DB13 T 2710-2018研学旅游示范基地评定规范.pdf
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1、ICS 03.200 A 12 DB13 河北省 地方标准 DB 13/T 2710 2018 研学旅游示范基地评定规范 2018 - 04 - 09 发布 2018 - 05 - 09 实施 河北省质量技术监督局 发布 DB13/T 2710 2018 I 前 言 本标准依据 GB/T 1.1-2009给出的规则起草。 本标准由河北省旅游发展委员会提出并归口。 本标准起草单位:河北省旅游发展委员会、 河北博锐思旅游咨询服务有限公司。 本标准主要起草人:那书晨 、 赵学锋 、 张胜利 、暴中宪、 田晓平、 马涧椋、 沈绍岭、贾艳芬、贾迎新、李 茹、徐洪良、刘海政。 DB13/T 2710 20
2、18 1 研学旅游示范基地评定规范 1 范围 本标准规定了研学旅游示范基地的术语和定义、总则 、 必备条件、具体要求等。 本标准适用于研学旅游示范基地的评定、复核和管理。 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。 GB 3095 环境空气质量标准 GB 3096 声环境质量标准 GB 3838 地表水环境质量标准 GB 5749 生活饮用水卫生标准 GB 8978 污水综合排放标准 GB 9663 旅店业卫生标准 GB 9664 文化娱乐场所卫生标准 GB/T
3、 10001.1 标志用公共信息图形符号 第 1部分:通用符号 GB/T 10001.2 标志用公共信息图形符号 第 2部分:旅游休闲符号 GB/T 15971 导游服务规范 GB 16153-1996 饭馆(餐厅)卫生标准 GB/T 17775-2003 旅游景区质量等级的划分与评定 GB/T 18973-2016 旅游厕所质量等级的划分与评定 GB 24407 专用校车安全技术条件 GB 50763-2012 无障碍 设计规范 HJ 633 环境空气质量指数( AQI)技术规定(试行) LB/T 011-2011 旅游景区游客中心设置与服务规范 LB/T 014-2011 旅游景区讲解服务
4、规范 LB/T 021-2013 旅游企业信息化服务指南 LB/T 021-2016 研学 旅行服务规范 3 术语和定义 下列术语和定义适用于本文件。 3.1 研学旅游 Study Tourism 为拓展视野、丰富知识、提高素质而开展的包含 体验 式 教育和研究性学习 等 内容的 专项旅游活动。 DB13/T 2710 2018 2 3.2 研学旅游示范基地 Study Tourism Demonstration Base 具有主题突出的研学旅游资源及产品、完善的接待设施、良好的服务品质 和社会信誉 ,能持续稳定 的 开展研学旅游活动, 具有示范作用 的各类组织。 4 总则 4.1 参评组织应
5、是 独立法人, 分设 机构和非独立法人实体 不得 单独参加评定。 4.2 参评组织应按照 本规范规定的 “ 必备条件 ” 和 “ 具体要求 ” 参与评定。 4.3 参评组织应具备本规范 要求的 “必备条件”, 否则无参评资格 。 4.4 参评组织应在满足必备条件的前提下,按照“具体要求”进行评定。 5 必备条件 5.1 整体运营良好,有明确的运营管理主体和健全完善的常设 管理机构。 5.2 各项证照手续齐全,正式对社会公众开放三年以上。 5.3 近三年年均接待游客不低于 1 万人次。 5.4 具有 开展研学旅游活动的场所且范围明确、空间连续。 5.5 具备至少 两项独特的 研学旅游资源。 5.
6、6 具有至少 两项核心研学旅游产品。 5.7 旅游服务设施完善,具有游客中心、公共厕所以及研学旅游专用设施和场所。 5.8 内部管理科学,配套服务良好,有专业的 研学 导师、讲解员及其他工作人员。 5.9 游览环境安全有序,制度健全有效,安保人员充足,安全设施设备齐全 完好 ,近三年无重、特大旅游安全事故。 5.10 美誉度较高,有省级及以上的称号、荣誉等,游客满意度不低于 90%。 6 具体要求 6.1 研学旅游资源 6.1.1 具有教育意义和 学习价值 , 并具有较高的 文化价值。 6.1.2 具有观赏性、游憩性或体验性。 6.1.3 具有一定的独特性或稀缺性。 6.1.4 具有一定的规模
7、或丰度。 6.1.5 保存完整,并采取了必要的 保护 措施。 DB13/T 2710 2018 3 6.2 研学旅游产品 6.2.1 教育意义大 , 知识含量高,游客能获得知识、充实思想、提高能力、增长见识。 6.2.2 主题突出 ,特色 明显,包括环保、科技、历史、体育、生物、地理、艺术、教育、天文、民俗、航天等。 6.2.3 内容丰富,类型 多样,包括 科普认知、自然观赏、拓展训练、文化主题、康乐休闲等。 6.2.4 定位准确,针对性强,提供多样化的研学旅游课程、线路、项目、 活动、服务等。 6.2.5 表现形式新颖多样 , 运用多媒体方式、智能化设施、自动化设备、展览展示技术、人工服务等
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