2012届宁夏银川一中高三第三次模拟考试语文试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012届宁夏银川一中高三第三次模拟考试语文试卷与答案（带解析） 选择题 下列句子中，划线的成语使用恰当的一项是 (3分 ) A张炜创作的 450万字的鸿篇巨制你在高原， 长篇累牍 地描绘了广阔的社会风貌，获得了第八届 “茅盾文学奖 ”。 B “3 11”东日本大地震发生一周年之际，日本各地纷纷举行了悼念仪式，举国上下 哀鸿遍野 ，沉浸在悲痛之中。 C “厚德 ”这一北京精神 源远流长 ，建城三千多年、建都近千年的悠久历史，培育了北京人厚德载物的胸怀和品格。 D目前国内整形机构的水平 良莠不齐 ，做整形手术风险很高，据统计，美容整形业连续三年成为消费者投诉的热点。 答案： C 下列各句中，没有

2、语病句的一句是（ 3分） A说实话，当时对自己的稿子能否被刊用，没抱太大的希望，因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。 B济南惨案纪念钟于 4月 28日凌晨从广州运抵济南，至此，济南惨案纪念园的布展工作全部完成， 5月 3日将开门迎客。 C在两会的遏制态度、刚性需求几乎消耗殆尽以及投资需求的观望气氛等因素的影响下，高房价如何调整备受关注，楼市正面临着一个新的拐点。 D中华全国总工会紧急拨款 100万元，用于对在黑龙江省鹤岗新兴煤矿爆炸事故中遇 答案： D 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ 3分） “中国式现代派小说 ”包括王蒙等的意识流小说、宗璞等的荒诞小说和刘索拉等

3、的 “观念 ”意义上的现代派小说。 ； _。 ， _， _。它成为 20世纪现代主义文学流派中最普遍的时间形式，并对中国新时期小说时间形式产生了巨大的冲击。 在这些小说中，事件与人物性格的展开均无固定的时空顺序及因果逻辑 而王蒙等进行的小说变革，则从结构技巧、思维变换和展现风格等视角，改变了以往的小说形式 由此 形成了中国特色的 “意识流 ”小说 文本结构是按照人物的心理及 “意识 ”流程演绎故事的跌宕起伏和人物的悲欢离合 从传统意义上说，中国小说长于通过描写外部现实世界，即描摹人与人之间的故事关系来表现人物性格及其命运 A B C D 答案： B 现代文阅读 阅读下面的文字，完成小题。 夏

4、D尊的教学改革 夏 D尊尤其重视教学的改革。夏先生教国文，就对国文教学作了全面改革，使春晖中学的国文教学独树一帜。 从教材看，夏 D尊和他的同事们将当时春晖的国文分为必修科和选修科。 必修科的教材有两种：一是商务版的国文课本；一是教师自编的选授讲义，包括范文选读、语法、作文法等。对范文的选择教师特别重视，既要内容新，又要形式美，以利于学生从中吸收营养，在思想、道德、情操上得到熏陶，在语言文字、写作方法上得到借鉴。这些范文多采自新青年新潮向导等进步刊物。 对于初中要不要教文言文的问题，当时社会上有两种意见：一种主张兼教，一种主张绝对不教。夏 D尊等主张兼教，他们认为 “自小学以至大学的学生，文言

5、文尽可以不写，而对于中等以上的学生，却希望其能读解普通的文言文。如果中学毕业生没有阅读中国普通书的能力，那就不能享受先人精神的遗产，不特是本人的不幸，恐也不是国家社会之幸，不特在中国文化上可悲观，在世界文化上看来也是可悲观的 ”。夏先生等还认为，当时文言文事实上在社会生活里还占有很广的势力，如果不授与学生以理解文言文的能力，学生将不能看日报、官厅公告以及现代社会上种种文件。但分量要控制，以占全部课文的十分之三四为宜，且教材要精选。 选修科按年段分设。第一学年注 重补习，第二学年注重个性，第三学年注重调剂。选修教材的内容从实用文、修辞大意到文学史、近代文艺思潮，由易到难，由浅入深，对学生的爱好培

6、养和个性发展具有极大的促进作用。 改革考试是夏 D尊在春晖早期国文教学中的又一举措。在 1923、 1924年保留下来的资料中我们发现一份国文考查试卷 ,从考查内容看，语文基础知识所涉及的范围，诸如字、词、句、篇、语、修、逻、文，几乎都已涉及到了，可见，当时的基础教育是比较全面的。 在作文教学方面，夏 D尊和春晖早期国文教师花了很多心血和很大气力。他们经常研究学生的写作实际，发现问 题，想出办法，加以指导。 首先，夏 D尊十分重视作文的态度。他认为，文章 “技巧的研究，原是必要，态度的注意，却比技巧更加要紧 ”。 第二，重文风，提倡 “实、新、小 ”。他要学生注意周围的 “实生活 ”，用 “实

7、生活 ”来做作文的材料。为培养学生对实生活的观察能力，他们先积极引导学生关注周围新鲜的人和事，经常以一二百字写生活的一个片断，然后逐渐扩大。这样的文章篇幅小了，内容却充实了，感情也更真切了。 第三，夏先生等十分重视文章的批改，讲究当面指点。校友王文川在一篇怀念母校的文章里提到： “夏 D尊往往叫我们去他那里，当 面批改作文，启发我们明白错误的地方，加以详细说明；遇到好文章就张贴出来叫我们大家去看。 ”夏 D尊、朱自清等先生几乎都用了相同的方法，给每个学生一张成绩升降表， “我们的每篇作文，都标出升降记号，让我们自己看到进步或退步 ”。 夏 D尊充分认识到读书的重要，尤其是博学的好处。因此在春晖

8、中学任教期间，夏丐尊倡导多读书，读好书，他为学生们开出了一份书单。书单设有两条标准：一条是做普通中国人不可不读的书，一条是做现代世界人不可不读的书。一份书单共 85部书，有古代的也有现代的；有中国的也有外国的；有用中文写的也有用英文写 的；有社会科学方面的也有自然科学方面的。这份书单几乎包涵了中国和世界最优秀的文化遗产和当代最先进的文化成果。陈望道于 l920年翻译的共产党宣言，也是当时必读书目之一。书目中还列入新旧约等，夏先生认为这类书对后来的思想、文学影响不小，也应该了解。 (摘编自严禄标 “春晖 ”的一大功臣夏 D尊 ) 【小题 1】下列对传记有关内容的分析和概括，不恰当的两项是 (5分

9、 ) A春晖教师从新青年新潮向导等进步刊物中选取内容新、形式美的文章，编成了选授讲义一书。 B夏 D尊先生认为初中生需要学习文言 文，但教师要控制分量，最好占全部课文的十分之三四，而且教材还要精选。 C选修科三年各有侧重，分别注重补习、调剂和个性，内容广泛，有利于学生爱好的培养和个性的发展。 D夏 D尊先生提倡 “实、新、小 ”的文风，要求学生关注实际生活，发现新鲜的人和事，多写生活的片断，然后逐渐扩大。 E本文通过详细记述夏 D尊先生进行教学改革的事迹，为我们再现了一位有思想、有眼光、有作为的教育家形象。 【小题 2】夏 D尊先生为什么主张 “兼教 ”文言文 请简要分析。 (6分 ) 【小题

10、 3】夏 D尊先生对国文教学的改革包括哪些方面 请简要说明。 (6分 ) 【小题 4】夏 D尊先生开出的书单给你什么样的启示 请结合文本及自己的阅读实际，谈谈你的看法。 (8分 ) 答案： 【小题 1】 A C 选对一个给 3分，选对两个给 5分 【小题 1】 中学生能读解普通的文言文，才能享受先人精神的遗产。 拥有阅读文言文的能力，是继承中国传统文化的需要，也是丰富世界文化的需要。 （答 “没有阅读文言文的能力恐也不是国家社会之幸，不特在中国文化上可悲观，在世界文化上看来也是可悲观的 ”亦可。） 文言文在社会生活里还占有很广的势力，学会了才能看日报、公告和种种文件。 【小 题 1】 教材的改

11、革：国文分为必修科和选修科，现成教材与自编教材相结合。兼教文言文。 考试的改革：重视语文基础知识的考查。 作文的改革：重视作文的态度，重 “实、新、小 ”的文风，重视文章的批改。 阅读的改革：倡导多读书读好书，兼容并包，与时俱进。 【小题 1】 夏先生开列书单的两条标准 “做普通中国人不可不读 ”和 “做现代世界人不可不读 ”启示我们：读书是为人生奠基，要用发展的、世界的眼光读书。（ 2分）（既要重视继承，也要重视与时俱进。） 夏 D尊先生的书单共 85部书，涉及古今中外不同的学科，这启示我们，读书 要 “多 ”，不仅数量上要有保证，内容上也要广博。（ 2分） 这份书单几乎包涵了中国和世界最优

12、秀的文化遗产和当代最先进的文化成果。书单中共产党宣言和新旧约并存，这启示我们，读书要选择中外最优秀最先进的、最具影响力的书。（ 2分） 结合自己阅读实际。（ 2分） 【小题 1】 A项，选授讲义包括范文选读、语法、作文法等，其中只有范文多采自新青年新潮向导等进步刊物。 C 项 “调剂和个性 ”顺序错。 【小题 1】此题是一道分析题，夏 D尊先生主张 “兼教 ”文言文的原因；中学生能读解普通的文言文，才能享受先人精神的 遗产。没有阅读文言文的能力恐也不是国家社会之幸，不特在中国文化上可悲观，在世界文化上看来也是可悲观的 ”。文言文在社会生活里还占有很广的势力，学会了才能看日报、公告和种种文件。

13、【小题 1】本题考查 “概括作者在文中的观点态度 ”考点，能力层次为 C，侧重“分析综合 ”能力的考查。要求理解作者在文中所表明的观点、态度，能进行正确的分析、归纳。答出两点给 2分，答出三点给 4分，答出四点给 6分。没有具体解说酌情扣分。 【小题 1】这是一道启示题，结合夏 D尊先生开出的书单，可探知其为人和为文，答此题不可脱离文本。 阅读下面的文 字，完成小题。 善亦有道 刘 源 光绪某年，黄河发火水，无数百姓流离失所，陕西关中东南有一长丰镇来了几十个衣衫褴褛的灾民。这长丰镇虽然有几个富户，但个个吝啬异常，真是铁公鸡一毛不拔，大伙儿私下里称长丰镇为 “铁公鸡镇 ”。 灾民们等待施舍，但富

14、户们家家大门紧闭。饥肠辘辘的灾民们正绝望之时，镇北的达好仁家忽然传出消息：达家将开粥棚！消息震惊了长丰镇！要知道，在众多铁公鸡中，达老爷子的吝啬可是鼎鼎有名的。达老爷子今年七十了，家里虽不是长丰镇的首富，但财力着实雄厚，只是达老爷子吝啬持家，达家上下连一个胖子都没有，他自 个更是瘦骨嶙峋。前阵子他的小儿子成亲，宴席上的馒头居然是一半白面一半糠麸，莱也是素多荤少，规格比有些穷人家的婚宴还差。 如今他居然肯设粥棚，颇令人大惑不解。可眼瞅着几口大锅支了起来，家丁们劈柴烧火，不像是假的。很快，达家放出话来： “领粥时，必须说 迭老爷真慷慨，达老爷真是大善人 ，然后跪下来朝达家大门磕个头 ” 一碗稀粥居

15、然让人家磕头，太过分了。但饿肚子的滋味真不好受，灾民们只好自觉地排起了长队。水滚开时，围观的百姓们看着达家的伙计朝大锅里下了两瓢米，不由嘀咕道： “这么大的锅，下这么点儿米，这粥可真够稀的！ ”这时，那伙计又打开另一口袋子，舀出来一瓢东西，大伙儿一看，惊叫道： “米糠？ ”一锅粥，两瓢米加五瓢糠，粥是稠了，味道可就 没想到老爷子做善事也打折扣，这不明摆着让大家戳脊梁骨吗？家里人很不满，小儿子年轻气盛，跑到堂屋跟老爷子吵了起来。 “爹，韩信衣锦还乡本可杀了那个让他钻裤裆的家伙，但他让那人做了官，赢得了好名声。可你呢？做个粥棚，一天花上一袋米，一个月也就三十袋米而已 ”“ 你有本事给我弄三十袋米来

16、，站着说话不腰疼，我辛苦攒下的家业迟早要被你们这些败家子败光！ ”达老爷子气呼呼地走了。灾民们感谢达家做善事 ，跪在地上朝坐在太师椅上的达老爷子磕了个头，才换得一碗黄粥，泪眼汪汪地蹲在一边喝。牺牲了尊严才换来的东西，虽能果腹，心里却在滴血 灾民们磕头讨饭，眼泪汪汪地喝粥，这幅凄惨的情景让长丰镇的上空弥漫着悲伤的气氛。 达老爷的慈善活动没有收到预期效果，反而被人骂得狗血淋头，那些没有施舍的富户们则耻笑达老爷子做了件蠢事。达老爷子似乎也意识到了，便改了规矩，领粥时可以不跪，但必须为达家做一天活。这个规矩倒还不错，但达家哪有那么多活给人干？于是达老爷子将家里的佣工全部遣走，这些人聚拢起来向达老爷子讨

17、说法，达老爷子的回话 倒也简单：谁干活只要三餐饭，不要工钱，就可以留下。小儿子担心： “爹，灾民们固然用着便宜，可他们总有走的一天，到时候咱们家再找人可就难了。 ”达老爷子说他们肯定会非常珍惜这份来之不易的活计。小儿子豁然开朗，这老爷子真算计到家了，够狠！结果长丰镇的小工价格直线下降。 水灾过后，长丰镇又恢复了原样。但是，达爷子的名声迅速在半年里变得臭不可闻，人们提起他，干脆以 “老鬼 ”相称。 这一年达老爷子病重，临死前对孩子们说： “我知道你们对我颇有微词，但你们不知道，我这么做，既为他们好，也是为你们好。我原来也讨过饭，当时和我一起 讨饭的好朋友，他一生都在讨饭，你们知道为什么吗？ ”大

18、家惊奇地听着。“因为他运气好，遇到了一个好人家，大米饭白馒头管够，让他觉得讨饭的日子真不错；而我运气不好，讨饭被狗咬，被人欺，所以我恨透了讨饭。 ”达老爷子沉痛地说， “钱财生不带来死不带去，别人不做粥棚，我做，但我不会让灾民们觉得讨来的饭特别香。钱花好了能帮人，花不好就毁人，我落了个坏名声，却总好过给长丰镇增加一批乞丐 ” 说罢，溘然长逝。达家子孙将丧礼办得非常寒酸，百姓们纷纷议论达家孩子不孝，但达家人不在意。几十年后，达家还在，子孙兴盛，还出了好几个人才 ，而其他富户没有逃过 “富不过三代 ”的宿命，相继败亡。 （选自微型小说选刊 2011年 4期，有删节） 【小题 1】下列对小说有关内容

19、的分析和概括，最怡当的两项是（ 5分） A饥民流落 “铁公鸡镇 ”，吝啬的达老爷子将开粥棚。但是达老爷子规定，饥民领粥时必须先干活再磕头，那米少糠多的粥引起了饥民和家人的不满。 B达老爷子施舍遭骂，他也意识到自己做得过分了，于是不得不改规矩，变磕头为干活，并遣走佣工。 C水灾过后，达老爷名声臭不可闻，临终之语却让家人明白了他的良苦用心。 D达家为老爷子的丧事办得非常寒酸，让镇子上的百姓们议论纷纷，这反倒让达家在几十年后子孙兴盛。 E这篇小说的内容涉及 “勤俭持家 ”“行善亦有道 ”的主题，有很强的现实警示作用。语言质朴通俗，读来令人沉思良久，受益颇多。 【小题 2】请分析小说中达老爷子的形象。

20、（ 6分） 【小题 3】小说中的 “小儿子 ”出现了两次，请简要分析这个角色在小说中的作用。（ 6分） 【小题 4】小说的最后两段点明了题旨，尤其是达老爷子临终那番话启人深思，请结合传统文化，联系当今社会现实谈谈自己的理解。（ 8分） 答案： 【小题 1】选 E得 3分，选 C得 2分，选 A得 1分 【小题 1】 形体消瘦，吝啬（勤俭，节省）持家； 心地善良，施舍有方，坚持己见（固执己见）； 教子有方，深谋远虑。（一点 2分，三点 6分，意思对即可） 【小题 1】小儿子在文中两次出场，第一次为粥的质量同父亲据理力争，第二次为父亲遣走家里的佣工表示担心，认为父亲心狠。其作用有： 衬托主要人物。

21、小儿子是陪衬人物，更好地衬托了达老爷子的形象； 在结构方面，推动情节发展，避免情节单一； 在内容方面，作者通过 “小儿子 ”的言行传达一种善的理念，丰富了小说内容。（一点 2分，三点 6分，意思对即可） 【小题 1】示例一：我认为达老爷子的所作所为诠释了为善的真正内涵。 乐善好施，有心向善是中华民族的传统文化，也是当今社会上人们的一种价值取向，但行善亦应有道。 老爷子最后那番话中 “我不会让灾民们觉得讨来的饭特别香 ”， “ 钱花好了能帮人，花不好就毁人 ”表明他是一个很特别的 “铁公鸡 ”，做事有自己的思想、价值观，他是在用自己的方式真正的帮助灾民。 我们身边有一些善心人或救助机构，有心施善

22、或帮扶，可有些方式让受助者失却了尊严，有的救助后跟踪调查不力，钱物没有用在最关键的地方，受助者没有真正走出困境，反而陷入了依赖的泥潭。 示 例二：我赞同达老爷子勤俭持家。行善有方的做法。 中华民族有艰苦朴素、勤俭持家、子承父业、发扬光大等优秀传统文化。 老爷子临终前的话有深意，他教育家人要勤俭持家过日子，钱要用在刀刃上，以防止子孙由富变骄奢，文中说 “我这么做，既为他们好，也是为你们好 ”、 结尾说 “几十年后，达家还在，子孙兴盛，还出了好几个人才，而其他富户没有逃过 “富不过三代 ”的宿命，相继败亡。可见子孙们听懂、遵守了老爷子的临终遗言。 今天，社会上的一些“富二代 “听不进长辈们的教育，

23、或是教育存在某些缺失，他们挥金如土，甚至败光家业。 【小题 1】 A中 “先干活再磕头 ”有误。 B中改变规矩并非达老爷子迫不得已，而是他有意为之。 D中大家的子孙兴旺并不是因为镇子上人们的议论。 【小题 1】本题考查 “鉴赏作品的形象，语言、表达技巧 ”考点，能力层次为 E，侧重 “鉴赏评价 ”能力的考查。结合对人物的描写，可知达老爷子是一个 “形体消瘦，吝啬，心地善良，施舍有方，坚持己见，教子有方，深谋远虑 ”的人。 【小题 1】 “小儿子 ”出现了两次，作为次要人物，是为了衬托主要人物。再答结构方面和内容方面的作用。 【小题 1】这是一道探究题。答题之前，先对作品有充分的了解和准确的把握

24、。面对一篇陌 生的文学作品，要善于抓住关键语句，理清全文脉络，明白作品所表达的主题，对全文有一个整体认识和把握。共 8分，观点 2分，结合文本 4分，联系社会现实 2分。言之有理，持之有据即可。 阅读下面的文字，完成小题。 在中国古代文化中，最神圣的典礼，非封禅莫属。封禅是古代君王祭祀天地的典礼，是宣示天地认可帝王执政合法性的仪式。秦汉时期，在封禅的理论中，都是以泰山作为封禅地点的。在泰山上筑坛祭天叫作封，辟场祀地叫作禅。泰山成为封禅的圣地，不仅仅因为它的自然高度，更主要的是因为它的文化高度。 封禅泰山的原因或许非常复杂，但有一点是可以明确的，东方关于封禅泰山的理论和文化，不管是语焉不详的传说

25、还是相互矛盾的故事，都在证明一种强大的思想文化传统的存在。孔子是泰山封禅理论的支持者，他认为泰山只能接受鲁国国君和周天子的祭拜。即使很多细节都无法证明，即使所有礼仪都无法施行，但是，要封禅就只能到泰山。面对传统，不可一世的帝王也只能低头妥协。 秦始皇封禅之时，距离传说中的封禅已相去太久，封禅之礼，几乎无人能知。学者认为，秦始皇封禅泰山之前，只有封禅理论而没有封禅实践，也是很有道理的。汉武帝封禅，情形几乎雷同。 但是，他们都还是请来众多儒生，认真讨论，直到最后讨论没有结果。主张封禅者，多来自东方，不仅有鲁国的儒生，也有滨海的方士。这种讨论虽然没有结果，但起码可以证明：来自西方的征服者和统治者，不

26、管是秦始皇还是汉武帝，都为东方文化所折服、所吸引，沉迷不返，追求仙人和长生必然无果而终，但是封禅泰山却可以是成功的。泰山封禅，终于走出了传说的迷雾，变成了帝王心目中的神圣所在。何止是帝王，封禅大典，几乎就是一种历史创造。因为封禅不能随时进行，封禅的条件常常难以具备，所以古代帝王无数，而真正能够封禅成功者寥寥无几。 泰山封禅， 可以看做是儒家思想礼制化的一个具体表现。孔子的成功，最重要的是思想和精神。孔子在周公的礼制中提炼出精神，把礼乐化为一种思想，并建筑了儒家的思想体系。经过春秋战国时代的大交融，孔子的思想体系由精神光芒的闪耀向可以操作的礼制转化。 在儒家思想的传播过程中，我们看到的事实是，帝

27、王先接受了封禅理论，然后才接受了儒家，最后儒家成为国家意识形态。秦始皇封禅泰山，汉高祖祭祀孔子，汉武帝设五经博士，这个思想传播的过程，其方向是一致的。以封禅泰山为代表的儒家礼制思想，因为与天地祭祀有关，与帝王的合法性证明有关，所以最先受到最 高统治当局的青睐，而这正是儒家获得独尊地位的开始。 作为帝王祭祀天地的最高礼典，封禅终于成为事实，而泰山几乎永久地独占了这个荣耀。可以说，自从秦皇汉武封禅泰山以后，泰山的五岳独尊地位才真正确立下来。泰山地位的提升，与儒家思想在中国的发展同步进行，泰山于是成为一种文化象征与符号。中国文化，如果用一个人来代言，那就是孔子；如果用一座山来代表，那就是泰山。 （泰

28、山的祭祀与封禅） 【小题 1】下列与 “封禅 ”有关的表述，不符合原文意思的一项是 A封禅是中国古代文化中最神圣的典礼，是筑坛祭天、辟场祀地，向世人宣告帝 王执政得到了天地认可的盛大仪式。 B封禅泰山，与泰山的地理位置、自然高度有关，更与它的文化高度有关，它代表了一种强大的思想文化传统。 C传说中的泰山封禅礼仪不详，一些学者认为，从秦始皇起才有了泰山封禅的实践，而汉武帝封禅基本照搬了他的模式。 D秦始皇和汉武帝泰山封禅，昭示一个事实，即来自西方的征服者和统治者，都为东方文化所折服、所吸引，沉迷不返。 【小题 2】下列对 “儒家思想 ”与 “封禅泰山 ”二者的关系分析正确的一项是 A虽然孔子支持

29、封禅泰山，但是他并未明确可以操作的封禅礼制，因此封禅泰山直到秦 始皇时代才真正成为了事实。 B儒家思想能够获得独尊地位并最终成为国家意识形态，与封禅泰山的思想首先受到封建帝王的青睐是分不开的。 C封禅代表了儒家礼制思想，暗合帝王心思，在帝王心目中地位神圣，因此历代帝王登基后首先进行封禅。 D儒家思想因为泰山封禅理论而成为了一种国家意识形态，泰山因为儒家思想而确立了它在中国历史上的独尊地位。 【小题 3】下列理解，不符合原文意思的一项是 A孔子创立了泰山封禅的理论，他认为只有鲁国国君和周天子才能到泰山祭拜，从而确立了帝王祭拜泰山的传统。 B秦始皇和汉武帝 在泰山封禅之前，都曾请来诸多儒生，试图商

30、讨出封禅大典可操作的礼制，但讨论均无果而终。 C作为帝王祭祀天地的最高典礼的封禅终于在秦汉时期成为事实，是当时儒家思想已转化为可操作的礼制的必然。 D如果说建筑了儒家思想体系的孔子是中国文化的代言人，那么几乎永久地独占封禅荣耀的泰山，就是中国文化的代表。 答案： 【小题 1】 C 【小题 1】 B 【小题 1】 A 【小题 1】 “基本照搬了他的模式 ”表述不对，文中说 “汉武帝封禅，情形几乎雷同 ”，是说汉武帝和秦始皇一样都不知 “封禅之礼 ”。 【小题 1】 A项，封禅直到秦始皇时代才成为事实，这与孔子未明确封禅礼制没有因果关系。 C 项， “历代帝王登基后首先进行封禅 ”不对， “历代帝

31、王 ”不对，属于以偏概全； “首先进行封禅 ”，无中生有。 D项， “泰山因为儒家思想而确立了它在中国历史上的独尊地位 ”不对，这种概括性表述不确切，它们不是因果关系；见文章最后一段。 【小题 1】孔子是泰山封禅理论的 “支持者 ”而非 “创立者 ”。 文言文阅读 阅读下面的文言文，完成小题 秦琼字叔宝，齐州历城人。始为隋将来护儿帐内，母丧，护儿遣使 吊之。 俄从通使张须陀击贼卢明月下邳，贼众十馀万，须陀所统 十之一，坚壁未敢进。粮尽，欲引去。须陀曰： “贼见兵却，必悉众追我，得锐士袭其营，且有利，谁为吾行者？ ”众莫对。惟叔宝与罗士信奋行。乃分劲兵千人伏莽间，须陀委营遁，明月悉兵追蹑。叔宝等

32、驰叩贼营，门闭不得入，乃升楼拔贼旗帜，杀数十人，营中乱，即斩关纳外兵，纵火焚三十余屯。明月奔还，须陀回击，大破之。又与孙宣雅战海曲，先登。以前后功擢建节尉。 从须陀击李密荥阳。须陀死。率残兵附裴仁基。仁基降密，密得叔宝大喜，以为帐内骠骑，待之甚厚。密与宇文化及战黎阳，中矢堕马，滨死，追兵至，独叔宝捍卫得免。 后归王世充，署龙骧大 将军。与程咬金计曰： “世充多诈，数与下咒誓，乃巫妪，非拨乱主也！ ”因约俱西走，策其马谢世充曰： “自顾不能奉事，请从此辞。 ”贼不敢逼，于是来降。 高祖俾事秦王府，从镇长春宫，拜马军总管。战美良川，破尉迟敬德，功多，帝赐以黄金瓶，劳曰： “卿不恤妻子而来归我，且又

33、立功，使朕肉可食，当割以啖尔，况子女玉帛乎！ ”寻授秦王右三统军，走宋金刚于介休，拜上柱国。从讨世充、建德、黑闼三盗，未尝不身先锋鏖阵，前无坚对。进封翼国公。每敌有骁将锐士震 d出入以夸众者，秦王辄命叔宝往取之。跃马挺枪刺于万众中，莫不如志，以是颇自负。及 平隐、巢，功拜左武卫大将军。 后稍多疾，尝曰： “吾少长戎马间，历二百余战，数重创，出血且数斛，安得不病乎？ ”卒，赠徐州都督，陪葬昭陵。 （选自新唐书秦琼传，有删改） 注 ： ：向死者赠衣被。 【小题 1】对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是 A须陀委营 遁 ，明月悉兵追蹑遁：撤军 B即斩关 纳 外兵纳：容纳 C策其马 谢 世充曰谢：

34、告别 D 走 宋金刚于介休走：使 走，击退 【小题 2】下列句子中，都能表现秦琼勇武过人，战功赫赫的一组是 杀数十人，营中乱，即斩关纳外兵，纵火焚三十馀屯 密得叔宝大喜， 以为以为帐内骠骑，待之甚厚。 滨死，追兵至，独叔宝捍卫得免。 从镇长春宫，拜马军总管 跃马挺枪刺于万众中，莫不如志 A B C D 【小题 3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A在攻打卢明月时，须陀要派人去偷袭，众人没有愿意去的，只有秦琼和罗士信自告奋勇前往。他们奋勇杀敌，最终大败卢明月。 B几经辗转，秦琼被李密任命为帐内骠骑。有一次李密在作战中中箭，坠于马下，这时追兵又到了，幸亏秦琼保护他，他才免于一死。

35、C秦琼英勇善战，战功赫赫，他所侍奉的主子如来护儿、李密、唐高祖、秦王均十分看重他。但王世充却不重用他，因此他才改投在唐高祖的门下。 D秦琼在军队中长大，经历了两百多次战争，累官进爵，多次受封赏。后来秦琼上书称病，要求隐退，去世后他的灵柩葬在昭陵。 【小题 4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（ 10分） （ 1）因约俱西走，策其马谢世充曰： “自顾不能奉事，请从此辞。 ” （ 2）卿不恤妻子而来归我，且又立功，使朕肉可食，当割以啖尔，况子女玉帛乎！ 答案：【小题 1】 B 【小题 1】 C 【小题 1】 C 【小题 1】（ 1）于是相约一同西去，秦琼骑着自己的马前去向王世充告别，说：“我自认

36、为不能侍奉您，请让我现在告辞吧。 ” （ 2） “你不顾念妻子儿女而来归附于我，并且又立了大功，如果我的肉可以吃，就应该割下来给你吃，何况是财物、美女呢 !” 【小题 1】 “纳 ”应理解为 “迎接 ” 【小题 1】 是说李密得秦琼后很高兴，厚待秦琼。 是说秦琼在秦王府做事，镇守长春宫，做马军总管。 【小题 1】不是王世充不重用他，而是秦琼看出王世充不是明主，不值得效忠，所以才改投唐高祖门下。 【小题 1】（ 1） “因 ”、 “策其马 ”、 “自顾 ”、 “请 ”各 1分，大意 1分（ 2） “恤 ”、“妻子 ”、 “使 ”、 “啖 ”各 1分，大意 1分 参考译文： 秦琼字叔宝，是齐州历城

37、人。他最初在隋将来护儿手下做事，他的母亲死了，来护儿派遣使者向他的母亲赠衣被来凭吊她。 不久，秦琼跟随通守张须陀在下邳攻打敌人卢明月。敌军有十余万人，而张须陀所统帅的兵马只有敌人的十分之一，只能加固壁垒而不敢进攻。最后粮食吃完了，便想引兵退去。须陀说： “敌人看到我们退兵，一定会用全部的人马来追我们，如果我们用精锐的士兵去袭击他们的营寨，一定能胜利，谁愿意为我去？ ”众人没有愿意去的。只有叔宝与罗士信自告奋勇前往。于是分了 一千精锐的士兵埋伏在草丛中，须陀弃营撤军，明月用全部的军队追击。叔宝等人骑马快速攻打敌营，城门关着进不去，于是爬上城楼拔下敌人的旗帜，杀了几十人，敌营中开始混乱，叔宝等人便

38、砍断门闩迎接外面自己的军队，放火焚烧了三十多个屯。明月返还，须陀回击，大败明月。又与孙宣雅在海曲进行战斗，秦琼第一个登上城楼。因为前前后后的功绩升为建节尉。 （秦琼）跟从须陀在荥阳攻打李密。后来须陀死了。秦琼率领剩下的部队归附裴仁基。仁基投降了李密，李密得到叔宝后很高兴，封他为帐内骠骑，待他非常好。李密和宇文化及在黎阳打仗，李密中箭落马， 快要死了，追兵到，幸亏叔宝保护他，他才免于一死。 后来又归附王世充，被封为龙骧大将军。他和程咬金商量说： “王世充很狡诈，多次与下属诅咒发誓，简直就是巫婆，而不是能改变乱世的主人！ ”于是相约一同西去，秦琼骑着自己的马前去向王世充告别，说： “我自认为不能侍

39、奉您，请让我现在告辞吧。 ”王世充不敢逼迫他，于是秦琼来投奔高祖。 高祖让他在秦王府做事。秦琼镇守长春宫，官拜马军总管。在美良川打仗，他打败了尉迟敬德，功劳很大，皇帝赐给他黄金瓶，慰劳他说： “你不顾念妻子儿女而来归附于我，并且又立了大功，如果我的肉可以吃，就应该 割下来给你吃，何况是财物、美女呢 !”后来又封他为秦王右三统军，他在介休击退宋金刚，官拜上柱国。跟从秦王讨伐世充、建德、黑闼三个叛贼时，他没有不冲锋在前，在战场上激战的，战场上没有人是他的对手。进封为翼国公。每当敌军有勇猛的将士在军前出入来炫耀，秦王就命叔宝前去击败他。秦琼跃马挺枪在万军中（奔驰），没有不取胜的，因为这秦琼颇为自负。

40、平定隐、巢后，他因功升官为左武卫大将军。 后秦琼上书称病，他曾经说： “我从小长在军队，经历二百多次战争，多次受重伤，出血有好几斛，哪能不生病呢？ ”死后，秦琼被追赠为徐州都督，他的灵 柩被葬在昭陵。 诗歌鉴赏 阅读下面这首唐诗，完成小题。 途中见杏花 吴 融 一枝红艳出墙头， 墙外行人正独愁。 长得看来犹有恨， 可堪逢处更难留。 林空色暝莺先到，春浅香寒蝶未游。 更忆帝乡千万树 ，澹烟笼日暗神州。 注 帝乡，此指长安。长安多杏树。 【小题 1】请说明这首诗的首联运用了什么样的表现手法？请简要分析。（ 5 分） 【小题 2】这首诗中流露出诗人的哪些情感？请简要分析。（ 6分） 答案： 【小题

41、1】首联运用了反衬的艺术手法（或以乐景衬哀情或触景生情，且言之成理，也可）（ 2分。）早春时节，一枝俏丽鲜艳的杏花伸出墙头，昭示着春天的生气，可是作者面对这美好的景象，却感到忧愁、苦涩。（ 3分） 【小题 1】（ 1）惜春之情。杏花开放了，带来春天的消息，却无蜂蝶采赏，只能自开自落；自己行色匆匆，更无法等到花朵开尽。 （ 2）流离之苦（或身世之叹）。诗人飘零在外，纵逢赏心悦目之景也难停留；杏花独自盛开于早春，无蝶欣赏，正是诗人孤独寂寞的写照。 （）故国之思。诗人由眼前的杏花联想到当年在京城看到的千万树杏花盛开的绚丽景象，这幅长安杏花图代表着作者深情怀念着的长安生活，与今日的流离在外形成对比，

42、说明诗人虽然落魄飘零，却依然心系朝廷，点出了自己的愁怀所在。 【小题 1】此题考查手法，首联 “一枝红艳出墙头 ”写出了春天的生气，而面对这美好的景象，却感到忧愁、苦涩。所以手法是以乐景衬哀情。 【小题 1】本题考查 “评价思想内容和观点态度 ”考点，能力层次为 C，侧重 “分析综合 ”能力的考查。每点分，其中答出情感给分，分析给分 语言表达 下面的文字显示了劳动合同法的施行将带来合同签订方面的两个变化。请概括出这两条信息。（每条不超过 20字）（ 5分） 劳动合同法规定，用人单位自用工之日起即与劳动者建立劳动关系，建立劳动关系后应当订立书面劳动合同。在各种劳动合同中，劳资双方更加倾向于中长期

43、合同。劳动合同法施行后，一些企业更加注重员工的考察、培养和员工队伍的稳定，第一次与员工签订定合同，往往会选择 3年的合同期。通过3年的时间，选择适合企业发展的员工，为第二次的固定合同和以后的无固定期限合同打好基础。劳动者都希望职业稳定、有发展空间，不想经受短期合同的折腾。有了劳动合同法的保护，他们将无疑选择中长期合同。 劳动合同法规定，员工与用人单位签订两次 固定期限劳动合同后，如果续签就应签订无固定期限劳动合同。一些企业出于降低用工成本、减少用工风险的考虑，固定期限合同自然终止后就不再续签。对于一些需要签订无固定期限劳动合同的关键岗位，条件会更苛刻，门槛会更高。 （ 1） （ 2） 答案：一

44、是中长期合同成为劳资双方的首选（ 3分）。二是续订合同难度加大（ 2分）。或 “一是劳资双方更加倾向于中长期合同（ 3分），二是续签无固定期限合同条件更苛刻（门槛会更高）（ 2分） ”。（意思相同即可） 在不同语体和语言环境中，同一内容表达方式往往不同。请将 “欢迎对方按时参加 ”的意思按限制 条件表述，每句不得超过 15个字。（ 6分，每小题 2分） 在商业广告中： 在给兄弟单位的请柬中： 在给下级的通知中： 答案：（ 1）欢迎您届时惠顾（ 2）敬请您届时光临指导 （ 3）望准时参加 默写 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（ 6分） 【小题 1】 _，夜泊秦淮近酒家。 _，隔江犹唱后庭花（杜

45、牧泊秦淮） 【小题 2】 ，水击三千里， ，去以六月息者也。（庄子逍遥游） 【小题 3】况吾与子渔樵于江渚之上， ，驾一叶之扁舟， 。 （苏轼赤壁赋） 答案： 【小题 1】烟笼寒水月笼沙 商女不知亡国恨 【小题 1】鹏之徙于南冥也 抟扶摇而上者九万里 【小题 1】侣鱼虾而友麋鹿 举匏樽以相属 作文 作文 阅读下面材料，按要求作文。（ 60分） 苹果公司的徽标是一个 “被咬了一口的苹果 ”。 这个图案引发了人们各种各样的联想。 有人说，要想知道苹果的滋味，就要咬一口尝尝。 有人说，世上没有完美无缺的事物。 有人说，残缺也是一种美。 有人说，原本平凡无奇的苹果图案，有了 “咬掉一口 ”的创意，就格外引人注意了。 有人说，咬第一口只是个开始。 要求：根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于 800字的文章。除诗歌外，文体不限。 答案：略