、 “主管 ”、 “经理 ”，单击 “下一步 ”按钮，单击 “完成 ”按钮。 步骤 3：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮。 【试题解析】 主要考 “查查阅向导 ”的设计方法。 2 【正确答案】 步骤 1：在【创建】功能区的【查询】分组中单击 “查询设计 ”按钮，系统弹出查询设计器。

7、在【显示表】对话框双击 “员工表 ”，关闭【显示表】对话框。 步骤 2：单击【查询类型】分组中的 “更新 ”按钮，双击 “说 明 ”字段，在下一字段中输入： Year(聘用时间 )。 步骤 3：在 “说明 ”字段的 “更新到 ”行输入： ”新职工 ”，在 “Year(聘用时间 )”字段的“条件 ”行输入： 2007 Or2008。 步骤 4：单击【结果】分组中的 “运行 ”按钮，在弹出的对话框中选择 “是 ”按钮。 步骤 5：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮，保存为 “qt1”，单击 “确定 ”按钮，关闭设计视图。 【试题解析】 考查数据表的记录更新的方法。 3 【正确答案】 步骤 1：

8、选中 “表 ”对象，双击 “员工表 ”打开数据表视图。 步骤 2：光标定位到 “姓名 ”字段列中。 步骤 3：在【查找】分组中单击 “替换 ”命令。 步骤 4：在 “查找内 容 ”行输入 “小 ”， “替换内容 ”行输入 “晓 ”， “查找范围 ”行选择 “姓名 ”， “匹配 ”行选择 “字段任何部分 ”。 步骤 5：单击 “全部替换 ”按钮。 【试题解析】 考查查找替换的应用方法。 4 【正确答案】 步骤 1：在【创建】功能区的【查询】分组中单击 “查询设计 ”按钮，系统弹出查询设计器。在【显示表】对话框中双击 “员工表 ”，关闭【显示表】对话框。 步骤 2：单击【查询类型】分组中的 “生成

9、表 ”按钮，在【生成表】对话框中选择表“test”，单击 “确定 ”按钮。 步骤 3：分别双击 “编号 ”、 “姓名 ”、 “性别 ”、 “年龄 ”字段。 步骤 4：在 “性别 ”字段的 “条件 ”行中输入： “男 “。 步骤 5：单击工具栏中的 “运行 ”按钮，在弹出的对话框中选择 “是 ”按钮，运行查询。 步骤 6：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮，保存为 “查询 l“，单击 “确定 ”按钮，关闭设计视图。 步骤 7：右键单击 “test”，选择 “导出 ”下级的 “文本文件 ”命令。 步骤 8：在 “保存位置 ”找到考生文件夹并打开，在 “文件名 ”中输入： Test，单击 “导出

10、 ”按钮。 步骤 9：单击 “下一步 ”按钮，在弹出的对话框中选中 “第一行包含字段名称 ”复选框，在 “请选中字段分隔符 ”中选择 “分号 ”，单击 “下一步 ”按钮。单击 “完成 ”按钮。 【试题解析】 考查 Access中数据导出的方法。 5 【正确答案】 步骤 1：在【数据库工具】功能区的【关系】分组中单击 “关系 ”按钮，系统弹出 “关系 ”窗口，在窗口内右击鼠标，选择 ”显示表 ”快捷菜单命令。分别双击 “员工表 ”和 “部门表 ”，关闭【显示表】对话框。 步骤 2：选中表 “员工表 ”中的 “所属部门 ”字段，拖动鼠标到表 “部门表 ”的 “部门号 ”字段上，在 弹出的【编辑关系

11、】对话框中勾选 “实施参照完整性 ”复选框，单击 “创建 ”按钮。 步骤 3：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮，关闭 “关系 ”界面。 【试题解析】 考查多表关系的建立以及完全参照的设计方法。 6 【正确答案】 步骤 1：选中 “窗体 ”对象，右键单击 “femp”，选择 “设计视图 ”命令。 步骤 2：在窗体设计视图的空白处右键单击，在弹出的快捷菜单中选择 “属性 ”命令，在【属性表】对话框的左上角的下拉列表中选择窗体。在 “数据 ”选项卡下的“记录源 ”行选中 “员工表 ”。关闭【属性表】对话框。 步骤 3：单击快速访 问工具栏中的 “保存 ”按钮，关闭设计视图。 【试题解析】 考查

12、窗体的控件设置方法。 二、简单应用题 7 【正确答案】 步骤 1：打开 “samp2 accdb”数据库窗口，在【创建】功能区的【查询】分组中单击 “查询设计 ”按钮，系统弹出查询设计器。在【显示表】对话框双击表 “tBook”，关闭【显示表】对话框。步骤 2：分别双击 “书名 ”、 “出版社名称 ”、 “单价 ”字段。步骤 3：在 “单价 ”字段的 “条件 ”行输入： (select avg(单价 )from tbook)，取消 “单价 ”字段的 “显示 ”复选框的勾选。如图 3-197所示。步骤 4：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮，保存为 “qT1”，单击 “确定 ”按钮，关闭设计

13、视图。 【试题解析】 本题主要考查查询条件的 SQL语句的表达方法。创建参数查询、子查询和选择查询。 8 【正确答案】 步骤 1：在【创建】功能区的【查询】分组中单击 “查询设计 ”按钮，系统弹出查询设计器。在【显示表】对话框中双击表 “tBook”、 “tSell”、“tEmployee”，关闭【显示表】对话框。步骤 2：双击 “temployee“表 “姓名 ”字段。步骤 3：双击 “tBook”表 “书名 ”字段。步 骤 4：分别双击 “tSell”表 “数量 ”、 “售出日期 ”字段。步骤 5：在 “售出日期 ”字段的 “条件 ”行输入： 请输入售出日期 ，取消该字段的 “显示 ”复选

14、框的勾选。在 “数量 ”字段的 “排序 ”行下拉列表中选中 “降序 ”。如图3-198所示。步骤 6：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮，保存为 “qT2”，单击 “确定 ”按钮，关闭设计视图。 【试题解析】 本题主要考查参数查询的设计方法。 9 【正确答案】 步骤 1：在【创建】功能区的【查询】分组中单击 “查询设计 ”按钮，系统弹出查询设计器。在【显示表】对话框中双击表 “tBook”，关闭【显示表】对话框。步骤 2：分别双击 “书名 ”、 “单价 ”、 “作者名 ”、 “出版社名称 ”字段。步骤 3：在 “单价 ”字段的 “条件 ”行输入： = 15 And 步骤 4：单击快速访问工

15、具栏中的 “保存 ”按钮，保存为 “qT3”，单击 “确定 ”按钮，关闭设计视图。 【试题解析】 本题考查简单的条件查询。 10 【正确答案】 步骤 1：在【创建】功能区的【查询】分组中单击 “查询设计 ”按钮，系统弹出查询设计器。在【显示表】对话框双击表 “tSell”、 “tEmployee”，关闭【显示表】对话框。步骤 2：分别双击 “tEmployee”表中的 “姓名 ”字段和 “tSell”表中的 “数量 ”字段。步骤 3：单击【显示 /隐藏】分组中的 “汇总 ”按钮，在 “数量 ”字段的“总计 ”行下拉列表中选择 “合计 ”。步骤 4：在 “姓名 ”字段的 “总计 ”行下拉列表中选

16、择 “Group By”。步骤 5：在 “数量 ”字段的 “字段 ”行前面添加 “总数量： ”字样。如图3-200所示。 步骤 6：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮，保存为 “qT4”，单击 “确定 ”按钮，关闭设计视图。 【试题解析】 本题主要考查分组查询。 三、综合应用题 11 【正确答案】 步骤 1： 打开 “samp3 accdb”数据库窗口，在【开始】功能区的“窗体 ”面板中右击 “fStudent”窗体，选择 “设计视图 ”快捷菜单命令，打开 “fStudent”的设计视图。 步骤 2：右键单击名称为 “标签 15”的标签，选择 “属性 ”命令，在【属性表】对话框的 “名称

17、”行输入： tStud，在 “标题 ”行输入：学生成绩。 步骤 3：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮。 12 【正确答案】 步骤 1：单击 “子对象 ”控件，在【属性表】对话框的 “数据 ”选项卡的 “源对象 ”行下拉列表中选择： fGrade。 步骤 2：在 “窗体 ”面板中 右击 “fGrade”窗体，选择 “设计视图 ”快捷菜单命令，在其【属性表】对话框中修改 “导航按钮 ”的值为：否，关闭 “fGrade“设计视图。 步骤 3：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮。 13 【正确答案】 步骤 1：返回 “fStudent”窗体设计视图，在【属性表】对话框的左上角下拉框中选择 “

18、窗体 ”，然后在 “标题 ”行输入：学生信息显示。 步骤 2：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮。 14 【正确答案】 步骤 1：接上题操作，在【属性表】对话框中将 “边框样式 ”的值设置为：对话框边框，将 “滚动条 ”的值设置为： 两者均无。 步骤 2：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮。 15 【正确答案】 步骤 1：单击【窗体设计工具设计】功能区的【工具】分组中的 “查看代码 ”按钮，打开 “代码设计器 ”窗口。在代码窗口的空白行出补充代码： DoCmd Close 步骤 2：关闭代码窗口。单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮，关闭设计视图。 步骤 3：运行该窗体，查看运行结果。 【试题解析】 窗体属性的设置；窗体中标签、命令按钮控件属性的设置； VBA编程。