2014届山东省潍坊一中高三1月期末考前模拟语文试卷与答案(带解析).doc
《2014届山东省潍坊一中高三1月期末考前模拟语文试卷与答案(带解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2014届山东省潍坊一中高三1月期末考前模拟语文试卷与答案(带解析).doc(17页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、2014届山东省潍坊一中高三 1月期末考前模拟语文试卷与答案(带解析) 选择题 下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是( ) A甲 胄 / 压 轴 嗔 怪 / 缜 密标 识 / 博闻强 识 B 刹 那 / 古 刹褒 义 / 煲 汤 累 赘 / 果实 累 累 C 湮 没 / 殷 红 噱 头 / 矍 铄 模 版 / 装 模 作样 D案 牍 / 渎 职 佣 工 / 佣 金 舷 梯 / 扣人心 弦 答案: B 试题分析:此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻字的字音和字形,多音字要依照 “据义定音,音随义转 ”的特点,区分一般词语与专用词语的读音、词性辨别读音等。 A项, “甲 胄 / 压 轴
2、 ”均读 zhu,其余分别读 chn/zh n, sh/zh;故排除 A。 B ch, bo , li; C “湮 没 / 殷 红 ”均读 yn , “噱 头 / 矍铄 ”分别读 xu/ju;故排除 C。 D “案 牍 / 渎 职 ” 均读 d,佣,为多音字,此处分别读 yng/yng , “舷 梯 / 扣人心 弦 ”均读 xin;故排除 D。所以选 B。 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记 A。 下列语句中,没有错别字的一句是( ) A父亲阅历的丰富、办事的干炼以及对人事的宽容,都给我留下了极其深刻的印象。 B省公安厅决定,从 6月下旬开始重点办理群众及待解决的各类证件、户
3、口及车辆号牌等问题。 C蔬菜检测员将运用先进的设备进行检测,一旦发现残留农药超标,就将蔬菜就地消毁。 D 中国和平发展环境来之不易,我们充分展示自己真正的判断力,理性爱国,不能意气用事。 答案: D 试题分析:用比较排除法。在理解句意的基础上,可以先排除固定词语、常用词语 ,然后,结合着词语意思来辨别词语搭配是否正确。 A“干炼 ”应为 “干练 ”;B“及待 ”应为 “亟待 ”; C“消毁 ”应为 “销毁 ”。所以选 D。 考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记 A。 下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( ) A据悉, “泉城美食节 ”将于本月底举行,消息一经披露, “美食家
4、 ”们闻风而动,争先恐后地赶到济南,意欲 大快朵颐 。 B欧洲多国经济长期低增长、高支出、高福利社会制度已经 积羽沉舟 ,对这一制度进行的每项改革都遇到极大的公众阻力,举步维艰。 C舌尖上的中国以富有草根气息的语调,把中国饮食文化讲述得 栩栩如生 ,这既让国人兴奋不已,也向世界发出了一张 “中国名片 ”。 D微笑像和煦的春风,微笑像温暖的阳光,它蕴涵着一种神奇的力量,可以使人世间所有的烦恼都 涣然冰释 。 答案: A 试题分析:此类题要在理解句意的基础上,结合具体语境及词语的意思来分辨,做出判断。 A“大快朵颐 ”,指大饱口福,痛快淋漓地大吃一通。用在此处恰当。B “积羽沉舟 ”羽毛虽轻,积多
5、了也能把船压沉。比喻小小的坏事积累起来就会造成严重的后果。不合语境。 C “栩栩如生 ”指艺术形象非常逼 真,如同活的一样。用错了对象。 D 误用对象焕然冰释,焕然:流散的样子, 冰释:冰块消融。老子 十五章: “涣兮若冰之将释。 ”后用 “焕然冰释 ”比喻疑虑,误会等一下子完全消除。所以选 A。 考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用 E。 下列各句标点符号使用无误的一项是( ) A “春季高考也玩穿越! ”今年的春季高考作文以回到 为题,对此,走出考场的考生们互相交流心得:回到童年,回到过去,回到激情燃烧的岁月 B即将召开的十八届三中全会将制定新的经济政策,这些政策能让老百姓今
6、后买得起房吗? 能让更多人在股市里挣钱吗?能使百姓的钱袋子鼓起来吗?引起了中国大妈们的关注。 C “冰心墓碑涂字案 ”开庭了。原告方说提起诉讼的初衷是 “找到对墓碑有比较好的处理办法 ”。如果被告方能找到有资质的机构进行清洗,那也很好。 D校团委组织的 “献爱心 ”活动所募集的捐款,据不完全统计:高一年级捐了两万元,高二年级捐了一万五千元,而高三年级则多达四万三千元,同学们捐款十分踊跃。 答案: C 试题分析:此题要根据句子的意思是否表达完整和句子结构形式以及标点符号的基本用法来判断。 A项,书名号改为引号 B项,前三个问号均 改为逗号;D。把 “同学们 ”前面的逗号改为句号,因为冒号领起的内
7、容至 “四万三千元 ”结束。所以选 C。 考点:正确使用标点符号。能力层级为表达运用 E。 下列各句中,没有语病的一句是( ) A对那些刻苦训练的年轻运动员,即使他们在比赛中偶尔有发挥失常的情况,依然应该受到爱护,我们绝不能一棍子就把人打倒。 B上海世博会虽然已经胜利闭幕,但是 “小白菜 ”精神已经深入人心,更多的“小白菜 ”将会出现在大街小巷,继续传递温暖人心的文明清香。 C有的儿童文学偏重于教育和理性,过多地注入了成人的思想,孩子天性中爱游戏、爱求知、爱趣味、爱幻想被忽略了。 D省政府已明确指出,廉租房可以在经济适用住房中配建,也可以在普通商品住房小区中配建,以防止低收入家庭远离城区,被边
8、缘化的现象。 答案: A 试题分析:此类题目要在理解句意的基础上,仔细分析病句的类型,如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑等。 B 关联词位置不当。 “虽然 ”应该放在 “上海世博会 ”前面; C 项,成分残缺。应在 “爱幻想 ”的后面加 “的特性 ”之类的词语; D搭配不当 、成分残缺,应为 “防止出现 现象 ”或 “防止 现象出现 ”。所以选 A。 考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用 E。 现代文阅读 阅读下面的文字,完成后面题。( 9分,每小题 3分) 新世纪现实主义电影的三重景观 王一川 从新世纪以来,特别是过去五年来中国大陆电影创作来看,称得上具备
9、现实主义范式内涵的影片呈现出多种不同的复杂情况。从被刻画的当代社会现实的平常层面到奇崛层面的逻辑结构去归纳,可看到如下三个层面:一是回到个体日常生活流,二是个体日常生活困境及其诗意抚慰,三是社会生活奇观的刻画。从这点上说,新世纪现实 主义电影呈现出三重景观。 第一重景观:日常现实主义电影。它注重细致描摹个体日常生活流,颇有日常生活原生态还原的效果。其主要特征有:生活水平的有限性,个人的平常性,生活困境的求解性。其主要创作方法或手段在于回退法,就是尽力回退到不加修饰的日常生活事件状况中。如破冰以儿子对父亲的追怀口吻,讲述一位功勋滑冰教练的平常甚至有些潦倒的生活,但这种生活由于他默然地长期坚持和忍
10、受,后来竟然获得了神奇的意义 亲手培养出中国首位冬奥会冠军。值得重视的成功之处在于,影片把叙述重心放在这位教练的平常模样上:他如何窝囊而又好 胜、无能而又坚持、不顾小家而只顾大家等等。但最终却明白地诠释了一个道理:平常中的坚持终究可以通向神奇。 第二重景观:诗情现实主义(也可称为温情现实主义)电影。它一面注重个体的日常生活困境描摹,同时又注意以诗情镜头去淡化并加以拯救。这里突出的是生活诗情在困境中的现实性呈现。从电影手法上讲,带有现实主义元素与浪漫主义元素交融的某种意味。其主要特征有:生活空间的流动性,个人生活的困境性及生活困境中的诗情呈现。三峡好人是这方面的佳作。它通过山西挖煤民工韩三明和护
11、士沈红分别来到三峡寻找前妻和丈夫的过程,描绘了一群普通人充满风险而又不失温馨的日常生活,使影片透露出生活困境中的一缕诗意。全片以朴实的语言传达底层小人物离开家园的沉重主题。影片中的飞碟在大白天从空中飞过、一幢废旧建筑突然变成火箭直冲云霄之类的 “超现实主义 ”镜头,给人一种荒诞之感,但透露出一种总体零散中的局部诗意。 第三重景观:奇观现实主义电影。它注重透过社会群体生活中的奇观场面去传达对当代社会生活现实的关怀。它所专注的不再是个体日常生活,而是由个体与个体的相互共在而交织成的较大规模的社会生活网络,是社会群体生活奇观的现实性及其转化。其突出特征在于,社会生活 空间的特异性及相对封闭性,社会生
12、活场面的戏剧性,社会生活困境的可解性。这方面的作品有天下无贼和唐山大地震等。唐山大地震呈现的李元妮一家在唐山大地震中经历的从大喜到大悲的巨变过程,产生了强烈的感动效果与心理冲击力。特别是再现巨灾爆发的 23秒时长的一系列奇观场面,可以带给观众剧烈的视听觉摇撼和心灵震动。影片叙述的真正重心在于巨震后人类灵魂的反思或自我拷问上,这才是这部奇观电影试图抵达的电影美学极限处。 需要说明的是,上述三个层面的现实主义电影彼此往往相互交叉和渗透,例如,千钧 一发实际上把日常现 实主义电影的平常性和奇观现实主义电影的奇观性相互揉捏在一起了,锡林郭勒 汶川则相当于把日常现实主义电影、诗情现实主义电影和奇观现实主
13、义电影三层面都交融到一起了。 【小题 1】下列对于 “诗情现实主义电影 ”表述正确的一项是( ) A注重个体的日常生活困境描摹,多以朴实的语言传达底层小人物的生活关注。 B带有现实主义元素与浪漫主义元素交融的某种意味,注重对个体日常生活的细致描摹,具有将日常生活还原的效果。 C对日常生活困境加以淡化,并对处于困境中的个体加以拯救,意在突出生活诗情对困境中个体的抚慰。 D表现生活空间的流动性和个人生活的困境性,诗情呈现出一种总体零散中的局部诗意。 【小题 2】下列理解,不符合原文意思的一项是( ) A日常现实主义电影常常采用回退法来表现其个人日常的生活状态,如破冰中描述的滑冰教练的平常甚至有些潦
14、倒的生活。 B中国大陆电影从逻辑结构去归纳,可看到回到个体日常生活流、描摹个体日常生活困境及诗意抚慰、刻画社会生活奇观的三个层面。 C中国大陆新世纪现买主义电影的三重景观在许多影片中往往彼此相互交叉和渗透。 D奇观现实主义电影的社会生活空间的特异性及相对封闭性、社会生活场面的戏剧性等特征,在天下无贼等影片中都有体现。 【小题 3】根据原文内容的理解所作分析和推理不正确的一项是( ) A电影可可西里讲述了巡山队员为保护藏羚羊与盗猎分子顽强抗争甚至不惜放弃生命的经历,影片具有记录片风格,片中美丽寂寥的现实风光、细致入微的生活场面刻画体现出日常现实主义电影的特征。 B电影唐山大地震通过再现巨灾爆发的
15、 23秒时长的一系列奇观场面,试图抵达奇观电影的美学极限。 C电影将爱情进行到底将现实生活与往昔 回忆自然切换交织,于琐碎枯燥的生活细节中展现浪漫虚幻的想象,不乏 “超现实主义 ”镜头,流露出强烈的诗情现实主义风格。 D电影千钧 一发锡林郭勒 汶川在日常、诗情和奇观现实主义电影这三个层面的两个或全部层面交叉渗透,这类电影可以灵活分类。 答案: 【小题 1】 C 【小题 2】 B 【小题 3】 B 【小题 1】 试题分析:可将选项带入原文进行比较做出判断。 A项, “多以朴实的语言传达底层小人物的生活关注 ”错,原文 “全片以朴实的语言传达底层小人物离开家园的沉重主题 ”指的是三峡好人不是就诗情
16、现实主义整体而言的。 B项, “具有将日常生活还原的效果 ”错,原文此句指的是 “日常现实主义电影 ”。 D项 “诗情呈现出一种总体零散中的局部诗意 ”错,原文 “透露出一种总体零散中的局部诗意 ”指的是三峡好人中的一些荒诞镜头。故选 C。 考点:理解文中重要概念的含义。能力层级为理解 B。 【小题 2】 试题分析:在整体感悟原文内容的基础上,将选项带入原文进行比较做出判断取舍。 B“中国大陆电影从逻辑结构去归纳 ”与原文意思不符。原文的表述是中国大陆电影 “从被刻画的当代社会现实的平常层面到奇崛层面的逻辑结构去归纳 ”。所以选 B。 考点:筛选并整合文中的 信息。能力层级为分析综合 C。 【
17、小题 3】 试题分析:结合文章内容,仔细辨识选项与原文内容的细微差别,做出取舍。B“23秒时长的一系列奇观场面,试图抵达奇观电影的美学极限 ”与原文不符,原文的表述是 “影片叙述的真正重心在于巨震后人类灵魂的反思或自我拷问上,这才是这部奇观电影试图抵达的电影美学极限处 ”。所以选 B。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合 C。 阅读下面的文字,完成后面题。 耄耋之年的黄永玉 斜戴一顶深蓝色贝雷帽,叼一支咖啡色烟斗,永远是时尚小老头黄永玉的标志。被称为 “一代鬼才 ”的他,绘画、雕塑、木刻、写作样样俱佳。虽然今年已经 87岁了,可是黄永玉有时像小孩,有时慈悲,有时兴高采烈,有时
18、泪流满面,活得最像自己。 80岁过后的黄永玉曾说,除了画画和应付来客,他的工作就是写无愁河上的浪荡汉子。黄永玉颇为自信地说: “小说写的就是我的亲身经历,而非虚构。如我这般的生活,没有人经历过,相信尤为引人注意。它是部很好玩的小说,一定能引起读者的兴趣。 “但直到 2008年,小说的故事依然在 “黄永玉 ”4 岁时徘徊, “我写得很慢,因为我是老老实实地写,没有随意删改,我要把所经历的每个时代与社会的各个侧面勾勒出来。一些年代久远的事就让笔触随着记忆逶迤而行,连我自己也不知道到底要写多长。 ”黄永玉解释说,写得慢的主要原因是“手里写着小说,却总想着要画上几笔 ”, “现在我得努力戒掉画画这个
19、恶习 ,不然把小说写完的可能性都不大了 ”。 回顾黄永玉的艺术成就,不难发现在黄永玉的绘画题材里,荷花是一个非常具有风格的主题。对于荷花,中国的文人也画了上千年了,各种流派的,比如说像明末清初的朱耷画的那种残荷就有一种孤傲于世的感觉。但是黄永玉 画的荷花,没有给人那种非常清高、出世的感觉,而是一种很绚丽、很灿烂的气质。黄永玉打趣地说,荷花从哪儿长的 从污泥里面长的。什么是污泥呢 就是土地渗了水的那个叫做污泥,是充满养料的那种土。从土地母亲那里长出来的,回头再来骂它是污泥,这叫忘本。 据黄永玉回忆,他小时候,外婆家附近有个荷塘,他一淘气犯事,外婆要找他算账的时候,他就把一个高高的洗澡盆滚入荷塘,
20、跳到里面躲起来。 “小时候个儿不高,看着荷花像房项那么高,待久了,青蛙都过来了,水蛇什么的,能够仔细地看到它了,于是发现荷花底下的那种变化,不是我们所看到的那种 一根一根这么清清爽爽,有很多的苔、草,那种光的反映、色彩的关系丰富多了,我开始画荷花 ”, “我常想到的是外婆当年池塘里头给我的那种感觉 ”。 目前,黄永玉在写作之余,也常常读书,他认为读书对人生有着重要意义。在书的回忆这篇文章中黄永玉有这样的总结: “读书能使人的思想有节奏感,有灵活性。不那么干巴巴,使尽了力气还拐不过弯来。读一点书,思考一点什么问题时不那么费力,而且还觉得妙趣横生。 ”难怪老先生的文章读起来也让人觉得妙趣横生,不那
21、么干巴巴的。例如他写道: “读得高兴,便在书眉上写出自己的联想和看法,明知道这是很 学究气的东西,没想到 文化大革命 时很为它吃了些苦头。 ”寥寥数语,既写出了一种读书习惯,还写出了一段严酷的历史,风趣又沉重。 读书需要顺乎情趣,否则必会苦不堪言。对此,黄永玉说出了他的体会,他不无幽默地说: “我这个老头子一辈子过得不那么难过的秘密就是,凭自己的高兴读书。 ”在另一处又说: “我喜欢读书,遇到没听过、没见过的东西便特别高兴 ” 正因为如此吧,他才博学多才,他才把书读得津津有味,并写出津津有味的东西供人阅读。 耄耋之年的黄老对人生看得尤为豁达与透彻, “人生不要去找意义,过日子平平常常就好,有的
22、有意思 ,有的没意思,不要什么都找意义。我常常想,我怎么一眨眼就 80多岁了呢?感觉像自己的年龄被人给偷去了似的。有个美国学者说过,他恨不得把帽子摘下向年轻人伸过去说 ,请施舍几年时间给我吧 ,可是这是异想天开 ”。在黄永玉看来,人到八十,不绝望,感觉生活有意思就很满足了。黄永玉说自己一直很累, “不仅是体力上的累,还有情感上的累,假如哪天我死了,我的碑上就写 太累了 三个字。或者写上 爱,怜悯,感恩 。爱就是博爱,爱自己爱众生;怜悯就是要保持一颗怜悯之心,连虐待人的人都要怜悯他,尽管他无知、残暴;而感恩不是感一个人的恩 ,而是鼓励一切人帮助人的美德 ”。 (选自共鸣 2011年第 5期,有删
23、改 ) 【小题 1】文章第一段有何作用? (4分 ) 【小题 2】请简要概括黄永玉的形象特征。 (4分 ) 【小题 3】有人认为本文对于黄永玉的话引用过多,冲淡了作者的思想。你是否同意此看法?为什么 (4分 ) 【小题 4】从文章中我们可以看到一个在 “生活 ”“读书 ”及 “创作 ”方面有独特个性和独到见解的黄永玉的形象,请任选一个方面,结合文本并联系自身实际,谈谈你在这方面是如何理解的。 (6分 ) 答案: 【小题 1】 在内容上:文章开头一段简要介绍了老年黄永玉独特的 肖像、成就以及 “活得最像自己 ”的性格特点。 在结构上,起到了总领全文的作用:点明下文主要写老年黄永玉的现状、性格与追
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2014 山东省 潍坊 中高 期末 考前 模拟 语文试卷 答案 解析
