2010年四川省南充高中高三4月考试（文综）历史试题.doc

《2010年四川省南充高中高三4月考试（文综）历史试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2010年四川省南充高中高三4月考试（文综）历史试题.doc（5页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2010年四川省南充高中高三 4月考试（文综）历史试题 选择题 有史学家认为中国降雨量从东北向西南有 “15英寸（共合 38.1cm）等雨线 ”（见右图）。面临北方民族的威胁，秦始皇 “将北方几个小国家所筑土壁结合起来构成一座相连的城塞 ”“ 城塞 ”与等雨线基本相符。从文明史的角度看，其北方和南方的两大文明分别是 A草原文明和大河文明 B大河文明和草原文明 C大河文明和海洋文明 D草原文明和海洋文明 答案： A 中央电视台播出的大型电视纪录片大国崛起的解说词中写道： 17世纪的英国 “在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达了现代文明的入口处 在下两个世纪里，它将傲视全球 ”英国 “抢占了先

2、机 ”和 “傲视全球 ”的典型表现分别是 A通过新航路的开辟，推动资本主义的迅速发展 B确立了君主立宪制，通过航海条例加强了海外贸易 C确立了君主立宪制，通过工业革命成为最发达的工业国 D率先完成工业革命，确立了霸主和世界殖民霸主的地位 答案： C 1998年，美国时任总统克林顿访问中国西安时，一个中国小姑娘问他： “总统先生，全美国人民都归你管吗？ ”克林顿想了一下回答： “不，应该说全美国人民都管着我。 ”下列对这句话的理解正确的是 A克林顿是随心所欲与西安小姑娘开了一次善意的玩笑 B克林顿的回答在一定程度上反映了美国近代以来政治制度的特点 C克林顿道出了美国政权的本质 D西安小姑娘说出了

3、美国政权的本质 答案： B 1765年，亚当斯写道： “我向来怀着崇高和惊奇的心情认为，北美拓殖乃是上苍教化和解放全世界所有奴性十足之人的宏伟计划的开端。 ”这种看法在 之后的岁月里成了美利坚合众国上下的普遍信仰。对于 18世纪后半期的美国人来说，下列历史事件进一步增强他们上述信仰的是 A权利法案的颁布 B拿破仑法典在欧洲的推行 C人权宣言的诞生 D美国 1787年宪法的颁布 答案： C 从一定意义上说，以下结论是基于对苏联历史回顾得出的，其中不合理的是 A斯大林模式是造成苏联日后解体的重要原因 B戈尔巴乔夫改革应对苏联解体承担重要责任 C无论如何改革都不应该放弃党对国家的领导权 D苏联解体证

4、明社会主义道路不适用于俄罗斯 答案： D 1925年，德国外长施特莱斯曼在给前皇太子的一封信中表示， “要让那些掐着我们脖子的人松松手 ”。这一说法的提出是基于 A席卷全球的空前经济危机 B纳粹上台造成的政治威胁 C凡尔赛体系对德国的严厉的制裁 D世界大战即将到来的威胁 答案： C 根据下表分析， 19531957 年，我国土地所有制和经营方式发生变化的主要原因是 A土地改革 B对农业进行改造 C社会主义制度建立 D发生严重自然灾害 答案： B 世纪 50年代，我国提出建设新农村的口号是： “楼上楼下，电灯电话，耕地不用牛，点灯不用油，饭前葡萄酒，饭后水果糖。 ”对此理解正确的是 反映了当时中

5、国人民迫切要求改变落后面貌的美好愿望 生产关系超越了生产力水平的体现 尊重客观规律下强调人的主观能动性 “左 ”倾思想在经济领域里的反映 A B C D 答案： C 若以诗句比喻 1920年前后的中国政治状况，较为恰当的是 A柳暗花明又一村 B横扫千军如卷席 C万马齐喑究可哀 D无可奈何花落去 答案： A 李大钊在一首诗中写道： “圆明两度昆明劫，鹤化千年未忍归 ”“两度劫 ”发生在 鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午战争 八国联军侵华战争 A B C D 答案： D 下面是上海外白渡桥通行交通工具变化表 (据上海研究资料 )该表反映了上海 交通工具的种类增加 交通工具日益近代化 公共交通有一定的

6、发展 汽车制造业有所发展 A B C D 答案： A “严密的行政、控制和告诫仍都需要，因为不讲人情的选拔制原则与渗透在儒家伦理中的家族和个人联系背道而驰。 ”(剑桥中国史 )材料所述的 “选拔制 ”是 A先秦的世袭制 B汉代的察举制 C魏晋的九品中正制 D隋唐的科举制 答案： D 综合题 从专制到民主，人类政治文明经历了曲折艰难的发展过程。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一：西汉思想家董仲舒认为： “天子受命于天，天下受命于天子 ” （ 1）材料一体现了董仲舒的什么思想？他提出这种思想的目的是什么？ 材料二：美国的独立宣言声称： “我们认为下述真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们

7、若干不可让与的权利，其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人们才在他们中间建立政府，而政府的正当权利，则是经被统治者同意授予的。任何形式的政府一旦对这些目标的实现起破坏作用时，人民便有权予以更换或废除，以建立一个新的政府。 ” （ 2）根据材料二，独立宣言认为政府的权利来源于谁？这段材料体现了启蒙运动中的哪些重要观点？ 材料三：东西各国之强，皆以立宪法、开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。 盖三权鼎立之说出，以国会立法，以法院司法，以政府行政，而人主总之，立定宪法，同受治焉。人主尊为神圣，不受责任，而政府代之。东西各国皆行此政体，故人君与千百万之国民合为一体，国安得

8、不强？ 材料四： “主权属于国民之全体 ”， “盖国民为一国之主，为统治权之所出 ”， “一国之政事，悉以宪法行之。 ” （ 3）材料三、四反映了中国近代哪两个政治派别的主张？他们对中国近代民主政治的发展分别做出了怎样的贡献？ 材料五： （ 5）图片信息反映出 20世纪 30年代，主要资本主义国家政治发展呈现出哪两种不同趋势？对人类历史的发展产生了 怎样的影响？ （ 6）综合上述材料，对人类政治文明的发展你有何认识？ 答案： （ 1）思想：君权神授。目的：加强君权，适应大一统的需要：同时也为约束君权提供理论依据。 （ 2）来源：人民。观点：天赋人权、自由平等、社会契约、人民主权。 （ 3）级维

9、新派和资产阶级革命派 维新派：否定了封建君主专制政体，主张建立资产阶级的君主立宪制：在中国政治近代化的历程中做了一次重要的尝试。 革命派：暴力推翻封建帝制；建立了资产阶级民主共和国；颁布了中华民国临时约法。 （ 4）持了资本主义自由民主制度；德国日本则建立了法西斯独裁统 治。 德、日成为战争的策源地，导致二战的全面爆发。 （ 5）民主政治是历史发展的方向；从专制到民主，人类经历艰难曲折的斗争；当今社会各国应加强政治民主化建设，防止极右势力的沉渣泛起。 阅读下列材料，然后回答问题： 材料一：唐初，每事先经由中书省，中书做定将上，得者再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上

10、，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填 “奉行 ”而已。 朱子语类 材料二：自古三公论道，六卿分职。自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相 ，然其间所用者多有小人，专权乱政。我朝罢相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。 明太祖实录 请回答： 【小题 1】材料一指出唐初一道旨意主要包含了哪些人的意见？三省六部制有何特点 结合材料指出这一制度的局限性。 【小题 2】材料二中明太祖对自秦至宋的相关评述正确吗 结合史实简要分析说明。明太祖 “罢相 ”的实质是什么 【小题 3】中国古代的三省六部制与近代美国确立的政治模式在形式上有何共同特点 本质上相同吗 请说明判断的理由。 答案： 【小题 1】皇帝和三省大臣的综合意见。相权一分为三，三省相互牵制和监督。三省分职，在一些问题上争执不下，影响行政效率。 【小题 2】不正确。秦朝设置丞相等三公官职，建立起以皇权为中心的较为完备的中央政权组织，秦亡于暴政，而非中央集权制度。汉唐宋的丞相制度对于巩固中央集权维护统一多民族国家发挥了积极作用。其实质是君主专制制度的进一步强化。 【小题 3】权力的制约与平衡。本质不同。美国的三权分立是体现资产阶级民主政治特点的。而三省六部制是体现封建专制统治的。