2018版教材概论第6章 “三个代表”重要思想.ppt

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1、1,qq：2677520677,2,课程导入,3,中国特色社会主义理论体系,第六章“三个代表”重要思想,4,第一节 “三个代表”重要思想的形成,第二节 “三个代表”重要思想的核心观点 和主要内容,第三节 “三个代表”重要思想的历史地位,5,第一节 “三个代表”重要思想的形成,6,世界社会主义运动出现严重曲折 政治格局在多极化中曲折发展 经济全球化进程不断加快 现代科学技术迅猛发展 各种思想文化相互激荡 国际恐怖主义活动日益猖獗,7,8,1999年3月24日，北约对南联盟发动了空中打击，未经联合国安理会授权，严重违背联合国宪章。,5月8日悍然轰炸中国驻南斯拉夫大使馆。,9,2003年3月20日，

2、美英等国以伊位克隐藏有大规模杀伤性武器为借口，绕开联合国安理会，公然单方面决定对伊拉克实施大规模军事打击。,2001年9月11日恐怖分子劫持的民航客机撞击美国纽约世界贸易中心和华盛顿五角大楼 。,10,长期以来中国领土、领海被侵占,11,问题：中国如何才能迎头赶上时代潮流，在日益激烈的国际竞争中始终立于不败之地？ 问题：中国如何发展科学技术，利用科技革命创造的良好机遇，实现社会生产力的跨越式发展？,12,13,党的历史方位发生了根本性变化 党的队伍的数量、结构和素质出现了重大变化 党的干部队伍正在进行整体性新老交替 党员干部队伍中出现了一些亟待解决的突出问题,党的数量发生变化,14,党的历史方

3、位发生了根本性变化 党的队伍的数量、结构和素质出现了重大变化 党的干部队伍正在进行整体性新老交替 党员干部队伍中出现了一些亟待解决的突出问题,党的社会成分和年龄发生变化,15,建设一个什么样的党 怎样建设党 也就是党的先进性问题 江泽民同志在2001年的“七一讲话”中说：要深刻认识和吸取世界上一些长期执政的共产党丧失政权的教训,1991年，苏联共产党在执政74年后几乎在一夜之间迅速垮台 1993年，日本自民党自1955年成立、连续执政38年后在大选中失败 1999年，成立于1885年、自1964年印度独立后执政长达45年之久的印度国大党在选举中失败,16,腐败危害党的执政基础 从历史经验来看，

4、长期执政的政权最大的威胁是来自于自身的腐败。 从国际经验来看，腐败是导致和加速执政党垮台的催化剂。例如：台湾的国民党、民进党。 邓小平1989年6月指出，中国出乱子，就出在共产党内部；而在共产党内部，出问题就出在腐败问题上。,苏联垮台的八条教训 对社会主义的历史作用的评价不能发生偏差。 要发展经济，改善人民生活。 要保持高度的政治警惕性。 党的干部的政治素质是个重要问题。 媒体要掌握在真正共产党人的手里。 党要控制军队。 不断的研究社会结构。 要珍惜劳动人民的财富。,17,18,问题：中国共产党如何继续成为广大人民的主心骨？ 问题：中国共产党如何始终成为中国特色社会主义事业的领导核心？,19,

5、20,21,我国社会进入一个新的发展阶段 我国社会正在发生广泛而深刻的变化 物质利益多样化日趋明显 加入世界贸易组织，给我国经济社会带来了深刻影响,22,社会经济成分日益多样化,国民经济所有制结构变化,23,社会就业形式日益多样化,中国三次产业从业人员结构变化,24,入世界贸易组织带来机遇和挑战,2001年12月11日中国成为WTO的第143个正式成员,例：温州是鞋类“中国制造”的重要之地，欧盟对华鞋类反倾销案对温州制鞋业及中国制鞋业产生巨大影响。2006年4月起，欧盟对中国皮鞋开始征收4.8%至19.4%的渐进临时关税，其后又多次调高税率，这使一些规模较小的鞋类出口企业面临困境。,25,出现

6、社会新阶层,26,在新时期：党如何正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系？ 在新时期：如何完善、推进社会主义经济政治体制改革，保持国民经济的可持续发展？,27,28,29,“三个代表”重要思想的发展过程,逐步形成 （2000年2月到2001年7月）,长期酝酿 (1989年到1999年),体系发展 （2001年7月-2002年11月）,确立理论地位 （2002年党的十六大到2004年）,30,关于加强党的建设的通知,强调“坚持党要管党和从严治党，加强和改进党的建设，努力提高党的执政水平和领导水平”,通过了中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定,提出新时期党的建设新的伟大工程的总目标,“三

7、个代表”重要思想的发展过程,江泽民先后在广东和江苏、浙江、上海等地考察工作，就加强新时期党的建设进行了调研，对关系新时期党建工作全局的重大理论问题和现实问题作出了系统、科学的回答，提出了“三个代表”重要思想。,31,江泽民先后在广东和江苏、浙江、上海等地考察工作，就加强新时期党的建设进行了调研，对关系新时期党建工作全局的重大理论问题和现实问题作出了系统、科学的回答，提出了“三个代表”重要思想。,，,如何认识社会主义发展的历史进程,如何认识资本主义发展的历史进程,如何认识当今的国际环境和国际政治斗争带来的影响,如何认识我国社会主义改革实践过程对人们思想的影响,32,江泽民先后在广东和江苏、浙江、

8、上海等地考察工作，就加强新时期党的建设进行了调研，对关系新时期党建工作全局的重大理论问题和现实问题作出了系统、科学的回答，提出了“三个代表”重要思想。,33,“三个代表”重要思想，在邓小平理论的基础上进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，集中起来就是深化了对中国特色社会主义的认识。,34,35,1.始终代表中国先进生产力的发展要求,社会发展示意图,推动力量：工人、农民和知识分子,第一生产力：科技,就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生

9、产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。,36,2.始终代表中国先进文化的前进方向,就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。,37,3.始终代表中国最广大人民的根本利益,党的一切工作，必须以最广大人民的根本利益为最高标准。,就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性主动性创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众

10、不断获得切实的经济、政治、文化利益。,38,是发展先进文化，实现最广大人民根本利益的基础条件,先进的生产力,是人类社会发展的内在驱动力和凝聚力，是人类社会不断发展进化、实现自身本质力量的重要手段,先进文化是人类社会的灵魂,不断发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要，不断实现最广大人民的根本利益,人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量,“三个代表”是统一整体，相互联系，相互促进,39,40,41,42,2001年，我国GDP超过11590亿美元，人均GDP位居世界86位。,我国达到的小康还是低水平的小康。所谓低水平，就是指我

11、国还刚刚迈入小康社会的门槛，只是解决了衣食无虞的基本生存需要，离宽裕还较远。,43,2012年，我国城镇居民的恩格尔系数为37.9，刚刚越过小康标准底线；农村居民的恩格尔系数为40%，基本上属于刚刚“入围”小康标准 。,我国达到的小康还是不全面的小康。所谓不全面，是指我国目前已经达到的小康基本上侧重于物质方面，教育、体育、文化、卫生的消费还没有得到有效满足，社会保障不健全，环境质量有待提高。,44,2010年，全国初步达到小康水平的人口是80.1%；全国还有1亿人口的温饱问题没有完全解决。,我国达到的小康还是发展很不平衡的小康。所谓发展很不平衡，是指进入小康的人口在全国分布不平衡。地区、城乡之间还存在比较大的差距；在人民物质生活和精神生活的各个领域，达到的水平也是不平衡的。,45,46,47,48,49,和邓小平理论的关系,指导实践意义,50,51,思考题,1、如何把握“三个代表”重要思想形成的社会历史条件？ 2、怎样准确把握“三个代表”重要思想的集中概括？ 3、如何认识建立社会主义市场经济体制的重要性和主要内容？ 4、如何理解“三个代表”重要思想的历史地位？,52,谢谢大家！,