2013-2014年江西省景德镇市高一上学期期中质量检测语文试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013-2014年江西省景德镇市高一上学期期中质量检测语文试卷与答案（带解析） 选择题 下列词语中加点的字注音 正确 的一项是 A百 舸 （ g） 弄 堂（ lng）刀 俎 (z)漫 溯 （ su） B 喋 血 (di)请 帖 （ ti）不 悖 (bi)殒 身（ yn） C屠 戮 （ l） 犒 赏 (ko)慰 藉 （ ji）长 篙 （ ho） D 攒 射 (cun)琴 弦 （ xin） 罹 （ l）难 忤 视（ w） 答案： D 试题分析：字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同）的一项，找

2、出读音全部相同（或不同）的一组三类。复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。 A漫 溯 s； B请 帖 ti；C 长 篙 go 考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记 A。 下列各组词语中， 没有错别字 的一组是 A涟漪踌躇短小精捍步履稳健 B尸骸忏悔叱咤风云迥乎不同 C夜缒绯红图穷匕现婆挲起舞 D萧瑟寂寥和霭可亲发指眦裂 答案： B 试题分析： A捍（保卫，抵御） 悍（勇猛，勇敢）； C婆娑起舞； D和蔼可亲 霭：暮霭 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记 A。 依次填入下列各句横线处的词语， 恰当 的一组是 就此事件，我国新华社 发表严正声明，表示了

3、中国政府在此类事件上一贯的明确态度。 台湾当局向美国政府摇尾乞怜，显出一副 的奴才相。 _中国政府放弃国家独立和主权完整对台独听之任之，就会遭到人民唾弃。 A受权十足如果 B授权十足只要 C授权实足如果 D 受权实足只要 答案： A 试题分析：受权，侧重点在接受权力做某事；授权：多指上级机关给某个下属部门一定的权力做某事。十足：指物品成色纯或十分充足，前者如 “十足的黄金 ”，后者如 “神气十足 ”。实足：确实足数。第三句前后分句是假设关系。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用 E。 下列加点成语的运用 不恰当 的一项是 A先生 博闻强记 ，在笔写的讲稿之外，随时引证许多作品，

4、大部分他都能背诵得出。 B有些心情浮躁的人，每当听到一些顺耳的话，不管是外交辞令还是真心赞许，马上就变得非常 “灿烂 ”，飘飘然 忘乎所以 。 C进入 2011年， “房子 ”仍是人们 炙手可热 的话题，特别是政府接连出台的房价调控政策，更是让房地产成为大众关注的热门。 D他本打算出让金石公司 10的股份以帮助老朋友走出困境，但随后发生的事情使其计划成为 一纸空文 。 答案： C 试题分析： “博闻强记 ”形容知识丰富，记忆力强； “忘乎所以 ”指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止； “一纸空文 ”指只是写在纸上没有兑现或不能兑现的东西； “炙手可热 ”比喻气焰很盛，权势很大。望文生义，不符合语

5、境。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用 E。 下列各句中， 没有语病 的一句是 A在新课改活动中，许多学校围绕以提高教学质量为中心，进行了一系列课改活动，全面提高了教师课改的认识和技能。 B受冷空气影响，从 1日开始，贵州大部、湖南和广西部分地区出现大范围冻雨，公路路面大面积结冻，并对电网运行造成影响。 C 3月 11日，日本大地震使得福岛核电站发生一定程度的放射性泄漏，增加了人们对核电安全性的担忧，当前世界核电快速发展的格局增添了变数。 D历史已经证明，由于各国社会制度、意识形态、文化传统和发展水平的不同，促进和保护人权的侧重点自然会有所不同。 答案： D 试题分析： A项

6、句式杂糅， “围绕 ” 或 “以 为中心 ”； B项 “湖南和广西部分地区 ”有歧义； C项成分残缺导致评语不统一，在 “当前世界 ”前加 “也给 ”。 考点 ：辨析并修改病句。能力层级为表达运用 E。 下列文学常识表述 有误 的一项是 A雨巷是戴望舒的成名作和代表作，诗人因此被称为 “雨巷诗人 ”，叶圣陶说雨巷是 “替新诗的音乐开了一个新的纪元 ” 。 B毛泽东诗句 “唐宗宋祖略逊风骚 ”中的 “风骚 ” 是 “文采、才情 ”之意。其实它分别源于诗经中的 “国风 ”，楚辞中的 “离骚 ”，并称为 “风骚 ” ； “风、骚 ”还是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。 C战国策主要

7、记载战国时期各国谋臣策士游说诸侯或谋议论辩时的政治主张和纵横捭阖、尔虞我诈的故事，也记录了一些义士豪侠不畏强暴、勇于斗争的行为。此书的作者是刘向。 D论语成书于春秋战国之际，是记载孔子及其弟子言行的书，它集中体现了孔子在政治、伦理、哲学、教育等方面的思想，是儒家最重要的经典著作。 答案： C 试题分析：刘向不是战国策的作者，而是编著者。 考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏 评价 D。 现代文阅读 阅读下面的文字，完成后面题目。（ 21分） 为什么人人都爱林书豪 （ 1）当 ESPN 打出 “chink in the armor”(穿上盔甲的中国佬 )的标题

8、时，全美哗然了。亚洲人、西班牙人、黑人甚至土生土长的美国人都站了出来，他们将视频上传至 Youtube，告诉 ESPN， “你们的说法是多么的愚蠢。 ”一个白皮肤、典型的西方少年在一段视频上说， “你们这么形容林书豪，简直就是可笑的偏见在作祟。我们这个时代，人人平等，为什么还会有这种偏见 ”林书豪在事发第二天回应： “我相信他们不是有意中伤，也不会有 什么目的，既然他们已经道歉，我也不会再计较。 ” （ 2）翻看林书豪的篮球经历就会了解，偏见对于他，是多么见惯不怪的事情。尽管他拿到北加州地区高中联赛的冠军和最有价值球员，却换不来一纸 UCLA或者斯坦福大学的录取通知书。 （ 3）即使到了哈佛大

9、学，他所受到的偏见依然没有减少。篮球世界依然是黑人和白人的天下。 “黄种人会打篮球？ ”这几乎是林书豪每天都会听到的讥讽和嘲笑， “不仅是球迷，连教练都会说 别让那个东方小子得逞。 ”即使听到这些鄙视的话，林书豪也从不在语言上回击。 “起初很生气，回家后不想说话。后来我知道，只有让 自己更加强大，才是真正的回击。 ” （ 4）进入 NBA，林书豪在选秀时遭遇了无人问津的尴尬，虽然后来加盟勇士、火箭、尼克斯，头一个月他照样被冷落在板凳席的最末端，直到爆发的那天。 （ 5）林书豪的确震惊了世界，他在用行动回击人们那种黄种人不会打篮球的论调。在一次新闻发布会上，林书豪说： “一直以来，人们都有固有印

10、象，我想做的就是，越打越好去回应这些不对的想法，希望有朝一日，不会再有这样的偏见；希望有朝一日，有更多的亚洲人，或者在美国出生的亚洲人能够打 NBA。 ” （ 6）这样一段话，让人们突然想起了另一个人 李小龙。 人们甚至开始谈论，为什么林书豪让人想起李小龙。 （ 7）两人都出生在美国，但生活时代不同，性格区别很大，成长经历也并不相似，可人们似乎总是能从他们身上找到共同点和同样值得尊敬的地方。 （ 8）当李小龙用腿将 “东亚病夫 ”四字招牌踢断，用出神入化的拳脚捍卫正义时，美国人震惊了。曾经采访过李小龙的老记者皮尔曾经留下这样一段录音， “当他站在你面前时，不用任何动作招式，你就会了解一个中国人

11、的志气和理想。 ”从那之后，李小龙用更加勤奋的努力和博大的智慧，影响了整个美国和西方。时至今日，无论身在海外的东方人还是本土的西方人，仍 然将李小龙视为功夫宗师，美国最大的搏击比赛 UFC 甚至将他奉为这一赛事的真正创始人。科比 布莱恩特曾经学习过截拳道，还专门参与李小龙纪录片的拍摄。在我是李小龙中，科比用意大利语和英语对着镜头诉说对李小龙的敬意： “他是我终身的偶像。 ” （ 9）林书豪所处的时代已经发生很大变化，他不会遭遇太多的不公和歧视。越来越多的东方人在这里取得了成功。社会更加公平和开放，原本高高在上的白种人，也已经开始学习尊重和理解。但篮球领域却是另一回事。一个并不强壮的亚洲小个子对

12、抗只有黑人或者白人的固有世界时，所遭遇的传统理念上的挑战 绝对不比身体的挑衅来得少。但林书豪告诉外界， “你越说我不行，我就越要证明给你看。 ”这就是为什么人们叫他 “linsanity”。 (Linsanity最早是华盛顿邮报给最近神奇的林书豪取的外号，现在已经成为林书豪个人的代名词。 ) （ 10）这也是为什么人们在谈论林书豪的个人意义时，会想到影响了很多代人的华人领袖李小龙。林书豪用自己的 “拳脚功夫 ”证明西方人在篮球领域的偏见是多么愚蠢；他的冷静、谦虚和智慧，也让人们想到了总是能说出深奥哲理的那个华人偶像。他们都让西方人顶礼膜拜，也让东方人扬眉吐气。李小龙曾经说： “人应该活得像水一

13、样，可以适应和接受一切，也要像水一样，拥有极大的能量，去冲击那些固有的障碍。 ”林书豪显然深谙其中的道理。 （ 11）一位华裔作家曾经写道： “林书豪已经找到了展现自己的模式：一种强大到可以改变偏见的力量；一种可以将人的正反两面完全揭示的力量；一种可以让梦想如此真实的力量。成就是惟一的尽头。他在无情地冲击篮筐、华丽地完成进攻的过程中找到了这股力量。 ” （摘自南方人物周刊，有删改） 【小题 1】文章最后一段画线句子有什么作用？请从内容和结构两方面作简要阐述。（ 5分） 【小题 2】林书豪在被外界认可之 前，遭遇了很多歧视和偏见，请列举出来。（ 6分） 【小题 3】新闻中，作者对写李小龙着墨甚多

14、，这是否喧宾夺主？请阐述你的看法。（ 6分） 【小题 4】下列对文章内容的概括和分析， 正确 的两项是（ 4分） A文章采用欲抑先扬的手法，写林书豪在篮球上成绩的辉煌，目的在于突出他在成长过程中受到的偏见。 B林书豪在哈佛大学依然受到人们的偏见对待，原因是他是一个黄种人，而美国人认为黄种人是不可能打好篮球的。 C第 段划线部分作者引用林书豪的原话，表现出林书豪希望通过证明自己来打消别人对亚洲人的偏见的人生追求。 D人 们能从林书豪和李小龙身上找到共同点和同样值得尊敬的地方是因为他们都是生活在美国的华人领袖。 E作为一篇新闻稿，全文叙议结合，穿插林书豪的成长经历与个人言论，解释了标题 “为什么人

15、人爱林书豪 ”的原因。 答案： 【小题 1】 在内容上，借华裔作家之笔侧面突出了林书豪所具有的坚持不懈的精神、不断超越的实力与强大的自信； 在结构上，以排比句总结全文，文末点睛，同时也是对标题所提问题的回答（照应）。（ 5分） 【小题 2】（ 1） ESPN 打出 “chink in the armor”(穿上盔甲的中国佬 )的标题；（ 2）拿到北加州地区高中联赛的冠军和最有价值球员，却换不来一纸 UCLA或者斯坦福大学的录取通知书。（ 3） “黄种人会打篮球？ ”这几乎是林书豪每天都会听到的讥讽和嘲笑；（ 4）连教练都会说 “ 别让那个东方小子得逞。 ”（ 5）进入 NBA，林书豪在选秀时遭

16、遇了无人问津的尴尬；（ 6）虽然后来加盟勇士、火箭、尼克斯，头一个月他照样被冷落在板凳席的最末端。（ 6 分，每点 1 分） 【小题 3】并不会喧宾夺主。 李小龙与林书豪的成功具有共性，都是通过自身努力获得认可，借写人们熟知的李小龙，更易说明林书豪当下的价值与意义； 林书豪在美国篮 坛所遭遇的传统理念上的挑战绝对不比身体的挑衅来得少，这比李小龙所处的时代更加复杂，也就愈加凸显了林书豪成功的不易。 林书豪的冷静、谦虚和智慧与李小龙具有深奥哲理的言辞内蕴相同，表现出林书豪深具东方智慧。（成功相似，困难更甚，智慧同源。三点各 2分，共 6分） 【小题 4】 CE 【小题 1】 试题分析：结尾的一般作

17、用： 卒章显志（点明 的中心），画龙点睛； 总结全文，深化（强调、升华）中心； 首尾呼应（照应开头，呼应题目）。 考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价 D。 【小题 2】 试题分析：在仔细阅读文本的基础上不难找出 “林书豪遭遇了很多歧视和偏见 ”与之相应的语句。 如文章开头 “ESPN打出 chink in the armor(穿上盔甲的中国佬 )的标题 ”。 第四段 “进入 NBA，林书豪在选秀时遭遇了无人问津的尴尬，虽然后来加盟勇士、火箭、尼克斯，头一个月他照样被冷落在板凳席的最末端 ”。 考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合 C。 【小题 3

18、】 试题分析：作者这样安排一定有他的用意，所以并不会喧宾夺主。相反对突出人物不平凡的经历有独到的作用，答案：可从 “成功相似，困难更甚， 智慧同源 ”等方面组织。 考点：探究文本中的某些问题，提出自己的见解。能力层级为探究 F。 【小题 4】 试题分析： A原文采用欲扬先抑的手法，先写林书豪在成长过程中受到的偏见，目的在于对比衬托出他后来在篮球上成绩的辉煌。 B原文说哈佛大学的教练与球迷怀疑黄种人打不好篮球，而选项夸大了持此看法的对象范围。D原文只是指出二人有共性，李小龙是美国曾经的华人领袖，但林书豪是不是于文无据。 考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合 C。 阅读下面的文字

19、，完成后面题目。 血腥背后的人性光辉 美国导演比尔 古登 塔格、丹 斯塔曼联袂推出的纪录影片南京，用沉重的血色影像与鲜明的西方视角，刺痛了许多国人的心。 长期以来，国人对南京大屠杀秉持的基本立场，是声泪俱下的控诉与义愤填膺的声讨。表现这一屠城悲剧的中国影视作品，如吴子牛导演的南京大屠杀，也都通过血泪斑斑的镜头语言，反复强化了这样的道德立意：日本战争发动者罪孽深重，必须向中国人民谢罪。 即便是创作于近年的电影东京审判，虽然主创者在演员选择、台词设计和作品样式上都强调了国际化趋向，并以一定篇幅再现了作为东京审判焦点的南京大屠杀段落，但倾向性明显的民族情感仍 然超越了对审判过程的客观呈现，这反而弱化

20、了影片的真实力量。从某种意义上说，创作者对主观情感的节制，体现我们在七十年后反思历史伤痛时所彰显的普世价值和理性，是中国电影人突破 “抗日题材 ”电影瓶颈的要害所在。 不同于辛德勒名单拯救大兵瑞恩兄弟连等传统西方战争题材影片，南京更注重原始的真实。作为纪录电影，它的价值，除了影片的创作者们搜集并呈现在银幕上一 批新影像素材，更为确凿地证实南京大屠杀的历史惨况之外，两位美国导演还邀请演员来扮演那些冒着生命危险拯救中国难民的西方人士，如德国人约翰 拉贝、美国人 明妮 魏特琳等，以一种更为人性化和戏剧化的方式，让这部原本沉重、血腥的纪录片更易为普通观众所接受。相比于中国纪录片在作品形态上的粗糙和单调

21、，曾经荣获过奥斯卡奖的古登塔格和斯塔曼的确有更丰富的叙事经验与表现手段。 作者并不讳言南京的西方视角，在导演与中国观众的交流现场，他们多次表示这部作品是站在欧美文化界的立场上进行的观照与反思，更多强调国际安全区创立者的西方背景是他们的价值选择。虽有观影者感喟南京因此而 “温和陈腐，隔靴搔痒 ”，不足以震撼国内观众的内心世界，但若因这部影片着重于欧美人士主导的 “世纪救援 ”，而对美国人的 “救世主心态 ”心存不悦，便未免有些狭隘民族主义的过激心态。 其实，在尊重史实的基础之上，从任何角度切入南京大屠杀的历史剖面，都是对人类良知作出的有益努力；更何况这部纪录片将这段恐怖时期的人性光辉，将那 22

22、名国际友人的义举，第一次表现得如此真实而详细，即便单从这一贡献来说，南京也不失其作为优秀纪录片的历史价值。 【小题 1】下列关于影片南京的解说， 最为准确 的一项是 A南京真实而详细地表现了冒着生命危险拯救中国难民的 22位人士的义举，展现了血腥背后的人性光辉。 B南京呈现了一 批与大屠杀有关的新影像素材，更为确凿地证实了南京大屠杀的历史惨况。 C南京是一部以南京大屠杀为题材的影片，由美国人比尔 古登塔格和丹 斯塔曼联袂出演。 D南京作为一部优秀的纪录片，表现出比中国纪录片更丰富的叙事经验与表现手段，荣获奥斯卡导演奖。 【小题 2】文中南京的 “西方视角 ”指的是什么 对此理解 正确 的一项是

23、 A以一种更为人性化和戏剧化的方式，让原本沉重、血腥的内容更易为观众所接受。 B不同于辛德勒名单兄弟连等传统西方战争题材影片，更加注重原始的真实。 C着重于欧美人 士主导的 “世纪救援 ”，抱有 “救世主心态 ”和狭隘的民族主义心态。 D站在欧美文化界的立场上进行观照与反思，更多强调国际安全区创立者的西方背景。 【小题 3】下列说法， 不符合文意 的一项是 A其实，从任何角度切入南京大屠杀的历史剖面，都是对人类良知作出的有益努力。 B从某种意义上说，中国 “抗日题材 ”电影突破其瓶颈的要害，在于创作者对主观情感的节制，体现我们在七十年后反思历史伤痛时所彰显的普世价值和理性。 C声泪俱下的控诉与

24、义愤填膺的声讨，一直是国人对南京大屠杀秉持的基本立场，这也影响到了相关的影视作品。 D以表现南京大屠杀为主要内容的国产影片南京大屠杀和以一定篇幅再现了作为东京审判焦点的南京大屠杀段落的电影东京审判等，往往存在某些表达上的不足。 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 D 【小题 3】 A 文言文阅读 阅读下面的文言文，后面题目。（ 9分，每小题 3分） 海瑞，字汝贤，琼山人。举乡试，署 南平教谕，迁淳安知县。布袍脱粟 ，令老仆艺蔬自给。总督胡宗宪尝语人曰： “昨闻海令为母寿，市肉二斤矣。 ”都御史鄢懋卿行部过，供县甚薄，抗言邑小不足容车马。懋卿恚甚，然素闻瑞名，为敛戚去。 时世宗享国日久，不亲

25、朝，深居西苑，专意斋醮。督抚大吏争上符瑞，礼官辄表贺。廷臣无敢言时政者，瑞独上疏。帝得疏，大怒，抵之地，顾左右曰： “趣 执 之 ，无使得 遁 ！ ”宦官黄锦在侧曰： “此人素有痴名。闻 其 上疏时，自知触忤当死，市一棺诀妻子，待罪于朝，僮仆亦奔散无留 者 ，是不遁也。 ”帝默然。少顷复取读之，日再三，为感动太息。 三年夏，以右佥都御史巡视抚应天十府。属吏惮其威，墨 者多自免去。 有势家朱丹其门，闻瑞至，黝 之。 中人监织造者，为减舆从 。素 疾 大户兼并，力摧豪强，抚穷弱。贫民田入于富室者，率夺还之。下令飚发凌厉 ，所司惴惴奉行，豪有力者至窜他郡 以 避。而奸民多乘机告讦，故家大姓时有被诬负

26、屈者。又裁节邮传冗费，士大夫出其境率不得供顿，由是怨颇兴。都给事中舒化论瑞，滞不达政体，宜以南京清秩处之，帝犹优诏奖瑞。已而，给事中戴凤翔劾瑞庇奸民，鱼肉缙绅，沽名乱政，遂改督南京粮储。将履新任，会高拱掌吏部，素衔 瑞，并其职于南京户部，瑞遂 谢 病归。 帝屡欲召用瑞，执政 阴 沮之，乃以为南京右都御史。诸司素偷惰，瑞以身矫之。提学御史房寰恐见纠 ，欲先发，给事中 钟宇淳复怂恿，寰上再疏丑诋。瑞亦屡疏乞休，慰留不允。十五年，卒官。赠太子太保，谥忠介。 （节选自明史 海瑞传） 【注释】 署：委任。 脱粟：糙米饭。 趣（ c）：通 “促 ”，赶快，赶紧。 墨：贪污，不廉洁。 黝：黑。 飚发凌厉：气

27、势猛然。 衔：仇恨。 纠(zh)：举发纠正。 【小题 1】下列句子中加点的词的解释， 不正确 的一项是 A趣执之，无使得 遁 （遁：逃跑） B素 疾 大户兼并，力摧豪强，抚穷弱（疾：憎恶，痛恨） C瑞遂 谢 病归（谢：道歉） D执政 阴 沮之（阴：暗中，秘密） 【小题 2】下列加点字的意义和用法 相同 的一项是 A趣执 之 举所佩玉 以示 之 者三 B闻 其 上疏时，自知触忤当死吾 其 还也，亦去之 C僮仆亦奔散无留 者 太子及宾客知其事 者 D豪有力者至窜他郡 以 避可 以 解燕国之患 【小题 3】下列对原文的理解和分析， 正确 的一项是 A海瑞迁淳安知县时，为政清廉，洁身自爱，平时穿布袍，

28、吃粗粮糙米，让老仆人种菜自给自足，就连替母亲祝寿也极为节省。他这样做是为免遭士大夫的怨恨。 B海瑞在上疏时，自己知道冒犯该死，于是就为妻子买了一口棺材，并与之诀别。 C海瑞推行政令气势过于猛 烈，有些奸民乘机告状，世家大姓有被诬受冤的。朝中官员上书陈述他的罪状，皇帝还是用嘉奖的语言下诏书鼓励海瑞。 D海瑞再次上任后，仍然刚正果敢，提学御史房寰害怕被检举揭发，恶人先告状，上疏诽谤海瑞。海瑞也多次上疏请求退休，皇帝这才同意。 【小题 4】把下列句子翻译成现代汉语。（ 12分） （ 1）有势家朱丹其门，闻瑞至，黝之。（ 3分） （ 2）大行不顾细谨，大礼不辞小让。（ 4分） （ 3）既东封郑，又欲肆

29、其西封，若不阙秦，将焉取之？（ 5分） 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 A 【小题 3】 C 【小题 4】（ 1）有显赫的 权贵把门漆成红色的，听说海瑞来了，改漆成黑色的。（得分点： “朱丹 ”、 “黝 ”必须翻译成动词，各得 1分，句子通顺 1分，共 3分。） （ 2）做大事不必注意细枝末节，行大礼不必讲究小的谦让。（得分点：“行 ”“谨 ”“礼 ”“让 ”翻译正确各得 1分，共 4分。） （ 3）已经在东边使郑国成为它的疆界，又想往西扩张疆界，如果不侵损秦国，晋国将从哪里取得它所贪求的土地呢？（得分点： “东封 ”“肆 ”“阙 ”“焉 ”各得 1 分，句子不通顺或句子大意被改变扣

30、1分，共 5分。） 【小题 1】 试题分析：谢：推辞。 考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解 B。 【小题 2】 试题分析： A项：人称代词，他（前指代海瑞，后指代项王）。 B项：代词，代指海瑞表示商量或希望的语气，还是。 C 项： 的人定语后置的标志。D项：连词，表目的，来介词，表目的，用来。 考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解 B。 【小题 3】 试题分析： A项： “他这样做是为免遭士大夫的怨恨 ”有误。 B项：是给自己买了一口棺材，而不是给妻子。 D项： “但皇帝没有同意 ”。 考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价 D。 【小

31、题 4】 试题分析： 试题分析：本题首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。关键字(1) “朱丹 ”： 作动词，漆成红色； “黝 ”：动词，漆成黑色； (2) “行 ”：（做）事情 ； “谨 ”:拘谨，拘泥 ； “礼 ”： （行）礼节； “让 ”：谦让。（ 3） “东封 ” 在东边使 成为它的疆界； “肆 ”扩张； “阙 ”：侵损； “焉 ”：哪里。 【参考译文】 海瑞，字汝贤，琼山（今海南）人。考中乡试，被委任为南平县教谕，调任淳安知县。他穿布袍，吃粗饭，让老 仆人种菜自给。总督（官职名）胡宗宪曾经对人说： “昨天听

32、说海县令为母亲祝寿，才买了两斤肉。 ”都御史（官职名）鄢懋卿从淳安县经过，海瑞对他们的招待都很简陋，说淳安县地方太小容不下车马。鄢懋卿非常愤恨。但是他早就听说过海瑞的名声，因此只好收敛威风离开了。 当时，明世宗在位时间长了，不上朝处理政务，深居在西苑，专心致志地斋戒修道。总督、巡抚等高官争着向皇帝贡献有祥瑞征兆的物品，礼官总是上表致贺。朝廷大臣中没有敢说时政的人，海瑞独自上疏。嘉靖皇帝读了海瑞的奏章，十分愤怒，把奏章扔在地上，对身边的臣子说： “快把他逮起来 ，不要让他跑掉！ ”宦官黄锦在旁边说： “这个人向来有傻名。听说他上疏时，自己知道冒犯皇上该死，买了一口棺材，和妻子诀别，在朝廷听候治罪

33、，奴仆们也四处逃散没有留下来的，这样（的人）是不会逃跑的。 ”皇帝听了默默无言。过了一会儿又读海瑞的奏章，一天里反复读了多次，为之感动叹息。 （明穆宗隆庆）三年夏天，（海瑞）凭着右佥都御史的身份巡视应天十府。属吏害怕他的威严，贪污的人很多自动离职而去。显赫的权贵把大门漆成红色，听说海瑞来了，把红门改漆成黑色。任江南织造的宦官，因海瑞来减少了车马随从。海瑞向来憎恨大户兼并土地，极力 打击豪强势力，安抚穷弱百姓。海瑞向来憎恨大户兼并土地，极力打击豪强势力，安抚穷弱百姓。贫苦百姓被豪富兼并的土地，海瑞全部夺回来交还原主。他推行政令雷厉风行，负责（所属、所管）官吏战战兢兢，奉行不悖，以至有能力的豪强跑

34、到其他地方去躲避。而奸民多乘机告状，世家大姓中不时有被诬陷受冤枉的。海瑞又裁减节约驿站供给费用，士大夫路过海瑞的辖区大多得不到奉献之物和止宿之地，因此怨言越来越多。都给事中舒化对皇帝议论海瑞，说他拘泥固执，不通晓施政的要领，建议应当用南京清闲的职务安置他，皇帝还是用嘉许的语言下诏书鼓励海瑞。不久 ，给事中戴凤翔弹劾海瑞庇护奸民，迫害士大夫，沽名钓誉破坏政事，于是改调海瑞去任南京粮储之职。海瑞要到新任上去，正遇高拱掌管吏部，他一向仇恨海瑞，把海瑞的职务合并到南京户部当中，海瑞于是告病还乡。 皇帝屡次要召用海瑞，主持朝政的人暗中阻止，于是任命海瑞为南京都御史。各主管官员向来苟且怠惰，海瑞以身作则矫

35、正弊端。提学御史房寰害怕被检举揭发，想恶人先告状，给事中钟宇淳又从中怂恿，房寰两次上疏诽谤诬蔑海瑞。海瑞也多次上书请求退休，皇帝下诏慰勉挽留，不同意他退休。万历十五年，海瑞死于任上。追认他为太子太保，谥号忠介。 考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解 B。 诗歌鉴赏 阅读下面的词歌，回答后面问题。（ 8分） 观祈雨 李约 桑条无叶土生烟， 箫管迎龙水庙前。 朱门几处看歌舞， 犹恐春阴咽管弦。 【小题 1】诗歌反映了怎样的社会现实？表达了作者怎样的思想感情？（ 4分） 【小题 2】这首诗在内容表达上最突出地运用了什么表现手法？请结合诗的内容作简要分析。（ 4分） 答案： 【小题 1】反映了广

36、大劳动人民生活在困苦之中，而剥削阶级却不顾人民的死活独自享乐的不公平的社会现实，深刻揭露了封建社会尖锐的阶级矛盾。 表达了作者对劳动人民 的同情和对剥削阶级的不满。（ 4分） 【小题 2】对比。干旱严重，百姓在焦急地祈雨与富人们沉醉于欣赏歌舞而生怕下雨形成鲜明对比。深刻体现了劳动人民的苦难与统治阶级不顾人民疾苦的极端腐朽堕落的本质。（ 4分） 【小题 1】 试题分析：首句先写旱情，这是祈雨的原因。 “桑条无叶 ”是写春旱毁了养蚕业，“土生烟 ”则写出春旱对农业的严重影响。因为庄稼枯死，便只能见 “土 ”；树上无叶，只能见 “条 ”。所以，这描写旱象的首句可谓形象、真切。 “水庙 ”即龙王庙，是

37、古时祈雨的场所。此诗第二句所写 “箫管迎龙 ”是赛神场面。在箫管鸣奏声中，人们表 演各种娱神的节目，看去煞是热闹。但是，祈雨群众只是强颜欢笑，内心是焦急的。这里虽不明说 “农夫心内如汤煮 ”，而意思已全有了。相对于民歌的明快，此诗表现出含蓄的特色。 考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价 D。 【小题 2】 试题分析：此诗前两句是正写 “观祈雨 ”的题面，则后两句可以说是观祈雨的感想。前后两种场面，形成一组对照。水庙前是无数小百姓，箫管追随，恭迎龙神；而少数 “几处 ”豪家，同时也在品味管弦，欣赏歌舞。一方是惟恐不雨；一方却 “犹恐春阴 ”。惟恐不雨者，是因生死攸关的生计

38、问题； “犹恐春 阴 ”者，则仅仅是怕丝竹受潮，声音哑咽而已。这样，一方是深重的殷忧与不幸，另一方却是荒嬉与闲愁。这样的对比，潜台词可以说是：世道竟然如此不平啊。通过大旱之日两种不同生活场面、不同思想感情的对比，深刻揭露了封建社会尖锐的阶级矛盾。 考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价 D。 语言表达 鸿门宴中有帐中饮酒这一情节，当时 “项庄舞剑，意在沛公 ”，情况非常危急，这时樊哙闯入，面对项羽一番慷慨陈词： “怀王与诸将约曰： 先破秦入咸阳者王之。 今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未

39、有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也。 ”项王未有以应，曰： “坐。 ” 请以第一人称写出一段刻画项羽从樊哙入帐到听完他那番话后的心理变化的文字，要求 200字左右。 答案： 试题分析 :项羽的表现始终是举棋不定。大致的心理变化是这样：樊哙以冒死闯帐、大斗喝酒、生吃猪腿的英雄气概打动了项羽 由吃惊到景仰；当项羽被捧上了天看成了皇帝，这非常符合项羽的心思 自高自大，自命不凡；项羽听了樊哙的话后 “未有以应，曰 坐 ” 彻底 消除了杀刘邦的决心。 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 默写 默写填空。（ 8分，每空 1分） 【小题 1

40、】曾记否，到中流击水， 。（沁园春 长沙） 【小题 2】 ，是夕阳中的新娘。（再别康桥） 【小题 3】沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发， 。 （记念刘和珍君） 【小题 4】至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰： “ ， ！ ”复为慷慨羽声， ， 。（荆轲刺秦王） 【小题 5】工欲善其事， 。（论语） 答案： 【小题 1】浪遏飞舟 【小题 2】那河畔的金柳 【小题 3】就在沉默中灭亡 【小题 4】风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返，士皆嗔目，发尽上指冠 【小题 5】必先利其器 试题分析：注意重点字的写法。如： “底 ”“ 怅寥廓 ”“ 太息 ”“河畔

41、”“ 萧萧 ”“ 盈盈 ”“慷慨羽声 ”等。每句 1分，句中有误该句不得分。 考点： 默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。 作文 阅读下面文字，按要求作文。（ 50分） 10月 2日晚，安徽一婚宴上，丈母娘在女婿改口后给了对方一个价值 400万元的惊喜：一辆宾利汽车。酒过三巡后，目睹此情景的亲友团一男子发起 酒疯，直指父母怒吼： “没有一百万！你们生我出来干吗！不是害我吗！ ”男子的父亲一声不吭坐在座位上，母亲则一直默默流泪 （金陵晚报） 根据以上材料写一篇记叙文或议论文，题目自拟，要求积极向上，不少于 700字。 答案： 命运掌握在自己手里 有人会问： “命运是否掌握在自己手里？ ”我会

42、毅然决然的回答他： “是的。 ”有一句话说得好： “人定胜天。 ”命运像弹簧，你弱它就强。我们无法左右天气，却可以改变心情。我们无法改变上苍给我们的 “厚礼 ”，却可以调整自己的处世态度。我们无法决定生命的长度，却可以拓展生命的宽度；我们无法改变 出身，却可以控制人格。 命运是看不见摸不着的，你不必仰头瞻望，也不必俯身寻找，他就在你的手中。人生的道路千万条，你只有量力而行，才不至于老是因为目标得不到实现而痛苦不堪。快乐是需要理由的，不快乐也是需要理由的。什每个人都有自己快乐的理由，也有自己不快乐的理由。关键是，你是否主动去寻找那些快乐的理由。 即使有一天你不得不背负巨大的苦难，也不要放弃对生活

43、的热爱。对于受挫于起点，失意于前段的黯然伤心，命运会赐予它一个最好的补偿，那就是从哪里跌倒，就从哪里爬起来，让我们带着现实的态度，以稳健的步伐大步朝前走去，去履 行自己的人生，去实现自身的价值。雨果曾说过： “所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运险峰的人。 ”让我们在命运的磨练之中，学会勇于面对。 人生的光荣，不在于永不失败，而在于能屡仆屡起。失败并不可耻，在跌倒时，我们应该站起来，接着去迎接其他挑战。人生是一条没有尽头的路，不要留恋逝去的梦，把命运掌握在自己手中，艰难的人生旅途中，就会充满希望和成功！ 古今中外挑战命运的例子比比皆是，比如中国的陈景润，他原本家境贫寒，在一家杂货店当学

44、徒，但他并不屈服于命运，而是自强不息，利用晚上自学数学，后来在清华旁听，以至后 来因著名的哥德巴赫猜想改变了自己的命运甚至让世界震惊。还有美国的海伦凯勒，一岁半时就双目失明，双耳失聪，但她不屈不挠地与命运抗争，在家庭老师的指导下，学习盲文，拼写单词，表达自己的情感，还学会了说话，在 20 岁时，考进哈佛大学女子学院。如果她不曾努力学习，而是自暴自弃，相信她可能只是一个让人可怜的残疾人，但她用自己的毅力创造了 “知识改变命运 ”的神话。他们接受命运，但不卑怯。他们不低估命运的力量，也不高估命运的价值因此都取得了成功。 不管昨天发生了什么，不管昨天的自己有多难堪，有多无奈，有多苦涩，都过去了，总有 柳暗花明的那一天。就让昨天把所有的苦、所有的累、所有的痛远远地带走吧，而今天，我们要重拾信心，点燃希望的火把，轻松愉快地度过每一分每一秒，带着种种收获去迎接美好的明天。 试题分析： 作文可从以下几个方面立意： 1找准自己的定位； 2自己的人生、前途要靠自己的努力去争取； 3在物欲横流的社会中，要树立正确的价值取向，不要心浮气躁，随波逐流； 4百善孝为先，每个父母的能力各有大小，只要各自尽力就可以了，不难横向去比较。 考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。