2012年人教B版高中数学必修2 1.1空间几何体练习卷与答案(带解析).doc
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1、2012年人教 B版高中数学必修 2 1.1空间几何体练习卷与答案(带解析) 选择题 若一个几何体的三视图都是等腰三角形,则这个几何体可能是 A圆锥 B正四棱锥 C正三棱锥 D正三棱台 答案: C 试题分析:在理解三视图意义的基础上,选 C。 考点:本题主要考查简单几何体的特征及三视图。 点评:简单题,理解好三视图的意义。 说出下列三视图表示的几何体是 A正六棱柱 B正六棱锥 C正六棱台 D正六边形 答案: A 试题分析:结合简单几何体的特征,对照选项知 A。 考点:本题主要考查简单几何体的特征及三视图。 点评:简单题,理解好三视图的意义。 下列几种关于投影的说法不正确的是 A平行投影的投影线
2、是互相平行的 B中心投影的投影线是互相垂直的影 C线段上的点在中心投影下仍然在线段上 D平行的直线在中心投影中不平行 答案: B 试题分析: “中心投影的投影线是互相垂直的影 ”不正确,故选 B。 考点:本题主要考查中心投影、平行投影的概念及性质。 点评:记清定义、性质,注意 “不正确 ”的。 关于斜二测画法画直观图说法不正确的是 A在实物图中取坐标系不同,所得的直观图有可能不同 B平行于坐标轴的线段在直观图中仍然平行于坐标轴 C平行于坐标轴的线段长度在直观图中仍然保持不变 D斜二测坐标系取的角可能是 135 答案: C 试题分析:根据直观图的做法,在做直观图时,原来与横轴平行的与 X平行,且
3、长度不变, 原来与 y轴平行的与 y平行,长度变为原来的一半,且新的坐标轴之间的夹角是 45(或 135)度。故选 C。 考点:本题主要考查平面图形的直观图画法。 点评:注意直观图中线段与原图的关系。 哪个实例不是中心投影 A工程图纸 B小孔成像 C相片 D人的视觉 答案: A 试题分析:不是中心投影的是工程图纸。故选 A。 考点:本题主要考查中心投影的概念及性质。 点评:记清定义、性质。 一个三角形在其直观图中对应一个边长为 1正三角形,原三角形的面积为 A B C D 答案: A 试题分析:一个三角形在其直观图中对应一个边长为 1的正三角形,则直观图中三角形的高为 ,原来三角形的高在直观图
4、中与底的夹角为 45,所以原三角形的高为: = ,所以原三角形的面积为: ,故选 A。 考点:本题主要考查平面图形的直观图画法。 点评:注意直观图中线段与原图的关系。 下列几种说法正确的个数是( ) 相等的角在直观图中对应的角仍然相等 相等的线段在直观图中对应的线段仍然相等 平行的线段在直观图中对应的线段仍然平行 线段的中点在直观图中仍然是线段的中点 A 1 B 2 C 3 D 4 答案: B 试题分析:根据直观图的做法,在做直观图时,原来与横轴平行的与 X平行,且长度不变, 原来与 y轴平行的与 y平行,长度变为原来的一半,且新的坐标轴之间的夹角是 45(或 135)度。据此对照 平行的线段
5、在直观图中对应的线段仍然平行; 线段的中点在直观图中仍然是线段的中点;正确,故选 B。 考点:本题主要考查平面图形的直观图画法。 点评:简单题,从画法规则考虑起。 如图所示,该直观图表示的平面图形为( ) A钝角三角形 B锐角三角形 C直角三角形 D正三角形 答案: C 试题分析:根据直观图的做法,在做直观图时,原来与横轴平行的与 X平行,且长度不变, 原来与 y轴平行的与 y平行,长度变为原来的一半,现在新的坐标轴之间的夹角是 135度,所以与轴平行的两边原来垂直,故选 C 考点:本题主要考查平面图形的直观图画法。 点评:简单题,从画法规则考虑起。 下列说法正确的是 A互相垂直的两条直线的直
6、观图一定是互相垂直的两条直线 B梯形的直观图可能是平行四边形 C矩形的直观图可能是梯形 D正方形的直观图可能是平行四边形 答案: D 试题分析:根据直观图的做法,在做直观图时,原来与横轴平行的与 X平行,且长度不变, 原来与 y轴平行的与 y平行,长度变为原来的一半, 且新的坐标轴之间的夹角是 45度, 原来垂直的画出直观图不一定垂直, 原来是对边平行的仍然平行,故选 D 考点:本题主要考查平面图形的直观图画法。 点评:简单题,从变化规律上判断正误。 在一个侧置的正三棱锥容器内放入一个钢球,钢球恰与棱锥的四个面都接触,过棱锥的一条侧棱和高作截面,正确的截面图形是答案: B 试题分析:因为钢球与
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