2012年苏教版高中语文必修三《谏太宗十思疏》练习卷与答案(带解析).doc
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1、2012年苏教版高中语文必修三谏太宗十思疏练习卷与答案(带解析) 选择题 下列加点词语的注音不正确的一项是( ) A 木 (chng)之长者 浚 (qn)其泉源 B虑 雍 (yng)蔽正身 黜 (ch)恶 C克终者 盖 (gi)寡 董 (dng)之以严刑 D垂 拱 (gng)而治仁者 播 (b)其惠 答案: A 下列加点词语解释不正确的一项是( ) A念高危,则思谦冲而 自枚 :加强自身修养 B乐盘游,则思三驱以为度:狩猎时网开一面以示有度 C宏兹九德, 简能 而任之:选拔有才能的人 D劳神苦思,代 百司 之职役:老百姓 答案: D 下列句子中加点虚词含义和用法相同的一组是( ) A无 以 怒
2、而滥刑 不 以 物喜,不以己悲 B何必劳神苦思,代百司之职役 哉 岂人主之子孙则必不善 哉 C恩 所 加,则思无因以谬赏 山峦为晴雪 所 洗 D将有作, 则 思知止有安人 此则岳阳楼之大观也 答案: A 下列四组句点词,含义相同的一组是( ) A思国之 安 者,必积其德义 项王曰: “沛公 安 在? ” B仁者播其惠, 信 者效其忠 明智而忠 信 ,宽厚而爱人 C 求 木之长者,必固其根本 不 求 闻达于诸侯 D文武并用,垂拱而 治 今 治 水军八十万众 答案: B 文言文阅读 阅读下面的文段,完成小题。 臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望流
3、之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之安,臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎 !人君当神器之重,居域中之大,不念居安思危,戒奢以俭,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也。 凡百元首,承天景命,善始者实繁,克终者盖寡。岂取之易守之难乎 盖在殷忧,必竭诚以待下,既得志,则纵情以傲物;竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑,振之以威怒 ,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟 ,所宜深慎。 君人者,诚能见可欲,则思知足以自戒;将有所作,则思知止以安人;念高危,则思谦冲而自牧;惧满溢,则思江海而下百川;乐盘游,则思三驱以为度;忧懈怠,则思慎始而敬终;虑壅蔽,则思虚心以纳下;想谗
4、邪,则思正身以黜恶;恩所加,则思无因喜以谬赏;罚所及,则思无以怒而滥刑。总此十思,弘兹九德。简能而任之,择善而从之,则智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。文武并用,垂拱而治。何必劳神苦思,代百司之职役哉? 【小题 1】下列加点的实词含义全不 相同的一组是( ) A臣 闻 求木之长者 闻 道有先后,术业有专攻 吾爱孟夫子,风流天下 闻 B善始者 实 繁 春华秋 实 叶徒相似,其 实 不同 C 振 之以威怒 振 长策而御宇内 振 臂一呼,应者云集 D塞源而欲 流 长也 流 水不腐 源不深而望 流 之远 【小题 2】下列加点虚词的含义和用法相同的一组是( ) A克终者 盖 寡 盖 在殷忧
5、,必竭诚以待下 B根不固 而 求木之长 而 况于明哲乎 C岂取 之 易守之难乎 臣闻求木 之 长者 D而况 于 明哲乎 青取之 于 蓝 【小题 3】下列加子翻译理解不正确的一项是( ) A人君当神器之重,居域中之大 -国君掌握帝王的重权,处在天地间重大的地位。 B凡百元首,承天景命,善始者实繁,克终者盖寡 -历代帝王,接受上天赋予的重大使命,刚开始做得好确实很多,能够坚持到底的大概很少。 C竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路 -竭尽诚心,就能联合敌对的势力;傲视别人,就会使亲人成为陌生人。 D终苟免而不怀仁,貌恭而不心服 -虽免于刑罚但不会感激,表面上恭顺但内心并不服气。 【小题 4】下面对这
6、两段文字的分析不正确的一项是( ) A第一段提出了全文要阐明 的人君必须 “居安思危,戒奢以俭 ”的主旨。 B第一段用了两个比喻,先从正面喻证治国必积德,再从反面说明德不厚国不可长治久安。 C第二段以历代帝王为例说明打天下容易,守天下难的道理。 D第二段指出了历代帝王不能善始善终的根本原因是忽视了人民的力量。 答案: 【小题 1】 A 【小题 1】 A 【小题 1】 D 【小题 1】 C 【小题 1】本题考查文言文中字意。 A项:听说;懂得;闻名。 B项:实在,确实;果实,这里作动词用;果实。 C项:威吓;举起;举起。 D项:水流;流动;水流。 【小题 1】本题考查文言文中虚词的含义和用法。
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