2012届安徽省宁国中学、宣城中学高二下学期期中联考语文试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012届安徽省宁国中学、宣城中学高二下学期期中联考语文试卷与答案（带解析） 选择题 下列词语中，没有错别字的一组是（ ）（ 3分） A养尊处优浮想联篇出类拔萃姗姗来迟 B自立更生发聋震聩滥竽充数提纲挈领 C方兴未艾原形必露谈笑风声中流砥柱 D一泻千里直截了当汗流浃背川流不息 答案： D 下列各句中，划线的熟语使用恰当的一项是（ ）（ 3分） A陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南细致工整的风格相比，真是 半斤八两 ，各有千秋。 B本刊将 革新洗脸 ，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。 C宋代避讳极严，孝宗时，应避讳的文字达到 278个，文人遣词造句 如履薄冰 ，举步维

2、艰。 D充满挑战意识的科学家决心以 无所不为 的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 答案： C 下列各句中，没有语病的一句是（ ）（ 3分） A最近中国质检总局发动了全面的质量大检查行动，要在这个行动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。 B创建 “和谐城市 ”，在形式上体现为多文化的和谐共存、科技时代的和谐生活以及城市和乡村的和谐互动等。 C国际足联执委阿达姆和特马里因收受黑金被停止职务，世界各大报纸关于这起震惊体坛的事件都作了详细报道。 D如果不重视网络监督，一些道德败坏现象可能通过网络影响人们的身心健康，违反社会秩序，损害发展大局。 答案： B 现代文阅读 阅读下面一篇文章，完成

3、小题。 北京时间 1月 16日，据美国宇航局官方网站报道，借助罗希 X射线计时探测器(RXTE)以及美国国家自然科学基金 (NSF)所属甚长基线干涉仪 (VLBA)获取的观测数据，一个国际天文学家小组日前成功观测到银河系内一个黑洞向外高速发射出一团气体云物质的场面。 这 一向外高速喷射的物质云团的速度达到了光速的 1/4。这颗 “子弹 ”是从靠近黑洞视界的位置发射出来的。视界是黑洞的引力边界，在这一边界内侧，任何物质都将无法逃脱。 加拿大艾伯塔大学的格里高利 萨瓦科夫说： “就像一名体育赛事中的裁判一样，我们基本上已经复原了这一气体云团的运动轨迹，并以此推算出其最初发出的地方。 ”他近期在美国

4、天文学会在德州奥斯汀举行的会议上宣布了这一发现。他说： “借助 RXTE 和 VLBA设备的独特能力，我们得以追踪事件的进展并找出物质团的起源地。 ” 这项研究主要针对的是 2009年发生爆发的一个双星 系统 H1743-322，这一恒星系统位于天蝎座方向，距离地球约 2.8万光年。这一双星系统最早是在 1977年被美国宇航局的 HEAO-1探测卫星发现的。该系统中包括一颗正常恒星和一个中等质量黑洞，但是这一黑洞的具体质量数据依旧未知。研究人员每隔几天便会对这两个相互绕转的天体位置进行测量。这两个天体靠得太近了，以至于在黑洞强大引力的作用下在两者之间形成了一条物质流，不断将气体物质从正常恒星的

5、表面输往黑洞。这一物质流在旋转中围绕黑洞周围形成了一道宽度达数百万英里的吸积盘，这一宽度甚至超过了我们太阳系的直径数倍。当物 质高速下落进入黑洞时，由于摩擦作用，气体物质被迅速加热至数千万度，发出剧烈的 X射线辐射。 其中有一部分下落的物质被从吸积盘甩出，成为方向相反的两股喷射流。大部分时候，这种喷流由稳定的粒子构成。但有时候会出现爆发现象，大量气体团块以极高的速度被抛射出去，进入太空。 2009年 6月份， H1743-322正是经历了一次这样的爆发事件。当时天文学家们使用 RXTE， VLBA，以及澳大利亚新南威尔士地区的澳洲 ATCA望远镜阵列等设备进行了观测。研究人员们纪录到这一系统在

6、发生爆发前后的 X射线变动情况。 在当年 5月 28日至 6月 2日期间，该系统的 X射线辐射状况相当稳定，但是RXTE探测器的数据已经显示周期性 X射线变动，即所谓的 “准周期振荡 ”(QPO)所显示的频率值正不断上升。在 6月 4日， ATCA的数据显示该系统射电辐射强度突然出现明显下降。 天文学家将在此过程中出现的准周期振荡模式理解为黑洞周围吸积盘上气体团块的相互作用结果。当 RXTE探测器于 6月 5日再次进行后续观测时，这种准周期振荡已经消失了。 而就在同一天，该系统的射电辐射却增强了。 VLBA的高精度数据显示一个明亮的，正发出强烈射电辐射的气体团块正朝一个方向快速喷射出去。 6

7、月 6 日，天文学家们又观测到第二个这种团块，但却是朝着相反的方向运动。 至此，天文学家们恍然大悟，他们开始将射电信号表现出的变化和这种气体喷射事件联系起来。然而，基于 VLBA的数据，研究人员们发现这些气体团块是在 6月 3日发出的，即发生在射电爆事件之前大约两天。有关这一发现的论文将发表于近期出版的英国皇家天文学会月刊上。 英国杜汉大学天体物理学家克里斯 唐 (Chris Done)说： “这项研究为我们提供了有关喷流发生条件的新线索，将帮助我们理解这类事件发生的机制。 ”在活动星系的核心，类似的现象正在更大尺度 上上演。这里的黑洞可达到太阳数百万至数十亿倍的质量，它们可以驱动喷流物质延伸

8、达数百万光年之远。 该研究项目首席科学家，澳大利亚科廷大学国际射电天文学研究中心科学家詹姆斯 米勒 琼斯说： “双星系统中的黑洞在喷流产生机制中扮演重要角色，它们相当于星系级黑洞喷射机制的加速版，有助于我们理解这种现象的发生机制，搞清楚这种巨大的能量输出将如何影响星系以及星系团的成长进程。 ” （选自人民网） 【小题 1】下面各项中对 “黑洞物质喷射 ”形成原因的介绍，不正确的一项是：（ 3分） A向外高速喷射的物质云团的速度达到光速的 1/4，它是从靠近黑洞视界的位置发射出来的，视界是黑洞的引力边界，在这一边界内侧，任何物质都将无法逃脱。 B由于一颗正常恒星和一个中等质量黑洞靠的太近，以至于

9、在黑洞强大引力的作用下，两者之间形成了一条物质流，不断将气体物质从正常恒星的表面输往黑洞。 C物质流在旋转中围绕黑洞周围形成了宽度达数百万英里的吸积盘，物质高速下落进入黑洞时，摩擦作用使气体物质被迅速加热至数千万度，发出剧烈的X射线辐射。 D一部分下落的物质被从吸积盘甩出，成为方向相反的喷射流。大部分时候喷流由稳定的粒子构成，有时会出现爆发现象，大量气体团块以极高的速度被抛射入太空。 【小题 2】下列各项中对文章内容的概括分析不正确的一项是：（ 3分） A天文学家观测到银河系内一个黑洞向外高速发射出一团气体云物质，并且基本已经复原了这一气体云团的运动轨迹，并推算出其最初发出的地方。 B 200

10、9年发生爆发的双星系统 H1743-322位于天蝎座方向，距地球约 2.8万光年，这系统最早是在 1977年被美国宇航局的 HEAO-1探测卫星发现的。 C RXTE探测器的数据显示出周期性 X射线变动，天文学家将在此过程中出现的准周期振荡模式理解为黑洞周围吸积盘上气体团块的相互作用结果。 D双星系统中的黑洞喷流机制相当于星系级黑洞喷射机制的加速版，天文学家已搞清楚这种巨大的能量输出如何影响星系以及星系团的成长进程。 【小题 3】下列各项中，作为文章标题最准确的一项是：（ 3分） A HEAO-1探测卫星的新发现 B双星系统中的黑洞喷流 C黑洞高速发射的气体云物质 D让 “子弹 ”飞 答案：

11、【小题 1】 A 【小题 1】 D 【小题 1】 B 【小题 1】 A项并非 “黑洞物质喷射 ”的原因。 【小题 1】 D项未然说成已然，应表述为 “有助于天文学家搞清楚这种巨大的能量输出如何影响星系以及星系团的成长进程 ”。 【小题 1】 B项对全文的概括最为全面准确。 阅读下面的文字，完成小题。 抚摸那条船 彭晓东 那条船，是河上的精灵。 老李用那条船将河东河西连接起来，然后通往不远处的古镇。 在日月的轮回中，老李孑然一身。只有那船、那河、远远近近的山，和那些永远的过客，是他的欢乐。 有一天，最后一趟乘客离船而去，四周又归于寂寞。一个装得满满的背篼，静静地依在船头。老李揭开遮布，竟看到了

12、一双眼睛，一双明亮而对世界陌生的眼睛。 老李忙打开包被，抱出了这小小的生命。那是怎样一个玲珑剔透的生命啊。 老李禁不住用他的胡须轻轻蹭了蹭孩子的小脸。孩子的哭声飞翔在宁静的河面上，让他感到了一生从未有过的快乐。他把一滴水点到孩子的嘴唇上，孩子竟不哭了。 这个被遗弃的女婴，老李给她取了名字，叫小鱼儿。 老李依旧摆渡，依旧在黄昏清洗船，只是背上多了小女孩。 小女孩和船都成了河上的精灵 。 “老李，谁的孩子？ ”常有人问。老李笑笑，不答，只撑他的船。也有奶孩子的妇女，把孩子接过去，坐在篷里喂上一口，下船时还给老李。 小 鱼儿就这么长大着，和水边的植物一起生长。船，因有了女孩而变得格外热闹了。有要过河

13、的来了，小鱼儿便会走到船头迎接，进船里拍拍凳子说，请坐。许多人上船下船总要摸摸小鱼儿的脑袋，亲亲她的小脸，逗逗她。人们都说，每天在这河上，养得很好呢。 老李摆渡挣不了多少钱，清汤寡水的日子，却还是想办法常常给小鱼儿开小灶。老李一筷子一筷子把好东西夹给小鱼儿，小鱼儿却趁父亲不注意，又把好吃的偷偷压回父亲碗里。 小鱼儿学会了唱歌，学会了用野草和山花编织各种小花篮。她把花篮挂满船舱，让芬芳笼罩着老李的生活。小鱼儿爱美，爱新衣， 老李便常 常在小鱼儿睡熟后借着星光和月色去捕鱼，去捕捞那些小鱼儿眼中美丽的企盼 。 后来，河上修起了桥，老李便不再摆渡了，只用他的船打鱼。老李依旧在每一个黄昏里洗他的船，依旧

14、在洗船时听小鱼儿轻轻地唱。 成长是父亲心中淡淡的喜悦。眼看着小鱼儿长得像水边的植物一般茂盛，老李却在一天天老去。 小鱼儿二十岁那年，这河附近变成了三峡移民区。这里将在人们的关注中，永远只留在人们的记忆里了。 那年，小鱼儿有了爱情，比河岸上的五彩石还美。 也在那年，老李生了病，或许秋后就将去见天堂的色彩了。 小鱼儿和她的爱情，想带着父亲外迁。远方，就是山的那边，有更幸福的云朵。 小鱼儿告诉父亲他们的决定，老李迟疑了一下，微笑着说： “去吧，去吧，这是好事儿。 ” 小鱼儿到外迁地建房去了。那些傍晚，老李疼得不行，粗糙的大手支撑着他倾斜的身体在河风中飘零。 老李坐下来，坐在船头，这个曾经依偎过女儿小

15、生命的温暖船头。老李抚摸着船头，把目光投向远方，那里有小鱼儿的新家。 小鱼儿回来时，迎接她的只有这条船了。船浮在水面上，很孤单。那些日夜，船记住了小鱼儿的眼泪。 邻村有人愿意买下这船，小鱼儿却说，不。 船，沉静着，在等待。小 鱼儿来了，脚步很轻，仿佛怕惊醒了船。她轻轻抚地摸着船。凸的、凹的、涩的、滑的，残留的河泥，附着的青苔。她拿出帕子，一寸一寸，学着父亲擦洗船。她将船擦得光亮，直至显出木质的纹路。 外迁的那天，小鱼儿把花篮挂满了船舱。 （选自读者， 2010年第七期。） 【小题 1】联系全文，简要概括文章行文思路。（ 4分） 【小题 2】请分析下面两句话在文中的含义。（ 6分） 小女孩和船成

16、了河上的精灵。 老李便常常在小鱼儿睡熟后借着星光和月色去捕鱼，去捕捞那些小鱼儿眼中美丽的企盼。 【小题 3】文中有多处细节描写，请列举两例，并 分析其表达效果。（ 6分） 【小题 4】有人说本文是现代浓缩版的边城，充满了诗意，美不胜收。请结合文本探究这篇小说的美具体表现在哪些方面。（ 8分） 答案： 【小题 1】 孑然一身的摆渡船夫老李在船上捡到一个女婴，并给她取名 “小鱼儿 ”。 老李在船上含辛茹苦地把小鱼儿养大，小鱼儿给老李和过往客人带来快乐。 小鱼儿离开船去寻找幸福，老李抚摸船头默默祝福。 小鱼儿回来后擦洗并装饰船，寄托对过世父亲的哀思。（ 4分） 【小题 1】（ 1）在日月轮回中，那条

17、船将河东河西连接起来，方便了人们的生活，造福一方百姓，说它是精灵表达了 感激赞美之情。小鱼儿在船上热诚待客，使孤寂的船上增添了童真情趣，体现了喜爱和亲昵之意。（ 2）老李的日子穷得清汤寡水，他还是想方设法满足小鱼儿爱美、爱新衣的要求，体现了父亲对小鱼儿的无限怜爱。（ 6分） 【小题 1】示例： “老李禁不住用他的胡须蹭了蹭孩子的笑脸。 ”传神地写出老李发现孩子后的惊喜和怜爱之情。 “老李一筷子一筷子把好东西夹给小鱼儿，小鱼儿趁父亲不注意，又把好吃的偷偷压回父亲的碗里。 ”表现了父女之间的深情，写出生活在父爱里的小鱼儿聪颖懂事、体贴父亲的善良心地。 “老李依旧在每一个黄昏擦洗他的船，依 旧在洗船

18、时听小鱼儿轻轻的唱。 ”表现出老李虽然清贫劳累，但有了小鱼儿，生活很快乐，很幸福，很满足。 “小鱼儿告诉了父亲他们的决定，老李迟疑了一下，微笑着说： 去吧，去吧。这是好事儿。 ”写出了老李既有对小鱼儿的依恋不舍，又真诚祝福小鱼儿生活美满幸福。 【小题 1】 人性美。老李和小鱼儿无血缘关系，却胜亲生父女。老李的慈爱，小鱼儿的懂事，清苦生活中传递出无比幸福的亲情，体现了纯真自然、善良无私的人性美。 风情美。老李为乡民摆渡，小鱼儿热情迎接；乡民们上船下船亲亲、逗逗小鱼儿；奶孩子的妇女把孩子接过去，坐在蓬里 喂上一口 都体现了淳朴真挚、热情厚道的风情美。 语言美。小说语言灵动隽永，作者灵活自如地运用多

19、种修辞手法，生动地表现了人物细腻的情感。 【小题 1】本题考查 “分析文章结构、把握文章思路 ”考点，能力层次为 C，侧重“分析综合 ”能力的考查。 【小题 1】本题考查 “理解文中重要句子的含意 ”考点，能力层次为 B，侧重 “理解 ”能力的考查。 【小题 1】任选两个细节即可。答其他细节，如小鱼儿回来后擦洗船等，言之成理亦可。 【小题 1】其他角度，有创见性且言之成理，酌情赋分。（ 8分） 文言文阅读 阅读下面一篇文言文，完成小题。 孝定李太后，神宗生母也， t县人。侍穆宗于裕邸。隆庆元年三月封贵妃。生神宗。即位，上尊号曰慈圣皇太后。旧制：天子立，尊皇后为皇太后，若有生母称太后者，则加徽号

20、以别之。是时，太监冯保欲媚贵妃，因以并尊风大学士张居正下廷臣议，尊皇后曰仁圣皇太后，贵妃曰慈圣皇太后，始无别矣。仁圣居慈庆宫，慈圣居慈宁宫。居正请太后视帝起居，乃徙居乾清宫。 太后教帝颇严。帝或不读书，即召使长跪。每御讲筵入，尝令效讲臣进讲于前。遇朝期，五更至帝寝所，呼曰 “帝起 ”， 敕左右掖帝坐，取水为盥面，挈之登辇以出 。帝事太后惟谨，而诸内臣奉太后旨者，往往挟持太过。帝尝在西城曲宴被酒，令内侍歌新声，辞不能，取剑击之。左右劝解，乃戏割其发。翼日，太后闻，传语居正具疏切谏，令为帝草罪己御札。 又召帝长跪，数其过。帝涕泣请改乃已 。六年，帝大婚，太后将返慈宁宫，敕居正曰： “吾不能视皇帝朝

21、夕，先生亲受先帝付托，其朝夕纳诲，终先帝凭几之谊。 ”三月加尊号曰宣文。十年加明肃。十二年同仁圣太后谒山陵。二十九年加贞寿端献。三十四年加恭熹。四十二年二月崩，上尊谥曰孝定贞纯钦仁端肃弼天祚圣皇太后，合葬昭陵，别祀崇先殿。 后性严明。万历初政， 委任张居正，综核名实，几于富强，后之力居多。光宗之未册立也，给事中姜应麟等疏请被谪，太后闻之弗善。一日，帝入侍，太后问故。帝曰： “彼都人子也。 ”太后大怒曰： “尔亦都人子！ ”帝惶恐，伏地不敢起。盖内廷呼宫人曰 “都人 ”，太后亦由宫人进，故云。光宗由是得立。群臣请福王之 ，行有日矣，郑贵妃欲迟之明年，以祝太后诞为解。太后曰： “吾潞王亦可来上寿乎

22、！ ”贵妃乃不敢留福王。御史曹学程以建言论死。太后怜其母老，言于帝，释之。后父伟封武清伯。 家人尝有过，命中使出数之，而抵其家人于法 。顾好佛，京师内外多置梵刹，动费钜万，帝亦助 施无算。居正在日，尝以为言，未能用也。 （选自明史卷四） 4【小题 1】对文中划线词语的解释，不正确的一项是：（ 3分） A尝令 效 讲臣进讲于前效：效仿 B帝尝在西城曲宴 被 酒被：喝醉 C 终 先帝凭几之谊终：最终 D太后闻之弗 善 善：高兴 【小题 2】下列各项中，划线的文言虚词意义、用法全都相同的一项是：（ 3 分） A 因 以并尊风大学士张居正下廷臣议 因 宾客至蔺相如门谢罪 B挈之登辇 以 出木欣欣 以

23、向荣 C 乃 戏割其发今君 乃 亡赵走燕 D郑贵妃欲迟 之 明年顷 之 ，持一象笏至 【小题 3】以下各项中，对文章内容的概括分析正确的一项是：（ 3分） A遇到上朝的时候，太后在五更时分亲自到皇帝就寝之处，呼喊他起来一并出行。诸位奉了太后懿旨的内臣，往往对皇帝约束得很厉害，皇帝心中对此颇为怨恨。 B给事中姜应麟等人上疏进谏，要求皇帝册封光宗为太子，被皇帝贬谪，太后听说这件事之后大怒。皇帝惶恐，伏在地上不敢起来。光宗因此得以被册立为太子。 C群臣奏请福王前去自己的封地，郑贵妃打算让福王延迟到来年再走，就用为太后祝寿作为理由。李太后以潞王不可以离开封地来祝寿类比，福王立即离开京城。 D李太后 一

24、生笃信佛教，京师内外多修建佛寺，耗费巨大，皇帝也为此布施了无数钱财。张居正身居相国之位时，曾经对此事进谏，意见没能被太后和皇帝采纳。 7【小题 4】将文中划线句子翻译成现代汉语。（ 10分） （ 1）敕左右掖帝坐，取水为盥面，挈之登辇以出。（ 3分） （ 2）又召帝长跪，数其过。帝涕泣请改乃已。（ 3分） （ 3）家人尝有过，命中使出数之，而抵其家人于法。（ 4分） 答案： 【小题 1】 C 【小题 1】 B 【小题 1】 D 【小题 1】（ 1）。（太后）下令左右扶着皇帝坐起，取水来为他洗脸，拉着他登车出行。（ 3分） （ 2）（ 太后）又召来皇帝让他长跪，历数他的过错。皇帝流泪保证悔改才停

25、止。（ 3分） （ 3）家人曾经有过错，（太后）命令使者出宫逐条列举过失，并将家人绳之以法。（ 4分） 【小题 1】 C项： “终 ”译为完成、成全。 【小题 1】 B项：均为修饰关系连词。 A项：连词 “于是 ”/介词 “通过 ”。 C项：连词 “就 ”/副词 “竟然 ”。 D项：代词 /与时间词搭配，音节助词，无实义。 【小题 1】 A项皇帝心中颇为怨恨无中生有。 B项太后是听皇帝说光宗的母亲是宫女出身而发怒的。 C项 “福王立即离开京城 ”没有根据。 【小题 1】（ 1） “掖 ”1 分、 “盥 ”1 分、 “挈 ”1 分（ 2） “召 ”1 分、 “数 ”1 分、 “已 ”1分（ 3）

26、 “尝 ”1 分、 “历数 ”1 分、 “抵 ”1 分、语句通畅 1分 参考译文： 孝定李太后，是明神宗万历皇帝的亲生母亲， t县人。曾在裕邸侍奉明穆宗。隆庆元年三月被封为贵妃。后生了神宗。神宗即位后，尊号她为慈圣皇太后。原来的制度规定：天子即位，尊奉皇后为皇太后，如果有生母称太后的，那么就加封徽号来区别。这时候，太监冯保准备向贵妃献媚，于是以大学士张居正为首在朝堂与群臣商议，尊称原皇后为仁圣皇太后，李贵妃为慈圣皇太后，（两人）地位才没有区别。仁圣皇太后居慈庆宫，慈圣 皇太后居慈宁宫。张居正请李太后照看皇帝起居（代帝监国），于是搬迁居住在乾清宫。 李太后对万历皇帝要求十分严格。皇帝有时不用心读

27、书，就召来罚他长跪。每次设置御讲筵时，太后曾让皇帝效仿讲臣在筵席前讲解（治国之道）。遇到上朝之时，太后在五更时分到皇帝就寝之处，呼喊 “皇帝起来 ”， 并下令左右扶着皇帝坐起，取水来为他洗脸，拉着他登车出行 。皇帝侍奉太后特别恭谨，而诸位奉了太后懿旨的内臣，往往对皇帝约束得很厉害。万历皇帝曾在西城设宴饮酒过量，命令内侍唱新歌，内侍做不到而推辞，皇帝拔剑要击杀内侍。左右大臣劝谏，于是割下了内侍 的头发。 第二天，李太后听说了这件事，传话给张居正准备奏章严厉的劝谏皇帝，并下令张居正为皇帝草拟指责自己罪过的御札 。又召来皇帝让他长跪，历数他的过错。皇帝流泪保证悔改才停止。万历六年，皇帝大婚，太后将返

28、回慈宁宫居住。下懿旨对张居正说： “我不能早晚教导皇帝，先生您亲自接受皇帝托孤，让他早晚接受教诲，成全先帝的临终之托。 ”同年三月加封尊号为宣文皇太后。万历十年加封明肃皇太后。万历十二年同仁圣皇太后拜谒山陵。万历二十九年加封贞寿端献皇太后。三十四年加恭熹皇太后。万历四十二年二月太后去世，皇帝尊谥号为孝定贞纯钦仁端肃 弼天祚圣皇太后，和穆宗合葬于昭陵，另在崇先殿单独祭祀她。 李太后秉性严明。万历皇帝刚执政时，委任张居正，对官吏进行综合考核以察其是否名副其实，国家日趋富强，李太后出力占大多数。光宗尚未册封太子之时，给事中姜应麟等人上疏进谏被皇帝贬谪，太后听说这件事后不高兴。一天，皇帝入宫拜见太后，

29、太后问起这件事的原因。皇帝说： “他是都人的儿子。 ”太后听闻后大怒说： “你也是都人的儿子！ ”皇帝惶恐，伏在地上不敢起来。内廷称宫人叫做 “都人 ”，李太后也是从宫人的身份被封贵妃的，所以这么说。光宗因此得以被册立为太子。群臣奏请福王前去 自己的封地，距离出行之期已过一段日子了，郑贵妃打算让福王延迟到第二年再走，就用为太后祝寿作为理由。李太后说： “我的潞王也可以离开封地来祝寿吗？ ”郑贵妃于是不敢留福王。御史曹学程因为进谏获罪当处死刑。太后怜悯他的母亲年老，向皇帝说情，于是宽恕了他。太后的父亲李伟被封为武清伯。 家人曾经有过错，（太后）命令使者出宫逐条列举过失，并将家人绳之以法 。李太后

30、笃信佛教，京师内外多建立佛寺，耗费巨大，皇帝也资助布施无数钱财。张居正在位之时，曾经因此进谏，没能被采纳。 诗歌鉴赏 阅读下面一首宋诗，完成小题。（ 8分） 村行 王 禹 马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。 【小题 1】结合全诗，简要分析诗歌寄托了作者怎样的思想感情。（ 4分） 【小题 2】 “万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 ”历来为人称道，请对本联加以赏析。（ 4分） 答案： 【小题 1】寄托了作者的思乡之情。诗歌中抒情主人公信马穿山径，听晚籁，观群峰，赏棠梨叶、荞麦花，陡然发觉此情此景与家

31、乡相似，勾起了对家乡的思念之情。（ 4分） 【小题 1】本句运用了拟人、对比的表现手法。本联从 听觉与视觉方面下笔，傍晚秋声万壑起，这是耳闻；后句写数峰默默伫立在夕阳里，此为目睹。山峰无语，妙用拟人， “有声 ”， “无语 ”，对比之中表现了村行之地的恬静，展示了主人公对所见之景的喜爱之情。（ 4分） 【小题 1】 “村桥原树似吾乡 ”是答出感情的关键。 【小题 1】答成 “反衬 ”也可酌情给分。 “万壑有声 ”反衬山野宁静，与 “山峰无语 ”相映成趣，表现了对秋天景色的喜爱之情。 语言表达 将下列句子组成予以连贯的一段话。（写序号即可）（ 4分） 雨是停了，雨气却还在；雨声是停了，旋律却还在

32、。 连那在迷蒙中浸没的房舍、水田，仿佛也在演奏着游子的乡情。 静谧是故乡雨后的神韵。 不是余音绕梁，是演奏还在继续。 你听：水向泥土罅隙更深处在前进，树叶的每一个毛孔正悠闲地呼吸着水气。 答案： 将以下一组句子合并成一个长单句。（ 5分） “海宝 ”是中国 2010年上海世博会的吉祥物。 “海宝 ”以汉字 “人 ”字造型，配以代表生命和活力的海蓝色。 “海宝 ”的笑容充满亲和力。 “海宝 ”展示了中国积极乐观、健康向上的精神面貌。 答案：中国 2010年上海世博会的吉祥物 “海宝 ”以汉字 “人 ”字造型和代表生命和活力的海蓝色以及充满亲和力的笑容，展示了中国积极乐观、健康向上的精神面貌。 仿

33、照下面例句格式，以先秦诸子思想著作为角度，续写两个句子，要求内容贴切，句式与示例相同。（ 6分） 孔子以 “敏于事而慎于言 ”指引我们追寻 “就有道而正焉 ”的境界。 （ 1） （ 2） 答案：（ 1）老子以 “道可道，非常道 ”引领我们体会 “玄之又玄，众妙之门 ”的内蕴。 （ 2）庄子以 “抟扶摇而上九万里 ” 辅助我们达到 “至人无己，神人无功，圣人无名 ”的高度。 默写 补写出下列名句的空缺处。（ 任选六句，每句 1分）（ 6分） 【小题 1】 ，则知明而行无过矣。（荀子劝学） 【小题 2】固知一死生为虚诞， 。（王羲之兰亭集序） 【小题 3】云青青兮欲雨， 。（李白梦游天姥吟留别）

34、【小题 4】 ，隔叶黄鹂空好音。（杜甫蜀相） 【小题 5】 ，此时无声胜有声。（白居易琵琶行） 【小题 6】纵一苇之所如， 。（苏轼赤壁赋） 【小题 7】满地黄花堆积，憔悴损， 。（李清照声声慢） 【小题 8】舞榭歌台， 。（辛弃疾永遇乐） 答案： 【小题 1】君子博学而日参省乎己 【小题 1】齐彭殇为妄作 【小 题 1】水澹澹兮生烟 【小题 1】映阶碧草自春色 【小题 1】别有幽愁暗恨生 【小题 1】凌万顷之茫然 【小题 1】如今有谁堪摘 【小题 1】风流总被雨打风吹去 作文 作文 阅读下面材料，根据要求作文。 一天，龙虎寺禅院中的学僧，正在寺前的围墙上描摹一幅龙争虎斗的画像。图中龙在云端盘旋将下，虎踞山头作势欲扑。虽然修改多次，却总嫌其中动态不足。刚巧无德禅师从外面回来，学僧就请禅师评点一下。 无德禅师看后说： “龙和虎的外形画得不错，但龙、虎的特性你们知道多少？要知道，龙在攻击之前，头必须向后退缩；虎要上扑时，头必然向下压低 。龙头向后屈度越大，虎头愈贴近地面，它们也就能冲得更快，跳得更高。 ” 学僧们听后均有所省悟。 要求： 根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。 除诗歌外，文体不限， 800字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。 答案：略