2015年普通高等学校招生全国统一考试北京卷（文综）历史试题.doc

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1、2015年普通高等学校招生全国统一考试北京卷（文综）历史试题 选择题 下图是一张未完成的中国古代对外交通路线示意图。根据所学知识，可以判断与该图对应的朝代是（ ） A西汉 B唐朝 C清朝 D清朝 答案： B 下列不属于 “亚洲的觉醒 ”时期的重大历史事件是 A中国义和团运动 B土耳其资产阶级革命 C阿富汗人民反英起义 D印度民族解放运动 答案： C 北京晚报 1958年创刊，后来一度停刊， 1980年复刊。下列各组口号与上述 “创刊 ”“复刊 ”时间相符的是 A “调整、巩固、充实、提高 ”“和平统一 ” B “反贪污、反浪费 ”“改革开放 ” C “多快好省地建设社会主义 ”“拨乱反正 ”

2、D “向雷锋同志学习 ”“实现四个现代化 ” 答案： C 下列对箭楼的描述，正确且完整的一组是 恢复了明清时期的原貌 见证了北京屈辱与新生的历史 帝制时代结束后曾为文化场所 现存建筑主体建于清末 A B C D 答案： B （ 08北京卷， 16）以下对明清时期白银使用与流通历史的认识，正确的是 A “一条鞭法 ”实行赋税征银促进了商品经济发展 B “地丁银 ”加强了封建国家对农民的人身控制 C鸦片战争前，外贸出超造成中国白银外流 D截至清朝结束，铜钱与银两兑换的比值没有改变 答案： “价格革命 ”给 16世纪的欧洲带来的变化有 ( ) 金银价值下降，物价猛涨 新兴工商业资产阶级获取暴利 封建

3、主势力加强 劳动人民日益贫困 A B C D 答案： C （ 2008北京卷，文综， 23）第二次世界大战结束以来，西欧国家之间维持了 60多年的和平局面，其主要原因有（ ） 经济一体化发展 政治联合加强 法德实现和平 民族矛盾消除 A B C D 答案： A 二战结束后，西欧国家在面对美苏争霸所带来的威胁，为了求得自身的安全，不受美苏争霸所带来的影响，加强了联合。维持了长时间的和平局面。但不可能消除西欧国家间的民族分歧和矛盾，所以 表述错误，应排除，正确答案：为 A。在法德实现和解的基础上，欧共体成立，开始了经济一体化的道路，欧盟的正式运作，标志着欧洲的一体化进程加快，这些都促进了欧洲经济的

4、发展和社会稳定。 （ 2008北京卷，文综， 22） 20世纪，国际社会为维持和平进行了不懈努力，下列表述正确的是（ ） A国际联盟制裁了日本对中国东北三省的侵略行径 B联合国安理会有权采取行动维持国际和平与安全 C全面禁止核试验条约是美苏两国妥协的产物 D冷战结束后，北大西洋公约组织维护了欧洲和平 答案： B 国际联盟成为英法维护凡尔赛体系的工具，英法奉行绥靖政策，对于日本发动九一八事变，虽然承认日本是侵略行为，但不对日本采取任何制裁措施，故 A项错误；全面禁止核试验条约是于 1996年 9月 10日通过，此时苏联已解体，美苏争霸格局已结束，故 C项错误；从 1999年，以美国为首的北约不经

5、联合国授权对南联盟实施空中打击来看，北约不可能维护欧洲和平，故 D 项错误。根据联合国的宗旨，联合国有权采取维和行动，维护世界的和平与安全。由此可知，只有 B项正确。 下列太平天国的主张，直接体现抗灾意愿的是 选项 A B C D 天朝田亩制度内容 凡分田，照人口，不论男妇 凡天下田，天下人同耕，此处不足，则迁彼处 凡天下田，丰荒相通，此处荒，则迁彼丰处 有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使 资政新篇内容 统一政令，依法治国 听取社会舆论；反对迷信 兴办保险事业 兴办医院和慈善机构 答案： C 填空题 北京奥运圣火在江西瑞金 井冈山 南昌传递。这里曾是中国 “革命圣火 ”燎原之地。 请将图片

6、按中国革命发展的历程排序（填写图号），并写出与每一图片相对应的历史事件的意义。 排序：图（ ） 图（ ） 图（ ）。 历史意义： 图一： 。 图二： 。 图三： 。 答案：排序：图（ 三 ） 图（ 二 ） 图（ 一 ）。 图一：建立了全国性的红色政权； 图二：创建了第一支坚强的红军部队；巩固和扩大了井冈山革命根据地； 图三：打响了武装反抗国民党反动派的第一枪；中国共产党领导的人民军队诞生了。 综合题 某班学生举办 “学习历史 话说改革 展望未来 ”的主题演讲会。阅读材料，结合所学知识回答下列问题。 主题发言一：王安石变法与民生 发言引用了宋史 王安石传：安石曰： “变风俗，立法度，最方今之所急

7、也。 ”上以为然， 据家赀高下，各令出钱雇人充役 以东、西、南、北各千步，当四十一顷六十六亩一百六十步为一方。岁以九月，令，佐分地计量，验地色好，分为五等。以地之等，均定税数。 （ 1）上引材料涉及王安石变法的法令是 ， 。从关注民生 的角度分析推行这些措施的目的。（ 4分） 主题发言二：洋务运动、戊戌变法与近代教育变革 发言引用了梁启超的变法通议：变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校。 （ 2）洋务运动和戊戌变法在兴人才、开学校方面有什么共同点？（ 4分）结合这一时期的相关史实说明教育变革对中国社会进步所起的作用。（ 4分） 主题发言三：罗斯福新政与社会救济 下面是主题发言的片断： 192

8、9年 10月，一片繁荣的美国爆发经济危机，股价狂跌，企业倒闭，失业人数激增。但政府没有采取积极应对措施。结果胡佛总统的名字成了贫困的同义词。 1933年，罗斯 福总统大刀阔斧的对金融、工业、农业等方面进行改革，成立联邦紧急救济署，为失业者、儿童、老人、残疾人提供社会救济。政府推行 “以工代赈 ”，投资兴办田纳西河流域改造等公共工程，雇佣了数百万人，使中下层民众收入提高，新政推动美国经济逐步走出低谷。 （ 3）请结合上述发言概括罗斯福新政社会救济政策的特点并加以评价（ 8分） 主题发言四：世纪伟人邓小平 发言引用了邓小平文选中的 4个精辟论断： “关于真理标准问题的争论，的确是个思想路线问题，是

9、个政治问题，是个关系到党和国家的前途和命运的问题。 ” “基本路线要管一百年 ，动摇不得。 ” “计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场 ” “中国的对外政策是独立自主的，是真正的不结盟。 ”“中国对外政策的目标是争取世界和平。 ” （ 4）请解读上引 、 、 论断，完成主题发言稿。（ 12分） （提示：下列划线文字部分是解读示例，请参照示例将答题内容写在相应的横线上。每个论断的解读都可以从内容或作用中任选其一作答。要求：观点正确，内容具体） 关于真理标准问题的讨论，邓小平鉴定支持。这次讨论肯定 “实践是检验真理的唯一标准 ”，否定了 “两个凡是 ”

10、的错误 观点，是一次深刻的思想解放运动，为党的十一届三中全会的召开奠定了思想基础。 关于党的基本路线， 关于 “计划 ”和 “市场 ”的论断。 关于新时期的外交， 总结： 答案：（ 1）募役法 方田均税法 实行募役法是为了减轻农民劳役负担，不误农时。实行方田均税法是为了减轻无地、少地农民的负担。 （ 2）开办新式学校；派遣留学生。 可从新式人才、新式学校等方面举例阐述其作用。如：詹天佑留学归国，成为著名铁路工程师，主持修建了京张铁路，促进了近代交通工具发展。戊戌变法时开办京师大学堂，促进近代文化教育发展。 （ 3）特点：社会救济与提供就业相结合；政府干预。 评价：一定程度上减轻了社会负担，稳定

11、了社会秩序；刺激了消费和生产，促进了经济复苏。 （ 4）答案：要点举例：（从内容或作用角度作答，观点正确，内容具体，即可得分） 以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放；坚定了建设中国特色社会主义的方向。 是对社会主义经济理论的创新；为党的十四大提出建立社会主义市场经济体制提供了理论根据。 新时期我国独立自主的外交原则具体表现为不结盟政策；这种独立自主的不结盟的和平外交政策，既符合于中国人民的最高利益，也有利于世界的和平 与发展。 邓小平是中国共产党第二代领导集体的核心，是我国改革开放和现代化建设的总设计师，对建设中国特色社会主义理论的创立做出了历史性的重大贡献。 科技革命使世界发生广

12、泛而深刻的变化，一些国家结合自身条件，抓住机遇，实现了经济的跨越式发展。这是世界经济发展史上的重要经验。回答下列问题。 19世纪晚期，德国在工业化的进程中实现了跨越式发展。 德国政府出面鼓励 “技术接收 ”， 1886年到 1890年间，德国六大公司购买了 948项英国专利。德国依靠高度合理化的生产体制，将世界市场上合成工业的垄断权从英国人手里夺得。在国 家的支持下，德国银行向本国公司提供大量资金，使它们能够进行科学技术研究并有效利用研究成果，尽可能地集中力量办好以科学为基础的工业。德国正是依靠一种新的体制和社会机构，推动科技与工业的发展。 摘编自马克 主编：世界文明史（下） 概括上引材料所述德国经济发展的原因。（ 8分） 答案：政府扶植经济发展；建立合理化生产体制；鼓励利用先进科技成果。