2012届河北省冀州中学高三密卷语文试卷与答案(带解析).doc
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1、2012届河北省冀州中学高三密卷语文试卷与答案(带解析) 选择题 下列各句中,划线的词语运用正确的一项是 A此刻,火星正从 5576万公里外的天庭匆匆向地球奔来,同地球 “凝目相望 ”,面对这千载难睹的 “天象大戏 ”,明昊不禁拿起望远镜 再 望了望,想看看清楚火星这一红色星球的神秘面貌。 B 2011年度 “世界品牌 500强 ”排行榜 12月 22日在纽约揭晓,苹果击败 “脸谱 ”从去年第二名 跻身 第一, “脸谱 ”退居次席;去年排名第五的谷歌上升两位跃居第三。 C西哲认为,利己是人的本能,对之不应作道德的判断,只可因势利导,而同情是人的另一种本能,它以利己为基础,由己出发,推己及人,
2、先意承志 替别人着想,两者不可或缺。 D毋庸讳言,有些家长满脑子 “不打 不郎不秀 ”的观念,认为 “严 ”就是体罚,很少考量孩子的自尊心,随意在外人面前揭孩子的短处,甚而嘲讽、挖苦,有时还要对孩子动粗。 答案: D 下列句子中,没有语病的一项是: A记者从国防科工局获悉,我国探月工程研制取得重大进展,工程二期 “嫦娥三号 ”任务正式由初样研制转入正样研制阶段,嫦娥三号探测器计划 2013年发射, 将进行月球软着陆探测与月面巡视勘察。 B学校活动场地不足,体育课得不到保证,导致我国青少年学生的体能指标以及肺活量水平持续下降。 C北京市倡议所有中国风味特色餐厅积极做好 “控烟 ”工作,创造健康、
3、优美、更具人文关怀的就餐环境。 D达尔文花费 20年心血写成巨著物种起源,创立了以自然选择为基础的进化学说,被恩格斯誉为 19世纪自然界三大发现之一。 答案: A 衔接连贯的一项是 在春天和秋天的山道上,我常常怀着对桐花的忧伤,也激动于柿树的喜悦。 。 。 , , , ,而它的果实过去常常是供养幼儿和老人的。 它有上百甚至三百年的树龄 柿树,常常是给人以奉献 它是质地坚硬的木材 唐代有书云: “柿,一寿、二多阴、三无鸟巢、四无虫、五霜叶可玩、六嘉实、七落叶肥大可以临书。 ” 它的霜叶随着节气从暗红变成鲜红,令人注目 它夏日生出成片的绿阴 A B C D 答案: B 现代文阅读 阅读下面的文学,
4、完成小题。 离诺贝尔奖最近的中国女人 “呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 ”这句诗出自诗经,其中的“苹 ”指的是蒿类植物。这就 是科学家屠呦呦的名字的由来。或许是巧合,在诗经产生近三千年后,这位叫 “呦呦 ”的女科学家和她的研究团队,从青蒿中发现了专门治疗疟疾的药物 “青蒿素 ”,这种药在全球特别是发展中国家挽救了数百万人的生命。 作为一名生药学专业的学生,屠呦呦考入北大医学院时就和植物等天然药物的研发应用结下不解之缘,她 1955年进入卫生部中医研究院 (现为中国中医科学院 )时,正值中医研究院初创期,条件艰苦,设备奇缺,实验室连基本的通风设施都没有,屠呦呦经常和各种化学溶液打交道,
5、一度患上中毒性肝炎。除了在实验室内 “摇瓶子 ”外,她还常常 “一头汗两腿泥 ”地去野外采集样本,先后解决了中药半边莲及银柴胡的品种混乱问题,为防治血吸虫病作出了贡献。 1967年 5月 23日,我国紧急启动 “疟疾防治药物研究工作协作 ”项目,代号为“523”屠呦呦被任命为 “523”项目中医研究院科研组长。项目背后是残酷的现实:由于恶性疟原虫对氯喹为代表的老一代抗疟药产生抗药性,如何发明新药成为世界性的棘手问题。要在设施简陋和信息渠道不畅通的条件下,短时间内对几千种中草药进行筛选,其难度无异于大海捞针。但这些看似难以逾越的阻碍反而激发了她的斗志,通过翻阅历代本草医籍,四处走访 老中医,甚至
6、连群众来信都不放过,屠呦呦终于在 2 000多种中草药中整理出一张舍有 640多种草药、包括青蒿在内的抗疟单验访集。可在最初的动物实验中,青蒿的效果并不出彩,屠呦呦的寻找也一度陷入僵局。, 到底是哪个环节出了问题呢 在查阅了大量文献后,屠呦呦在东晋葛洪的肘后备急方中发现了对青蒿治疗方法的描述: “青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之。 ”为何古人将青蒿 “绞取汁 ”,而不用传统的水煎熬煮中药之法呢 ,屠呦呦意识到可能是煮沸和高温提取破坏了青蒿中的活性成分,于是她改变原来的提取方法。 1971年,屠呦呦 课题组终于在第 19l次低沸点实验中发现,以低沸点溶剂乙醚来提取有效成分,明显提高了青蒿防治
7、疟疾的效果,也大大降低了其毒性。这种编号为 19l的青蒿萃取液,在治疗被 P berghei疟原虫感染的小鼠和被 P cynomolgi疟原虫感染的猴子时,有效率达到了 100。 青蒿萃取液作用于人类身上是否安全有效呢 为了尽快确定这一点,屠呦呦和她的同事们勇敢地充当了首批志愿者 在自己身上进行实验。在当时没有关于药物安全性和临床效果评估程序的情况下,这是他们获得信心的唯一办法。在自己身上实验获得成功之后,屠呦呦和她的课题 组深入到海南地区,进行实地考察。在 2l位感染了 Plasmodium vivax和 P falciparum这两种疟原虫的患者身上试用之后,发现青蒿萃取液治疗疟疾的临床效
8、果出奇之好,使用青蒿萃取液治疗的病人很快退烧,血液中的疟原虫也很快消失。 屠呦呦下一步要做的就是提取青蒿中的有效成分,确定这种有效成分的化学结构。 1972年,屠呦呦和她的同事们在青蒿中提取到了一种分子式为 C15H22O5的无色结晶体,一种熔点为 156 一 157 的活性成分,他们将这种无色的结晶体物质命名为青蒿素。 他们终于找到了一种抗疟疾的有效药物。屠呦呦说: “青蒿素能够在疟原虫生命周期中任何一个阶段将其杀灭。 ”屠呦呦研究小组最初进行临床测试的药物形式是片剂,但结果并不太理想,后来改成一种新的形式 青蒿素提纯物的胶囊,由此开辟了发明一种抗疟疾新药的道路。 1973 年,屠呦呦合成出
9、了双氢青蒿素,但当时她却不知道自己合成出来的这种化学物质以后被证明比天然青蒿素的效果还要好得多。 生物学家和医学家、诺贝尔医学奖得主约瑟夫 戈尔斯坦曾说,生物医学的发展主要通过两种途径,一是发现,二是发明创造。而屠呦呦作为一位植物化学家,特别 是在 20世纪 60年代至 80年代期间,却有幸同时通过这两种途径发现了青蒿素及其抗疟功效,开创了人类抗疟之路上一个新的里程碑。 2011年 9月,青蒿素研究成果获得被看做诺贝尔奖 “风向标 ”、有 “美国的诺贝尔奖 ”之称的大奖 拉斯克临床医学奖,这是中国生物医学界迄今为止获得的最高的世界级大奖。 青蒿,南北方都很常见的一种植物,郁郁葱葱地长在山野,外
10、表朴实无华,却内蕴治病救人的魔力。屠呦呦说,她只是一个普通的植物化学研究人员,但作为一个在中国医药学宝库中有所发现,并为国际科学界所认可的中国科学家,她为获奖感到自豪。 【小题 1】下列对文章有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( ) (5分 ) A “氯喹 ”是青蒿素药物出现之前的老一代抗疟药的代表,它的 “抗疟 ”效果远不如青蒿素药物显著。 B肘后备急方中对青蒿治疗方法的描述给了屠呦呦启发,使她意识到可能是煮沸提取破坏了青蒿中的活性成分,于是她开始进行低沸点提取实验。 C屠呦呦和她的同事们为了得到用青蒿萃取液治疗疟疾的信心,在自己身上进行实验,不仅表现了他们献身医学事业的决心,也反映出当时
11、我国医学研究的条件之差。 D屠呦呦和她的同事们将在青蒿中提取的一种分子式为 C15H22O5的无色结晶体命名为青蒿素,后经进一步提纯研制出一种强抗疟药物 “双氢青蒿素 ”。 E文章以诗经开篇,以描写青蒿作结,不仅增强了传记的文学色彩和可读性,而且也暗示了屠呦呦的思想品质。 【小题 2】屠呦呦身上具有哪些可贵的品质 请分点概括。 (6分 ) 【小题 3】约瑟夫 戈尔斯坦曾说,生物医学的发展主要通过两种途径,一是发现,二是发明创造。屠呦呦在抗疟药物研究中的发现和发明创造分别指什么 试简要说明。 (6分 ) 【小题 4】从屠呦呦的 “抗疟 ”之路中,你得到了哪些启示 请谈谈你的看法。 (8分 ) 答
12、案: 【小 题 1】 C 2分 E 3分 B 1分 【小题 1】 追求真理、锲而不舍的科学精神; 勤勉尽责、造福人类的高度责任感; 朴实无华、吃苦耐劳的务实态度。 【小题 1】 屠呦呦从中国传统医学文献中得到启发,得到青蒿萃取液,提取出青蒿素,这是发现;( 3分) 屠呦呦合成出双氢青蒿素,为人类研制出了一种比天然青蒿素的效果还要好得多的抗疟药物,这是发明创造。( 3分) 【小题 1】示例:成功需要坚持不懈、团结合作、继承发展。 在 “抗疟 ”这漫长的攻关岁月中,屠呦呦和她的同事们无怨无悔,锲而不舍。经过 190多次失败,才提取出青蒿素,这 表明要想成功,需要经得住挫折和失败,要不惧艰难,坚持不
13、懈,刻苦努力。 在 “抗疟 ”之路上,屠呦呦并不是孤军奋战,这漫长浩大的工程是 “523”团队以及无数科研人员团结合作完成的。这表明现代科学研究需要团队精神、合作意识。 屠呦呦发现青蒿素并获得拉斯克临床医学奖,证明了中医中药是个巨大的医药宝库,在继承的基础上发展中医研究,可以取得成功,造福于人类。 【小题 1】 A. 说 “氯喹 ”的 “抗疟 ”效果 “远不如青蒿素药物显著 ”于文无据。 B. 文中说的是 “屠呦呦意识到可能是煮沸和高温提取破坏了青蒿中的活性成分 ”。 D. “双氢青 蒿素 ”不是从天然青蒿素中提纯而来,而是人工合成药物。 【小题 1】这是一道概括题,概括人物的可贵的品质,结合
14、屠呦呦发明抗虐药的经过去概括她的追求真理、锲而不舍的科学精神,勤勉尽责、造福人类的高度责任感,朴实无华、吃苦耐劳的务实态度。 【小题 1】本题考查 “理解文中重要词语的含意 ”考点,能力层次为 B,侧重 “理解 ”能力的考查。发现即从中国传统医学文献中得到启发,得到青蒿萃取液,提取出青蒿素。发明创造指合成出双氢青蒿素,为人类研制出了一种比天然青蒿素的效果还要好得多的抗疟药物。 【小题 1】启示类题,可以注意从文章中提 取观点,注意观点要明确,还要结合内容,观点 2分,每一点 2分,言之有理即可。 阅读下面的文字,完成小题。( 25分) 守 巷 者 庄 因 从我的门口通往闹街,是一条长巷。 巷子
15、的前一段,左右对立的是些高级住宅,朱门白墙,煞是美观,经常有几辆小汽车停靠在巷的一边。巷子的后一段,是参差不齐的克难房子,我所住的,便也是其中的一个。 午间,巷内行人不绝,人们像走马灯似的往来于闹区与冷静之间。到了晚上,一切活动都被黑暗所掩蔽,巷子里静得犹如一条无声的河。 我每晚都要经过这条巷子,而时间往往接近午夜了。当我自巷口下了汽车,独自走在这幽幽的深长的峡谷中,听着足声清晰地振荡着,心里便有遗世独立的感觉。 我很愿意用这段富有诗意的宁静,去澄清脑子里一天来堆积着的琐碎的片段问题,同时,结构一些对于新事物的思绪。 我放缓了步子走,虽然在我感觉中,这条巷子是很长的,但走过去却非常快。每次转过
16、一个小弯以后,远远的一盏微弱的灯火便像流星般滑落在巷口,这颗星似的灯,体积固然很小,但给我的感受又何尝逊于大海茫茫中出现在港口的灯塔? 当我每次快走进那个转弯的时候,心里便自问着: “它仍 在么? ” 然后,我转过弯,承受着希望的欣喜,我的脚步也像有力而加速了,仿佛新的明天已经有这一点光亮,先透露给我。 这盏孤灯的主人,是一个买馄炖的老人,我说他老,也许并不确实,不过,他确已鬓发斑白。我与他相识,是在一个寒雨凄风的夜晚。 我竖起衣领,向前倾斜着疾行。再也没有往常那种悠闲的想法,只觉得这巷子长的讨厌。风加了细雨,喷洒在身上,有一股刁缓的风溜进衣领,全身全身像触电似的痉挛起来。忽然一阵竹梆子的声音
17、从前面递过来,我抬头看,一层雨雾散在那灯火的四周,老人笼着手,靠了墙壁坐着。我忽然觉得他是异常孤独的。 坐在面摊旁的长条凳上,热的蒸汽扑在脸上,隔着水雾,渗过凄迷的光,看见的是他满脸的皱纹,和一双似乎困倦的眼。 “吃啥? ”他问。 于是我们便由一碗牛肉面交谈起来。 “俺在大陆时当过县长,谁知道要来台湾卖面? ” 真的,谁会想到来台湾一住十年呢? 我想,谁也料不到自己的生活,那么,处在一个新环境里,便去多多培养自己,料理新生活吧!生活没有绝对的舒适与穷苦,那只是感受的问题,以及我们对于它单纯肯定而产生的印象。我与他真是素昧平生,相遇他乡,不是奇迹么? 我把一碗面连汤喝完,觉得特别的舒适和温暖,我
18、拭过嘴,微笑地望着他 。 “你不要看俺头发白了,没关系,俺儿子可大了! ”他似乎猜透我心中优越的感觉,于是这样说。 我没有再答他什么,心里忽地充实起来。我想:是的,我们的下一代都大起来了!回家,快了! 雨仍下着,风仍刮着,我站起来向他告别,转身走去,不禁回头又看了看,想,只留下他一人在深夜守着这长巷,是太不该了! 1960年(选自海外华人散文选) 【小题 1】下列对散文有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( 5分) ( )( ) A本文是一篇抒情散文,作者借 “守巷者 ” 一个在大陆当过县长到台湾却卖馄炖的老人的事,来抒发自己孤寂、 落寞之情。 B “独自走在这幽幽的深长的峡谷中,听着足声清晰
19、地振荡着,心里便有遗世独立的感觉。 ”,以动衬静,表达了作者内心的宁静。 C “这颗星似的灯, 给我的感受又何尝逊于大海茫茫中出现在港口的灯塔 ”,以夸张的手法突出了 “灯 ”在作者心中的位置。 D “我 ”吃面时 “把一碗面连汤喝完,觉得特别的舒适和温暖 ”,表现了在生活的艰难时期 “我 ”因吃一碗面就感到满足的心理。 E本文所写的是一种较为普遍的人生场景,抒发的也是一种普遍的人生情绪,但借这样一位老人表达出来,又有一种独特意义。 【小题 2】 “守巷者 ”是一个什么样的形象?请简要分析。( 6分) 【小题 3】在写卖馄炖的老人之前,写长巷、写夜晚归来等,有什么作用?请简要分析。( 6分)
20、【小题 4】 “守巷者 ”作为这篇散文的题目,可以从主题思想、象征意蕴等多方面对它进行赏析。请选择一个方面,结合全文,谈谈你的认识。( 8分) 答案: 【小题 1】答 E给 3分,答 B给 2分,答 D给 1分,答 A、 C不给分。 【小题 1】 是一个在小巷深处卖馄饨的老人; 表情凄迷、困怠,形象孤独; 心怀埋怨却又对未来充满希望。 【小题 1】 高级住宅与克难房子相对比,突出了社会的贫富差距,为老人的出场 做了社会环境上的铺垫; 写巷子的幽深、冷静,突出了卖馄饨老人处境的孤独; 写 “我 ”每晚归来走在巷子里期盼见到微弱的灯光,既有引出老人的作用,也蕴含着 “我 ”对老人的理解。 【小题
21、1】观点一:以 “守巷者 ”为题,暗示出文章的主旨就蕴含在对 “守巷者 ”这一人物的理解中。 “守巷者 ”的人生变化以及在生活落差下的表现,体现了文章主题,具有普遍的意义; “守巷者 ”身上所体现出来的坚强与对未来的信心,是主题的意义所在。 观点二: “守巷者 ”作为文题,具有丰富的象征意蕴。 “守巷者 ”是国民党在大陆垮台而迁徙台湾的一部分人的缩影; “守巷者 ”象征了那种在困境中能够战胜困苦与孤独的人,其人生情绪具有普遍意义。 【小题 1】 A.对散文的文体和抒情的分析都不对。本文属于叙事散文,所抒发的感情也不是 “自己的孤寂、落寞之情 ”。 C.不是夸张,是比喻。 D.分析不恰当。“我
22、”“觉得特别的舒适和温暖 ”是借着写吃面,表示出 “我 ”和老人交流后产生的感觉 【小题 1】本题考查 “鉴赏作品的形象 ”考点,能力层次为 E,侧重 “鉴赏评价 ”能力的考查。 “守巷者 ”的形象可根据文中的描写概括,他是一个表情凄迷、困怠,形象孤独,心怀埋怨却又对未来充满希望,在小巷深处卖馄饨的老 人。 【小题 1】小说中的 “长巷、夜晚 ”分别属于社会环境和自然环境,社会环境突出任务的社会地位和处境。自然环境凸现人物的性格与命运。 【小题 1】本题考查 “对作品进行个性化阅读和有创意的解读 ”考点,能力层次为 F,侧重 “探究 ”能力的考查。这是一道探究题。注意要求中的从主题思想、象征意
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