2012届山东省东阿县一中高一下学期阶段性测试语文试卷与答案(带解析).doc
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1、2012届山东省东阿县一中高一下学期阶段性测试语文试卷与答案(带解析) 选择题 下列各组词语中划线的字,每对读音全都相同的一项是 ( ) A 着 凉 /着 想 攒 射 /人头 攒 动咬文 嚼 字朵颐大 嚼 B 鹬 蚌 鬻 爵古 刹 铩 羽而归自怨自 艾 方兴未 艾 C树 阴 荫 凉 吐 血 血 雨腥风车 载 斗量 载 歌载舞 D躯 壳 脱 壳 一 幢 横冲直 撞 直截了 当 安步 当 车 答案: D 下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( ) A璀璨夺目穿流不息图穷匕见项庄舞箭意在沛公 B放浪行骸正经危坐繁文褥节差之毫厘谬以千里 C和颜悦色闲情逸致励精图治盛名之下其实难副 D高屋建瓴趋之若鹜委
2、屈求全百尺杆头更进一步 答案: C 下列各句中,没有错别字的一句是 ( ) A由于天气的反复无常,我国的很多地区遭受洪水灾害。有些地方的低洼地区由于雨水无法渲泄,往往造成内涝。 B染上毒瘾的她就像被掏空了灵魂,她那没有神彩的眼睛总是黯然无光,只有见了毒品,才闪烁一丝贪婪的光芒。 C沈从文的边城不仅给我们营造了一个山清水秀的世外桃源,而且为我们提供了一个健康优美而不悖乎人性的人生样式。 D生活不是一帆风顺的,我们遇到挫折,不能一愁莫展,而应该充满信心,相信人生能够 “水击三千里 ”。 答案: C 下列各句中没有语病的一句是 ( ) A某报记者一篇报道地方强制拆迁,侵害群众利益的文章,惹恼了当地官
3、员,他们竟派公安人员到报社拘传记者,其根本原因是滥用公权在作怪。 B目前,朝鲜半岛形势骤然紧张,半岛局势是否会进一步恶化,很大程度上取决于半岛北南双方是否冷静克制,开展对话接触。 C最近 5年来,随着市民收入增加,银行开通的理财渠道非常多。除了传统的投资方式外,股票、基金以及各种形式的理财方式越 来越吸引市民。 D市属医院的 26名医师联合签名倡议,弘扬白求恩精神,实现社会主义荣辱观,拒收药品回扣和红包,建立新型的和谐的医患关系。 答案: B 依次填入下列句中横线处的语句,衔接最连贯的一组是 ( ) 面对大灾大难,大悲大哀,心中的情绪、情感要流淌,思想信念要表达。 于是,呐喊成诗,我们要团结,
4、要坚强,民族凝聚的呼声化作祖国坚韧的形象,变为诗人们的亢吟雄唱。 于是,忧思成诗,对人类生存和生命本质意义的反思、忧患、理性、情怀、觉悟,也化作万般倾诉,叙说。 离骚成于楚雄,胡笳十八拍赋于流离,苦难出诗人,这已被以往的历史无数次的证明过。 于是,苦难成诗,对遇难者的哀悼、哀思化为诗篇,把全民族心中的伤痛凝于笔端,化作诗。 A B C D 答案: A 现代文阅读 阅读下面的文字,完成小题。 蓝窗帘 王 哲 一扇四翼紧闭的小窗,被一袭绿色的印有大芭蕉树图案的窗帘笼着,那窗,便有了一幅雨打芭蕉的南国意境。 她站在窗下,醉在这意境中,心,不知是陷入了深深的回忆,还是脱出到渺远的神往里,竟飘飘悠悠地升
5、忽。两眼被升忽弄得涩涩 的,涩出几分凝滞。 她在这儿住了四年,又离开了四年。八年了,一个女人,能从记忆中搜索出几个八年?她不知道为什么来到这儿,也许就因了那场变故。其实,有了这场变故,她更不该来。小窗内,曾有她那么多青春的梦幻,就是这场变故,把那些美的、甜的梦幻,包括她的青春一古脑儿全葬了。可她,还是来了,来到这四翼紧闭的小窗前,像要找回那场变故使她丢失的一切。 小窗还在,却到底没有了当年的痕迹。 当年,她 20岁。揣着大学录取通知书,八个姑娘天南海北地聚到一起,共同拥有了这扇小窗。那时的姑娘心细哟,定期擦玻璃,抹窗框 每人尽八分 之一的主人之责,她揽下了做窗帘、按时拆洗窗帘的活儿。她上街了,
6、在一匹匹花布中徜徉。最后,她选中上一块淡蓝色的涤府绸。淡蓝,象征平和,宁静。她愿八个八分之一相加,永远等于八分之八。 小窗的尺寸是用皮尺精确地拉出来。买布的钱是八个姑娘嘻嘻哈哈凑份子凑的。可她却让售货员按尺寸的一倍剪下那布,多一倍的钱是她自己付的。 她找来八根细铁丝,在小窗四翼的上下底边处各拉上一条,淡蓝色的府绸也剪成了四块,穿在铁丝上,两头一拉直,多出一倍的布料就折出一道道极规则极细密的皱,一轮轮,煞是好看,姑娘们都赞她的手艺。她也为这杰作颇自 得了一番。 每年寒暑假,她都把这蓝窗帘带回家去,轻轻地揉净,细细地熨平,又一轮轮挂起。寒来暑往,四个春秋,她从没有忘记。 就在大学毕业的那一年,她最
7、后一次洗熨这窗帘,望着日照风蚀得已有一些泛黄的皱折,她落泪了。她精心地把窗帘留下来,为将来的姑娘,留下一片淡蓝色的温馨。 一走就是四年。四年中,她梦一般地结了婚,又梦一般地离了婚。充满淡蓝色温馨的生活,有吗?她惶惑。她不甘。她欲找回青春的梦幻。于是,她来了,来到这扇小窗前,像凭吊古迹般站着。她在凭吊逝去的岁月。 是她站得大久了?小窗那紧闭的四翼忽然洞开,伸出张圆 乎乎的姑娘的脸。一张写满了青春活力的脸。像她当年一样。她不禁怦然心动。那眼就又有一丝酸涩。 “你,找人吗? ” “不。看看。 ”她的眼,望着飘拂的绿色。 “看什么?这窗帘吗?你喜欢它? ” 圆脸姑娘问了一长串。她点点头,是想不辜负姑娘
8、的企盼,凭直觉,她猜出这窗帘一定是这姑娘买的,挂的,像她当年一样。 但是,她毕竟不甘心。 那一片淡蓝色的温馨呢?她似乎是为了寻找这个而来的。 “你,在这屋里住了四年吗? ” “对。马上要毕业了,真有些不舍。 ” “刚来时,这窗上有窗帘吗? ”问话时,她有些小心翼翼。 “有。淡蓝色的,许是高班同学留下的。 ” 她分明感到一阵激动。 “为什么不挂呢? ” “早换了。干吗还挂那泛了黄的东西。 ”姑娘擎起了一片绿色。 姑娘的话证实了她开始的猜测。她最后望了一眼大芭蕉树的绿窗帘,望了一眼被绿色映了的圆脸姑娘,转身走了。 换了,换成新的。是呀,日子不也一天天都是新的么?逝去的,已经逝去。难道只有到往昔的梦
9、幻中,才能找到淡蓝色的温馨吗?她这样问自己,步子便一下下坚定起来,她走去,再没有回头。 【小题 1】小说中写道 “但是,她毕竟不甘心 ”。请联系全文,简述 “她 ”为什么不甘心。 【小题 2】从全文 看,小说以 “蓝窗帘 ”为标题有哪些方面的作用?( 4分) 【小题 3】有人说,小说最后一段纯属画蛇添足,删去更好。你认同这种说法吗?请简要谈谈你的理由。 答案: 【小题 1】( 1)她想看到自己当年精心留下的那一片淡蓝色的温馨却没有看到( 2分)。 ( 2)她想在这里回到自己逝去的青春的梦幻却没有找到( 2分)。 【小题 1】构思(结构)上, “蓝窗帘 ”是贯穿全文的线索,小说情节的发展紧紧围绕
10、 “蓝窗帘 ”展开。( 2分) 内容上, “蓝窗帘 ”象征女主人公对平和、宁静、温馨的生活的追求。( 2分)(若说是在文中和 “绿窗帘 ”形成一种对照或 变化,衬托或暗示人物的性格特点,也可给 2分) 【小题 1】 1)我认同这一说法( 1分)。小说的构思(结尾)讲究含蓄,小说的主题避免直白,但小说的最后一段却以作者的议论抒情直接揭示了小说主题,读者没有了想象思考的空间。( 3分) ( 2)我不认同这一说法( 1分)。小说结构讲究完整性,删去最后一段,小说的女主人公形象还未丰满,小说主题存在太多的不定性,更缺少了深刻性。( 3分) 【小题 1】本题考查 “理解文中重要句子的含意 ”考点,能力层
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