2013届河北省衡水中学高三第二次模拟考试政治试卷与答案(带解析).doc
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1、2013届河北省衡水中学高三第二次模拟考试政治试卷与答案(带解析) 单选题 (创新题)诺贝尔文学奖获得者莫言在谈到有人质疑他抄写在延安文艺座谈会上的讲话时说:我抄它,是因为它里面有合理的成分。我突破它,是因为它已经不能满足我们创作心灵的需要。莫言的话与下列名句蕴涵哲理相同的是( ) A时人不识凌云木,直待凌云始道高 B冗繁削尽留清瘦,画到生时是熟时 C春风得意马蹄疾,一日看尽长安花 D择其善者而从之,择其不善者而改之 答案: D 试题分析:时人不识凌云木,直待凌云始道高蕴含的哲理是眼光短浅的 “时人 ”,是不会把小松看成是栋梁之材的。冗繁削尽留清瘦,画到生时是熟时蕴含的哲理去掉繁杂提炼精髓才能
2、画成功的道理 ,才能在十分的熟练中创造出不同凡响的新风貌。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花蕴含的哲理是意识具有能动作用。择其善者而从之,择其不善者而改之蕴含的哲理:一方面,择其善者而从之,见人之善就学,是虚心好学的精神;另一方面,其不善者而改之,见人之不善就引以为戒,反省自己,是自觉修养的精神。这样,无论同行相处的人善于不善,都可以为师。题中莫言的话 “我抄它,是因为它里面有合理的成分。我突破它,是因为它已经不能满足我们创作心灵的需要 ”表明的意思也是择其善者而从之,择其不善者而改之。故 ABCD项错误。本题选 ABCD项。 ABCD项本身正确但不符合题意应排除。 考点:辨别分析能力。 点评:本
3、题一方面是检验学生的文化底蕴,另一方面检验学生从古诗文中抽象概括出相应哲学观点。此题难度适中。解答好此题关键有两点:一是对教材相关基础知识的熟练掌握;二是对古诗文的准确解读。 (创新题)随着经济社会的发展,出于保障和尊重人权的需要, 2012年全国人民代表大会对刑事诉讼法 做出了修改。这表明( ) A生产力要适应生产关系 B价值选择决定价值判断 C经济基础决定上层建筑 D社会意识对社会存在具有促进作用 答案: C 试题分析:经济社会的发展说明了经济基础发展了。随着经济社会的发展,出于保障和尊重人权的需要, 2012年全国人民代表大会对刑事诉讼法做出了修改。说明经济基础决定上层建筑。生产关系要适
4、应生产力。价值判断影响价值选择。正确的社会意识对社会存在具有促进作用。故 ABD项错误。本题选 C项。 考点:经济基础决定上层建筑。 点评:此类考题,要求学生掌握上层建筑的变革和生产关系的变革区别,并需根据所给材料判断出是经济基础决定上层建筑。这是高考命题中经常出现的一种方式,学生应引起足够的重视。本题难度适中。注意行政体制改革、思想观念的解放属于上层建筑的改革。所有制结构的调整、分配制度的调整等经济体制改革属于生产关系的变革。 “终日乾乾,与时偕行 ”出自中国古典名著周易 乾 文言,意思是说,一天到晚谨慎做事,自强不息,和日月一起运转,永不停止。从生活与哲学角度看,名言告诉我们要 ( ) A
5、认真努力、刻苦拼搏 B孜孜以求、与时俱进 C自强不息、善假外力 D脚踏实地、重视积累 答案: B 试题分析:一天到晚谨慎做事,自强不息,和日月一起运转,永不停止。说明我们要孜孜以求、与时俱进。故本题选 B项。 ACD项本身正确但不符合题意应排除。 考点:学习要孜孜以求、与时俱进。 点评:本题需要学生理解材料意思来回答问题,因此理解材料意思是作对本题的关键。这也是高考出题的一个惯例。本题难度适中。 2012年 8月 8日,美国太空火星探测器 “好奇号片。科学家希望有关信息将帮助他们解决长年未决的问题:火星土究竟是否曾经存在生命,或者火星在未来是否能维持生 命的存活。人类对火星的探索表明( ) 人
6、类能积极能动地认识世界 客观规律能为人们所改造 人类认识具有反复性和无限性 真理的内容和形式都是主观的 A B C D 答案: B 试题分析:规律是客观的,不能被改造、改变、创造、创新等。真理具有客观性,真理的内容是客观的,形式是主观的。故 项错误。人类对火星的探索表明人类能积极能动地认识世界。人类认识具有反复性和无限性。故本题选 B项。 考点:人类认识具有反复性和无限性。 点评:解答这类选择题明确提供的材料,提出问题,正确答案:隐藏在各个选项中,要求学生充分理解材料和各选项的基础上进行选择。要求学生对各选项中的解释是否符合材料提供的信息相一致。本题难度适中。 我们在学习生活中有时会后悔:我要
7、再努力一点,不就不会失败而成功了吗?这从哲学上启示我们要 ( ) 划清界限,认识把握成功和失败的本质区别 精益求精,努力促成事物发展,走向成功 揭示共性,寻找成功与失败之间的共同之处 求真务实,把革命热情和科学态度结合起来 A B C D 答案: C 试题分析 :本题关键是 “我要再努力一点 ”意思是发挥主观能动性。在哲学上给我们的启示是精益求精,努力促成事物发展,走向成功。求真务实,把革命热情和科学态度结合起来。故本题选 C项。 项不符合题意应排除。 考点:求真务实。 点评:本题是设问中带 “这 ”的选择题。这种题型在高考中经常考查,故需重视。解题的关键在于一定要搞清设问中的 “这 ”在材料
8、中的 “指代性 ”,否则极有可能误选。本题难度适中。 2012年 9月 2日,温家宝在第二届中国 亚欧博览会暨中国 亚欧经济发展合作论坛上指出,当今世界正在发生深刻复杂的历史性变革,亚欧国家既面临发展与合作的难得机遇,也面临不少严峻的挑战。我们可以从中领悟到的哲理是( ) 要学会统筹兼顾,恰当处理主次矛盾 看问题既要全面又要分清主流和支流 矛盾双方的对立统一是无条件的绝对的 事物的发展是前进性与曲折性的统一 A B C D 答案: B 试题分析:本题是对当今世界形势的分析评价,亚欧国家既面临发展与合作的难得机遇,也面临不少严峻的挑战。对事物的分析评价应运用矛盾的主次方面原理而不是主次矛盾原理。
9、故 项本身正确但不符合题意应排除。矛盾双方的对立统一是有条件的相对的。故 项错误。有机遇也有挑战说明了事物的发展是前进性与曲折性的统一。本题选 B项。 考点:矛盾的主次方面原理,事物的发展是前进性与曲折性的统一。 点评:本题引导学生理解主次矛盾常用来解决问题,矛盾的主次方面常用来分析事物的性质、形势等。区分这一点才能做好本题。 对于精彩的幽默和笑话,女性的反应比男性更明显,产生这种差异的生理基础源于女性大脑的左额前叶皮质及负责对外来刺激产生反应的伏隔核比男性更加活跃。上述材料表明 ( ) A意识是人脑的机能 B意识是人脑对客观存在的反映 C意识于人脑 D意识活动具有自觉选择性 答案: B 试题
10、分析:意识于客观事物。故 C项错误。意识是人脑的机能往往针对动物也有意识而言的。意识活动具有自觉选择性是指我们在认识客观事物时会自觉选择对我们有利的认识。因此 AD 项本身正确但不符合题意应排除。本题选 B 项。 考点:意识是人脑对客观存在的反映。 点评:关于意识是人脑对客观存在的反映。引导学生注意不管正确的意识还是错误的意识都是人脑对客观存在的反映,都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑、并在人脑中加工改造的结果。因此意识的内容是客观的,形式是主观的。 华盛顿合作定律说的 是;一个人敷衍了事,两个人互相推诿,三个人则永无事成之日。这主要是因为:合作者多了会分散每个人应有的责任,惰化合作者的
11、积极性,容易产生组织内耗,减弱了群体工作效率。从辩证法角度看,破解华盛顿合作定律,应该 ( ) 明确成员分工和责任,注重系统内部的有序性 科学制定激励机制和工作目标,充分发挥意识的能动作用 建立合理的群体素质结构,注重系统内部结构的优化趋向 保持有效的沟通机制,树立正确的价值观 A B C D 答案: B 试题分析:本题抓住 “从辩证法角度看 ”这一关键语句分析题肢。科学制定激励机制和工作目标,充分发挥意识的能动作用是唯物论知识。保持有效的沟通机制,树立正确的价值观是人生观价值观知识。故本题选 B项。 项本身正确但不符合题意应排除。 考点:系统优化法。 点评:哲学题经常考查学生的审准设问的能力
12、,从唯物论角度,辩证法角度、认识论角度、人生观价值观角度等,是我们作对题的关键。只要找准角度,排除不是这一角度的就比较容易选出答案:。 “利率上调是如何影响 GDP 的?如果政府调整财政预算,经济将会怎样? ”诺贝尔经济学奖的得主 萨金特和西姆斯通过分析这些问题,创立了一系列方法,用于研究经济政策与宏观经济之间的关系。从哲学角度看,经济学家的研究成果 ( ) A提供了认识世界的根本方法 B源于经济学家智慧的思考 C构建了主观见之于客观的桥梁 D为人们的实践提供了指导 答案: D 试题分析:哲学提供了认识世界的根本方法,而经济学家的研究成果是具体科学只是提供具体方法。经济学家的研究成果源于客观实
13、际,不能源于经济学家智慧的思考。实践构建了主观见之于客观的桥梁,而经济学家的研究成果不是实践活动,所以不是构建了主观见之于客观的桥梁。经 济学家的研究成果为人们的实践提供了指导。故 ABC 项错误。本题选 D项。 考点:具体科学为人们的实践提供了指导。 点评:由此题可延伸出哲学和具体科学的关系问题,在哲学和具体科学的关系问题上,要反对两种错误倾向:一是认为哲学无用,可以不要哲学的 “取消论 ”二是认为哲学可以取代具体科学的 “代替论 ”。把哲学看做是 “科学之科学 ”,这种 “哲学万能论 ”是十分有害的的。 随着大量城市流动人口和进城务工农民在异地工作时间的增加,其子女在流入地参加高考的问题日
14、益迫切。教育部表示,目前正在和上海、北京研究,逐步推进异地高考。漫画 “异 地高考 ”蕴涵的辩证法道理是( ) A矛盾的同一性寓于斗争性之中 B想问题、办事情要从实际出发 C事物都处于运动变化之中 D正确的价值选择要站在人民的立场上 答案: C 试题分析:本题作对有一个捷径就是抓住设问中 “漫画 “异地高考 ”蕴涵的辩证法道理 ”分析四个题肢。想问题、办事情要从实际出发和事物都处于运动变化之中是唯物论知识。正确的价值选择要站在人民的立场上是历史唯物主义知识。故本题选 C项。 ABD项本身正确但不符合题意应排除。 考点:矛盾的同一性寓于斗争性之中。 点评:注意漫画型选择题的解题方法:本题可采用透
15、视寓意法。透过漫画标题、文字说明、注等提炼漫画的寓意,符合这一寓意的题肢就入选。本题难度适中。 史记载:田忌欲引兵之赵,孙子曰: “今梁赵相攻,轻兵锐卒必竭于外,老弱罢于内。君不若引兵疾走大梁,据其街路,冲其方虚,彼必释赵而自救。是我一举解越之围而收毙魏也。 ”田忌从之,魏果去邯郸,与齐战于桂陵,大破梁军。这一兵法启示我们 ( ) 人们的准确预见是实践成功的关键 要学会在事物联系中寻求最优目标 只有符合客观实际的认识才起作用 一切要以时间、地点、条件为转 移 A B C D 答案: C 试题分析:人们的准确预见是实践成功的关键夸大了准确预见的作用。实践成功的关键是是不是做到了一切从实际出发。无
16、论正确的认识还是错误的认识都对实践起作用,只不过起作用的结果不同。正确的认识指导实践取得成功,错误的认识会把人引入歧途。故 项错误。从孙子兵法中我们可看出要学会在事物联系中寻求最优目标。一切要以时间、地点、条件为转移。本题选 C项。 考点:学会在事物联系中寻求最优目标。一切要以时间、地点、条件为转移。 点评:解答诗词名言引文类题目的关键是双向理解与把握。对诗词名言的理解与把握应结合语文知识,借助诗词欣赏和文言文阅读,努力提高对古诗词、古文的鉴赏能力;此外还要对哲学、政治学、经济学原理熟练理解和把握。因此在复习备考时,要注重学科间的知识渗透,努力提高自身的人文素养。 我国西南地区遭遇历史罕见的特
17、大旱灾,给群众生产生活造成严重影响。温家宝总理指出,要想尽一切办法,保证群众的生活用水;要进行全面排查摸底,并根据实际情况制定饮水解困方案,落实供水措施;重点抓好现有水源的统一管理和调配,千方百计增加抗旱水源,加快应 急水源工程建设。材料表明 ( ) 任何事物之间都是相互联系着的 事物联系具有普遍性和客观性 要抓住重点、集中力量解决主要矛盾 看问题既要全面,又要分清主流和支流 A B C D 答案: B 试题分析:本题要抓住材料中 “特大旱灾,给群众生产生活造成严重影响。 ”说明事物联系具有普遍性和客观性。 “重点抓好现有水源的统一管理和调配 ”说明要抓住重点、集中力量解决主要矛盾。故本题选
18、B项。 项本身正确但不符合题意应排除。 考点:联系具有普遍性和客观性及集中力量解决主要矛盾。 点评:本题做对的关键是区分主要矛盾和矛盾的主要方面知识点。主次矛盾和矛盾的主次方面的区别一直是高考的重点。请同学们一定要要搞清楚。一是:主次矛盾针对的是复杂事物存在诸多矛盾时,有主次之分。矛盾的主次方面针对的是一个矛盾的双方或两个侧面有主有次。二是:使用的关键词不同,主次矛盾常用中心、重点、关键、首要等。矛盾的主次方面常用主流、性质、主体等。三是:主次矛盾常用来解决问题,矛盾的主次方面常用来分析事物的性质、形势等。 (创新题)日本观叶石楠、美国红栌、鸡腿菇 一个个农业新名词日益走进百姓生活。如皋市近年
19、来引 进农业新品种约 50个,农艺师结合如皋农业生产的实际,使洋菜 “本土化 ”,打破了 “橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳 ”的观念。农艺师的做法体现的哲学道理是 ( ) A人的理性为自然界立法 B人可以改变规律,让规律为人服务 C人不能改变规律,但能改变规律起作用的具体条件 D客观事物的规律是客观的,思维活动的规律是主观的 答案: C 试题分析:题中农艺师的做法是改变规律起作用的具体条件,利用规律,为人类造福。是承认规律的客观性,认为世界是物质的,而人的理性为自然界立法是唯心主义观点。规律是客观的,无论是客观事物的规律是客观的,还是思维活动的规律都是客观的,所以人们不能改变、改造、创造、创新
20、规律。故 ABD项错误。本题选 C项。 考点:人们可以认识利用规律。 点评:本题为理解型选择题,可以采用释理法解题,就是依据材料提供的事例,对接教材中的相关知识点,题干与题肢之间体现的事理相一致的就选。要特别注意挖掘材料中隐含的意思,对材料进行完整、准确的 理解。本题难度适中。 美国著名作家海明威曾提出文学创作的 “冰山原则 ”,并努力实践这一原则。他的作品很少使用形容词、副词以及修饰性从句,避免代替读者作判断、下结论,而只是用准确生动的名词与动词描绘场景,讲述故事,将 “水面上的八分之一 ”传达给读者,剩下的 “八分之七 ”则需要读者再思考。他的作品深邃隽永,耐人寻味。针对 “冰山原则 ”,
21、下列见解正确的是 ( ) 文学创作应尊重读者意识活动的主动性和创造性 文学作品应避免用作家自己的创作意图影响读者 读者阅读的过程应是积极调动自身主观因素与作品形成个性化契合的过程 读者阅读的过程就是在自己的脑海中真实还原作品中场景与故事的过程 A B C D 答案: A 试题分析:文学作品就是应该利用作家自己的创作意图影响读者,从而发挥文学作品的积极作用。读者阅读的过程是主观世界接受改造和教育的过程,并不是在自己的脑海中真实还原作品中场景与故事的过程。故 项错误。文学创作应尊重读者意识活动的主动性和创造性。读者阅读的过程应是积极调动自身主观因素与作品形成个性化契合的过程。本题选 A项。 考点:
22、文学创作应注意的地方。 点评:本题是二二制组合式单选题,最简 洁的解法,就是排除错误或与题干无关的选项。本题就是排除错误选项。本题难度适中。 一位学者指出,改革开放的道路凝聚着创新的智慧,很好的处理了 “经 ”与“道 ”的关系。如果把 “经 ”理解成经典理论、权威观点,把 “道 ”理解为物之固理,势所必然,那么要取得事业的成功,可以( ) 离经叛道 离经不叛道 叛道不离经 既不离经也不叛道 A B C D 答案: D 试题分析:由 “如果把 “经 ”理解成经典理论、权威观点。把 “道 ”理解为物之固理,势所必然也就是要尊循规律。二者结合就是要取得事业的成功,可以离经不叛道即可以不受经典理论、权
23、威观点的约束;既不离经也不叛道。即尊重权威,又尊循规律。故 项错误。本题选 D项。 考点:尊重权威,尊循规律。 点评:获取和解读信息的能力是高考考核目标与要求之一,我们应学会从试题中提取有效信息和核心信息,对其进行分析整合,得到正确的答案:。本题难度适中。 2012年是感动中国十周年,十年沉淀下来的感动,是中国人心灵的历史,是一种不断升华 的精神价值。 100多个普通人的故事能感动我们的心灵,这说明( ) 对一个人价值的评价就是看其贡献 有令人感动故事的人才能实现人生价值 人的价值在于创造价值 在个人与社会的统一中实现人生价值 A B C D 答案: D 试题分析: 100多个普通人的故事之所
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