2012届广东省河源市连平县忠信中学高三11月月考语文试卷与答案.doc

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1、2012届广东省河源市连平县忠信中学高三 11月月考语文试卷与答案 选择题 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ） A泊位淡泊明志长进身无长物责难多难兴邦 B弹劾弹丸之地解救浑身解数畜牧六畜兴旺 C皱纹骤然发生柳花扭转乾坤溯源素昧平生 D赡养瞻仰英雄调试阴阳调和涤纶羽扇纶巾 答案： B 下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是（ ） A要解决我国法律服务市场监管不力的问题，就必须完善相关立法，改革法律服务市场的监管体制和工作机制。 B日前的李双江之子无照驾车打人事件，与河北大学李启铭交通肇事案如出一辙，网民均认为事件发生的根本原因在于父母溺爱、管教无方，以及同阶层玩伴间相互影响。

2、C 7 23甬温线特别重大铁路交通事故，再次暴露了安全责任落实不到位、安全管理不严格等问题，人们对这场本不该发生的事件痛不欲生。 D赵氏孤儿讲述了一个中国人非常熟悉的历史故事：春秋时期晋国奸臣屠岸贾陷害正直的赵氏，必置之死地而后快，赵氏惨遭灭门，幸存下来的赵氏孤儿赵武长大后为家族复仇。 答案： C 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A语文学习报以敢为人先的编辑思路，格调清新的编辑理念，引领同类报纸的编辑潮流，并采用高科技手段制作印刷，为广大师生读者提供内容和形式完美统一的语文学习载体。 B在畜牧业产品中，生猪生产价格和去年同期相比同比上涨高达百分之二十点五，肉牛和活羊的生产价格上涨不足百分之

3、十，家禽和禽蛋生产价格上涨高于百分之十四，奶产品生产价格上涨为百分之一点五。 C不少国家通过独立的机构对信息公开行使监督，独立的第三方审查，显然有利于摆脱行政保密主义的干扰，使信息公开的监督维持客观与中立。 D现代公民，需要培养的是 适应和利用当代规则进行利益博弈的素质，但三字经弟子规等国学经典的内容与当代社会情况是否一致，教育部门提倡学国学，但是学生能否配合，专家认为不容乐观。 答案： A 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） “中国结 ”的全称是 “中国传统装饰结 ”， _， _， _， _， _，_，因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。 人们很早就开始用绳结来装

4、饰器物，为绳结注入了美学内涵 当时的绳结是人们日常生活中的必备用具 “中国结 ”的起源可以追溯到 上古时期 它是中华民族特有的一种手工编制工艺品，具有悠久的历史 此外，绳结还应用在人们的衣着，佩饰上 同时也具有记载历史的重要功用，因而在人们的心目中很神圣 A B C D 答案： D 现代文阅读 阅读下面一篇文章 “短命建筑 ”现象令人不安 完工没几年就遭到拆除的建筑，现在被网民称为 “短命建筑 ”。近年来，因旧城改造加快，各地频现 “短命建筑 ”。 上周，中国青年报社会调查中心通过题客调查网和民意中国网，对全国 31个省（区、市） 11824人进行的一项调查显示， 83 3%的人确认身边存在

5、“短命建筑 ”，其中 24 2%的人表示 “非常多 ”。 55 5%的人认为 “短命建筑 ”频现会让公众没有生活安全感和归属感。 （一） 70 6%的人表示身边 “最短命建筑 ”历时不过 10年 调查显示，当被问到 “你身边最短命的建筑 是建成几年后被拆除的 ”时， 70 6%的人选择 “10年以下 ”，其中 37 0%的人选择 “5 年以下 ”。 “北 漂 ”5 年了，刘晓蕾最大的感触是北京永远在建设中，不管走到哪里都能看到新建项目的工地，拆迁新闻也不绝于耳。而她的老家江西省的一个县级市，这两年也在不停地拆建，速度之快让她惊讶不已，同时也让她充满疑惑， “网上有人调侃 China就是 拆哪

6、，是我们造不出高质量的建筑，还是因为城市化的需要？ ” 中南财经政法大学社会发展研究中心主任乔新生，在接受中国青年报记者采访时表示， “短命建筑 ”出现不是因为缺乏施工技术或质量管理不到位，而是一些人的观念出现了问题。 “由于地方很多领导的任期不到 5年，而拆迁重建最容易看得到 成绩 。 ” 乔新生指出，另一个重要原因是在 1994年，我国实行分税制改革以后，地方政府为了扩大财政收入，发展地方经济，选择把房地产作为财政收入的主要来源。但建房子收效虽快，建成后就没利润了，所以只有缩短其寿命进行重建，才能不断获利。 中国人民大学城市规划与管理系教师张磊认为，导致 “短命建筑 ”大量出现的深层原因，

7、是我国城市规划的价值观问题。 “现在 GDP 俨然成为衡量社会发展的最重要的标准。在此情况下，城市规划也就按照短期经济利益频繁变动。 ” （二） “建筑频繁拆除会让我们的文化处于断裂状态 ” 开出租车的王师傅是个老北京人， 他感叹北京城里古香古色的四合院和胡同已所剩无几，到处是新建起来的高楼大厦。 “以后的年轻人会不会以为北京城原本就是这样啊？政府可以拆迁，但也得有保护和继承，你看 现在新盖的房子有几个带着咱们中国自己的建筑特色？ ” 张磊认为，频繁拆迁可能会破坏城市固有的邻里关系和社会网络，给民众生活和心理带来一系列的负面影响。而对于一些外来居民，由于建筑频繁更新，会导致他们能承受得起的住房

8、单元数量减少，被迫迁移住址或重新寻找就业机会，从而增大了他们进入城市的成本。 “频繁拆迁会让一些人处于没有安全感和归属感的焦虑状态，无法实现 安居乐业，这还可能会激化社会矛盾。 ”乔新生指出，建筑频繁拆除会让我们的文化处于断裂状态， “香港人还可以去陆羽茶室喝茶，但是在上海，很多人也许只能去星巴克了，传统的东西难以为继。 ” 乔新生认为，频繁拆建还会造成社会资源的严重浪费。乔新生曾前往全国各地调研，他发 现一些城市近郊的农民，也会难掩喜色地告诉他，自己花了几千元钱又盖了一间房，就等着拆迁拿补偿款了。 频繁拆迁会造成什么影响？调查中， 66 5%的人首选 “浪费社会财富 ”，其次是“城市规划近乎

9、儿戏 ”（ 59 6%），另有 55 5%的人认为，频繁拆迁会让公众失去 生活安全感和归属感。仅 8 0%的人认为 “常变常新，有利于城市发展 ”。 （三） “很多地方政府和民众对城市形象的认识存在误区 ” “有时地方政府拆迁的初衷是为了吸引投资，改善居民环境和营造城市新形象。 ”张磊发现，目前很多地方政府和民众对城市形象的认识存在误区。事实上，旧建筑通过改造也可以具有吸引力，体现融合多元文化的优美城市形象，不必非要拆迁重建。 “在国内外已经有很多成功的改造案例，比如将废弃的面粉车间改建成博物馆，把旧厂房改造为创意工作间等。 ” 张磊认为，建筑除了有投资和增值作用外，还应为城市居民的生活和工作

10、服 务。城市规划和建筑的拆建需要引入公众决策机制，减少个人决策的随意性和偶然性。 （选自中国青年报 2010-11-09，内容有删改） 【小题 1】 “短命建筑 ”频频出现的原因是什么？（ 4分） 【小题 2】本文第（二）部分运用的引用和列数据的方法，各有什么作用？（ 5分） 【小题 3】根据文本，你认为应该如何解决城市拆建中存在的问题，请简要陈述。（ 6分） 答案： 【小题 1】 【小题 2】 【小题 3】 【答案：（ 1）保留有中国文化特色的建筑；（ 2）改造旧建筑，使其体现融合多元文化的优美城市形象，不必非要拆迁重建。 （ 3）新建筑应考虑投资和增值作用，还应考虑城市居民的生活和工作需要

11、。（ 4）城市规划和建筑的拆建应该引入公众决策机制，减少个人决策的随意性和偶然性。（每点 2分，答对三点给 6分，给满为止）】 阅读下面的文字 心灵折旧费 董保纲 这是五年前的事儿了。那时，大哥刚刚下岗，在县城的一个十字路口，租了一间铁皮小屋，卖些烟酒之类。 一天黄昏，一位中年汉子走到大哥的铁屋前。汉子放下手中沉甸甸的编织袋，从口袋里摸索出五毛钱，买了一包劣质的香烟，汉子抽出一支烟，点上，然后和大哥寒暄起来。从谈话中，大哥了解到，汉子就是我 们县的人，刚刚从外地打工回来。汉子说，他的家距离县城还有二十几里的土路，汉子很犹豫地提出，能不能从大哥那里借一辆自行车，因为他已经坐了一晚上和一整天的车了

12、。大哥看看夜幕已经降临，又打量着眼前这位陌生的民工，最后还是把他那辆 “除了车铃不响哪儿都响 ”的东方红牌自行车推了出来。当时的大哥，确实多了一个心眼。他本来刚买了一辆新自行车，但是大哥可不敢轻易地相信别人。 汉子十分感激，说最 晚明天上午就把车还回来。也许是由于匆忙，汉子并没有来得及留下他的姓名以及村庄，就匆匆地骑车走了。 晚上，当我的嫂子听说大哥把 自行车借给一位陌生人的时候，和大哥大闹了一场，嫂子说我的大哥是榆木疙瘩不开窍，这回肯定被人骗了，不信等着瞧。 第二天上午，大哥焦急地等候在铁皮屋前，他多么希望那位汉子早点出现呀，然而，时间一分一秒地过去了，大街上人来人往，却没有那位汉子的身影。

13、嫂子在一旁不断地敲敲打打、冷嘲热讽，大哥由沉默变得烦躁，又由烦躁变得愤怒。到了中午 12点的时候，汉子仍然没有来，大哥终于绝望了，任凭嫂子把他骂得狗血淋头。 大概是在中午 12点半的时候，那位汉子骑着车子忽然出现在大哥面前。汉子擦了一把脸上的汗水，连声说着： “对不 起、对不起，来晚了。 ”大哥先是惊喜，但随之而来的是一股无名之火从心底升起。大哥厉声说： “对不起个屁！你耽误了我大事 !”汉子很尴尬地站在一旁，手足无措，忽然，大哥灵机一动说：“这样吧，我不能把自行车白借给你，你得掏个钱，就算是车子的 折旧费 吧。 ”大哥很为自己的聪明得意，他知道，自己的这一招肯定会赢得老婆的赞许，果然，一直在

14、旁边站立的嫂子，脸上顿时露出了欣慰的笑容。但是，那位汉子显然被这突如其来的变化搞蒙了，他嗫嚅着说： “行 你说 多少钱 ”大哥说：“你拿 20 块钱吧。 ”汉子没有说话，从口袋里掏出两张 10 元 的纸币，递给大哥。然后，汉子又说了一声： “谢谢你了，俺走了。 ”说完，汉子头也不回地融入人群之中。 看着汉子已经走远，大哥才转过身，把那 20元钱狠狠地甩给嫂子。然后，大哥准备把车子往里推一下。忽然，大哥愣住了 !因为他看到了一个崭新的车铃，用手一拨，发出一阵脆响。大哥再仔细一看，车子确实是自己的东方红，但是变化的不仅仅是车铃，还有两只崭新的脚蹬子，刚刚上了油的链条以及擦拭一新的车瓦。 大哥一下子

15、明白了。他一把抢过嫂子手中的 20 元钱，赶紧跑上街头。但是，那个汉子的身影已经无从寻觅。 如今，大哥自己开办了一家企业，企业红红火火。大哥多次对我说，那 20元钱，是他一生的心灵折旧费。而在大哥厂子的门口，我看到了四个大字：诚信为本。 （选自读者） 【小题 1】本文篇幅不长，但人物形象颇为鲜明。请举例说明作者运用了哪些描写手法来写人？（ 4分） 【小题 2】本文主人公是一位无名 无姓的中年男子，作者为什么不给他加个姓名呢？请析其理由。（ 5分） 【小题 3】联系全文回答：大哥厂子的门口，为什么不写别的字，而要写 “诚信为本 ”（ 6分） 答案： 【小题 1】 【参考答案： (1)细节描写，如

16、 “看着汉子已经走远 ，大哥才转过身，把那 20元钱狠狠地甩给嫂子。 ”(2)动作描写，如 “汉子放下手中沉甸甸的编织袭，从口袋里摸索出五毛钱，买了 包劣质的香烟，汉子抽出一支烟，点上，然后和大哥寒暄起来 ”(3)语言描写，如他嗫嚅着说： “行 你说 多少钱？ ”(4)心理描写，如 “大哥焦急地等候在铁皮屋前，他多么希望郡位汉子早点出现呀， 大哥由沉默交得烦璨，又由烦燥变得愤怒。 大哥终于绝望了 ”。（每点 2分，答对两点得满分）】 【小题 2】 【参考答案：因为这是一个陌生人，作者并不知道他的名和姓，这样写，增强了故事的真实性和说服力 ；（ 2分）姓名并不重要，这个汉子其实只是一个代号，一个

17、象征，这样写，有代表性。（ 3分）】 【小题 3】 【参考答案：（ 1）这是五年前那个汉子身上体现出的品质； (2)是大哥从五年前那件事上获得的人生启示； (3)是大哥这 些年坚守的人生信条； (4)是大哥企业红红火火的根本原因。（答对一点 1 分，两点 3 分，三点 5 分，四点 6 分）】 本大题 4小题，共 16分。 读书与书籍 叔本华 我们读书时，我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。读 书越多，或整天沉浸于读书的人，他的思维能力必渐次丧失，此犹如时常骑马的人步行能力必定较 差，道理相同。一条弹簧如久受外物的压迫，会失去弹性，我们的精神也是一样，如常受别人的思想的压力，也会失去其弹性

18、。读书多，他的脑海就像一块密密麻麻、重重叠叠、涂抹再涂抹的黑板一样。读书而不加以思考，决不会有心得，即使稍有印象，也浅薄而不生根，大抵在不久后就会淡忘丧失。对于 在沙滩上行走者的足迹 ，我们也许能看到他所走过的路径；如果我们想要知道他在路上看见些什么，则必须用我们自己的眼睛。 作家们各有其所专擅，例如雄辩、豪放、简洁、优雅、轻松、诙谐、精辟、纯朴、文采绚丽、表现大胆等等，然而，这些特点，并不是读他们的作 品就可以学得来的。如果我们自己天生就有着这些优点，也许可因读书而受到启发，发现自己的天赋。看别人的榜样而予以妥善地应用，然后我们才能也有类似的优点。这样的读书可教导我们如何发挥自己的天赋，也可

19、借以培养自己的写作能力，但必须以自己有这些禀赋为先决条件。否则，我们读书只能学得陈词滥调，充其量只不过是个浅 薄的模仿者而已。 无数的坏书，像蓬勃滋生的野草，伤害五谷，使它们枯死。作者原是为贪图金钱、营求官职而写作，却使读者浪费时间、金钱和精神，使人们不能读好书，做高尚的事情。这种为赚取稿费的作品，无时无地都存在着，并 且数量很多。这些书的读者真是可怜极了，他们以为读那些平庸作家的新作品是他们的义务，因此而不读古今中外的少数杰出作家的名著，仅仅知道他们的名姓而已 尤其那些每日出版的通俗刊物更是狡猾，能使人浪费宝贵的时光，以致无暇读真正有益于修养的作品。 因此，我们读书之前应谨记 “决不滥读 ”

20、的原则。不滥读有方法可循，就是不论何时凡为大多数读者所欢迎的书，切勿贸然拿来读。你要知道，凡为愚者所写作的人是常会受大众欢迎的。不如把宝贵的时间专读伟人的已有定评的名著，只有这些书才是开卷有益的。 不读坏书，没有人会责难你，好书读得多， 也不会引起非议。坏书有如毒药，足以伤害心神 因为一般人通常只读新出版的书，而无暇阅读前贤的睿智作品，所以连作者也仅停滞在流行思想的小范围中。 平凡的人好像都是一个模型铸成的，他们在同时期所发生的思想几乎完全一样，他们的意见也是那么庸俗。他们宁愿让大思想家的名著摆在书架上，但那些平庸文人所写的毫无价值的书，只要是新出版的，便争先恐后的阅读。平凡的作者所写的东西，

21、像苍蝇似的每天产生出来，一般人只因为它们是油墨未干的新书而爱读之。这些东西，在数年之后必遭淘汰，其实，在产生的当天就应当被遗弃的才对，它只可作为后世 的谈笑的资料。 无论什么时代，都有两种不同的文艺，似乎各不相悖的并行着。一种是真实的，另一种只不过是貌似的东西。前者成为不朽的文艺，作者纯粹为文学而写作，他们的进行是严肃而静默的，然而非常缓慢。另一类作者，文章是他们的衣食父母，但它们却能够狂奔疾驰，受旁观者的欢呼鼓噪，每年送出无数的作品于市场上。但在数年之后，不免令人发生疑问：它们以前那煊赫的声誉在哪里呢？因此我们可称后者为流动性的文艺，前者为持久性的文艺。 12. 下列说法中不符合文意的两项是

22、（ ）（ ） (5分 ) A. 作为思想家，作者的见解独到而深邃， 他反对人们读书，认为读书越多，人的思维能力就越差。 B. 读者要学习作家们的优点，并不是读他们的作品就能学到，必须以自己的天赋为先决条件。 C. 已有定评的名著或前贤的睿智作品是好书，为赚取稿费而写的、迎合大众庸俗趣味的书是坏书。 D. 坏书的危害主要在于它们 “像蓬勃滋生的野草，伤害五谷 ”， “作者原是为贪图金钱、营求官职而写作 ”。 E. 在同一时期，平凡的人们思想几乎完全一样；而平庸的作者则停滞在流行思想的小范围中，迎合大众。 【小题 1】下列对 “在沙滩上行走者的足迹 ”的理解，符合文意的一项是（ ）（ 3分） A读

23、书时自己的头脑变成别人思想的运动场，身影转瞬即逝，就像沙滩上的足迹。 B读书多，脑海里就会被别人的思想弄得重叠纷乱，像沙滩上众人留下的足迹。 C读书而不加以思考，印象浅薄而不生根，不久就会淡忘丧失，就像沙滩上的足迹。 D被记录在纸上的思想，就像在沙滩上行走者，只能看见他走过的路径，不知他在路上看见什么。 【小题 2】根据文意， “流动性的文艺 ”和 “持久性的文艺 ”分别有哪些主要特征。（ 4分） 【小题 3】根据文意，要坚持 “决不滥读 ”的读书原则，应该怎样做。（ 4分） 答案： 【小题 1】 AD 【小题 2】【答案： 流动性文艺的主要特征：为赚取稿费而写作，迎合大众庸俗趣味，作品貌似真

24、实，源源不断地出现，但经不起时间检验。 持久性文艺的主要特征：为文学而写作，创作态度严肃而静默，作品真实，进展缓慢，但经得起实践检验。】 【小题 3】【答案： 凡为大多数读者所欢迎的书，切勿贸然拿来读； 把宝贵的时间用来专读伟人的已有定评的名著。】 文言文阅读 阅读下面的文言文（ 22分） 王商字子威。商少为太子中庶子，以肃敬敦厚称。父薨，商嗣为侯，推财以分异母诸弟，身无所受，居丧哀戚。于是大臣荐商行可以励群臣，义足以厚风俗，宜备近臣。繇 是擢为诸曹、侍中、中郎将。 元帝崩，成帝即位，甚敬重商，徙为左将军。而帝元舅大司马大将军王凤颛 权，行多骄僭。商论议不能平凤，凤知之，亦疏商。建始三年秋，京

25、师民无故相惊，言大水至，百姓奔走相踩躏、老弱号呼，长安中大乱。天子亲御前殿，召公卿议。大将军凤以为太后与上及后宫可御船，令吏民上长安城以避水。群臣皆从凤议。左将军商独曰： 自古无道之国水犹不冒 城郭今政治和平世无兵革上下相安何因当有大水一日暴至此必讹言也不宜令上城重惊百姓上乃止有顷长安中稍定问之果讹言 。 上于是美商之固守，数称其议。 而凤大惭，自 恨失言。明年，商代匡衡为丞相，天子甚尊任之。 初，大将军凤连昏 杨肜为琅邪太守，其郡有灾害十四，已上。商部属按问，凤以晓商曰： “灾异天事，非人力所为。肜素善吏，宜以为后。 ”商不听，竟奏免肜，奏果寝不下， 凤重以是怨商，阴求其短 ，使人上书言商闺

26、门内事。天子以为暗昧之过，不足以伤大臣，凤固争，下其事司隶。 会日有蚀之，太中大夫蜀郡张匡，其人佞巧，上书愿对近臣陈日蚀咎。曰： “窃见丞相商作威作福，性残贼不仁，天下患苦之。商不尽忠纳善以辅至德，太后前闻商有女，欲以备后宫，商言有固疾，后有耿定事，更诡道因李贵人家内女，执 左道以乱政，诬罔悖大臣节，故应是而日蚀，宜究竟考问。商视事五年，官职陵夷而大恶著于百姓，甚亏损盛德，有鼎折足之凶。臣愚以为尤宜诛讨不忠。 ” 上素重商，知匡言多险，制曰 “勿治 ”。凤固争之，于是制诏御史： “商与先帝有外亲，未忍致于理。其赦商罪。使者收丞相印绶。 ”商免相三日，发病呕血薨，谥曰戾侯。而商子弟亲属，皆出补吏

27、，莫得留给事宿卫者。 商死后，连年日蚀地震，直臣京兆尹王章上封事召见，讼商忠直无罪，言凤颛权蔽主。凤竟以法诛章。 （节选自汉书卷八十二，列传第五十二） 【注】 繇， yu，古同 “由 ”。 颛， zhun，通 “专 ”，专擅。 冒，覆盖。 连昏： “昏 ”同 “婚 ”，姻亲。 【小题 1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（ 3分） A行多骄僭僭：超越本分 B义足以厚风俗厚：加厚 C自恨失言恨：悔恨 D奏果寝不下寝：搁置 【小题 2】下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ）（ 3 分） A 其郡有灾害十四 其赦商罪 B 商不尽忠纳善以辅至德 凤竟以法诛章 C 故应是而

28、日蚀 而商子弟亲属，皆出补吏 D 官职陵夷而大恶著于百姓 未忍致于理 【小题 3】下列各句中，句式与其他三句不相同的一项是（ ）（ 3分） A凤以晓 商曰 B凤固争之，于是制诏御史 C商免相三日 D天子亲御前殿，召公卿议 【小题 4】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（ 3分） A王商肃敬敦厚，自小就有很好的名声，而且把父亲的遗产全部分给异母兄弟，于是被荐入朝为官，得以成为皇帝的近臣。 B王商得罪了以王凤为首的许多官员，当太中大夫张匡以日食发生因由阴险攻击王商时，汉成帝便听其谗言罢免王商官职。 C建始三年秋天，京城传言洪水将至，老百姓极度惊慌，王凤推波助澜，唯独王商认为这是谣

29、言，后经查证，果如其言。 D王商死后，忠臣王章对皇上论说王商正直无罪，认为王凤独揽大权，对皇上隐瞒事情真相。之后，王章被王凤杀害。 【小题 5】断句和翻译。（ 10分） （ 1）用 “/”给下列文段断句。（ 4分） 自古无道之国水犹不冒城郭今政治和平世无兵革上下相安何因当有大水一日暴至此必讹言也不宜令上城重惊百姓上乃止有顷长安中稍定问之果讹言。 （ 2）翻译下面的句子。（ 6分） 上于是美商之固守，数称其议。（ 3分） 凤重以是怨商，阴求其短。（ 3分） 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 C 【小题 3】 C 【小题 4】 B 【小题 5】断句和翻译。（ 10分） 【答案：自古无道之国

30、/水犹不冒城郭 /今政治和平 /世无兵革 /上下相安 /何因当有大水一日暴至 /此必讹言也 /不宜令上城 /重惊百姓 /上乃止 /有顷 /长安中稍定 /问之 /果讹言。（ 4分，每错三处扣 1分）】 翻译下面的句子。（ 6分） 【答案：皇上于是赞美王商的坚持留守，并多次称赞他的主张。（ “美 ”、 “数 ”各 1分，句子大意 1分，共 3分）】 【答案：王凤更因此怨恨王商，私下里搜求王商的短 处。（ “重 ”、 “阴 ”各 1分，句子大意 1分，共 3分）】 【参考译文】 王商字子威。王商年轻时担任太子中庶子，以严肃恭敬性格忠厚知名。父亲死后，王商继承父亲的封爵成为乐昌侯，他推让财产，把财产都

31、分给诸位异母弟弟，自己什么也没留下，守孝期间悲伤哀戚。于是大臣向朝廷推荐说王商的品行可以勉励群臣，仁义足以使风俗淳厚，应该提拔为皇帝身边的近臣。因此被提升为诸曹、侍中、中郎将。 元帝驾崩后，成帝继位，也很敬重王商，改任左将军。而成帝的大舅大司马大将军王凤独揽大权，行为骄横跋扈。王商论议朝臣时对王凤有不平之语，王凤知道这事 后，也疏远了王商。建始三年秋天，京城老百姓无缘无故地惊慌起来，传言洪水就要来了，百姓奔走，相互踩踏，老弱者哭天喊地，长安城中非常混乱。皇帝亲自驾驾临前殿，召集公卿们商议此事。大将军王凤提议太后和皇上以及后宫嫔妃可以乘船，让官吏百姓们爬上长安城的城墙来躲避洪水。大臣们都赞同王凤

32、的主张。唯独左将军王商说： “自古以来，没有德政的国家，洪水尚且不会淹没城池。现在咱们政治清平，世代无战乱，君臣上下安定，为什么会有洪水一日之间突然出现？这肯定是谣言，不应该让百姓登上城墙，让百姓更加惊慌。 ”皇上因此才作罢。不久，长安城中 逐渐安定下来，经查证此事，果然是谣言。皇上于是大加赞美王商的坚持留守，多次称赞他的主张。王凤却大为惭愧，自己悔恨说错了话。第二年，王商取代匡衡做了丞相，皇帝非常尊重和信任他。 当初，大将军王凤的姻亲杨肜做琅邪太守，他所治理的琅琊郡有十分之四的地方发生了灾害，已上奏给了皇上。王商顺次安排审查讯问，王凤告诉王商说：“灾害怪异是上天的事情，不是人的力量所能做到的

33、。杨肜素来都是个好官，应该从轻发落。 ”王商不听，竟然上奏要求罢免杨肜，奏章最终搁置，没有任何消息，王凤更加因此怨恨王商，私下里搜求王商的短处，派人上书揭发 王商的家庭隐私。皇上认为这是不必告人的家庭隐私，过也是小过，不值得因此就中伤大臣，王凤坚持争辩，就把这事交给司隶处理。 恰好出现日食，太中大夫蜀郡人张匡，为人奸佞机巧，给皇上写信，希望能给朝中大臣讲讲造成日食的原因。张匡说： “我认为丞相王商作威作福，性情残忍狠毒，毫不仁慈，天下人都以 他为祸患和痛苦。王商不效忠皇上，采纳善言来辅佐陛下。太后从前因为听说王商有女儿，就想让王商的女儿进入后宫，王商回复太后说他女儿有慢性病，后来发生了耿定上书

34、那件事，于是王商改变主意走起李贵人家内女的门径，想把女儿送入宫中，走奸邪 之道来扰乱朝政，以不实之词欺骗人，违背了大臣应有的节操，所以应验这点而发生了日食，应当追究拷问。王商任职五年，吏治衰败而恶行显露在百姓的面前，很是损害皇上的大德，有九鼎断足的凶兆。我认为尤其应该惩处不忠之臣。 ” 皇上向来敬重王商，知道张匡说话多半阴险，下命令说 “不应查处 ”。王凤又坚持争辩，于是皇上只有诏令御史： “念及王商与先帝有外戚的关系，寡人不忍心把他交给法官处理。现在赦免王商的罪过。传令官去没收他的丞相官印、绶带。 ”王商被免除宰相后三天，疾病发作吐血而死，谥号 “戾侯 ”。王商的子弟亲戚，都除去官名，发落为

35、 补官吏，不得留在接近皇帝的部门供职。 王商死后，连年的发生日蚀、地震。忠直的臣子京兆尹王章上书言祭天之事受到召见，王章对皇帝论说王商忠直无罪，王凤专政跋扈，欺骗皇上。王凤后来按照法律立出罪名把王章杀掉。 诗歌鉴赏 阅读陆游的鹊桥仙 夜闻杜鹃，完成后面题目。 鹊桥仙 夜闻杜鹃 陆游 茅檐人静，蓬窗灯昏，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但日夜常啼杜鹃。 催成清泪，惊残 孤梦，又拣深枝飞去。故山 犹自不堪听，况半世飘然羁旅？ 注： 惊残：惊醒。 故山：即家乡。 （ 1）这首词 “茅檐人静，蓬窗灯昏，春晚连江风雨 ”描绘了怎样一种景象？诗人描绘此景的目的是什么？ （ 4分） （ 2）词中 “林莺巢燕总

36、无声，但日夜常啼杜鹃 ”两句，采用了怎样的艺术手法？这样写在表达上有什么好处？ （ 3分） 答案： 语言表达 下面是 2012年伦敦奥运会会徽 ,请仔细观察 ,理解会徽的含意 ,然后写一段说明性的介绍文字。（ 6分）。 答案： 【正确答案：会徽以表示举办年份的 “2012”数字通过变体形式成为主体，表示举办地点的 “London”和奥运会五环标志分别被嵌在第一个 “2”和 “0”中。整个会徽包含了 “2012”、奥林匹克五环及英文单词伦敦（ London）。整个会徽象征着富有活力的奥林匹克精神及其能感染全世界人民的能力，伦敦 2012年奥运会将是所有人的奥运会、所有人的 2012。】 【增分提

37、示：这个题目重点考查考生的观察能力以及联想想象能力。做这样的题目一定要注意审读文字，千万不可只注意图片 ,而忽略文字。】 艾佛山昨天发了一条关于 “幸福 ”的微博，内容如下： 在一片火红的夕阳下，遥远的小山包上，坐着两位老人，他们的脸上雕刻着岁月的痕迹，头发渲染了时间的颜色，可是他们的手却紧紧地握在了一起，互相依靠 着，彼此会意的一笑。 你在生活中有类似的见闻和体会吗？请你也写一条这样的微博。要求：（ 1）字数不得少于 60字；（ 2）要求有细节；（ 3）至少用到一种修辞手法。（ 6分） 答案： 本题考查准确、鲜明、生动和正确运用常用的修辞方法的能力，能力层级为 E级。评分标准：（ 1）主题必

38、须是 “幸福 ”， 1 分；（ 2）有细节描写， 1 分；（ 3）修辞手法， 2分；（ 4）语言连贯， 1分；（ 5）字数 1分，少于 60字，每少 10字扣 1分。注意：此题不作仿句方面的要求。】 默写 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选 3题，多选则按前 3题计分）（ 6分） （ 1）曾子曰： “ ，任重而道远。 ，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？ ”（论语十则） （ 2）不以物喜， ； ，处江湖之远则忧其君。 (范仲淹岳阳楼记 ) （ 3）野芳发而幽香， ， ，水落而石出者，山间之四时也。（欧阳修醉翁亭记） （ 4） ,而后人哀之；后人哀之而不鉴之 , 。 (杜牧阿房宫赋 ) 答案：

39、作文 阅读下面的文字，根据要求作文。（ 60分） 人生在世，有成功有失败。一切机遇会来，一切波折会走，一切都会过去，好在还有下一次：下一次参与，下一次拼搏，下一次轮回，人生下一步，人生下一站 快慢交替，强弱换位，胜败逆转之事古今中外难计其数。下一次就是新的起点，拐弯处就见太阳 请以 “还有下一次 ”为标题，联系生活体验与认识，写一篇文章。 要求： 角度自选； 立意自定； 不少于 800字； 除诗歌外，文体自选。 答案：略 本次作文还是 “提示语命题 ”型。 “还有下一次 ”从积极的意义来说，可以给人以安慰，给人以继续努力的信心。它一般是基于 “这一次 ”成绩不能尽如 人意而寄希望于 “下一次

40、”。可以是自我安慰，也可以是别人对自己的安慰，还可以是别人对别人的安慰等。辩证地看， “还有下一次 ”也会使人在自我安慰中变得安于现状，也不是说只要关注 “下一次 ”而忽视记取这一次失利的教训等。文体上既可写记叙文，也可写议论文等。 【关于评分】 一、关于 “基本分 ”：在基本切题的前提下（所写的内容基本上能围绕题目行文），做到中心基本明确，结构基本完整，语言基本通顺的文章，即符合 “基本分 ”的要求（ 42分切入）。 二、关于加分（ “亮点 ”）：论述类文章（可能是这次的主流文体），能开篇揭示中心并合理地 设置分论点；议论逐层深入的；会辩证说理的；举例贴切、新颖的；例证分析到位的；观点给人以

41、启发的，等等。 记叙类文章（包括记叙类散文）：有主要人物或中心事件；且细节描写比较准确生动的；构思巧妙的；语言有文采的，或比较老到的；有比较恰当的抒情、议论升华主题的；有真情实感的，等等。 在任何一方面发现有 “亮点 ”的，就应加 4-5分。要拉开分数档次，使能写出好文章的学生脱颖而出。注意不能单纯以 “文采 ”作为加分的唯一依据，应当给 “立意 ”、 “构思 ”、 “结构 ”等以必要的重视。对那些单纯炫示文采、胡乱拼凑的文章，不能给以高分以致 误导。 三、扣分： 1、对题目理解存在较大偏差（包括无视题目的意思、全篇 “反弹琵琶 ”）；或举的例子不当；或表达能力明显较差，或文风不正等等，则在 “基本分 ”以下判分（注意：应综合考虑，酌扣 5-10分）。 2、明显的错别字 1-2个不扣分，第 3个起每个扣 1分，扣满 5分为止，重复的不计。 3、基本成篇但字数不足的，每少 50字扣 1分。未完篇的在结构的完整性和内容 的充实性方面在酌情扣分。 4、无题扣 2分。