东北三省2010届高三第三次联合模拟考试语文试题.doc

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1、东北三省 2010届高三第三次联合模拟考试语文试题 其他 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（ 10分） （ 1）予数呼客返，辄不应。客复把余往，顾盼崖石，若有所指画。（ 5分） （ 2）虽然，观可改，瀑不可改。这台花石之属，近数岁，远数十岁，而瀑之寿千秋也。 （ 5分） 答案：（ 1）我多次呼唤客人回去，他总是不回应。他又拉我过去，回头看着崖石，好像指点着什么。 （ “数 ”，屡次、多次； “顾盼 ”，回头看； “指画 ”，指指点点。每处 1分，句意 2分。） （ 2）即使这样，景观能够改变，瀑布却不能改变。亭台花石之类，时间短的几年，时间长的几十年，而瀑布的寿命却有几千年。 （ “虽然 ”

2、，即使这样； “观 ”，景观，景象； “属 ”，类。每处 1分，句意 2分。） 补写下列名篇名句中的空缺部分。（ 6分） （ 1） ，此时无声胜有声。 ，铁骑突出刀枪鸣。 （白居易琵琶行） （ 2） ， 。风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。 （欧阳修醉翁亭记） （ 3）君问归期未有期， 。 ，却话巴山夜雨时。 （李商隐夜雨寄北） 答案：（）别有幽愁暗恨生 银瓶乍破水浆迸（）野芳发而幽香 佳木秀而繁阴（）巴山夜雨涨秋池 何当共剪西窗烛（每句 1分，有错别字的所在句不得分） 选择题 将下列词语依次填入横线处，最恰当的一组是（ 3分） （ ） （ 1）段家与葛家的仇恨恩怨，在国家、民族大义面前，

3、慢慢地在段晓娟心中 了。 （ 2）日子一天又一天过去了， 高考，阳光依然那么和煦，可我看来却没有那么的温和了。 （ 3）据国外媒体报道，在下周一于巴塞罗那召开的 “移动世界大会 ”上，三星很可能展示 自主操作系统平台的智能手机。 A消释临近基于 B消逝临近鉴于 C消释邻近鉴于 D消逝邻近基于 答案： A 下 列各句中，没有语病且句意明确的一项是（ 3分） （ ） A抓赌打假行动，是综合治理足球环境，重振中国足球的重要一步，对于维护足球的公平竞赛环境，提高广大球迷对中国足球的信心，保障足球事业的健康发展，具有极其重要的意义。 B奥运期间，刘敏体验到了机场安检的严格。她和 3位同事从北京去大连出差

4、，一人随身携带了一瓶念慈崦川贝楷枇杷膏，结果当着安检人员喝了一口后被要求扔掉了。 C时代华纳公司今年 5月宣布，将于年底分斥 AOL。分析人士认为， AOL年底分拆后，应该与雅虎或 MSN 合作，否则不这样做，将难以独立生存。 D卫生部部长陈竺表示，今年，城市社区卫生服务机构的能力将被大大提升，医疗管理有望得到进一步加强，患者将得到更好的医疗服务。 答案： D 下列各句中，加点的成语能够与括号里面的词语互换而不改变原意的一项是（ 3分）（ ） A孩子受到了欺负，作为家长态度要冷静，昼量心平气和地了解清楚情况，对症下药，切不可以牙还牙，激化矛盾，引起不必要的麻烦。（投桃报李） B 2007肆虑网

5、络世界的 “熊猫烧香 ”病毒给网民造成了巨大经济损失，入狱服刑的病毒程序设计得之一的李俊最近出狱，他表示要洗心革面，并帮助网友维护网络安 全。（改头换面） C毕业典礼上，小王对小李说： “今天你同我天各一方，你有你的生活，我继续我的忙碌。但是无论相隔多远，我们可不要忘记对方啊。 ”（劳燕分飞） D名字是考生的，照片却是 “枪手 ”的。这种李代桃僵的手法被众多作弊者屡试不爽。令记者感到纳闷的是，究竟是谁在为 “枪手 ”作弊亮起了绿灯？（昌名顶替） 答案： D 现代文阅读 阅读下文，完成文后各题。 “感冒 ”一词竟是源于古代官场 “感冒 ”是常见的流行病，可是任何一部古代中医典籍中都没有 “感冒

6、”一词。原来， “感 冒 ”这个常用语不是医学术语，而是来自官场，是一个官场专用语。 宋代有专门的机构分掌图书经籍和编修国史等事务，这些机构是昭文馆、史馆、集贤院三馆和秘阁、龙图阁等阁，通称 “馆阁 ”。按照规定，馆阁中每天晚上要留一位官员值夜班，以防图书被盗，如果因故不能值夜班，就要在请假簿上写上这么一句： “腹肚不安，免宿。 ”当然不一定是真的 “腹肚不安 ”，而是一种相沿成习的借口。请假不能连续超过四天。因此馆阁的官员们俗称这本请假簿为“害肚历 ”。这一笔记载出自北宋著名科学家沈括所著的梦溪笔谈一书，原文是： “馆阁每夜轮校官一人直宿， 如有故不宿，则虚其夜，谓之 豁宿 。故事，豁宿不得

7、过四，至第五日即须入宿。遇豁宿，例于宿历名位下书： 腹肚不安，免宿。 故馆阁宿历，相传谓之 害肚历 。 ” 南宋时期，时为太学生的陈鹄也在馆阁中供职。陈鹄喜欢别出心裁，他在耆旧续闻一书中记载了自己的发明创造： “余为太学诸生，请假出宿，前廊置一簿，书云 感风 ，则 害肚历 可对 感风簿 。 ”陈鹄偏偏不愿意写 “腹肚不安，免宿 ”，而是写上 “感风 ”，还沾沾自喜地声称 “感风簿 ”跟 “害肚历 ”可谓一联绝对。 陈鹄创造的 “感风 ”一词也是有来历的。与他同时期有个中医学派，史 称 “永嘉医派 ”，创始人陈无择写了一部医书三因方，将复杂的疾病按照病源分为内因、外因和不内外因三种。外因称 “六

8、淫 ”，即风、寒、暑、湿、燥、火；内因称 “七情 ”，即喜、怒、忧、思、悲、恐、惊；不内外因指虎、狼、毒虫等意外疾病。陈鹄于是创造性地把外因之首的 “风 ”信手拈来，前面冠上一个 “感 ”字， “感 ”者，受也，故称 “感风 ”。 “感风簿 ”一词从此开始风靡官场。 到了清代， “感风簿 ”演变成了 “感冒假 ”，成为官员请假休息的托辞。清代学者俞樾在茶香室丛钞一书中说： “按今制官员请假，辄以感冒为辞，当即宋时感风簿 之遗意 。 ”清代官员的创造性在于将 “感风 ”变成了 “感冒 ”， “冒 ”是透出的意思， “感冒 ”即是感风之后仍然带病坚持工作，今天终于全面爆发了！ 从官场发源， “感冒

9、 ”一词开始进入人们的日常口语。人人都会感冒，人人都会说 “感冒 ”这个俗语，可是它有趣的来历却被遗忘了。 【小题 1】下列对 “害肚历 ”的相关解说，错误的一项是 （ ） A “害肚历 ”相传是宋代馆阁官员们择请假簿的俗称。馆阁中的官员因故不能值夜班，就要在请假簿上写上 “腹肚不安，免宿 ”一句， “害肚历 ”由此得名。 B “害肚历 ”的来历在沈括所著的梦溪笔谈一书中人详细的说明，为后人考察 “害肚历 ”一词提供了具体的资料。 C “害肚历 ”上请假时间累计不超过四天， “腹肚不安 ”不一定真的是身体有病，而是一种相沿成习的括辞。 D “害肚历 ”一词的出现和宋代馆阁以及馆阁官员的关系密切

10、，这个名称被南宋的陈鹄戏谑地改称为 “感风簿 ”。 【小题 2】下列表述，不符合原文意思的一项是 （ ） A “感冒 ”是我们今天常见的流行病，可是在任何一部典籍中都找不到 “感冒 ”一词。作者考证发现， “感冒 ”最早是一个官场术语。 B宋代设置分掌图书 经籍和编修国史事务的机构，通称 “馆阁 ”，这是 “害肚历 ”一词产生的场所。 C南宋 “永嘉医派 ”创始人陈无择，在他的医学著作中，将复杂疾病病源分为三种 内因、外因和不内外因。 D北宋时期， “害肚历 ”一词出现：南宋时期， “感风簿 ”一词开始风靡官场；清代，演变成了 “感冒假 ”。 【小题 3】根据原文的内容，下列理解和分析正确的一

11、项是 （ ） A陈鹄在耆旧续闻一书中记载了 “感风簿 ”一词的由来。看来 “害肚历 ”对陈鹄创造 “感风簿 ”一词有一定的启发。 B陈无择将复杂的疾病分为三种，虽难能可贵，但不是很科学。 例如我们今天常说的 “抑郁症 ”“传染病 ”等便无法归入其中。 C “感冒 ”一词最开始是官场专用语，意思是感我之后仍然带病坚持工作，但很快就成为医学术语，为我们所熟知。 D “感冒 ”一词进入了人们的日常口语，成为人们熟悉的一个词，因而它有趣的来历被遗忘了。 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 A 【小题 3】 A 【小题 1】无 【小题 2】无 【小题 3】无 阅读下文，完成文后各题。 面对诺奖，亢奋

12、的中国当学日本内省 刘效仁 谜底揭晓，美国科学家马丁 沙尔菲、美籍华裔科学家钱永健和日本科学家下村修分享 2008年诺贝尔化学奖。对于钱永健这位钱学森的堂侄有望获奖，中国媒体此前就表现了一种莫名的亢奋。倒是自今年度诺奖颁布以来已有 3名科学家享受殊荣的日本，显得内敛。日本反省教育的不足，希望借此机会扭转社会上对理工科敬而远之的风气，给基础科学研究注入活力。（新京报 10 月 9 日） 科学无国界，但科学家有国籍。皆因一年一度有一个诺奖，皆因一年一度总与中国人无缘，总是让中国公众和传媒感到莫名的忧伤。国人摘掉有色眼睛，终于发现，诺贝尔奖毕竟是世界顶级大奖，代表了世界科学的尖端水准，需以一个国家的

13、基础科研水平为铺垫，综合科研能力 作依托。所以，当印度、日本等近邻陆续有人摘取诺奖桂冠，唯有中国无缘，总是让人感到了某种不平。 这下好了，钱学森的堂侄钱永健上榜了。不说此前，媒体就其能否获奖做足了文章。许多媒体 9日的新闻标题皆为 “钱学森堂侄摘得化学诺奖 ”，并将钱永健的照片放在了首位。钱永健的名字免了，国籍更不在话下，扑面而来的是一种强烈的暗示，钱家的骄傲，中国的骄傲。事实上，两个美籍华人杨振宁、李政道等科学家许多年来就没有少为中国人争来荣光，这下终于来了个接班人，能不鼓而呼之，弹冠庆之？ 倒是日本人沉得住气。今年，除了下村修获化学奖，美籍科 学家南部阳一郎和日本科学家小林诚、益川敏英获得

14、物理学奖（新华网 10月 7日）。南部阳一郎亦生于日本，后加入美国籍。汤川秀树、朝永振一郎和小柴昌俊，过去也是因为基本粒子领域的成就而获诺贝尔奖，证明日本在基本粒子研究领域实力不俗。但读卖新闻 8日发表社论却指出，日本国内近年来出现了年轻人对物理学等理工科敬而远之的现象，政府和大学应该着手改革培养科研人员的体系，以增加日本年轻人对科学的梦想和期待。每日新闻社论也直言，日本的科学技术政策偏重经济效益，政府把科技当作活跃经济的主要支柱，大学的研究也追求效益和应用。 公共媒体难得的理性和清醒，对于政府和公众自省当有振聋发聩之效。 反观我们自己的亢奋，就未免有些不伦不类，乃至于神经质。钱永健 1952

15、年出生在纽约，从小对化学很感兴趣，因气喘病只能经常待在家里，就在地下室摆弄瓶瓶罐罐，做化学实验。假如钱永健从小生活在中国会如何？在应试教育的高压下，恐怕他的小小爱好和创新天才早就夭折了吧。别说家庭宽容不得，我们的大学也未必容得下身体不健康的学生。至于诺贝尔物理学奖得主之一日本的益川敏英居然外语不佳，在中国唯英语是崇的当下，简直不可思议。 其实，说到底是教育的差异。原华中科技大学 校长、中国科学院院士杨叔子就指出，中国教育正在追求失去灵魂的卓越 重视市场名利，轻视本科，轻视教学，轻视原创，轻视学生道德人格的培养，忘了后者才是大学的灵魂。（中国青年报 10月 9日）这种反思，无疑是切中时弊的。问题

16、在于，这不仅是高校的错，也不仅仅大学校长们的错，而是我们的教育体制和评估机制存在着致命的缺陷和不足。 【小题 1】下列对新闻有关内容的理解和分析，最恰当的两项是（ 5分） （ ） A “科学无国界，但科学家有国籍 ”，反映了我国广大科技工作者自觉地把个人前途与国家命运、人民需要紧密结合起来的崇高品德。 B中国许多媒体 9日的新闻标题皆为 “钱学森堂侄摘得化学诺奖 ”，其中有意省去了姓名和国籍，这一方面反映了国人的某种期盼，也反映了这些毁体的媚俗。 C日本科学家下村修诺贝尔化学大奖，美籍科学家南部阳一郎和日本科学家小林诚、益川敏英因为基本粒子领域的成就而获得诺贝尔物理学奖，这充分证明日本在基本粒

17、子研究领域实力不俗。 D文中介绍诺贝尔物理学奖得主这定日本的益川敏英外语不佳，钱永键的身体 也不好，意在提醒人们现有的教育体制和评估机制存在着缺陷和不足。 E钱永键教授生在美国，是美国国籍。可见他的确是 “美国科学家 ”，但他是中国著名科学家钱学林的堂侄，却不承认自己是中国人，作为科学家失去了爱国心，无疑是可悲的。 【小题 2】在文中，对钱永键获诺贝尔中国媒体的 “亢奋 ”有哪些具体表现？为什么如此 “亢奋 ”？（ 6分） 【小题 3】请结合文章内容，简析文末附注部分的作用。（ 6分）【小题 4】结合新闻内容，探究 “公共媒体难得的理性和清醒，对于政府和公从自省当有振聋发聩之效 ”一句话的内涵

18、，并联系社会现实，谈一谈自 己的见解。（ 8分） 答案： 【小题 1】 BD 【小题 2】 “亢奋 ”的具体表现： 宣布前的预测。对于钱永健这位钱学森的堂侄有望获奖，中国媒体此前就表现了一种莫名的亢 奋，媒体就其能否获奖做足了文章。（ 2分） 宣布当日（ 9日）多家媒体的新闻标题皆为 “钱学森堂侄摘得化学诺奖 ”，扑面而来的是一种强烈的暗示，钱家的骄傲，中国的骄傲。（ 2分） 原因：诺贝尔奖毕竟是世界顶级大奖，代表了世界科学的尖端水准，当印度、日本等近邻陆续有人摘取诺奖桂冠，唯有中国无缘，总是让人感到了某种不平。（ 1分）钱永健获奖，虽然他不是中国科学家 ，但他是中国人（尽管他只是美籍华人），

19、部分地满足国人的虚荣心。（ 1分） 【小题 3】 内容上，补充介绍钱永健教授，丰富了人物形象。（ 2分） 主题上，钱永健教授客观的回答和文中中国媒体的做作形成对比，增添了对某些中国媒体的讽刺意味，使主题更加突出。（ 2分） 文体上，增强了新闻的真实性，并能引发读者的思考。（ 2分） 【小题 4】内涵： 此句是说公共媒体在现实面前，要保持理性和清醒，不能一味地迎合读者的心理，满足一时的虚荣。 公共媒体应该承担起社会责任，真实地反映现实问题、报道真实新闻，以促使政府和公众的反思， 从而形成良好的发展导向。（每点 2分，共 4分） 见解： 媒体要讲究经济效益和亲和度，也要讲究良知和社会责任，二者并重

20、，才是成功的媒体。 现实生活中，多数媒体走向了媚俗和庸俗的方向，把主要精力放在了迎合受众心理之上，应该完善监督和评价机制，引导媒体的方向，使之为国家的发展做更大的贡献。（共 4分，分析有理有据即可） 【小题 1】无 【小题 2】无 【小题 3】无 【小题 4】无 阅读下文，完成文后各题。 夏日里最后一朵玫瑰 刘继明 女高音在春天即将过去的时候，被一场致命的疾病击倒。 小偷敲开门的时候，看到的是一双美丽 得令人心悸的濒死者的眼睛。就在他还未来得及问 “请问您要花吗 ”的当儿，他手里拿着的那束花已被轻轻地接过去了。“好香的玫瑰呀 !”小偷听见她凑近塑料花认真嗅嗅说。小偷一时有点惶惑。 “是刚采到的

21、吗 ”她捧着塑料花往里走时又回眸一笑， “大谢谢了。 ”她再次把脸贴近塑料花，陶醉地闭上眼睛。小偷坐在客厅的沙发上显得拘束不安。 “您看这花放在哪儿好 ”她捧着那束塑料花在屋子里走来走去， “好久没人给我送花了。您看过我演的哪部歌剧 杜兰朵公主 卡门 还是原野 噢，那您听过我的音乐会了。 ”她总算找到一个空罐头瓶， “您看 这花插在这里面行吗 我这儿空罐头瓶有的是，可就是没那么多的花。 ”她又喘息似的笑了笑， “您从哪儿知道我喜欢玫瑰的 我可从来没对人说起过。 ”她忽然偏过脸，孩子气地把双手合胸前，“您猜猜看，我现在最想做的是什么 ” 小偷摇了摇头。 “弹钢琴。 ”她轻轻吐出三个字。她坐在钢琴

22、旁喃喃地说。琴声蚕丝一样从她手指下滑出来，显得软绵无力。 “您能听得出来是哪一首曲子吗 ”她说， “我的手指弱得像棉絮，您没法想象我十五岁的时候就是靠这支曲子走进音乐学院的，夏日里最后一朵玫瑰，您听出来了吗 可惜我不能唱了，大学时代我唱它得过大奖 。 ”她的手指在琴键上无力地垂下， “您在听吗 ” “我该走了。 ”小偷从沙发上站起身，语气显得很坚决地说。当他穿过客厅，快步向门口走去时，他听见身后传来一种异常的声音， “您 还来吗 ”他不由自主地停住了脚步。 “这束花过不了几天就枯萎了。要是每天都能闻到清新的玫瑰该多好。 ”她又把脸贴近那束放在罐头瓶里的塑料玫瑰，自言自语地说。 三天以后，他又来

23、了，怀里抱着满满一大束鲜花，是芳香四溢的真正的玫瑰。“噢 !”她吻着那些妖艳的花朵说， “我从来没见过这么多的玫瑰。 ”她因兴奋过度，呼吸有些困难起来。他把她扶到床上躺下，又将 插上玫瑰的空罐头瓶围绕床的四周摆了一圈。她默默地看着他做完这些。 “您知道吗，我还以为您不会来了。 ”她说。 “我也是这么想。 ”他说。 “可您还是来了 ”，她说， “您不知道我有多么高兴。可惜我不能给您唱歌了，您不会见怪吧 ” “怎么会呢 !”他目光看着别处。 “我本来可以给您把那首夏日里最后一朵玫瑰弹完，可我的手越来越不听使唤了。 ”她说， “您在看什么呢 ” “我在看墙上那幅画。 ” “您认出来那是我了吗 ” “

24、我正这么想来着。 ” “那时候我刚刚成名，您看我笑得多甜。 ” “你笑的时候像我一位同学，中学时我们一直同桌 ， ”他目光有些阴郁地看着墙上那幅画片， “后来她出国了。 ”他问， “我可以抽烟吗 ”“抽吧 !” 从这以后，小偷每隔三天便送来一束芬芳袭人的玫瑰。它使房间里很长一段时间散发着奇异的花香。她久病不愈的脸一度焕发出淡淡的红润。她再次产生弹完那首夏日里最后一朵玫瑰的念头，但这种淡淡的红润并没有维持多久。直到有一天她坐在钢琴旁等了整整一个下午，始终未听到她所熟悉的敲门声。而这时罐头瓶里的玫瑰已明显地枯萎下来。就在那天夜里，她的脸变得比往常更加苍白 夏天快要过去的时候，小偷终于从拘留所里被放

25、出来了。他胡子拉碴，目光 变得更加阴郁，那天他跑遍了大半个城市，才在一个偏僻的花市上买到一朵并不十分鲜艳的玫瑰。这大概是夏季里最后的一朵玫瑰了，他想。 他又敲响了那扇门。他敲了半天，但开门的是一个陌生的老人。老人瞥了一眼他手里的玫瑰花，漠然地说： “你是找那位女歌唱家吗？她两个月以前死了。 ” （选自阅读与鉴赏） 【小题 1】下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ 5分） （ ） A当玫瑰花刚一出现在门前时，虚弱的女歌唱家就自然而然地接了过去，可见女歌唱家性格开朗乐观，也让我们看到她曾经拥有许多崇拜者，也常常收到玫瑰花。 B当女歌唱家拥有玫瑰时，她苍白的脸上一度出现淡淡的红润。而当玫

26、瑰花不再出现时，她的脸色就比往常更加苍白。这既有病情加重的原因，也与她心境的落寞、凄凉有关。 C文中的 “芳香四溢 ”写出了玫瑰花的鹇和芬芳，衬托出女歌唱家像花一样恢复了生命力，可以健康而快乐地拥抱生活了。 D小说以简笔勾勒的方法塑造了一个心灵落寞的小偷形象，其中两次提到小偷 “阴郁 ”的目光，让人联想到小偷可能有着复杂的人生经历。 E文中小偷第一次 “送 ”玫瑰应该是敲开门后的应急准备，第二次 “送 ”玫瑰仍 然另有所图，以后送玫瑰则是出于对女歌 唱家的敬仰和同情。 【小题 2】请结合内容分析，小说以 “夏日里最后一朵玫瑰 ”为题有哪些含意？（ 6分） 【小题 3】文中女高音对塑料花又是 “

27、凑近 ”，又是 “嗅 ”，又是 “贴近 ”，又是 “陶醉 ”，还说 “这束花过不了几天就枯萎了 ”。请分析这段文字在情节结构和人物塑造上的作用。（ 6分） 【小题 4】有人将文章最后两节改为： “此后，他坚持给那位女歌唱家送玫瑰，直到她的身体康复。 ”你觉得这个结尾和原文哪个更好？请谈谈你的观点和理由。（ 8分） 答案： 【小题 1】 BD 【小题 2】 “夏日里最后一朵玫瑰 ”在小说中是一首动听而忧伤的歌曲， 一首没有唱出弹奏出的歌曲，联系着小偷与女高音歌唱家的关系。 (2分） “夏日里最后一朵玫瑰 ”是那位美丽的女高音歌唱家的象征，表现出女艺术家对青春、对生命、对艺术的执着。 (2分） 指

28、小偷送的最后一朵玫瑰，象征着小偷身上复活显现的美好的人性。（答 “表现出小偷灵魂未泯、富有爱心的情怀，这是一曲人性的赞歌，是一种对美好的积极向善精神的礼赞 ”亦可。）（ 2分） 【小题 3】 在结构上，该情节是小偷人性转变的重要环节，为下文写小偷送花，展现其内心善良的一面做铺垫 (分）。 内容上，该情节中的塑料花起到了桥梁作用，建立了女高 音与小偷的接触和联系，为读者解读女高音的人物形象提供依据。 (分） 在人物形象的塑造上，写女高音患病后迫切地希望与外界进行沟通交流的心理，突出了女主人公对生命中的美好事物的珍视和留恋。 (分） 【小题 4】（第一种）我觉得改后的结局没有原来的 好。 小说 “

29、没听到熟悉的敲门声而玫瑰枯萎 ”暗示小偷的被捕入狱，为结尾 “从拘留所里被放出来 ”埋下伏笔；前文说女高音 “被一场致命的疾病击倒 ”，后文又说其脸色 “更加苍白 ”说明病情加重，女高音之死在情理之中。改后的结局不合乎情理。（从情节的合理性上考虑） 原文的结局使 小说故事情节更曲折，跌宕起伏，并且和开头形成照应。改后的结局过于死板，使情节简单，缺乏深意。（从结构的严谨性上考虑） 原来的结局是悲剧结局，却给读者更深刻的思索，有更强的感染力。改后平淡无味，不能令读者产生强烈的共鸣。（从小说的感染力方面分析） 原来的结局会让读者心痛，但也更具有震撼心灵的力量，使小说的主题更深刻，也更有感染力。（从主

30、题的深刻性上考虑） （第二种）我觉得改后的结局比原来的好。 改后的结尾省略了一些情节，更简洁凝练地突出了主题。（凝练性） 原文的结局显得刻意安排，而改后就平实得 多，真实得多。（真实性） 原文的结尾使小说主题黯淡，改后女高音和小偷互相改变了人生和命运，更能让人振奋。（主题表达） 改后的结尾留有很多空白，可以引发读者的思考。（空白） 【说明：所给答案：仅供参考，如能分角度答题，言之有理，能自圆其说，需酌情给分。】 【小题 1】无 【小题 2】无 【小题 3】无 【小题 4】无 文言文阅读 阅读下文，完成文后各题。 麻姑观瀑记 登麻姑，过半山亭，折而百步许，有声骤起于涧，轰轰然。予诧曰： “雷也。

31、 ”客笑曰： “非也。 ”已更折百步，有物摇扬天际，下属崖壁，皓然一色。予诧曰：“雷也 ”。客又日： 作也 ” 夫雷必雨俱，而雪非江寒不有。今方霁矣，而时则暑也，胡为乎雪乎？彼轰然者何也？更前数十步观之，非雪也，瀑也，其声则瀑之坠石而春子崖壑之间也。予之言谬矣。 时予酣不自己，乃逐蹑微磴下，猿引贯丛石，抵溪之受瀑处，欲细观其曲折。至则寒思扑面，俄顷侵肌骨。崖端蓬勃澎湃，崩雪卷玉，余气作烟雨数十丈，盘舞喷薄，天日为噎。崖下苔矾层错，奔涛疾激，稍失足，且逐浪去。予数呼客返，辄不应。客复把余往，顾盼崖石，若有所指画。予见其髯额张动，亦终不闻其语，乃大笑。 既退，语客： “予于霁知其不为雷，于暑知其不

32、 为雪。万一过此，而适当冥晦与夫阴凝栗烈之候，雷与雪亦乌可辨哉？夫雷以气震，非著鼓钟兄吾之有质可名；而雨之结为雪，雪之泮为水与瀑，一族也。予言果谬哉？ ”客笑不复应。 是山之奇以泉，泉以瀑。当隆、万时，守相有爱而振之者，更为亭台花石之属点染之，观益壮。杖履冠盖，晨夕交道路。至于今而残坏极矣，向所玩者，委诸宿莽，而不可问矣，仅盘石间一古柳亦且斩艾不留余蘖，山之兴废则有时哉。虽然，观可改，瀑不可改。亭台花石之属，近数岁，远数十岁，而瀑之寿干秋也。夫果千秋也，则数岁数十岁之兴废，直未足以喧寂之矣。 是日，境甚 幽，观甚晰。所谓客，赵子淳生、玉衡，凡三人。 （选自明代徐芳悬榻编，有改动） 【小题 1】

33、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ 3分） （ ） A予之言谬矣谬：错误 B时予酣不自已酣：畅快 C余气作烟雨数十丈作：兴起 D向所玩者，委诸宿莽委：丢弃 【小题 2】以下各组句子中，分别描述麻姑瀑布 “声如雷 ”和 “形似雪 ”的一组是（ 3分）（ ） A有声骤起于涧，轰轰然至则寒风扑面，俄顷侵肌骨 B予见 其颊张动，亦终不闻其语有物摇扬天孙，下至崖壁，皓然一色 C其声则瀑之坠石而春于崖壑之间也崖端蓬勃澎湃，崩雪卷玉 D崖下石矶层错，奔涛疾激雪之泮为水与瀑，一族也 【小题 3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确后项是（ 3分） （ ） A这篇游记比喻生动，绘声绘色，将麻姑瀑布活

34、灵活现地展示在我们面前。文章充满了对大自然的赞叹之情。 B作者在麻姑欣赏到瀑布美景，很是喜欢，想走到近处仔细观赏，途中还看到猿猴在山石间攀援穿行 C观瀑归来，作者向客人指出，瀑布声如雷，形似雪的说法有些道理。如果赶上天气晦暗，阴冷结冰寒风刺骨的日子，这种感觉会更强烈。 D麻 姑瀑布闻名于世，一时游人络绎不绝。而今亭台残坏，游客稀少，而泉瀑不因人事而废替，依然气势恢宏。 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 B 【小题 3】 B 【小题 1】无 【小题 2】无 【小题 3】无 诗歌鉴赏 阅读下面这首唐诗，回答 89问题。 送韩十四江东觐省 杜甫 兵戈不见老莱衣 ，叹息人间万事非。 我已无家寻弟

35、妹，君今何处访庭闱？ 黄牛峡 静滩声转，白马江寒树影稀。 此别应须各努力，故乡犹恐未同归。 注： 这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时定的。当时安史之乱尚未平定。 老菜衣：相传春秋时隐士老菜子，七十多岁还常常穿上彩衣，模仿儿童，使双亲欢娱。 黄牛峡：位于宜昌之西。韩十四去江档探亲要经过此地。 8这首诗的第三联运用了哪几种表现手法？请简要分析。（ 5分） 9请结合全诗，分析诗中蕴含了诗人哪些情感？（ 6分） 答案： . 以静衬动， “黄牛峡静滩声转 ”句以峡岸的静衬托江水的汹涌，表现了对 友人行程艰难的忧虑。 寓情于景。 “白马江寒树影稀 ”句描写江边寒风中树影稀疏的凄凉之景，将因友人

36、离去而孤寂伤 感之情寄寓其中。 虚实结合，“黄牛峡静滩声转 ”句虚写，是想像友人过黄牛峡时的情景， “白马江寒树影稀 ”句是实写，写诗人在江边送别韩十四的情景。一虚一实，抒发了作者与友人离别之时的伤感。 听觉与视觉相结合， “黄牛峡静滩声转 ”句作者从听觉角度描绘一路辗转旅途艰险的情景， “白马江寒树影稀 ”句从视觉角度当时的离别之景。(答出两点得 4分，答出三点得 5分 ) 9. 诗歌首联 “兵戈不见老莱衣，叹息人间万事非 ”写战乱导致生灵涂炭， “万事非 ”三字流露出作者的忧愤之情，表现出诗人深厚的忧国忧民的思想感情。 三、四两句写送友人探亲， 不由勾起诗人对亲人的怀念。表现了诗人对家破人

37、散的孤寂哀痛之情。 五、六两句，描写分手时诗人的遐想和怅惘，表现了对友人离去的惜别之情。 尾联 “此别应须各努力 ”表现作者对友人的勉励之情， “故乡犹恐未同归 ”隐隐露出诗人对未来的担忧之情。（答出 3点有分析即可满分） 语言表达 阅读下面一段文字，概括神七航天员出舱全过程。要求语言连贯，不出现具体时间和数据。（不超过 70字）（ 5分） 下午一点三十三分，神舟七号返回舱门关闭，航天员出舱执行太空行走任务开始。随后翟志刚和刘伯明两人开始穿舱外航天服，三点二十左右，两人全副武装 ，其中担任出舱任务的翟志刚身着 “飞天 ”舱外航天服，刘伯明则身着俄制 “海鹰 ”舱外航天服，三点四十，两人将舱外航

38、天服逐步加压，而轨道舱则慢慢泄压，直至逐步接近真空状态。四点十六分，轨道舱第一次泄压完毕，舱内气压由一个标准大气压降至七十千帕，当舱内气压降至两千帕时可满足航天员出舱条件。四点三十三分，飞控中心发出指令： “神舟七号，打开轨道舱门，按程序启动出舱。 ”四点三十三分二十四秒，神舟七号航天员翟志刚开始出舱，在刘伯明的帮助下，翟志刚一只手固定身体，一只手将轨道舱门解锁，缓缓打开舱门，整个开门过程持续十多分钟，翟 志铡开始出舱进入太空，他向地面报告： “神舟七号出舱，身体感觉良好，向全国人民，向全世界人民问候 ”。四点四十五分十七秒，翟志刚在太空迈出第一步，中国人的第一次太空行走开始了。 答案：关闭返

39、回舱门，（ 1分）穿舱外航天服，（ 1分）将舱外航天服逐步加压，轨道舱则慢慢泄压（ 1分），轨道舱泄压完毕，（ 1分）轨道舱门解锁，打开舱门，出舱进入太空（ 1分） 仿照下面的示例，从 “伞 ”“哈哈镜 ”“鹅卵石 ”“开关 ”“风筝 ”“火柴盒 ”中任选两个词，为它们各写一段新解。（ 6分） 要求： 解说合理，富有新意； 语言准确，观点鲜明； 句式 和字数不必与示例相同。 示例：镜子 即使被砸成碎片，也不肯改变诚实的本性。 答案：示例： 伞：开合自如，全靠着那根主心骨的支撑。 哈哈镜：歪曲别人的同时也暴露了自身的不正。 鹅卵石：选择了圆滑，归宿就只能交给这河里的流水了。 开关：说是掌握了别人

40、的命运，而它的命运又掌握在别人的手里。 风筝：风的奴隶，线的走卒。 火柴盒：满载着火热的理想，却最怕别人向它泼冷水。 作文 阅读以下材料，根据要求作文。 （一） 1999年 11月 1日，中国青年报刊出了王朔的我看金庸，说金庸小说不值得一读，文章水准不高，云云，总之就是说金庸不值得大家那么喜欢和尊敬。 1999年 11月 5日，文汇报刊登了金庸先生的回复，他说： “ 有时会得到意料不到的赞扬，有时会遭到过于苛求的底毁。那是人生中的常事，不足为奇。王朔先生的批评，或许要求得太多了些，是我能力所做不到的，限予才力，那是无可奈何的了 上天已经待我太好，既享受了这么多幸福，偶尔给人骂几句，命是该有，不会不开心的。 ” （二）有一次电视节目上，主持人问张艺谋： “你怎样看待一些对你的微词 ”，张艺谋说他把批评他的文章单独裱起来，提醒和鞭策自己。 读了两则材料你有何想法？请结合以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于 800字的文章。注意不要脱离材料命意作文。 。 答案：无