2010年山西太原五中高三下学期5月考试历史卷（文综）.doc

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1、2010年山西太原五中高三下学期 5月考试历史卷（文综） 选择题 下列内容中既是农历二十四节气之一，又是国家级非物质文化遗产的是 A清明节 B端午节 C中秋节 D春节 答案： A 下列图表中反映的内容 A新经济政策使苏联农业生产提高 B战时共产主义政策调动人民生产积极性 C农业集体化促进苏联粮食产量增长 D高度集中的经济体制束缚农业生产发展 答案： A 法国年鉴学派著名史学家布罗代尔在文明史纲中说： “（ 19世纪末）在南美洲，映入眼帘的，到处都是交通线不合理、不充足的特征。修建它们不是为了国民经济的发展，而是为了连接生产点和装船港口，在它们之间的广大地区连最差的道路也没有。 ”这段话主要说明

2、 A工业革命促进了南美对外贸易发展 B南美洲资源丰富，发展缓慢 C西方殖民侵略改变了南美交通落后面貌 D西方殖民扩张的目的是满足资本主义发展 答案： D 列宁说： “历史上常常有这样的战争 ,它们虽然向一切战争一样不可避免地带来种种惨祸、暴行、灾难和痛苦，但是它们仍然是进步的战争。 ”以下战争符合列宁思想的是 A鸦片 战争 B甲午战争 C南北战争 D日俄战争 答案： C 工业革命的完成使英国成为欧洲头等强国， 1851年 5月 1日首届世界博览会在英国伦敦举行，共有 18000个参展商提供了 10多万件展品，在这次世博会上人们能够看到的是 A蒸汽设备和火车机车 B水力织布机和内燃机 C蒸汽织布

3、机和电灯 D汽车和飞机 答案： A 1984年 10月中共十二届三中全会通过的关于经济体制改革的决定中，确定的我国城市经济体制改革的中心环节是 A改革管理体系 B增强企业活力，扩大企业自主权 C改革分配制度 D建立现代企业的制度 答案： B 右图中山装是伟大的民主革命先行者孙中山先生综合西式服装与中式服装特点，设计出的一种直翻领有袋盖的四贴袋服装。前襟五粒纽扣表达的五权分立理念是 立法、司法 行政 经济 考试、监督 A B C D 答案： C 1902年梁启超在新民丛报上连续发表一篇长文新民说，成为中国近代思想史上里程碑式的著作，其中的 “新民 ”是指 A中国传统时代的忠君爱国的 “臣民 ”、

4、 “良民 ” B有爱国思想、尚武精神、社会公德、独立人格的新国民 C三民主义之下的新鲜活泼的民族 D社会主义社会之下的 “四有新人 ” 答案： B 右图是潘趣杂志 1860年的漫画新额尔金的弹子，下列选项中最能体现漫画内容的是 A英国发动鸦片战争 B英国侵略中国的第二次鸦片战争 C英国侵略中国西藏 D英国支持清朝镇压太平天国革命 答案： B 中国救荒史统计，历史上灾害的发生连绵不断，仅明清两朝灾害记录就达 2100余次，平均每一年就有 2次以上。下列著作中体现 “救荒 ”思想的是 A论衡 B抱朴子 C农桑辑要 D农政全书 答案： D 英国李约瑟博士在他的中国科技史中，评价中国古代某科学家的著作

5、时说： “ 读起来并不像是 17世纪的学者所写的东西，倒像是一位 20世纪的野外勘察家所写的考察实录。 ”该科学家及著作应该是 A郦道元和水经注 B沈括的梦溪笔谈 C郭守敬的授时历 D徐霞客和徐霞客游记 答案： D 理学的集大成者朱熹主张：学者应该格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。下列观点中符合理学思想的是 A “绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有 ” B “兼相爱，交相利 ”、 “兴天下之利，除天下之害 ” C “为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平 ” D “心外无理，心外无物 ” 答案： C 综合题 （ 32分）阅读下列材料，回答问题

6、： 材料一 贞观元年，太宗谓黄门侍郎王 曰： “中书所出诏敕，颇有意见不同，或兼错失而相正以否。元置中书、门下，本拟相防过误。人之意见，每或不同，有所是非，本为公事。或有护己之短，忌闻其失，有是有非，衔以为怨。或有苟避私隙，相惜颜面，知非政事，遂即施行。难违一官之小情，顿为万人之大弊。此实亡国之政，卿辈特须在意防也。 ” 吴兢唐贞观政要 政体第二 材料二 “ 都城有公会所。内分两所，一曰爵房，一曰乡绅房。爵房者，有爵位贵人及耶酥教师处之；乡绅房者，由庶民推择有才识学术者处之。国有大事，王谕相，相告知爵房，聚 众公议，参以条例，决其可否。辗转告乡绅房，必乡绅大众允诺而后行，否则寝其事勿论。其民间

7、有利病欲兴除者，先陈说于乡绅房；乡绅酌核，上之爵房。爵房酌议可行，则上之相以闻于王，否则报罢 大约刑赏、征伐、条例诸事，由爵房主议；增减课税、筹备帑饷，则全由乡绅主议。 ” 魏源海国图志 （ 1）材料一中体现了什么制度？唐太宗的主要思想是什么？（ 8分） （ 2）材料二反映的是哪国的什么制度？材料二中显示的主要特点有哪些？（ 10分） （ 3）指出材料二中制度与材料一中制度的主要区别。（ 10分） （ 4）指出两段材料的主要共同 作用。（ 4分） 答案： （ 1）三省六部制（ 2分）中央设立中书省和门下省是要互相监督制衡，减少过失；（ 2 分）大臣应该恪守职责，秉公办事，不殉私情；（ 2 分）

8、否则国家危亡。（ 2分） （ 2）英国（ 2分）君主立宪制及上下两院制（ 2分）特点：议会的组成、议政过程及作用；（ 2分）议会享有立法、监督政府（内阁）的权力；（ 2分）君主不直接支配国家政权。（ 2分） （ 3）材料二是资本主义君主立宪制，（ 2分）材料一是封建君主专制制度；（ 2分）英国议会成为国家权力中心，国王处于统而不治的地位，首相成为实际最高行政首长（ 4分） 中国巩 固了皇权，削弱了相权（ 2分） （ 4）巩固了统治，稳定了社会；（ 2分）有利于政治、经济发展。（ 2分） 阅读材料，回答下列问题： 材料一 中国西南部是一个多民族地区，有着悠久的历史，长期以来民族间的交往和民族内部

9、固有的鲜明特性，形成了这一地区灿烂多姿的民族文化，促进了多民族的繁荣。（ 1）根据上述插图并结合所学知识，试举说明民主革命时期，西南地区有利于中国近代化的革命斗争。（ 10分） （ 2）结合所学知识，概述新中国成立后，党和政府在政治、经济方面实行的有利于西南地区现代化的方针政策。（ 10分） 答案： （ 1） 1911年武昌起义后西南各省相继独立，加速了清朝的瓦解；（ 2分） 1915年蔡锷、李烈钧等云南起兵，护国讨袁，袁世凯复辟失败；（ 2分）土地革命时期，邓小平等创建左右江根据地；（ 2分）红军长征期间举行遵义会议，最终粉碎蒋介石消灭红军维护独裁的企图；（ 2分）抗战胜利后毛泽东等重庆谈判，签订双十协定，迫使国民党承认和平建国方针。（ 2分）（只要史实正确，不拘泥答案：均可得分） （ 2） 1951年中央人民政府实行和平解放西藏的方针；（ 2分） 1953年过渡时期总路线和 “一五 ”计划的实施；（ 2分）民族平等、民族团结、共同繁 荣原则；（ 2分）民族区域自治；（ 2分）改革开放政策和西部大开发战略。（ 2分）