第二章学前儿童健康教育概述.ppt
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1、,第二章:学前儿童健康教育概述,何姣,Part 1,Part 2,Part 3,Part 4,健康教育的概念及发展概况,Part 1,Part 2,Part 3,Part 4,学前儿童健康教育的目标、内容,Part 1,Part 2,Part 3,Part 4,幼儿园健康教育的途径和组织,Part 1,Part 2,Part 3,Part 4,学前儿童健康教育的评价,健康教育的概念及发展概况,Part 1,Part 2,Part 3,Part 4,概念:以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。即通过有计划、有组织、有系统的教育活动,促使人们志愿地采取有利于健康的行为,消除或降低
2、危险因素,降低发病率、伤残率和死亡率,提高生活质量,并对教育效果作出评价。,健康教育的概念及发展概况(了解),Part 1,Part 2,Part 3,Part 4,发展概述: 远古-四五千年前-19世纪初-20世纪-当今各国:英国、美国、日本、前苏联、菲律宾、韩国目前各国的共同特点: 重视健康教育的全面性和系统性,注重专业人才的培养和素质的提高,强调管理是手段,最终达到教育学生、保护学生健康、提高学生健康水平的目的。,我国集体教育教养机构健康教育发展简况,Part 1,Part 2,Part 3,Part 4,一 早期学校教育中健康教育萌芽:西周 二 现代我国学校健康教育 1.现代学校监看教
3、育的雏形 19世纪初叶:胡宜明、阎锡山、卫生教育联合会创办卫生、王吉民、兰安生教授 2.国民政府时期学校健康教育 陈志潜健康教育原理和徐苏恩学校健康教育 3.新中国的学校健康教育 毛泽东提出“健康第一”,Part 1,Part 2,Part 3,Part 4,第二节 学前儿童健康教育的目标、内容,Part 1,Part 2,Part 3,Part 4,幼儿园健康教育活动的目标,四个层次目标:总目标、年龄目标、单元目标、教育行为活动目标) 总目标的价值取向: 1、身心和谐 2、保护与锻炼并重 3、注重健康行为的的形成,一 学前儿童健康教育的目标,Part 1,Part 2,Part 3,Part
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