2011-2012学年湖南省衡阳七校高二上学期期末质量检测生物试卷与答案(带解析).doc
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1、2011-2012学年湖南省衡阳七校高二上学期期末质量检测生物试卷与答案(带解析) 选择题 下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是 A钙离子 B呼吸酶 C葡萄糖 D血浆蛋白 答案: B 分析以下几种情况,两株胚芽鞘将弯向同一方向的是答案: B 右图是某研究小组进行的 “某除草剂对玉米幼苗及玉米地杂草生长影响研究 ”的结果图。根据该实验结果你认为该除草剂建议使用的最佳浓度是 A a B b C c D d 答案: D 决定种群大小和种群密度的因素是 年龄组成 性别比例 出生率和死亡率 迁入和迁出的个体数量 A B C D 答案: B 在对某种鼠的调查中 ,调查范围为 1公顷 ,第一次捕获并标志
2、 25只鼠 ,第二次捕获 30只未标志的鼠和 10只标志的鼠 ,则该鼠种群密度大约为 A 125只 /公顷 B 100只 /公顷 C 75只 /公顷 D 50只 /公顷 答案: B 有人设计实验探究有机肥是否能提高土壤肥力并优于化肥。实验分为两组,一组农田施有机肥,一组农田施化肥。该实验设计缺少 A施用有机肥和适量化肥的对照田 B既不施用有机肥也不施用化肥的对照田 C施用大量化肥和少量有机肥的对照田 D施用少量化肥和大量有机肥的对照田 答案: B 在一般情况下,关于生态系统中碳循环的主要渠道的正确图解是答案: D 下列哪一种方法能增强生态系统的自动调节能力 A减少捕食者和寄生生物的数量 B增加
3、生物的种类 C使生产者和消费者在数量上保持平衡 D减少生物的种类 答案: B 以虫治虫是生态农业的重要内容,右下图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链,请问在一段时间内,如果甲的种群数量增加,其可能引起的后果是 A乙和丁的种群数量都增加 B乙和丁的种群数量都减少 C乙和丙的种群数量都减少 D乙和丙的种群数量都增加 答案: D 大多数生物群落在空间上有垂直分层现象 ,称为群落的垂直结构 .引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是 A温度食物 B温度光照 C温度温度 D光照食物 答案: D 近一段时间 “农家乐 ”时尚吃野味,某些农民因为无知和利益
4、的驱使,大量捕杀田里的青蛙。请根据右图的食物网,分析青蛙数量的下降对农田生态系统的影响 A有利于生态系统的平衡 B水稻害虫严重 C蛇的数量迅速减少 D鼠的数量迅速增加 答案: B 生态系统的营养结构越复杂,抵抗力稳定性就越大,关于其中原因的叙述不包括 A处于同一个营养级的生物种类多 B能量流动是逐级递减的 C某种生物消失,可由该营养级的其他生物代替 D能量传递到顶级,可通过多条食物链来实现 答案: B 由于环境的变迁导致两个具有相同资源利用方式的不同物种的种群占有同一生态环境,此时最有可能发生的是 A相互依存、互利共生 B相互争夺生存资源和生存空间 C种群数量的变化都呈 “J”型曲线增长 D由
5、于地理隔离消失,两个种群共同进化为一个新物种 答案: B 下列有关生态系统功能的描述,错误的是 A物质循环的关键环节是生产者的固定作用和分解者的分解作用 B物质流是循环的,能量流是单向的,信息流往往是双向的 C一个生态系统的营养级越多,消耗的能量就越多,人类可利用的能量就越少 D信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系 答案: C 右图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给你的信息是 A不同的生长素浓度对同一器官影响不同, A点促进芽的生长, D点抑制芽的生长 B A、 B、 C点对应的浓度分别是根、芽、茎生长的最适浓度,其中茎对生长素最敏感 C D点对应的生
6、长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制了根的生长 D幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不太灵敏 答案: C 在园艺上应用生长素处理植物难以奏效的是 A促进果实成熟 B处理扦插的枝条以促进生根 C获得无籽果实 D杀除田间的双子叶植物杂草 答案: A 右图中的 X代表的细胞是 A效应 T细胞 B效应 B细胞 C吞噬细胞 D癌细胞 答案: A 右图是人体内环境示意图。若某人长期营养不良,血浆蛋白降低,会引起图中哪一部分的液体增多? A B C D 答案: B 关于内环境稳态调节机制的现代观点是 A神经调节 B体液调节 C神经 -体液调节 D神经 -体液 -免疫调节 答案: D 下列关
7、于体液调节的叙述中,不正确的是 A体液调节比神经调节作用的时间长 B体液调节比神经调节作用的范围广 C体液调节的化学物质就是各种激素 D体液调节的化学物质通过体液传送 答案: C 人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是 A突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 B兴奋通过突触时由电信号 (电位变化 )转化为化学信号 (递质释放 ),再转化为电信号 C构成突触的两个神经元之间是有间隙的 D兴奋在突触处只能单向传递 答案: A 兴奋的传导在体内只能是单向的,下列对这点的叙述不正确的是: A突触小体中有突触小泡,小泡中有递质 B递质释放到突触间隙里,
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