政治经济与社会第三课个人的收入和理财 教案.doc
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1、第 3 课 个人的收入和理财 教学目标: 1、认知:理解我国现阶段的分配制度和处理好效率和公平的意义;了解税收的含义,树立正确的纳税人意识;了解投资理财的不同渠道。 2、情感体验:培养劳动光荣、热爱劳动的情感和态度;以成为纳税人为荣,形成正确的纳税人意识和正确的投资理财观。 3、运用:努力学习提高技能水平,为劳动致富打下基础;能正确行使纳税人的权利和义务;学会根据自己的收入情况合理的选择理财渠道。 教材分析: 1、 重点: 树立正确的纳税人意识,理解税收的意义。 2、 难点: 理解公平与效率的关系及其意义;树立正确的理财观念 。 3、 教具:课件 课时安排: 2 导入 新课: 师:在上一节课中
2、,我们探讨了消费行为和消费观的相关问题,消费是我们购买维持日常生活、学习用品的必然行为,也是国家、社会经济得以持续发展的主要推动力。同时,我们也明白了,消费所使用的金钱是必须靠劳动取得的。那么,除了劳动获得收入以外,我们还有哪些获得收入的方法呢?我们又该如何管理和支配我们的各种收入,创造一个舒适的生活条件呢? 今天就让我们一起学习新课个人的收入与理财。 教学过程: 一、 多元的家庭收入 城镇居民收入结构:工资性 收入、 经营性收入 、 财产性收入 、 转移性 收入 农村居民收入结构:工资性收入 、 家庭经营收入 、 财产 性收入和不转移性收入 转移性收入:离退休金、价格补贴、住房公积金、救济金
3、、赔偿、辞退金、赠送收入、赡养收入、福利彩票收入等。 2、个人收入分配 按劳分配定义:按照劳动者提供的劳动的数量和质量为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。 其他分配方式:按个体劳动者成果分配和按生产要素贡献分配。 思考:为什么我国实行的是以按劳分配为主体,其他分配方式并存的分配制度? 课件展示:资本主义的分配制度和我国的分配制度。 处理好效率和公平的关系 课件展示:华西村的 事迹 想一想:华西村为什么能那么快致富? 坚持效率原则:大力发展生产力,坚持使劳动者的劳动贡献和劳动报酬紧密结合,打破平均主义,激励劳动者的积极性。 坚持公平原则:防止分配不公,避免个人收入差距过分悬殊。 课件展示:
4、世界上贫富差距最大的三个国家: 塞拉利昂( 0.629),巴西( 0.601),危地马拉( 0.596 ) 思考:一个国家贫富差距过大会有什么不利影响? 社会主义市场经济条件下,效率与公平是辨证统一的。一方面,效率是公平的物质前提;一方面,公平是提高经济效益的保证。 依法纳税 税收:是国家为 实现其职能、凭借政治权利、依法无偿取得财政收入的基本形式。 税收的特点:强制性、无偿性和固定性。 思考:为什么要收税?税收都用在什么地方? 课件展示:说明税收的重要性。 2、个人所得税 是国家对个人所取得的各项收入征收的一种所得税,是我国收税的重要组成部分,是实现社会公平的有效手段。 我国的个人所得税实行
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