2010-2011学年山西省孝义三中高二第三次月考生物试卷与答案.doc

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1、2010-2011学年山西省孝义三中高二第三次月考生物试卷与答案 选择题 血液、组织液、淋巴三者关系示意图如右，指出图中 哪个箭头表示是错误的（ ） A 葡萄糖 B 组织液 C 水 D 红细胞 答案： D 下列关于生长素应用的叙述，正确的是（ ） A用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无籽番茄 B不用生长素处理的枝条，扦插时不能成活 C用较高浓度的生长素类似物溶液处理马铃薯的块茎能抑制其发芽 D用较高浓度的生长素类似物溶液处理棉花的顶芽能解除其顶端优势 答案： C 进行研究性学习的同学对某品种蕃茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物 2， 4-D涂抹子房，得到的无子番茄果实

2、平均重量见下图，据图得出的正确结论是（ ） A 2， 4-D浓度超过 25mg L-1，对果实发育起抑制作用 B 2， 4-D与生长素的作用效果相同 C 2， 4-D诱导无子番茄的最适浓度大约为 20mg L-1 D 2， 4-D不仅有促进茎伸长的作用，还有促进果实发育的作用 答案： C 下列关于 “探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 ”的探究过程的注意事项的说法不正确的是（ ） A在正式实验前 先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件 B找准枝条的上下端，防止颠倒 C所用每个枝条都应留 3 4个芽 D此探究活动中不存在对照实验 答案： D 在根冠和衰老叶片中含量较多的植物激素是（ ） A

3、脱落酸 B乙烯 C细胞分裂素 D赤霉素 答案： A 下列关于植物生长调节剂的叙述正确的是 A植物生长调节剂就是植物激素 B植物生长调节剂对植物的生长发育具有调节作用 C施用植物生长调节剂一定能促进植物生长 D植物生长调节剂易挥发、无残留，应大力推广 答案： B 右图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是（ ） A生长素对 3种器官的作用具有二重性，低浓度促进生长，高浓度 (例如 10-2ppm)抑制生长 B A、 B、 C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度 C D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长 D幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成

4、熟的细胞对生长素反应不灵敏 答案： B 某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使 用浓度，正确的使用措施是（ ） A用高浓度，以保证生根 B用低浓度，以降低成本 C任选一种浓度进行扦插 D用不同浓度进行预实验 答案： D 用植物生长素类似物 2、 4D 作除草剂的原理是（ ） A高浓度抑制杂草生长 B低浓度抑制杂草生长 C低浓度促进杂草生长 D高浓度促进杂草生长 答案： A 下列与生长素无关的选项是（ ） A向日 葵花盘向着太阳转 B倒伏的小苗又重新向上生长 C有籽番茄的发育 D马铃薯块茎的形成 答案： D 下列有关植物激素的叙述不正确的是（ ） A乙烯主要

5、促进植物果实的发育 B脱落酸在果实的衰老阶段中含量最高 C赤霉素能促进种子的萌发和果实的发育 D用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同 答案： A 果树结果太多，会影响果实的大小和质量，常用喷洒生长素类似物的方法进行疏花疏果，其原理是 ( ) A生长素类似物可促进叶片生长，抑制传粉受精 B生长素类似物可抑制花、果实的发育和脱落 C低浓度的生长素类似物可促进花、果实的发育而 使其脱落 D高浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育而使其脱落 答案： D 下列关于植物激素的叙述，错误的是 A赤霉素能促进细胞的伸长 B乙烯是一种气体激素 C生长素只能促进植株的生长 D脱落酸能抑制细胞分裂

6、答案： C 下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，错误的是 ( ) A向光性能够说明生长素作用的两重性 B顶端优势能够说明生长素作用的两重性 c适宜茎生 长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长 D可利用生长素类似物防止落花落果 答案： A 预防传染病的疫苗家族中增加的第三代疫苗 DNA 疫苗，它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成，这段基因表达的产物仅仅引起机体的免疫反应。关于 DNA疫苗的叙述不正确的是（ ） A DNA疫苗导入人体能够产生特异性免疫 B导入人体的 DNA疫苗在体内直接产生抗体，起到免疫作用 C DNA疫苗的接种可以达到预防特定微生物感染的目的 D DNA疫苗接种后引起

7、人体产生的抗体是由浆细胞合成的 答案： B 艾滋病是 HIV感染所引起的人类免疫缺陷疾病，有关艾滋病的叙述，正确的是 ( ) A HIV主要通过感染人体 B淋巴细胞，从而影响体液免疫 B艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比没有差异 C HIV在繁殖过程中，利用其 RNA和宿主的翻译系统合成病毒自身的 蛋白质 D HIV主要感染人体 B淋巴细胞，导致机体对其它病原微生物入侵的抵抗力下降 答案： C 当人体内胰岛素分泌不足时 （ ） A蛋白质合成增加，葡萄糖利用增加 B蛋白质合成增加，葡萄糖利用减少 C蛋白质合成减少，葡萄糖利用增加 D蛋白质合成减少，葡萄糖利用减 答案： D 右图表示正常人体内

8、细胞与内环境之间物质交换的示 意图，其中 分别表示人体内的体液成分，下列有关说法正确的是（ ） A免疫系统分泌的抗体可以进入 B体液 中含有胰岛素和血红蛋白 C胰岛素能促进肝细胞中非糖物质转化为葡萄糖 D图中 构成了人体细胞的内环境 答案： A 人的表皮细胞与外界环境的物质交换是：（ ） A 直接交换； B 间接交换； C 通过内环境进行交换； D 通过体液进行交换。 答案： C 下列三种生物学现象产生的机理依次属于（ ） 给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克 当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖 小猪听到主人 “噜噜 ”叫声就奔向主人 A体液调节、免疫调节、反

9、射 B反射、细胞免疫、激素调节 C体液调节、过敏反 应、反射 D反射、自身免疫、体液调节 答案： A 体温调节中枢和体温感觉中枢分别在 （ ） A大脑皮层，下丘脑 B下丘脑，大脑皮层 C下丘脑，下丘脑 D大脑皮层，大脑皮层 答案： B 肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌中提取的毒蛋白，它能选择性地阻遏乙酰胆碱（神经递质的一种） 释放过程，这种毒素对兴奋传递的作用是（ ） A使兴奋的传递中断 B使兴奋的传递加速 C使另一个神经元产生兴奋 D使另一个神经元产生抑制 答案： A 下图为人体内血糖的调节示意图，下列说法中正确的是（ ） 来源 :学 +科 +网 A 激素能促进血糖进入组织细胞 B 、 激素间既有协

10、同作用又有拮抗作用 C 激素分泌量的增加可促进肝糖元的分解 D结构 A代表下丘脑 答案： C 侏儒症患者的病因是由于幼年时期体内缺少 ( ) A甲状腺激素 B性激素 C生长激素 D胰岛素 答案： C 4名受试 者分别口服 100g葡萄糖后，在 180 min内血糖含量的变化曲线如图所示。据图分析正确的是（ ） A a代表高胰岛素血症患者的血糖含量变化 B 4条曲线在前 30 min内血糖升高与肠道吸收有关 C b在 120 min后下降的主要原因是葡萄糖转化为糖原及非糖物质 D c、 d代表正常人的血糖含量变化 答案： B 下列有关人体水分调节的叙述中正确的是 （ ） A大量饮水，则抗利尿激素

11、分泌增加 B渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少 C抗利尿激素分泌减 少，则尿量增加 D细胞外液渗透压降低，则尿量减少 答案： C 当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压调节的正确的顺序是： ( ) 下丘脑渗透压感受器兴奋 大脑皮层兴奋产生渴觉 下丘脑神经分泌细胞分泌抗利尿激素增加 摄水量增加 减少尿的排出 A B 答案： C 人们常采用注射垂体制 备物的方法，促使鱼类产卵，这是由于垂体内含有（ ） A促性腺激素 B促甲状腺激素 C生长激素 D性激素 答案： A 内环境稳定的维持中，与下丘脑无关的是 （ ） A水和无机盐的调节 B血糖的调节 C pH的调节 D体温调节 答案： C 关于下丘脑

12、功能的叙述，正确的是（ ） 可参与血糖平衡的调节 有调节躯体运动的高级中枢 可合成和分泌促甲状腺激素释放激素 垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育 A B C D 答案： D 综合题 下图表示人和高等动物神经调节和体液调节的关系。请据图回答： （ 1） 在反射弧 中可分别表示的结构是 和 。 （ 2）当图中的感受器感受到寒冷刺激时，图中作为效应器的内分泌腺是 。垂体受到来自下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素刺激，合成并分泌 ，这种激素刺激内分泌腺合成并分泌 ，促进新陈代谢，使机体抵御寒冷。 （ 3）当图中的感受器感受到血糖含量降低时，图中的内分泌腺为 和 ，它们分别分泌 和 。 答案： 如图是维持人

13、体稳态的部分调节示意图。图中甲、乙、丙、丁为有关的结构， A、 B、 C、 D为激素，请据图回答问题： （ 1）当身体受到寒冷刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑并分泌_运输到垂体，促使垂体分泌相应激素运输到甲状腺，最终导致激素 _在血液中的含量明显升高。 （ 2）当人体内的血糖浓度升高时，丙中 _感知 血糖浓度的变化并分泌的 _增多；丙中的 另一些细胞分泌的 _减少，从而使体内血糖水平下降到正常水平。 （ 3）下丘脑还能调节人体的水盐平衡。如果饮水过多，则垂体释放的_的量减少。该激素的靶细胞是集合 管和收集管细胞，靶细胞靠_识别并与该激素结合。 （ 4）血液中物质 A的含量过高时，抑制下丘脑和甲

14、的分泌活动的调节方式称为 _。 答案： 下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表结构名称， A 、 B 代表激素名称，请回答： （ 1） 激素 A 的名称是 。 （ 2）甲和乙所代表的结构名称分别是 、 。 （ 3）图中 四个过程， 过程属于 。 （ 4）甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞，提高细胞代谢的速率，产热量和耗氧量 ，激素调节的作用途径是通过 运输。 答案： 根据下图回答： （ 1）请写出下列标号的名称： ， 。 （ 2） 是 ，当用同一抗原刺激 时， 就会，形成大量的 和 ，产生更强的。 （ 3） 是 ，可由 增值、分化而来。 答案： 为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程。实验中 5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。 据图回答： 实验中起对照作用的是 号家兔。 二次注射后，与 号家兔相比，若 号家兔产生尿素的量增加，原因是 。 二次注射后，低血糖症状最先得到缓解的是 号家兔；若 号家兔出现糖尿，则该 兔的尿量将会 ，原因是 。 答案：