2013届江苏省泰州二中高三期初检测语文试卷与答案(带解析).doc
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1、2013届江苏省泰州二中高三期初检测语文试卷与答案(带解析) 选择题 下列词语中划线的字,每对读音都相同的一组是( )( 3分) A 乾 坤 虔 诚 潜 意识 黔 驴技穷 B 驽 马 颅 骨 孺 子牛含辛 茹 苦 C殷 勤 高 擎 电子 琴情 有独钟 D船 舷旋 律 咸 水湖 悬 崖勒马 答案: A 下列各句中,没有语病的一句是( )( 3分) A本报没有苗圃的园丁一文,报道了宁夏海原县一位代课教师每月只拿50元工资,在没有校舍的情况下挤出自家一间房坚持办学的感人事迹。 B古人类学家贾兰坡早期及国家文物局近期分别主持的两项重大考古发现表明,永定河这条天然走廊是 “古人类移动的路线 ”。 C侵入
2、我国的寒潮的路径,不是每一次都一样的,这要看北极地带和西伯亚的冷空气哪一部分气压最高,我国哪一部分气压最低所决定的。 D在这次民族联欢节中,举行了各种民族体育比赛,主要有赛马、摔跤、抢花炮、赛歌等,丰富多彩的比赛受到来宾的热烈欢迎。 答案: A 现代文阅读 阅读下面的文字,回答小题。 绝顶聪明与额外愚蠢 陈子展 郑板桥有一句常常爱说的话: “难得糊涂。 ”我曾藏过他写的这四个字的横幅,对于他那种篆隶兼行的字,字里面所含的意义,留下了很深的印象。 郑老先生是一个聪明绝顶的人,他要装糊涂,自然不免几分做作。但在一般仅有世俗之见的读书人看来,他有官不做,有财不发,有福不享,偏靠卖画卖字过活,老死江湖
3、,又未免额外愚蠢了。 偶然和周谷城先生论到当代人物,他以为绝顶聪明的人,同时额外愚蠢。话是好像矛盾,其实有大道理在。不过这个道理懂得的怕不见得十分多,就是懂得,未必有人会自己承认自己额外愚蠢。倒是自命绝顶聪明的人太多,每每把人家看 做额外愚蠢,此所以人人自命什么天才什么才子,个个被人骂做什么低能儿什么傻子什么笨伯等等也。 老子说: “大智若愚,大巧若拙。 ”他还教训孔子道: “良贾深藏虚,君子盛德容貌若愚。 ”他要孔圣人去掉一点骄气。孔子毕竟是圣人罢,他自愧浅薄,以为老子高深莫测,把老子比做一条龙。自然,龙是被人家作为一种神物,同时它也被人家认做一种聋虫。据说聋字从耳,龙耳,本是形声字,却又兼
4、有意义,说是龙没有耳朵,拿角来听的,这就可见龙顶聪明,可以比做圣人,又顶不聪明,连耳朵都没有,真可算得是一种聋虫了。拿这东西来比喻老子,真是再好没有了。 孔子既然到过老子那里,登过龙门,他也就沾了一点龙气,学了一点乖。他虽然不肯学像神龙一样的老子,见头不尾,逃开这个人间,出关而去,不知去向,可是他在当时能够鬼混过去,做三千弟子七十二贤人的大龙头,还得被人家称做圣人,他是懂得神龙变化、左右逢源之法的。他有时做圣人,有时又做蠢物。他称赞宁武子 “邦有道则智,邦无道则愚 ”,他自己也会看风使舵,绝顶聪明额外愚蠢兼而有之,此所以有人恭维他是 “圣之时者也 ”!孔子难学又最好学,所以自古以来圣人之徒最多
5、。 是学孔子又智又愚,时时变化的哲学 (文言叫做中庸之道 )好,还是学老子原来是上智,偏偏要做下愚的好 当代不是没有圣人,不是没有绝顶聪明像老子孔子一流的人,好歹由他自择。 至于在下呢,孔子既不学,老子学不到,原是额外愚蠢的人,安分守己,还是额外愚蠢的好吧 。 (选自 1935年良友图书印刷公司版人间随笔,有删改) 【小题 1】文章开篇从郑板桥写起,有何作用?请简要分析。( 6分) 【小题 2】文中为什么说 “孔子难学又最好学 ”?( 6分) 【小题 3】文末画线的句子表明了作者怎样的人生态度?( 6分) 答案: 【小题 1】一方面,表达了作者对郑板桥处世行事态度和做法的认同与肯定;另一方面,
6、引出本文的论题 绝顶聪明与额外愚蠢。(每点 3 分,意对即可) 【小题 1】 “好学 ”的是孔子的看风使舵、左右逢源; “难学 ”的是孔子为人处世看风使舵却被时人以及后人尊奉为 “圣人 ”。(每点 3分,意对即可) 【小题 1】学不到老子的 “大智若愚 ”,也绝不学孔子的 “时时变化 ”,而是保持独立的人格,坚持自己为人处事的原则。 【小题 1】此题考查段首句的作用,开篇从郑板桥写起,写郑板桥的 “难得糊涂 ”,要考虑作者的观点以及与下文的关系。 【小题 1】本题考查 “理 解文中重要句子的含意 ”考点,能力层次为 B,侧重 “理解 ”能力的考查。 “孔子难学又最好学 ”的理由要重点理解 “好
7、学 ” “难学 ”的理由。 【小题 1】理解画线的句子的关键是要理解 “孔子既不学,老子学不到 ”,以及“安分守己 ”的立场,即是作者的人生态度。 阅读下面的作品,完成小题。 绝 盗 冯骥才 老城区和租界之间那块地,是天津卫最野的地界,人头极杂,邪事横生。在上世纪二十年代,这里一处临街小屋,来了一对青年男女租房结婚。新床新柜,红壶绿盆,漂漂亮亮装满一屋。大门外两边墙垛子上还贴了一双红喜字。结婚的第二天一早,小两口 就出门上班。邻居也不知他们姓甚名谁。 事过三天,小两口出门不久,忽然打东边飞也似的来了一辆拉货的平板三轮。蹬车的是个老头子,骨瘦肉紧,皮黑牙黄,小腿肚子赛两个铁球,一望便知是个长年蹬
8、车的车夫。车板上蹲着两个小子,全是十七八岁,手拿木棍、板斧和麻绳。这爷仨面色都凶,看似来捉冤家。 老头子把车直蹬到那新婚小两口的门前,猛一刹车,车上两小子蹦下来,奔到门前一看,扭头对那老头子说: “爹,人不在家,门还锁着呢! ”门板上确是挂着一把大洋锁。 老头子登时火冒三丈,眼珠子瞪得全是眼白,脑袋脖子上的青筋直蹦,跳下车大骂起来: “这不孝的禽兽,不管爹娘,跑到这儿造他妈宫殿来了。小二、小三,给我把门砸开! ” 应声,那两个小子抡起板斧,把门锁砸散。门儿大开,一屋子新房的物品全亮在眼前。老头子一看更怒,手指空屋子,又跳又叫,声大吓人: “好啊,没心没肺的东西!从小疼你抱你喂你宠你,把你这白眼
9、狼养活成人。如今你娘一身病,请大夫吃药没钱,你一个子儿不给,弄个小妖精藏到这儿享福来。你娘快死啦!你享福?我就叫你享福享福享福!小二、小三!站着干嘛!把屋里东西全给我弄回家去!要敢偏向你们大哥,我就砸折你俩的腿! ” 那两个小子七手八脚,把屋里的箱子包袱 、被褥衣服抱出来,往车上堆。 邻居们跑出来围观,听这老头子一通骂,才知道那新婚小两口的来历。这种连快死的老娘都不管的白眼狼,自然没人出来管。再说那老头子怒火正旺,人像过年放的火炮,一个劲儿往上蹿,谁拦他,他准和谁玩命! 东西搬得差不多了,那两个小子说: “爹,大家伙抬不动,怎么办? ” 老头子一声惊雷落地说: “砸! ”跟手一通乱响,最后玻璃
10、杯子打屋里也扔了出来,这才罢手。老头子依旧怒气难消,吼一句: “明儿见面再说! ”便扬长而去。 门儿大敞开没人管,晾了一整天。邻居们远远站着,没人上前,可谁也没离开。等着那小两口回 来有戏看。 下晌,新婚的小两口打西边有说有笑地回来。到家门口一看,懵了。过去问邻居,一直站在那里的邻居反而纷纷散开。有位大爷出来说话,显然他对这不尽孝心的年轻人不满,朝新郎说道: “早上,你爹和你兄弟们来了,是他们干的。你回你爹妈那儿去看看吧! ” 新郎一听,更懵。忽然禁不住大声叫道: “我哪还有爹呀!我三岁时爹就死了,我娘大前年也死了。只一个姐姐嫁到关外去,哪来的兄弟? ” “嘛! ”大爷一惊。可早上的事真真切切
11、,一时脑筋没转过来,还是说: “那明明是你爹呀! ” 小两口赶紧去局子报案。但案子往下足足查了十年,也没找到 他们那个 “爹 ”。 天津卫的盗案千奇百怪,这一桩却数第一。偷盗的居然做了人家的 “爹 ”;被盗的损失财物不说,反当了 “儿子 ”,而且还叫人哑巴吃黄连 有苦说不出来。若是忍不住跟人说了,招不来同情,反叫人取笑,更倒霉。多损,多辣,多绝 多邪! (选自微型小说选刊 2012年第 5期) 【小题 1】本文以 “绝盗 ”为题目,根据全文简要分析 “绝 ”在何处。( 4分) 【小题 2】小说多处运用细节描写刻画人物形象,请任选一处加以赏析。( 4分) 【小题 3】这篇小说多处设置伏笔,请列举
12、其中两处,并分析其作用。( 6分) 【小题 4】有人 说文章最后一段可以删掉,你觉得呢?请结合文章谈谈你的看法。( 6分) 答案: 【小题 1】( 1) 设计的 “局 ”绝 ( 2) 偷盗的人绝 ( 3) 案件始终未破,成为绝案 【小题 1】第二段的肖像描写,写出了老头子的老辣凶悍;第四段的神态动作语言描写,表现了老头子的演技高超 【小题 1】开头写故事发生地 “人头极杂,邪事横生 ”,暗示故事没有看到的那么简单;开头写青年男女刚刚搬来, “邻居也不知他们姓甚名谁 ”,为下文邻居们袖手旁观埋下了伏笔;老头子三人 “面色都凶 ”为下文揭示三人身份埋下伏笔。 【小题 1】同意删去( 1分)。最后一
13、 段是作者的议论评价,删去之后故事结构仍然完整,( 2分)而且删去之后能给人留下更多回味思考的余地,( 1分)以小两口没找到 “爹 ”结尾更具有讽刺意味,更能体现其 “绝 ”。( 2分) 不同意删去( 1分)。最后一段与开头首尾呼应,文章结构更加严谨;( 2分)加入了作者的议论评价更能体现作者的情感倾向,( 2分)帮助读者更好地理解故事。( 1分) 【小题 1】此题考查题目的妙处, “绝盗 ”为题目中 “绝 ”在何处,要注意 “根据全文简要分析 ”,此处可以从三方面回答。每点 2 分,答出两点并作合理分析即可;满分 4分 【小题 1】细节描写就是对文章 中细小的环节或情节进行描写。细节描写包含
14、场景细节描写、服饰细节描写、服饰细节描写、动作细节描写等,此题 “任选一处加以赏析 ”就可以,每条 2分,请酌情赋分;答其他细节描写言之成理也可 【小题 1】伏笔 ”是写作中常用的一种表现手法。它可以理解为前段文章为后段文章埋伏线索,也可以理解为上文对下文的暗示。它的好处是交待含蓄,使文章结构严密、紧凑,读者读到下文内容时,不至于产生突兀怀疑之感。 6分,每点 3分,答出两点即可 【小题 1】此题是一道开放性的题目,首先回答是否同意删去,再 “结合文章谈谈自己的看法 ”,言之成理即可,只表明态度不加分析不给分 文言文阅读 阅读下面的文言文,完成小题。 王商字子威。商少为太子中庶子,以肃敬敦厚称
15、。父薨,商嗣为侯,推财以分异母诸弟,身无所受,居丧哀戚。于是大臣荐商, 行可以励群臣,义足以厚风俗,宜备近臣 。繇 是擢为诸曹、侍中、中郎将。 元帝崩,成帝即位,甚敬重商,徙为左将军。而帝元舅大司马大将军王凤颛 权,行多骄僭。商论议不能平凤,凤知之,亦疏商。建始三年秋,京师民无故相惊,言大水至,百姓奔走相踩躏、老 弱号呼,长安中大乱。天子亲御前殿,召公卿议。大将军凤以为太后与上及后宫可御船,令吏民上长安城以避水。群臣皆从凤议。左将军商独曰: “自古无道之国,水犹不冒 城郭。今政治和平,世无兵革,上下相安,何因当有大水一日暴至?此必讹言也,不宜令上城,重惊百姓。 ”上乃止。有顷,长安中稍定,问之
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