2013届高三第二轮复习字音字形题集训.ppt

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1、2013届高三第二轮复习 字音字形题集训,1、A（蜷qun，溘k，骁xio） 剽（慓）悍，骠骑pioq将军 2、B（菲绯 遐暇 亲青） 3、D。A项“散布”应为“sn”，B项“漫溯”应为“s”，C项“亲昵”应为“n”。 信心倍增 关心备至 义正词严 词不达意,4、A（B项中的“蕴籍”应该是“蕴藉”这个词的含义是：宽和有涵养。C项中的“糟塌”应该是“糟蹋”，要注意分析这个字的形旁。D项中的“痉孪”应该是“痉挛”，应该从字形和常见组词分析。 这道题实际上考察的还是一些常见字，只是有的平时没有认真注意到，但在考试时候我们可以从字形分析和组词考虑。）,5、C（A项为“汗流浃ji背”；B项为“供gng不

2、应求”；D项为“悭qin吝”） 6、A（B项为“协奏曲”；C项为“噩梦”；D项为“标新立异”） 7C （ A笑靥y，迫击炮pi B戛然而止jiD梁山泊p）,8B （博弈,聊以自慰，寒暄，面黄肌瘦，了无生趣） 9A(B“当”读dng，“捺”读n；C“稔”读rn；D“帙”读zh。) 10B(A“廷”应为“庭”；C“废”应为“费”；D“理”应为“里”。),11D（悼do、淖no、棹zho、绰chu、掉、dio；A：戎rn、戌x、戍sh、冗rn、束sh；B：茁zhu、拙zhu、黜、绌均读ch、咄du；C：蚋、枘均读ru、纳、衲均读n、讷n）12D（A删繁就简 B重蹈覆辙 C两全其美）,13A(A中读音

3、分别为jin、jin、jin、jin，有两种读音。B中读音依次为h、h、h、h，有三种读音。C中读音依次为zh、y、y、，有三种读音。D中读音依次为、w、w，有三种读音。),14C(C中”彭觞”为“殇”，“等级深严”的“深”为“森”) 15D(A诋d、底d、邸d、低d、砥d；B：扉fi、菲fi、斐fi 、匪fi、蜚fi；C：模m 、摹m、寞m、莫m、膜m；D：搁g、酪lo、赂l、洛lu、貉h。),16C(A项“义愤填赝”的“赝”应为“膺”。B项“报怨”“抱怨”。D项“挖墙角”的“角”应为“脚”) 17?(B项“赁屋 ”的“赁”应读作ln。A项“踌躇不决”的“躇”应读作ch。C家畜ch，D项“流

4、水淙淙”的“淙”应读作cng) 18C(A项“碳”应为“炭”。B项“醒”应为“省”。D项“奇”应为“其”),19B(A中读音分别为mng、mng、mng、mng，有三种读音；B中读音分别为q、q、q、q，只有两种读音；c中读音分别为pio、pio、pio、pio，也有三种读音；D中读音分别为mn、mn、wn、mn，也有三种读音。) 20C(肆肄，轻青),21C（A亘gn；B暾tn；D漱sh、掎j。） 22C（A是誓，艰坚；B姗珊，佳嘉；D疱庖。） 231. D（D都读zh。A“贾”与“诂”读g, “梏”读g”,“呱”读g；B“炽”与“啻”读ch,“笞”读ch，“坼”读ch；C“症”读zhng，

5、“正”、“蒸”与“狰”读zhng）,24.A(B.幅辐 C.撕厮 D.冒贸) 25、B(A项中耋读di，其余读zh；C项鸩读zhn，其余读zhn；D项舛读chun，其余读ji。) 26、A（B、“忌”应改为“及”；C、“置”应改为“质”；D、“截”应改为“节”。） 27、B 28、A,29B（A“悌”读“t”，其余读“d”；B全读“ji”；C“沆”读“hng”，“吭”读“hng”，其余读“kng”D“契”读“q”，其余读“qi”） 30?(A妥帖，B青-清，具-俱；C驰-弛，事-是；D谍-牒，纳-讷),31B(A疴苛k，坷k，呵h，舸g；B全读d；C匐、辐、拂f，佛f，沸fi；D沏、蹊、戚、栖

6、q，畦q)分析本题重点考查学生对现代汉语中容易误渎的字音的辨识，能力层级为A级。,32A(B杖仗；C膊搏；D复覆)分析本题能力层次为A级。 33.C(A瞭lio,僚 嘹 燎 潦 缭lio ；B搂lu, 镂lu, 蝼楼lu ,褛l ；C揣chui ,喘chun ,踹chui ,惴zhu, 端dun；D愉逾瑜y ,愈喻y),34B(“涣然一新”的“涣然”应为“焕然”，形容有光彩；“涣然”形容嫌隙、疑虑、误会等完全消除，如“涣然冰释”) 35答案：C（C项读音分别为d/gn/dn/yunA项读音分别为bi/bi/bi/bi;B项读音分别为pio/f/f/f;D项的读音分别为cu/c/su/cu）,3

7、6答案：A（B项 接洽；C项 察言观色；D项 精兵简政） 37C（A项读音分别是b，bi，p，b，bi；B项分别是q，y，q，y，q；C项分别是no，zho，do，chu，zhu；D项分别为jn，su，jn，qun，jn）,38B（A项戾唳；C项契锲；D项布部） 39. D(A桔梗ji B 阴霾mi C 舷梯xin) 40.B A.连联，粹瘁，妄枉，代待；B.巢窠，诲晦；C.坦袒，座坐，躁噪；D.协胁，和合，致制。,41B. ( A震撼 ，提纲挈qi领；C绊bn脚石，有恃sh无恐；D气概，贻y笑大方) 42B（该题设计的一个最大特点是将词语、成语放在一起考查，考查的是由于同音字、形近字而造成的

8、易错现象。A“揠旗息鼓”应为“偃旗息鼓”。C：“脉博”应为“脉搏”。D：“日没途穷”应为“日暮途穷”。 本题中容易错误的还有如下几项：A中“勘”与“戡”、“提”与“题”容易相混。B中“优”与“忧”、“仗”与“杖”，考生可能易混。D中“贻”与“遗”、“吊”与“调”容易混淆。）,43D。A项“仗义执言“，“执言“的意思不是“直说“，而是“为了正义说出公道话“。插科打诨“，“诨“意为“诙谐逗趣的话“。词意为“穿插在戏曲表演中能使观众发笑的表演与道白。亦泛指引人发笑的表演与道白“。B项“黔驴技穷“，“计“意为“主意、策略“，“技“意为“技能、本领“。词意为“驴除了会踢以外没有其它本领了“。“拖沓冗长“

9、，“拖“意为“迟延；耽搁“；“托“意为“用手掌或器物承举“。C项“加官晋爵“，意为“升“，词意为“晋升爵位“。“一切就绪“，“绪“意为“头绪、开端“；“序“意为“次第“。,44D【解析】考查考生对现代汉语字形的正确识记。能力层级为 A级。 本题共有十六个词或短语，基本是依照原来“一般生字词不考，考的生字词一般不错”的规律来出题。A项中“嗑碰” 应为“磕”。B项中“辑拿”应为“缉拿”。C项中“大有稗益”应为“大有裨益”。 D项中“摩娑”应为“摩挲”，“厝火积薪”：厝，放置；薪，柴草。把火放到柴堆下面。比喻潜伏着很大危险。“巨擘”：大拇指,喻在某一领域最杰出的人物。“见风驶舵”中的“驶”应为“使”。,45B。B项“脾气暴燥“中的“燥“虚为“躁“，“躁“意为“性急，不冷静“；燥“意为“干，缺少水分“。“关怀倍至“应为“备“，“备“意为“齐全“；“倍“意为加倍“。C项“跚跚来迟“中的“跚“应为“姗姗“，“姗姗“意为“行走缓慢从容的样子“。D项“科技治富“中的“治“应为“致“，“致“意为“使达到，实现“；“治“意为“治理；研究；消灭“。,