部编版二年级上册语文23纸船和风筝.ppt

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2、受。 （ ）,示字旁边一口田。 （ ）,少用口。 （ ）,吵,福,受,幸,莓,坏,大声读课文，想一想，课文写了一件什么事？,自读要求,松鼠和小熊住在一座山上。,松鼠住在山顶,小熊住在山脚,山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。,学习2-6自然段,松鼠住在山顶，小熊住在山脚，他们却成了好朋友，这是怎么回事呢？,自读要求,松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。,想一想： 小熊为什么乐成这个样子呢？,小熊拿起纸船一看，乐坏了。,纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”,小熊乐坏了,小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？,？,

3、他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。,纸船漂到了小熊家门口。 纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。,风筝飘到了松鼠家门口。 风筝飘哇飘，飘到了小熊家门口。,比较两组句子，你觉得哪一句好？为什么？,松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。,松鼠为什么也乐坏了？,风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”,乐坏了,纸船和风筝让他们俩成了好朋友。,学习7-9自然段,小熊、松鼠之间发生了什么事？他们此刻的心情怎样？,自读要求,可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。,山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的

4、纸船了。,我 会 说,飘荡的（ ） 漂流的 （ ）,漂 飘,小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。,松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。,思考： 看着这纸船，松鼠会说点什么呢？,过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。,如果你愿意和好,就放一只风筝吧!,傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。,同桌交流：,小熊看到一只只纸船向他漂来，他会怎样呢？,松鼠住在（ ），小熊住在（ ），他们俩通过（ ）和（ ）成了好朋友。可是因为一点小事他们吵了一架，值得大家高兴的是（ ）。,2、你和朋友吵架了，是怎样和好的呢？,1、你是怎样交朋友的？,小组内说一说：,送给大家一句话：,与人交往， 待人要真诚、宽容才能换取真挚的友谊。,zh,家庭作业：,1、把这个故事讲给家长听听。2、我们都有自己的好朋友，把你最想说的话对他说一说吧。,