2012-2013学年四川攀枝花米易中学高二上学期第一次段考政治试题（带解析）.doc

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1、2012-2013学年四川攀枝花米易中学高二上学期第一次段考政治试题（带解析） 单选题 从 “蒜你狠 ”“豆你玩 ”到 “姜你军 ”，再从 “糖高宗 ”到 “油你涨 ”、 “苹什么 ”接力不断，新词也层出不穷，再到 “辣翻天 ”、 “棉花掌 ”、 “药你苦 ”，涨你没商量 在对物价的戏说中，透露着网民的无奈。这说明：（ ） A文化具有鲜明的阶级性 B文化是经济的反映 C文化是经济发展的基础 D外来文化严重冲击中国传统文化 答案： B 试题分析：在对物价的戏说中，透露着网民的无奈 ,说明这些 “新词 ”是对经济的反映。 A的说法错误，因为意识形态文化具有鲜明的阶级性，而非意识形态文化则没有阶级性

2、， C的说法错误，经济是文化的基础， D和材料无关，因为材料中根本没有涉及外来文化，正确答案：是 B。 考点：文化是经济的反映 点评：材料和我们的生活密切相关，考生很容易理解，之所以会有这些 “新词 ”的出现，是因为社会生活中有这样的经济现象，文化是对政治经济的反映，对应的答案：只有 B。 在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神，成为现代中华民族精神的主体，具有深厚的 、鲜明的 和 （ ） A民族性时代性先进性 B民族性改革性创新性 C传统性时代性创新性 D传统性改革性先进性 答案： A 试题分析：在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神，成为现代中华民族精神的主体，具有深厚的民族性

3、、鲜明的时代性和先进性，正确答案：是A。 考点：新民主主义革命时期的中华民族精神 点评：本题是基础知识考查题，考查考生对基础知识的记忆情况。对于政治的学习，记忆是基础，只有基础知识记忆好了，才能在此基础上进行能力的提高。 “遥望中原怀故土，静观落叶总归根 ”、 “乐以天下，忧以天下 ”、 “公而忘私、国而忘家 ”、 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ”。这些优秀的诗句表明 ( ) A忠诚老实是中华民族精神的核心 B无私奉献是中华民族精神的核心 C爱国主义是中华民族精神的核心 D勤劳勇敢是中华民族精神的核心 答案： C 试题分析：中华民族精神的核心是爱国主义，正确答案：是 C，其他选项都错误。

4、考点：中华民族精神的核心 点评：本题是一个确定的知识点，中华民族精神的核心只有一个，那就是爱国主义，考生只要书背了，就知道答案：只能选 C。 2011年 7月 25日，意大利中国文化年框架下的 “茉莉飘香一江苏文化周 ”开幕式举行。以传统文化艺术展览和昆剧经典折子戏展演为主要内容的开幕活动将中国江苏深厚的文化底蕴展现无遗。这一活动有利于（ ） 扩大中华文化的国际影响力 丰富中国传统文化基本内涵 增强民族文化的多元性特征 促进中外文化的交流与借鉴 A B C D 答案： B 试题分析：在意大利举办中国文化年，可以扩大中华文化的国际影响力，在外国举办中国文化年，可以促进中外文化的交流与借鉴，这一活

5、动不能丰富传统文化的基本内涵；展现中华文化，跟民族文化的多元性没有关系，正确答案：是 B。 考点：中华文化传播的意义 点评：考生要能准确和完整地理解并整合所获得的有关信息，材料的主旨是在意大利举办中国文化年，举办这一活动的目的是促进中外文化的交流与借鉴，而不是为了丰富中国传统文化的基本内涵，更不是为了增强民族文化的多元性。 “浔庐讲坛 ”是由九江市图书馆主办的旨在弘扬传统文化的重要平台，多次邀请国内著名文化学者登坛讲学，通过现代诠释将一些艰涩高深的传统经典变得通俗易懂。这说明（ ） A传统文化的具体内涵能因时而变 B传统文化对人的发展起积极作用 C各族人民对中华文化具有认同感 D中华传统文化具

6、有鲜明的民族性 答案： 2011年 “神八飞天接天宫，蛟龙人海探地府 ”，反映了中华民族永无止境的创业追求、生生不息的精神。下列与此精神相一致的是（ ） 愚公移山、精卫填海 嫦娥奔月、卧薪尝胆 刮目相看、胸有成竹 夸父追日、大禹治水 A B C D 答案： D 试题分析：永无止境的创业追求、生生不息的精神，体现的是自强不息的中华民族精神，对应的选项是 ，卧薪尝胆是自强不息，但是嫦娥奔月不是， 不选， 和自强不息没有关系，正确答案：是 D。 考点：中华民族精神 点评：本题考查考生对中华民族精神中的记忆和理解，从材料的叙述中，可以看出材料体现的自强不息的精神，考生只要在材料中选择都是自强不息精神的

7、那组即可。 初到台湾的大陆游客，常会因台湾民众把 “花生 ”叫 “土豆 ”，把 “熊猫 ”叫 “猫熊 ”，把 “公共汽车 ”叫 “公车 ”，把 “窝心 ”解释为 “温馨、贴心 ”，而引发一些 “美丽的误会 ”。 两岸民众对词语使用的差异反映了：（ ） A两岸文化同根同源 B中华文化底蕴厚重 C一方水土，一方文化 D汉字是中华文明的重要标志 答案： C 试题分析：两岸民众对词语使用的差异，说明各地由于自然条件的差别，受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征，这反映了一方水土，一方文化。材料问的是两岸文化的差异反映了什么， ABD很明显是答非所问，正确答案：是 C 考点：一方水土，

8、一方文化 点评：考生在做题时，要特别关注设问，问什么就答什么，本题其实问的是两岸文化差异的原因，很明显只有 C选项能解释 为什么两岸文化会有差异，而其他选项都是答非所问。 从 1997年哈利波特首部作品诞生，到 2011 年 8月终结版电影全球上映，其在全球的图书、电影、主题公园等，各种开发价值已超过 300亿美元。这启示我们：（ ） A夯实经济基础，壮大文化产业 B发展文化产业，打造文化品牌 C增强文化实力，提升综合国力 D防止文化渗透，反对霸权主义 答案： B 试题分析：材料中说得是文化对经济的作用，相对应的选项只有 B 发展文化产业，打造文化品牌， A说的是经济对文化的作用， CD都和材

9、料无关，正确答案：是 B。 考点：文化和经济相互交融 点评：本题考查考生获取和解读信息的能力，材料中说跟哈利波特有关的图书、电影、主题公园等带来的价值超过 300亿美元，这很明显是文化和经济相互交融，直接对应的选项就是 B，其他都无关。 中华文化的博大精深表现在（ ） 独树一帜，独领风骚 一方水土，一方文化 文明圣火，千古未绝 中华之瑰宝，民族之骄傲 A B C D 答案： D 试题分析： “文明圣火，千古未绝 ”是源远流长而不是博大深，正确答案：是 D。 考点：中华文化博大精深的表现 点评：本题考查考生对基础知识点的记忆情况，中华文化的博大精深的表现是书上一个明确的知识点，考生只要记住即可。

10、 “只要我们有根，纵然没有一片叶子遮身，仍旧是一株顶天立地的树。就让我们调整那立姿，在风雪里站得更稳，坚忍地度过这凛冽寒冬。是的，只要我们有根，明春来时，我们又会枝繁叶茂，宛如新生。 ”台湾诗人的这首只要我们有根表明 ( ) 中华文化独树一帜、独领风骚 传统文化在世代相传中保留其基本特征 自强不息是中华民族精神的核心 中华民族精神是中华民族之魂 A B C D 答案： C 试题分析：只要我们有根，就能坚忍地度过寒冬，就会枝繁叶茂，宛如新生，这个 “根 ”指的就是传统文化，中华民族能够屹立不倒，就是因为有伟大的中华民族精神，中华民族精神是中华民族之魂。 说的是中华文化的独特性，和材料无关， 的说

11、法错误，因为中华民族精神的核心是爱国主义，正确答案：是C。 考点：中华民族精神是中华民族之魂 点评：很多考生看到这首诗，都会一时拿捏不准诗的主旨，这时最好用排除法来做。把材料和选项放在一起比较，很明显 和材料没有关系，而绝大多数考生都能看出来 的说法错误，排除了 ，正确答案：就 是 C了。 鲁迅说过： “我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人 这就是中国的脊梁 ”。这说明 （ ） A中华民族精神贯穿于中华民族历史发展的全过程 B中华民族精神深深植根于中华优秀文化之中 C中华民族精神是世界上最可贵的精神 D不同的民族精神有不同的时代特色 答案： A 试题分

12、析： “自古以来 ”四个字告诉我们中华民族精神贯穿于中华民族历史发展的全过程 。从鲁迅的话中看不出中华民族精神和中华优秀文化的关系， B 不选，C的说法不可取， D不合题意，正确答案：是 A。 考点：中华民族精神贯穿于中华民族历史发展的全过程 点评：本题考查考生解读和获取有效信息的能力，考生在读材料的时候，要能敏锐的抓住其中的关键词，本题的关键词就是 “自古以来 ”，看到这四个字，与其对应的选项只能是 A。 两千多年前，孔子提出了 “君子和而不同 ”的思想。这一思想对中华文化产生了深远影响。 “和而不同 ”反映了中华文化具有的特点是 （ ） A阶级性 B包容性 C民族性 D地域性 答案： B

13、试题分析：君子可以与他周围的人保持和谐融洽的关系，但他对待任何事情都必须经过自己大脑的独立思考，从来不愿人云亦云 ，盲目附和，也就是求同存异，即中华文化具有特有的包容性。阶级性不是中华文化的特点。 CD在材料中没有体现，正确答案：是 B。 考点：中华文化的特点 点评：考生首先要弄懂孔子的 “君子和而不同 ”的思想的意思，只要这句话弄懂了，就很容易选出正确的选项。 现实生活中，文化传播的方式和途径有（ ） 人口迁徙活动 社会文化教育 商人商业贸易活动 各种经济、政治、文化交往活动 A B C D 答案： D 试题分析：人口迁徙活动，社会文化教育 ，商人商业贸易活动，各种经济、政治、文化交往活动，

14、这些都是文化传播的方式和途径，正确答案：是 D。 考点：文化传播的方式和途径 点评：本题考查考生对基础知识点的记忆情况，是属于纯记忆的题目，考生只要记住即可。 自 2001 年文化部提出 “把春节建成宣传中国和传播中华文化的新载体 ”以来，春节逐渐得到世界各国的认可和重视，春节文化在世界的传播：（ ） 可以展现中华文化的魅力 是我国综合国力提升的体现； 有利于消除世界文化的差异 能促进中华文化与世界文化的交流和融合 A B C D 答案： B 试题分析：春节是我国的传统文化，春节文化在世界传播，可以展现中华文化的魅力，是我国综合国力提升的体现，能促进中华文化与世界文化的交流和融合。 的说法错误

15、，因为这不是我国传播春节文化的目的，正确答案：是 B。 考点：传播中华文化的意义 点评：本题中选项 的错误比较明显，考生基本都能判断这项该排除，本题又是四选三的题目，只要排除一项，正确答案：就出来了。 我国传统春节逐渐得到了世界各国的认可和重视，比如韩国、越南也过春节，但习俗不同。中国是对联、爆竹；韩国是祭祖、米糕汤；越南是祭神、粽子。由此可见 ( ) 文化是人类社会特有的现象，是社会实践的产物 世界文化具有多样性 传统文化具有鲜明的民族性 春节已经成为世界性的节日 A B C D 答案： D 试题分析：韩国、越南也过春节，但习俗不同，说明世界文化具有多样性；中国是对联、爆竹，韩国是祭祖、米糕

16、汤，越南是祭神、粽子，这说明传统文化具有鲜明的民族性。 和材料无关， 的说法错误，正确答案：是 D。 考点：世界文化具有多样性，传统文化具有鲜明的民族性 点评：本题考查考生获取和解读材料有效信息的能力，材料中最关键的一句话是 “韩国、越南也过春节，但习俗不同 ”，这个 “习俗不同 ”告诉我们世界文化是多种多样的，具有鲜明的民族性。只要关键句或词抓得准，答案：就很容易选了。 下图中我国的象形文字告诉我们 ( )。 A文化是自然产生的 B文化是人类社会实践的产物 C文化具有意识形态的性质 D文化就是文字 答案： B 试题分析：我国的象形文字是根据物体的形状创造出来的，这说明文化是人类社会实践的产物

17、，如果仅仅是自然演变，是不能产生文字的， A不对，文字属于非 意识形态文化， C不对， D的说法错误，正确答案：是 B。 考点：文化是人类社会实践的产物 点评：考生在通读材料和题肢后，很快即可确定 AD的说法错误，那就在 BC中排除一个即可。所谓的意识形态是与一定社会的经济和政治直接相联系的观念、观点、概念的总和，包括政治法律思想、道德、文学艺术、宗教、哲学和其他社会科学等意识形式。文字不属于意识形态，这样就排除了 C。 英国历史学家汤因比认为，在近 6 000年的人类历史上，出现过 26个文明形态，但是只有中华文化是延续至今而且从未中断过的文化。这一奇迹足以把中华文化同其他文化区别开来，如此

18、悠久的历史，本身就包含了中华文化的许多特质，所以，我们认为中华文化的第一个显著特点就是（ ） A开放的氛围浓郁 B异彩纷呈 C强大的民族凝聚力 D源远流长 答案： D 试题分析：中华文化的特点有两个：博大精深，源远流长，在近 6 000年的人类历史上，出现过 26个文明形态，但是只有中华文化是延续至今而且从未中断过的文化，这段话说明中华文化源远流长， ABC和材料没有关系，正确答案：是 D。 考点：中华文化源远流长 点评：设问问的是中华文化的特点，而中华文化的特点一是博大精深，二是源远流长，题目中的 ABC都不是中华文化的特点，所以只能选 D。 2012年 9月 7日在云南省昭通市彝良县与贵州

19、省毕节市威宁彝族回族苗族自治县交界发生 5.7级地震，截止 9月 10日，已造成 81人死亡，直接经济损失高达 40亿元。国务院总理温家宝在 8日凌晨 1点钟抵达救灾现场进行指挥救援工作，广大武警战士、消防官兵、党员同志及志愿者们充分发扬 “自强不息、顽强拼搏，万众一心、同舟共济，自力更生、艰苦奋斗 ” 的抗震救灾精神，不顾自身安 危战斗在第一线，最大限度地抢救和维护了灾区人民的生命和财产安全。这表明： 文化是一种精神力量 优秀文化对抗震救灾工作顺利展开发挥了决定作用 优秀文化能够增强人们的精神力量 先进文化促进经济社会的发展 A B C D 答案： B 试题分析：通读材料和题肢，发现只有 的

20、说法错误，因为说 “优秀文化对抗震救灾工作顺利展开发挥了决定作用 ”言过其实，夸大了优秀文化的作用，正确答案：是 B。 考点：文化的作用 点评：本题是四选三题，只要排除一项即能确定答案：，文化只能影响政治和经济，而不能 “决定 ”，所以 要排除。 “决定 ”这个词是一个比较特殊的词，遇到这个词，考生就要仔细斟酌，看其用得对不对。 文化是人们的一种素养，人们文化素养的核心和标志是：（ ） A世界观、人生观、价值观 B自学科学知识 C社会科学知识 D语音和文字水平 答案： A 试题分析：人们文化素养的核心和标志是世界观、人生观、价值观，正确答案：是 A。 考点：文化素养的核心和标志是世界观、人生观

21、、价值观 点评：本题是基础知识考查题，是死知识点， 只要记住即可。 “蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。 ”从文化对人的影响的角度看，下列说法体现的道理与这句话一致的是 （ ） 孟母三迁 耳濡目染 乡音难改 近朱者赤，近墨者黑 A B C D 答案： B 试题分析：蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑，这句话说的是环境对人的影响，题肢中能体现环境对人影响的是 ， “乡音难改 ”体现的是文化对人的影响深远持久，和环境无关，正确答案：是 B。 考点：环境对人的影响 点评：这段名言理解起来并不困难，考生基本都能看出这是说的环境对人的影响，那就在选项中也找环境影响人的，发现只有 不是，排除这一

22、项，答案：就确定是 B了。 “侬好 ”“好啦 ”，如今能说几句广东话已经成为一种时尚和前卫，也反映了广东以其自身不断发展的经济实力，给全国带来的文化冲击。这说明（ ） 经济的交流推动文化的传播 经济发展水平是文化影响力的基础 广东文化已经成为流行 文化具有鲜明的区域性特征 A B C D 答案： D 试题分析： “侬好 ”“好啦 ”，一听就知道是广东话，说明文化具有鲜明的区域性特征， 正确， “反映了广东以其自身不断发展的经济实力，给全国带来的文化冲击 ”，说明经济的交流推动文化的传播，经济发展水平是文化影响力的基础， 的说法不符合事实，正确答案：是 D。 考点：经济和文化的关系 点评： 下图

23、所示为 2011 年西安世界园艺博览会会徽。图案采用了全新的表现模式，但是本核心标志的设计构思仍然发源于道家。新标志采百花原态，化简合成新形，将三角、四边、五角、六棱的多类花型，组合成一个富有东方神韵的 “百花吉印 ”。从文化生活的角 度反映了（ ） A优秀的文化能够增强人的精神力量 B文化创新离不开对传统文化的继承 C用一种标识概括多样性的文化，不利于文化的发展 D该标识的使用将成为推动当地经济发展的关键因素 答案： B 试题分析：图案采用了全新的表现模式，但是本核心标志的设计构思仍然发源于道家，这句话说明了文化创新离不开对传统文化的继承。 AC 和材料没有关系，D的说法不符合实际，正确答案

24、：是 B。 考点：文化创新离不开对传统文化的继承 点评：本题考查考生获取和解读材料有效信息的能力，本题材料的内容不少，考生要能快速准确的抓住材料的主旨，这样才能确定对应的选项，这时就必须具备提炼关键词句的能力。 论语、孟子、韩非子以及四大名著、鲁迅的狂人日记、矛盾的白杨礼赞、冰心的寄小读者等都凝聚着民族精神。只要我们认真阅读，都能受到民族精神的熏陶。这段材料说明（ ） A民族精神深深植根于中华传统优秀文化之中 B有大力创造优秀的文化作品，才能弘扬民族精神 C所有文化作品都凝聚着中华民族精神 D民族精神的力量集中表现为中 华文化的力量 答案： D 试题分析：鲁迅的狂人日记、矛盾的白杨礼赞、冰心的

25、寄小读者是现代文化，不是传统文化，所以 A不正确， B的说法过于绝对， C的说法错误，因为文化有优秀文化，也有落后、腐朽文化，所以不能说 “所有文化作品都凝聚着中华民族精神 ”，正确答案：是 D。 考点：民族精神的力量集中表现为中华文化的力量 点评：本题考查考生对基础知识点的掌握情况，考生对基础知识的掌握一定要扎实，这样才能明察秋毫，如果掌握得似是而非，考试中就很容易出现误判。例如本题，会有很多考生选 A，因为 A本身的说法很正确，但是鲁 迅的狂人日记、矛盾的白杨礼赞、冰心的寄小读者是现代文化，不是传统文化，所以 A其实是不能选的。 关于中国古代科技成就在世界科技成就中所占比例，李约瑟在自然科

26、学大事年表中用图表作了说明。以下图表主要说明了（ ） 时 间 时间公元前 6 公元前 1世纪 公元 1世纪 公元 400年 公元 401 公元 1000年 公元 1001 1500年 比 例 50% 62% 71% 58% A、中华古代科技具有注重实用性和整体性的特点 B、中华古代科技比世界其他各国要先进得多 C、中华古代科技决定了当时中华民族的至尊地位 D、中华古代科技在世界范围内长期处于领先地位 答案： D 试题分析：图表是关于中国古代科技成就在世界科技成就中所占比例的，都是在 50%及以上，这说明了中华古代科技在世界范围内长期处于领先地位。 AB在材料中没有体现， C的说法错误，正确答案

27、：是 D。 考点：中华古代科技在世界范围内长期处于领先地位 点评：本题是图表型选择题，考查考生的分析归纳能力，看图表，首先要看图表的标题，因为这个标题告诉我们这个图表是关于什么的，其次要看数字，要对图表的数字进行横比和纵比，比较的结果就是答案：。 综合题 2011年 4月 22日下午， “唱支山歌给党听 ” 纪念中国共产党成立 90周年民族团结主题系列活动启动仪式在北京民族文化宫举行。 材料一：繁荣发展民族文化，保护传承民族文化，建设中华民族的共同精神家园，是全国人民的共同心愿。在我国，已有 500多年历史的藏戏得到保护和发扬。蒙古族的 “那达慕 ”，回、维吾尔等民族的开斋节、古 尔邦节，壮族

28、等的 “三月三 ”，傣族的泼水节，彝族的火把节等传统节庆活动得到大力传承和弘扬。 （ 1）请运用文化生活有关知识，说明国家积极保护少数民族优秀传统文化的原因。（ 6分） 材料二： 2011年 11月 23日，新疆维吾尔自治区民族工作会议暨第六次民族团结进步表彰大会隆重召开。会议强调，要继续广泛深入地开展民族团结宣传教育和民族团结创建活动，加强爱国主义、社会主义和民族团结进步教育，要广泛深入开展 “热爱伟大祖国、建设美好家园 ”为主题的感恩教育、国情区情教育和形势政策教育。 （ 2）结合材料，从 “中华民族精神 ”的 角度，分析 “爱国 ”和 “团结 ”这两大主题。（ 6分） 答案：（ 1） 文

29、化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。要尊重文化的多样性，是发展各民族文化的内在要求。 传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。 少数民族文化是中华文化的重要组成部分，是中华民族的共有精神财富；各民族文化的异彩纷呈体现了中华文化的博大精深。 （ 2） 中华民族精神的基本内涵是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。 爱国主义是中华民族精神的核心。无论什么时期，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民 团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 中华民族团结统一的精神，无论在国家顺利发展、兴旺发达时期，还是祖国面临危难、生死存亡的关

30、头，都迸发出强大的力量，使任何征服或分裂中华民族的企图不能得逞。 试题分析： (1)题目问是国家积极保护少数民族优秀传统文化的原因，这里边有两个关键词，一是 “传统文化 ”，二是 “少数民族 ”。 蒙古族的 “那达慕 ”，回、维吾尔等民族的开斋节、古尔邦节，壮族等的 “三月三 ”，傣族的泼水节，彝族的火把节，这些少数民族的文化各具特色，这体现了文化的多样性，尊重文化的多样性，是 发展各民族文化的内在要求。国家积极保护少数民族优秀传统文化，因为少数民族文化是中华文化的重要组成部分，各民族文化的异彩纷呈体现了中华文化的博大精深。 （ 2）中华民族精神中的 “爱国 ”和 “团结 ”的知识点都是死知识

31、点，考生只要记住即可。 考点：本题考查的是文化多样性，中华民族精神 点评：本题考查的是考生从题目中获取和解读试题信息的能力，从材料一中可以看出各民族文化各有自己的特点，体现的是文化的多样性，具有鲜明的民族性，题目问的是 “说明国家积极保护少数民族优秀传统文化的原因 ”，可以转化为为什么要尊重文化的多样性，以 及传统文化具有鲜明的民族性的重要性。第二个小题考查的是考生的识记情况，考生只要记住即可。 阅读材料，回答问题。 中华人民共和国第七届农民运动会，将于 2012年 9月 16日至 9月 22日，在河南省南阳市举办。吉祥物名为 “牛牛 ”，是向全社会征集一年半后，从广大群众创作的 316件应征

32、作品中选拔出来的。创作者在创作这一形象的过程中 ,大量征求群众意见，深入实际 ,广泛调研 ,全面搜集各类素材。这一形象的原型取自南阳黄牛 , 充分体现出南阳的地域特色，同时也传递出农民、农村与农业的内涵。作品经过拟人化与卡通设计后，动作强劲， 姿态动感，彰显了农民运动员的力量与速度，也表达出国际体育运动 “更高、更快、更强 ”的体育精神 ,具有浓厚的中原韵味和鲜明的艺术特色。阳光又可爱的 “牛牛 ”，脚踏祥云，欢笑着大步走来，洋溢着激情和活力，表现出南阳人民正以主人翁的热情欢迎全国的农民朋友相聚南阳，共迎体育盛会，共庆丰收，分享喜悦，分享友谊。 结合材料，分析南阳农运会吉祥物的设计过程是怎样体

33、现文化创新的？（ 9 分） 答案：（ 1） “牛牛 ”的设计立足于社会实践，根植于南阳 “三农 ”经济。（ 2） “牛牛 ”的设计向全社会征集方案，发挥了人民群众的主体作用。（ 3） “牛牛 ”的原型取自南阳黄牛 ,既体现南阳传统的农耕文化特色又融入时代元素，继承了传统 ,推陈出新。（ 4）农运会吉祥物的设计把农运会的理念和国际体育精神有机结合了起来，坚持了面向世界 ,博采众长。（ 5）在设计 “牛牛 ”的过程中坚持了正确方向，表现出南阳人民以主人翁的热情欢迎全国的农民朋友相聚南阳，共迎体育盛会。 试题分析：题目问的是分析南阳农运会吉祥物的设计过程是怎样体现文化创新的，考生首先要回忆文化创新有

34、关的知识点，文化创新的源泉是实践，根本途径也是社会实践，基本途径有继承传统 ,推陈出新和面向世界、博采众长，还要克服 守旧主义、封闭主义和民族虚无主义、历史虚无主义两种错误倾向。回忆完知识点后带着知识点读材料，看材料是如何体现知识点的。 考点：本题考查的是文化创新的知识点 点评：本题是体现类问答题，体现类问答题的答题方法是，首先要知道知识点的内容，然后带着知识点读材料，看哪句材料体现了哪个知识点，在作答的时候，抄一句材料，说这个材料体现的是什么什么知识点好，然后再抄一句材料，说其体现的是哪个哪个知识点。务必注意一定要抄材料，如果仅仅答知识点，那就要丢掉一半的分数。 材料：当今的中国，是文化中国

35、，文化成为社会生活中最引人注目 的热点、焦点、看点。以社会主义先进文化为前进方向、以中华民族传统文化为宏大基础、以人类有益文明为广阔背景，建设和谐文化，无疑成为当今中国最受关注的新闻关键词之一。 辨题：发展和谐文化，能够从根本上杜绝腐朽落后文化的影响。（ 7分） 答案：（ 1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。发展和谐文化，能促进社会经济、政治的发展，为构建和谐社会提供精神动力。 （ 2）封建文化的影响仍然存在，经济全球化和信息网络技术的发展，加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国 思想文化领域的冲击，社会主义市场经济导致不同社会

36、群体价值取向、文化选择的多样化及市场经济自身的弱点，使得落后文化和腐朽文化在我国的影响将长期存在，短期内不可能完全杜绝。 （ 3）大力发展和谐文化，有利于消除腐朽落后文化的影响，保证中国特色社会主义文化的健康发展。同时还需要我们加强思想道德建设，拒绝污染，对落后文化，不断通过科学文化教育，予以改造和剔除；对腐朽文化则坚决抵制，依法取缔。 试题分析：辩题是 “发展和谐文化，能够从根本上杜绝腐朽落后文化的影响 ”，可以问这样三个问题：为什么要发展和谐文化？发展和谐文化能 不能消除腐朽落后文化的影响？能不能从 “根本上 ”消除？围绕这三个问题辨析即可。发展和谐文化，能促进社会经济、政治的发展，为构建

37、和谐社会提供精神动力。大力发展和谐文化，有利于消除腐朽落后文化的影响，落后文化和腐朽文化在我国的影响将长期存在，短期内不可能完全杜绝。 考点：本题考查的发展和谐文化的作用 点评：对于辨析题，考生不能笼统的进行辨析，直接说对或者错，而是要把辩题拆成几个小的问题，从多个角度，辩证的对问题进行分析，防止片面化。 2011年 7月 23日，河南省委、省政府印发了河南省建设文化强省规划纲要 (2011-2020 年 )。纲要指出，今后 10 年是河南加快转变经济发展方式、实现经济社会转型的关键时期，也是推动文化大发展大繁荣的重要阶段。站在新的历史起点上，面对日益激烈的国际国内文化竞争和文化与经济加速融合

38、发展的新趋势，我们必须充分认识文化建设在凝聚民族精神、提升公民素养、促进社会和谐、推动加快经济发展方式转变中的重要地位和作用。 结合材料，运用文化作用的知识，分析河南省加强文化强省建设的理论依据。(9分 ) 答案： 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻 的影响。通过加强文化建设以促进社会和谐、推动加快经济发展方式的转变。 文化与经济相互影响、相互交融。优秀文化能够为经济建设提供正确的方向保证，不竭的精神动力和强大的智力支持。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 文化与政治相互交融，人们参与政治生活需要更高的文化素养；同时，反

39、对文化霸权主义的斗争已成为国际政治斗争的重要内容。 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要要素。加强文化强省建设有利于增强河南省的凝聚力。 文化塑造人生。优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。加强文化强省建设在提升公民素养方面发挥着重要作用。 试题分析：题目要求分析河南省加强文化强省建设的理论依据，也就是文化为什么能强省，对应到书上的知识点就是文化的影响，这个知识点包括的内容有：文化作为一种精神力量能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。文化与经济相互影响、相互交融。文化与政治相互交融。文化越来

40、越成为综合国力竞争的重要要素。文化塑造人生。优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精 神力量，促进人的全面发展。找到对应的知识点，结合材料分析即可。 考点：本题考查的是文化的影响 点评：做主观题，最最重要的是要能找准所需要的知识点，只要知识点找得准，得分就不会少，如果知识点偏了，那就会严重丢分。在找对应的知识点时，一看设问，二看材料，本题从设问中即可定位所需知识点。 材料一：清明节是中国人集中表达对逝者哀思的特定时间，祭祀扫墓是其中一项重要的节目活动。 材料二：每到这个时期，一些陈规陋习便有所回潮，有的在墓地燃香放炮，把墓地搞得乌烟瘴气，引发山火事故；有的搞祭品攀比，助长奢靡之风；还有的借祭

41、祖扫墓之名，搞封建迷信；有的在祭扫活动中动用公车，甚至用公款支付有关费用；在农村一些地方还因扫墓产生山林争执，使生态环境遭到破坏。如此等等，不一而足，使清明节变得不再清明。 请结合文化生活的有关知识，回答下列问题： （ 1）材料一说明了传统文化的哪些形式和特点？（ 4分） （ 2）、结合材料一、材料二，分析我们对待清明节举行祭祀扫墓活动应具有的态度，并说明持有这种态度的理由。（ 6分） （ 3）清明祭祀怎么祭？请你提出一些合理化建议。（ 5分） 答案：（ 1） 清明节举行祭祀扫墓活动属于传统习俗的继承。 传统文化具有相 对稳定性，在时代变迁中保留着基本特征，但同时其具体内涵又能因时而变； 传统

42、文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。 （ 2） 应持有的态度是： “取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用 ”。 传统文化的作用有两面性：对于传统文化中那些符合社会发展要求的、积极向上的内容，应继续保持和发扬；对于传统文化中那些不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须 “移风易俗 ”，自觉地加以改造或剔除。 （ 3）文明祭祀，不要把祭祀搞成封建迷信； 健康祭祀，不要把祭祀活动庸俗化； 节约祭祀，不要在祭祀中铺张浪费；环保祭 祀，不要在祭祀中造成环境污染； 廉洁祭祀，不要趁机搞腐败活动； 安全祭祀，防止出现安全问题； 创新祭祀，不要固守不文明的祭祀方式； 弘扬革命传统，不

43、要忘了祭祀革命先烈。 试题分析：（ 1）传统文化的形式和特点是书上的死知识点，考生只要记住即可。 （ 2）对待清明节举行祭祀扫墓活动应具有的态度，其实就是对待传统文化的态度，对待传统文化要取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。对待传统文化要一分为二的看待，对于传统文化中那些符合社会发展要求的、积极向上的内容，应继续保持和发扬；对于传统文化中那些不符合社会发展要求的 、落后的、腐朽的东西，必须 “移风易俗 ”，自觉地加以改造或剔除。 （ 3）这是一个开放的考题，只要言之成理即可。 考点：本题考查的传统文化的形式和特点，对待传统文化的态度，传统文化的作用 点评：本题考查的是和传统文化有关的知识点，其中传统文化的形式和特点是个死知识点，考生只要认真背书就能解决。对于第二个小题，考生要学会转换，把问题转换成书上的知识点来回答。第三个问题具有开放性，学生要用分散思维，多角度回答。