2012-2013学年四川省成都铁中高二12月检测语文试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012-2013学年四川省成都铁中高二 12月检测语文试卷与答案（带解析） 选择题 下列各组词语中划线的字，注音完全正确的一项是 （ ） （ 3分） A 敕 造（ ch） 惫 懒（ bi）纨 绔 （ ku）扪 参 历井（ shn） B 逡 巡（ jn）鞭 笞 （ ch）马 嵬 （ wi） 拗 他不过（ ni） C 蹙 缩（ c） 歆 享（ xn）句 读 （ du）鸡豚狗 彘 （ zh） D 贾 人（ g）槁 曝 （ po）讪 讪 （ shn） 间 或一轮（ jin） 答案： C 试题分析： A纨绔 k； B逡 qn巡； D槁曝 p 考点：本题考查学生识记常见汉字字音的能力 点评：本题难度不大

2、，设置错误的三个选项的错误都很明显，都是考查学生正确的读音，没有在音调、平卷舌、前后鼻音上难为学生。 下列各组词语中 , 没有错别字的一组是 ( ) （ 3分） A俨然迷惘度长挈大飞湍瀑流争喧 B骐骥 f岩放诞不羁巫山巫峡气萧森 C嗜好藻饰踌躇满志环佩空归夜月魂 D杜撰寒喧潦倒落魂空闻虎旅传霄柝 答案： B 试题分析： A度长 大； C环 空归； D寒暄，落魄 考点：本题考查常见汉字字形 点评：本题有一个争议点： C 选项中 “环佩空归夜月魂 ”亦可。其他的难度不大。 下列句子中划线词语或熟语使用正确的一项是 （ ）（ 3分） A经济不发达的边远山区农民，为了让孩子上学，省吃俭用，辛勤劳动，几

3、乎到了 穷年累月 的程度。 B说话者并不真的认为自己作错了事，只不过是表示一个 “高姿态 ”，缓和一下双方的矛盾，这样就可以大事化小，小事化了。 C月明星稀，夜深人静。王小晓独自 孑然一身 的匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。 D他非常激动，高声争辩道： “你们所说的这些都是 风声鹤唳 ，无中生有，完全不符合事实。 ” 答案： B 试题分析： A穷年累月：形容接连不断，历时久远。一般用作谓语，用作定语时，修饰某些动作； C 孑然一身：孤孤单单的一个人，语义重复。 D 风声鹤唳：形容惊慌失措，或自相惊扰，不合语境。 考点：本题考查学生正确使用常见熟语和成语的能力 点评：本题的难点在 A选

4、项， “穷年累月 ”这个词语学生根据意思可能会判断使用正确，不太确切知道这个词的修饰范围。 下列各句中没有语病的一句是（ ）（ 3分） A银行对申请贷款购车的客户的还贷能力的核查，是决定发放贷款的一项重要内容。 B有的儿童文学偏重于教育和理性，过多地注入了成人思想， 孩子天性中的爱游戏、爱求知、爱趣味、爱幻想被忽略了。 C古老的中国气功已经运用于竞技体育，它不但可以有效地治疗运动员的新旧伤病，而且还可以调节赛前运动员经常出现的紧张情绪，迅速消除他们的疲劳。 D受大盘长涨影响，尤其是小盘科技股快速拉开的影响，以持有科技股为主的大基金明显受到市场大追捧。 答案： D 试题分析： A逻辑照应问题，应

5、该在 “发放 ”前加上 “是否 ”； B成分残缺，爱游戏 的特点（特性）被忽略； C关联词误用，两者之间没有明显的递进关系。 考点：本题考查学生辨析常见语病的能力 点评：难点是 C选项的关联词误用，学生可能在读句子的时候，感觉不出有什么错误。这里要强调的是，一般的，在病句分析题中，我们在短时间里，最好的方法是依据 “标志 ”来判断，而不是具体分析。见到句子中有关联词一般都是病句，可能是两种：一是位置，二是逻辑关系不正确。 现代文阅读 太空行走 在地面上，行走是指用双腿克服地球引力，轮流迈步，从一处地面走向另一处地面。但在太空轨道飞行的失重环境中，失重将行走的概念完全搞乱了。在航天器密封座舱中行

6、走，只要用脚、手或身体任何部位触一下舱壁或任何固定的物体，借助反作用力，就可以飘飞到任何想去的地 方。座舱里充满空气，划动四肢也可前进，因此行走范围是立体的。 随着航天事业的发展，有大量工作需要航天员走出密封座舱，这是一件非常困难的事。太空是高真空、强辐射和极端温度环境，还有微流星体伤害，必须身着舱外活动航天服以保证生命安全，但也不能立即走出密封座舱，因为还要吸纯氧排氦。由于氧气助燃，容易引起火灾，所以密封座舱中一般不用纯氧，而用以氧、氦为主的混合气体。这样，航天员体内便存在大量的氦。这些氦不像氧和二氧化碳那样会与血红蛋白和缓冲物质起化学作用，而是物理地溶解在血液和脂纺组织中。目前，密封座舱中

7、一般采用与 地面相同的个大气压，即760毫米汞柱，而舱外活动航天服一般采用 210毫米汞柱压力。这样，穿上航天服后，体外压力降低，溶解在脂肪组织中的氦便游离出来。由于脂肪组织中的血液供应较差，流动量不大，不能将氦气迅速地通过血液带到肺部排出，因而会在血管内外形成气泡，堵塞血管，形成气胸，这就是减压病。为了防止减压病，必须在出舱前吸纯氧，使体内的氦气逐渐排出。吸纯氧的时间长短，根据密封座舱中氦的含量多少而定。若氦气与地面大气中的比例相同，即占78.09%，则需要吸纯氧 3小时。如果将舱外活动航天服的压力提高到 380毫米汞柱 以上，穿着它出舱行走，也不会产生减压病，但制造这种舱外活动航天服，不仅

8、材料、工艺等方面的要求更高，而且会增加穿着后活动的困难。 在太空中，八面无着，双脚无用武之地，必须靠太空机动器来移动身体的位置。目前用的是喷气设备。安放在舱外活动航天服背部，叫喷气背包，通过三个自由度六个方面上的喷嘴喷气，以达到向任何方向运动的目的。另外，太空真空环境中没有空气传播声音。因此，在太空行走时，必须靠航天服背部的无线电通信背包与同事联系。困难还不止这些，比如，太空里没有任何参照物，人容易迷失方向，失去远近感。 当然，太空行走不 仅仅是在太空轨道飞行时的行走，还有在其他天体上的行走。比如在月球上行走。登月航天员的经验告诉我们，由于月面没有空气，因而没有空气阻力，加上重力只有地球重力的

9、 1/6，如果像在地球上那样双脚轮流迈步，走起来会轻飘飘的，一蹬脚身体就会弹得老高，一步能跨出老远，感觉很别扭，还不如像袋鼠一样双脚并齐，向前蹦跳感到舒适。假如到木星那样巨大的行星上去，其比地球大 300多倍的质量所产生的重力及其厚密的大气，将会使人动弹不得。 【小题 1】下列对 “太空行走 ”的理解， 准确 的一项是（ ） A航天员在航天器密封座舱失重环境中行走 ，其范围是立体的，可以飘飞到任何地方。 B航天员在密封座舱外高真空、强辐射和极端温度环境中行走，靠太空机动器来移动身体。 C航天员在重力和大气环境与地球的重力和大气环境悬殊的月球、木星等其他天体上行走。 D航天员在太空轨道飞行的失重

10、环境中和在重力、大气环境与地球悬殊的其他天体上行走。 【小题 2】 “随着航天事业的发展，有大量工作需要航天员走出密封座舱，这是一件非常困难的事。 ”下列对这句话的理解， 不正确 的一项是（ ） A缺乏传播声音的空气，须借助无线电背包与同事联系。 B没有任何参照物，不易确定正确的方向。 C没有空气阻力，行走起来轻飘飘的。 D易遭受微流星体伤害，须身着舱外活动航天服。 【小题 3】 “太空中行走 ”有什么特点，请根据文意分条概括。（ 3分） 【小题 4】作者在解释太空中行走的原理及特点时主要的手法是 （ 1分） 答案： 【小题 1】 D 【小题 2】 C 【小题 3】航天员在航天器密封座舱中行走

11、，因为是 在失重环境中进行的，所以可以 “倒走横行 ”； 航天员依靠太空机动器来移动身体，因此可以飘飞到任何想去的地方， 行走范围是立体的 ； 在月球上行走，由于没有空气阻力 ，重力也只有地球重力的 1/6，所以 与在地面行走一样，而且是 “健步如飞 ”。 在木星上行走就不会陷入 “动弹不得 ”的窘境。 【小题 4】对比手法。 【小题 1】 试题分析： A、 B、 C三个项对 “太空行走 ”的理解太片面，只分别说了其中一种情况，可以排除。 D项表述全面，是正确选项。 考点：本题考查学生理解文段中主要词语含义的能力 点评：文章的第 1、 2、 4 小节非常清楚地交代了 “太空行走 ”的三种方式和

12、内涵。所以，理解科技文的词语含义要着眼全篇，而不是某个局部。 【小题 2】 试题分析： C项同文意不符，原文中是说穿着航天服活动困难 。 考点：本题考查学生理解句子含义的能力 点评：本题将提干涉及的区域与每个选肢的涉及的内容进行比对即可发现问题。 【小题 3】 试题分析：根据 “太空行走 ”的三种形式，来确定三种特点：在密封座舱中行走时的特点；在太空行走的特点；在月球等地方行走的特点。分别为：立体行进；随意飘飞；引力决定步伐。 考点：考查学生筛选文章重要信息的能力 点评：学生根据每一节文字开头的提示性语言，确定本文是按照总分结构模式展开说明的，主要说明了 “太空行走 ”的三种形式：密封舱行走、

13、太空行走、其他太空天体行走，根据这一思路，再确定三种行走 的具体特点，这些特点在相应的段落里概括。 【小题 4】 试题分析：三种太空行走形式和特点放在一起，显然是对比。 考点：本题考查学生辨析常见手法的能力 点评：这里值得商榷的是，文章是科技文，隶属于说明文，因此，手法上是不是应该说成 “作比较 ”更贴切。 定局楼 明太祖火烧了庆功楼，该死的都叫他们死了，却还剩个刘伯温。 都说刘伯温是当今棋圣。太祖说：不信我赢不了他！ 太祖在奎星楼上摆了棋局。刘伯温奉诏上了楼。伯温要向太祖施大礼。太祖阻拦：你是功臣，大礼就免了罢。叫他平身，又赐了座。 俩人面对面坐了。太祖的脸布作八卦阵 。刘伯温的脸是无源无流

14、的潭水。 太祖说，这楼，从此刻起就改叫定局楼了。 刘伯温佯作不解。 太祖说：今日请你来，想与你下盘棋。赌注是大明江山。这盘棋你赢了，江山就归你。 那潭水未现波纹。 太祖执黑，先落一子。伯温执白，随便落下。 黑白子如两路兵马，拼斗厮杀，伤亡互见，难分难解。太祖不时向伯温望上一眼。刘伯温却专注棋盘。 太祖投下关键一子，自觉成局已定，心就有些清爽，眼也发了亮。太祖抬起头，直了腰，浑身轻松，端茶啜饮。 伯温是直挺挺地坐着，凝视着棋局。 太祖等得不耐烦，就撂了茶，扫了一眼伯温，又扫了一眼棋局。霎时，太祖额头沁了细汗。刚才投下的最得意的一子，竟然落了刘伯温的埋伏。黑棋貌似咄咄逼人，其实是四面受敌。那口气原

15、来是假眼，只要白子往中间一点，黑子便断了气。 太祖希望刘伯温看不出那步棋，又觉得他不会看不出那步棋，不免心有些发紧。 刘伯温那具僵直的身躯终于活动了，伸手从罐里取出一枚白子。太祖觉得刘伯温的手捏着他的肉。 刘伯温捏着棋子的手悬着不动。 日影在悄悄地移。那只悬着的手依然是悬着。 太祖的脸似铜铸铁浇，有口长长的气在胸中憋着，一直未吐。 太祖忽然想 起件事，他取过玉玺往案上一礅。说，刘爱卿，棋，你该怎么下就怎么下。这玉玺我早就给你预备下了。 刘伯温脸上现出一丝笑纹，他手一松，白子便落入了瓷罐，然后缓缓立起，从容地下了楼。 明太祖立在定局楼上，眼见刘伯温的身影消失在山野里，他便望着江山长啸。 他以为自

16、己这一招奠定了万古基业。未料想，如今上谷城只剩了个明孝陵，荒草萋萋。 【小题 1】用简洁的语言概括刘伯温的性格特点。（ 3分） 【小题 2】你认为小说的高潮在哪里？理由是什么？（ 4分） 【小题 3】你怎样理解末段的意思？（ 4分） 【小题 4】下面对这篇小说的赏析，不正 确的两项是（ ） ( ) （ 4分） A 这篇小说的详略安排十分得当，前半盘棋的斗智斗勇写得十分简略， “关键一子 ”如何下，写得浓墨重彩，情景毕现。 B 小说善于描写人物的表情，如 “太祖的脸布作八卦阵。刘伯温的脸是无源无流的潭水 ”，形象地写出了两个人一个紧张、一个平静的不同心态。 C 小说的篇幅虽短，但情节却起伏跌宕。

17、下 “关键一子 ”时，仅太祖的神情举止就经历了松弛 紧张 松弛三个阶段。 D “日影在悄悄地移。那只悬着的手依然是悬着。 ”这里有两种可能，一是刘伯温还没有最后想好这步棋该如何下，二是他不知道这步已经 想好的决胜的一子该不该下。 E 小说通过一盘未下完的棋，生动地表现了古代封建帝王与臣子之间勾心斗角的权力斗争。 答案： 【小题 1】足智多谋，大度潇洒，淡泊名利 【小题 2】小说的高潮是写双方如何下关键的一步棋。情节从这里急转直下，人物的性格也在这里表现得淋漓尽致。 【小题 3】明太祖挖空心思铲除不放心的人，费尽心机保住皇位，到头来也只能是孤坟一堆，荒草一丛；刘伯温淡泊名利，却在人们的心里留下了

18、难以磨灭的清高智慧的形象。 【小题 4】 D E 【小题 1】 试题分析：有几个刘伯温的动作应该注意：施礼、脸色、姿势，施礼： 多谋，注意自己身份；脸色：平淡、淡薄名利；姿势：心无旁骛，潇洒坦然。 考点：本题考查学生赏析小说人物形象的能力 点评：学生可以结合自己平时学习中积累的刘伯温的形象加以分析，毕竟，艺术来源于生活。 【小题 2】 试题分析：小小说的高潮一般时情节出现转机的时候，也就是文艺学上所说的矛盾最突出的时候，本篇小小说的最尖锐矛盾显然是最好一着棋上。 考点：本题考查学生分析小说情节结构的能力 点评：难度不大，根据学生自己读小说的感受也能分析出来，最高潮的地方当然是最扣人心弦的地方。

19、 【小题 3】 试题分析：理解句子的含义，主 要看句子中有没有富含深意的词语，有特殊象征含义的部分，有比喻意思的地方等等。最后一句，表面上是描写，识记寓含深意：朱元璋想帝业永久，却在岁月的长河中只留下荒冢一座，而潇洒的刘伯温却因自己的淡薄，超然而成为人们心中永恒的记忆和丰碑。 考点：本题考查学生理解重点句子的能力 点评：理解句子主要分为三种：指代句、比喻象征句、言外之意弦外之音句。学生在平时注意 “对号入座 ”，加以分析。 【小题 4】 试题分析： D分析错误，刘伯温早就已经知道这步棋该如何走，他的前面的走局已经显示他的想法，迟迟不下就是让太祖看出其中的东西； E不是表现权力斗争，而是通过太祖

20、与刘伯温的形象对照，凸显人性中最宝贵的淡泊名利、潇洒从容的永恒魅力。 考点：本题考查学生理解文章主旨和概括文章内容的能力 点评：本题有一定难度，主要是 D选项有一定的迷惑性，大部分学生会误认为刘伯温不知道如何落棋，其实从下文看， “刘伯温脸上现出一丝笑纹，他手一松，白子便落入了瓷罐，然后缓缓立起，从容地下了楼。 ”这里的细节描写显示刘伯温早就成竹在胸，不过他更知道棋不该落在盘上，而是瓷罐里。 E项错误较为明显。文章最后，刘伯温离开了定局楼，潇洒从容，由此可见，这篇小说表现的不是君臣斗 争，而是人格、品行的较量。 文言文阅读 申 甫 传 （汪琬） 申甫，云南人，任侠有口辨。为童子时，常系鼠 f

21、于途。有道人过之，教甫为戏。遂命拾道旁瓦石，四布于地，投鼠其中，鼠数奔突不能出。已而诱狸至，狸欲取鼠，亦讫不能入，狸鼠相拒者良久。道人乃耳语甫曰： “此所谓八阵图也，童子亦欲学之乎？ ”甫时尚幼，不解其语，即应曰： “不愿也 ”。道人遂去。 明天启初，甫方为浮屠，往来河南山东间，无所得。入嵩山，复遇故童子时所见道人，乞其术，师事之。道人濒行，投以一卷书，遽别去，不知所之。启视其书，皆古兵法，且言车战甚具。甫 遽留山中，习之逾年，不复为浮屠学矣。 己而瘗 其书嵩山下，出游颍州，客州人刘翁廷传所。刘翁，故颍州大侠也，门下食客数百人，皆好言兵，然无一人及甫者。刘翁资遣甫之京师。甫数以其术干诸公卿，常

22、不见听信。愍帝即位，北兵自大安口入，遽薄京师，九门皆昼闭。于是庶吉士刘公之纶、金公声知事急，遂言甫于朝。愍帝召致便殿，劳以温旨，甫感泣，叩首殿墀下，呼曰： “臣不才，愿以死自效。 ”遂立授刘公为协理戎政兵部右侍郎，金公以御史为参军，而甫为京营副总兵，然实无兵予甫，听其召募。越三日，募卒稍集，率皆市中窭 人子不知操兵者，而甫所授 术，又长于用车，卒不能办。方择日部署其众，未暇战也。当是时，权贵人俱不习兵，与刘公、金公数相左，又忌甫以白衣超用，谋先委之当敌，日夜下兵符，促甫使战，而会武经略满桂败殁于安定门外。满桂者，故大同总兵管，宿将知名者也，以赴援至京师，愍帝方倚重之。 既败，京师震恐。甫不得已

23、，痛哭，夜引其众缒城出，未至芦沟桥，众窜亡略尽。甫亲搏战，中飞矢数十，遂见杀。于是权贵人争咎甫，而讥刘公、金公不知人。及北兵引归，竟无理甫死者。距甫死数日，刘公复八路出师，趋遵化，独帅麾下营娘娘山，遇伏发，督将士殊死战，逾一昼夜，诸路援兵不至 ，亦死之。 （ 选自尧峰文钞卷三十四，有删改） 注 f（ x） :嬉戏。 瘗（ y） :埋葬 窭（ j） :贫穷。 【小题 1】对下列句子中词语的解释，不正确的一项是（ ） A然无一人及甫者及：赶上 B甫数以其术干诸公卿干 : 拜谒 C遽薄京师薄：逼近 D又长于用车，卒不能办卒：步兵 【小题 2】下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是（ ） A遽

24、别去，不知所 之 不如须臾 之 所学也 B遂言甫 于 朝不拘于时，学 于 余 C金公 以 御史为参军斧斤 以 时入山林 D听 其 召募 其 皆出于此乎 【小题 3】下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A申甫小时候曾路遇一位道人，道人通过狸鼠的游戏向申甫展示了八阵图的神奇，并打算传授给他。但由于年幼无知，申甫不愿意学习。 B申甫学佛不成而改学道人所传兵书。颍州大侠刘廷传的数百门客虽然喜欢谈论兵法，却都赶不上申甫，申甫因此得到了刘廷传的赏识。 C申甫到京师后屡遭挫折，后得到刘之纶、金声等人的举荐，被皇帝召见后，申甫非常感动，表示誓死为国效力。 D在满桂兵败、朝廷遭遇危难之时，申甫

25、亲自带兵上阵杀敌，身中数十箭，为国捐躯，最后却没有得到朝廷公正的待遇，令人叹惋。 【小题 4】把下列句子翻译成现代汉语。（ 6分） （ 1）入嵩山，复遇故童子时所见道人。乞其术，师事之。（ 3分） （ 2）及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威震四海。（ 3分） 答案： 【小题 1】 D 【小题 2】 B 【小题 3】 C 【小题 4】（ 1）申甫进入（隐居）嵩山，又遇到了过去小孩子时见到的道人，（向他）请求（学习）那本领，用对待师长的礼节侍奉他。 （ 2）到始皇的时候，他大大地发展了前六代君主的功业，挥舞着长鞭来驾驭全中国，将东周、西周和

26、各诸侯国统统消灭，登上最尊贵的宝座来统治天下，用种种刑具来迫害全人，威风震慑四海。 【小题 1】 试题分析：卒，通 “猝 ”，仓猝。 考点：本题考查理解常见文言实词在文中的含义。 点评：要分析形旁，推求字义。考查重点实词 “卒 ”的通假情况，一定在原文中理解。从字音相同推测通假字。通过语法特征推断出词性。用互文见义对照解释前后词。用成语比较推导词义。联系上下文，前后照应，保持一致。要把对实词的解释带入到原句原文中，看看是否合乎原文的语言环境。 【小题 2】 试题分析： B 都是介词，向、对； A 动词，到、往 /用在主谓之间，取消独立性；C凭借 /按照； D代词，代指申甫 /语气词，大概 考点

27、：本题考查虚词的用法 点评：本题难度较大，难点有两个， D项中的语气助词，大概，学生绝大部分分析不出， C项中的 “凭借 ”也是难点。 【小题 3】 试题分析：应该是被皇帝召见后，申甫非常感动，表示誓死为国效力，皇帝立刻授予申甫京营副总兵的官职。 考点：归纳内容 要点，概括中心意思。 点评：这类题目要求学生将题肢认真与原文对照，注意时间的前后顺序，注意主语的变化等等。 【小题 4】 试题分析：主要语言点：（ 1）故：原先、先前，乞：请求，师：像老师一样。（ 2）奋：振奋、发展，长策：长鞭，履：登上，敲扑：刑具 考点：本题考查学生翻译文言文句子的能力 点评：本题一道考查课外的阅读文段句子，一道考

28、查课内句子，句式上没有什么特殊的，都不是太难。 【参考译文】 申甫，是云南人，以抑强扶弱为己任，能言善辩。做童生的时候，曾经用绳子拴着一只老鼠在路上玩儿。有一位道人经过这里，教申甫做 游戏。于是那位道人让他拾起路边的瓦片石块，在地上按照四个方向摆放完毕，然后将老鼠放入那里面，老鼠多次奔跑冲撞都不能逃出来。不久那道人又引来一只狐狸，那只狐狸想要抓住那只老鼠，但是那只狐狸也终于不能进入阵中，狐狸和老鼠相互对抗了很久。那道人就靠前附耳对申甫说： “这就是我们一般所说的 八阵图 ，小子也想学吗？ ”申甫当时年龄还很小，不懂得他话中的意思，就回答说： “我不愿意学这个。 ”那道人就离开了。 明代天启初年

29、，申甫那时正做和尚研究佛学，往来于河南、山东之间，在佛学方面没有什么心得。申甫进入嵩山，又遇到了过去 小孩子时见到的道人，向他请求学习那本领，用对待师长的礼节侍奉他。那道人临离开他的时候，给他留下了一卷书，就分别离开了，谁也不知道他到了哪里。申甫打开看那卷书，发现都是古代的兵法，而且言及车战的部分特别详细。申甫就留在了嵩山中，学习一年多，从此也不再钻研佛学了。 后来把那卷书埋藏在嵩山下，自己出山来到颍州，寄居在颍州人刘廷传老先生的家里。刘老先生，是原先颍州有名的大侠，门下的食客有几百人，都喜欢谈论兵法，然而没有一个人赶得上申甫。刘老先生出资让申甫到京城。申甫多次凭他的法术拜谒诸位公卿大臣，常常

30、不被信任接 纳。愍 min 帝即位后，北兵从大安口入侵，迅速逼近京城，京城九门白天都紧闭不开。在这种情况下，庶吉士刘之纶先生、金声先生知道形势紧急，就向朝廷推荐了申甫。愍帝在便殿召见了申甫，用温和恳切的诏谕慰问他，申甫感动得流下了眼泪，在殿前的台阶下面叩头谢恩，喊道： “我不成器，没有特别的才能，希望用自己的生命来报效皇恩。 ”于是皇帝立刻任命刘公为协理戎政兵部右侍郎，金公凭御史的身份做参军，而申甫做京营副总兵，然而实在没有兵士派给申甫，只能下命听任他自己召募兵士。过了三天，招募的士卒逐渐集合起来，都是市井中不懂得执持与使用兵 器的贫穷人家的子弟，而申甫所传授的法术，又以用车为主，仓猝不能够训

31、练好。申甫正等着选定日期部署他的部属，还没来得及参战呢。在这个时候，朝中权贵重臣都不习练兵法，与刘公和金公屡屡意见相左，又忌妒申甫凭一介布衣的身份被破格启用，就商议先让他们对敌，于是他们日夜下达调兵的凭证，催促申甫，让他出战，而这时候正好遇上经略满桂在安定门外兵败被杀。满桂是原大同总兵官，是著名的老将，因为被调派赶来驰援护驾来到京城，愍帝正倚重他。他打败以后，整个京城都非常震惊恐惧。申甫不得已，为之痛哭，于是在夜里带领他的部属由城上顺着绳索而 下出城，还未走到芦沟桥，他的部属已经差不多逃跑光了。申甫亲自与敌兵肉搏，被数十支飞箭射中，于是被杀掉了。在这种情况下朝中的权贵大臣争相指责申甫，并且讥讽

32、刘公和金公不能知人善任。等到北兵撤兵回师的时候，竟然没有理会申甫之死的人。距离申甫死去几天以后，刘公又率领八路部队出战，赶往遵化，独自率领部下在娘娘山安营扎寨，结果遇到伏兵突然出现，刘公指挥将士殊死奋战，经过一昼夜多时间的顽强抵抗，几路援兵都没有到来，最终也战死了。 诗歌鉴赏 野步 清 赵翼 峭寒催换木棉裘，倚杖郊原作近游。最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。 【小题 1】本诗第一句 “峭寒催换木棉裘 ”在全诗中的作用是什么？（ 2） 【小题 2】诗中 “最是秋风管闲事，红他枫叶白人头 ”两句历来为人称道，结合你的理解作简要赏析。（ 3分） 答案： 【小题 1】运用环境描写，交代了季节时间（ 1分

33、）也为全诗奠定了悲凉的感情基调（ 1分） 【小题 2】 运用拟人手法（ 1分），将 “秋风 ”认定为 “管闲事 ”的家伙，染红了枫叶，染白了人头（ 1分）。 “红、白 ”使动用法，色彩上对比映衬（ 1分），也最容易使人引起岁月无情、年华已逝的无限惆怅（ 1分）。 【小题 1】 试题分析：诗歌中的首句作景色描写的 ，一般都是用作渲染某种气氛，为下面诗歌感情的抒发提供依据，也可能奠定诗歌整体的一个基调。本诗首句的描写显然既有渲染早寒萧瑟气氛，更有奠定全诗凄冷感伤基调的作用。 考点：本题考查学生赏析诗歌中景色描写的作用 点评：奠定诗歌基调可能学生会分析到，但是交代季节，可能不少同学会忽视，不是分析不

34、出来，而是觉得这个作用不重要。 【小题 2】 试题分析：赏析诗句之妙，一是从炼字炼意角度赏析，二是从手法运用上去赏析。本处的两句话，主要是手法新颖，采用了拟人手法，赋予秋风以人格魅力。同时，这里对秋风的责怪也是一种诗歌常见的表现 手法：无理而妙，在无理之中，表现作者内心的感情：秋风无情，吹红树叶，吹白人头，岁月易逝，人生易老的感慨被凸显了出来。 考点：本题考查学生赏析诗歌常见表现手法的能力 点评：本题的拟人手法还是很明显的， “管闲事 ”是人的行为，这里赋予秋风以人格的魅力。学生能判断出来，对拟人手法作用的分析主要从生动性、情感表达等方面分析即可。 语言表达 下面题为途中的律诗，语序已乱，调整

35、后 恰当 的顺序是（ 4分） 双燕引雏花下教 风卷云开陡顿晴 烟江远认帆樯影 雨中奔走十来程 一鸠唤妇树梢鸣 翠条浓处两三莺 山舍微闻机杼声 最爱水边数株柳 调整后的顺序为： 答案： 试题分析：第一联写天气，第二、三联写见闻，由近及远，尾联突出诗人最爱。 考点：本题考查语言表达连贯、律诗的对仗知识。 点评：本题难度较大，可以循着律诗的四联关系，先理出颔联和颈联，再理出首尾联，另外，尾联一般是抒情，这也是一个重点。 下面是某投资咨询公司的广告，其中有 4处谦敬辞用得不当，请修改。（ 4分） 本公司欢迎各界朋友前来请教，我们将不吝赐教，在提供投资策略方面鼎力相助，并惠赠实用投资指南一册。 要求：找

36、出不得体的 词语并改正在横线上。 答案： “请教 ”改为 “垂询 ”； “不吝赐教 ”改为 “竭诚为你服务 ”； “鼎力相助 ”改为 “全力相助或大力相助 ”； “惠赠 ”改为 “敬赠 ”。 试题分析：敬辞和谦辞的使用成为近来考查学生语言表达能力的一个新热点，的确，在越来越频繁的人际交往中，敬辞和谦辞的使用日益显得重要。在企业和公司对外交往中亦见其重要。一般的，别人对自己，自己多用谦辞，自己对别人，别人多用敬辞，这是一个通则。如，本题中，客方用敬辞 “垂询 ”“敬赠 ”等等。别人对自己使用 “不吝赐教 ”。 考点：本题考查语言表达的得体 点评：本题难度较小，四 个点比较分明，建议同学对常见的敬

37、辞和谦辞做归类处理，适当记忆，并搞清楚一些词语的适用范围。 名著导读 阅读下列文字，完成后面题目。（ 7分） 【小题 1】红楼梦中最有叛逆特点的是哪两个女性？ 红楼梦中，有一个不拘小节，喜欢着男装，说话大大咧咧，甚至喝醉酒在院中大青石上睡大觉的女子是谁？（ 3分） 【小题 2】解读红楼梦中的判词可以了解人物命运与性格特点。请解读下列这段判词的含义。（ 4分） 可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。 答案： 【小题 1】最具叛逆性格：林黛玉，晴雯；大大咧咧：史湘云。 【小题 2】 “停机德 ”指的是出自战国时代燕国乐羊子妻停下机子不织布来劝勉丈夫求取功名贤淑之德的故事。符合封建道德标准

38、的女人，称为具有 “停机德 ” ，这里是赞叹宝钗。 “咏絮才 ”指女子咏诗的才华，出自晋朝谢奕女谢道韫幼年时期的故事。后世称赞能诗善文的女子为有 “咏絮才 ”这里喻指黛玉应怜惜。 “玉带林中挂 ”，倒过来是指 “林黛玉 ”。好好的一条封建官僚的腰带，沦落到挂在枯木上，是黛玉才情被忽视，命运悲惨的写照。 “金簪雪里埋 ”，是指薛宝钗如图里的金簪一般，被埋在雪里，也是 不得其所，暗示薛宝钗必然遭到冷落孤寒的境遇。她虽然胜了黛玉，当上 “宝二奶奶 ”，但也好景不常，终在宝玉出家离去后，空守闺房，成了封建礼教的牺牲品。（大意对即可） 【小题 1】 试题分析：最具有叛逆性格的女性无疑是晴雯和黛玉，晴雯自

39、第 8回出场到第77回病亡，作者用极富精炼的文字把一位独具风采和个性魅力的小人物写得栩栩如生，她美丽纯洁、热情率真、大胆叛逆，虽然只是一个卑微的奴婢，却敢于追求自己的理想，敢于反抗封建统治阶级。作为一个没有任何出身背景，连亲身父母是谁都不知道的丫环，作者却让她位居 “金陵十二钗又副册 ”之首 ，由此可见曹雪芹对她的评价之高，对她的喜爱之极。黛玉的叛逆性格自不待言。而大大咧咧的史湘云醉卧芍花丛更是著名。红楼梦 62回 憨湘云醉眠芍药 呆香菱情解石榴裙 这一会也是红楼梦最有名的章节之一。 考点：本题考查红楼梦人物形象 点评：两道小题考查了红楼梦的相关知识，整体难度都不大，是红楼梦考题中的 “显性题

40、 ”。 【小题 2】 试题分析：关于红楼梦判词，这是常考的点。学生应该熟记。元、迎、探、惜四姐妹判词，黛玉、宝钗、妙玉、李纨、熙凤、巧姐、可卿、香菱、晴雯、袭人等等必须牢记。红楼梦判词在 小说的第五回 “游幻境指迷十二钗饮仙醪曲演红楼梦 ”中提到。这一回是全书解读的一个关键所在。学生必须反复阅读和记忆。 考点：本题考查学生对红楼梦判词的解读能力 点评：难度不大，作为解读红楼梦的一把钥匙，一般老师在导读的时候，都会把第五回的 “判词 ”，单独列出来重点讲解，其中元、迎、探、惜四姐妹判词，黛玉、宝钗、妙玉、李纨、熙凤、巧姐、可卿、香菱、晴雯、袭人等人的判词都会和相关的故事情节结合进行，这样既便于学

41、生了解人物，也便于学生记忆小说的主要故事情节，对情节还原类的考题也是极有帮助的。学生也应该对这一章 节熟记于心。 阅读高老头中的片段，回答问题。（ 8分） 【小题 1】 “她们顺便对我笑一笑，噢！那就象天上照下一道美丽的阳光，把世界都镀了金 ” “你觉得这些小生命每滴血都是你的血，是你的血的精华 她们眼神有点儿不快乐，我的血就冻了。你终有一天知道，为了她们的快乐而快乐，比你自己快乐更快乐。 ” “我爱我的女儿，还胜过上帝爱人类。 ” 这段文字描写的是高里奥（高老头） 的性格特点。他的两个女儿叫 、 ，他花费大笔金钱将她们嫁给贵族和银行家，但女儿却对父亲的死不闻不问。小说揭露了金钱支配下 ，揭示

42、了在资产阶级的进攻下 必然灭亡的趋势。（ 5分） 【小题 2】 “你越没有心肝，就越高升得快。你毫不留情的打击人家，人家就怕你。 ”“没有一个女人关切，他在这儿便一文不值，这女人还得年轻、有钱、漂亮。 ” 这是 教导 的话。她被认为是贵族社会的领袖，她认为这个社会又卑鄙又残忍，要他以牙还牙去对付这个社会，她是他进入上流社会的阶梯。这段话刻画了她 的性格特点。（ 3分） 答案： 【小题 1】 高老头 ，刻画了他 爱女儿爱得疯狂而畸形 的的性格特点。他的两个女儿： 大女儿雷斯托 伯爵夫人 （阿娜斯塔齐）小女儿纽沁根夫人（但斐纳） 披 露了在金钱势力支配下 资产阶级的道德沦丧和人与人之间的冷酷无情

43、，揭示了在资产阶级的进攻下 封建贵族阶级 的必然灭亡的趋势 【小题 2】这是 鲍赛昂夫人 教导 拉斯蒂涅 的话，她认为社会又卑鄙又残忍，要他以牙还牙去对付这个社会。这段文字刻画了她 冷酷、自私 的性格特点。 试题分析：两道都是名著的填空题，根据内容可知，是高老头，第一题考查基本人物及其性格，第二题考查名著的细节，考查学生对名著中人物的 “名言 ”的掌握情况。第二题中的 “你越没有心肝，就越高升得快。你毫不留情的打击人家，人家就怕你。 ”是拉斯蒂涅在初登巴黎的舞台远方表 亲包塞昂夫人对他的教导。 考点：本题考查名著阅读 点评：本题的两个小题考查的都是高老头中的相关知识，因为考查的是小说的基本知识

44、，有比较明显的内容提示，所以难度不大。 默写 补写出下列句子的空缺部分。 【小题 1】上有六龙回日之高标，。黄鹤之飞尚不得过， 。 【小题 2】蚓无爪牙之利，上食埃土，下饮黄泉， 。 【小题 3】 ，身死人手，为天下笑者，何也？。 【小题 4】千呼万唤始出来， 。 【小题 5】庄生晓梦迷蝴蝶， 。 【小题 6】无边落木萧萧下， 。 【小题 7】君子博学而日参省乎己， 。 答案： 【小题 1】下有冲波逆折之回川 猿猱欲度愁攀援 【小题 2】筋骨之强 用心一也 【小题 3】一夫作难而七庙隳 【小题 4】犹抱琵琶半遮面 【小题 5】望帝春心托杜鹃 【小题 6】不尽长江滚滚来 【小题 7】则知明而行无

45、过矣 试题分析：本题易错点：猿猱 揉，欲度 渡，愁攀援 攀岩、攀缘，七庙隳 堕，犹抱 尤，杜鹃 杜娟，不尽 不近，知明 智明， 考点：本题考查学生识记常见名篇名句的能力 点评：难度适中， “猿猱欲度愁攀援 ”错误可能会多 一些。另外， “七庙隳 ” “知明 ”两处错误率也会比较高， “猿猱欲度愁攀援 ”主要是 “度 ”和 “渡 ”意思没有搞清楚；“七庙隳 ”是由于字形复杂，而 “知明 ”是由于没有理解 “知 ”是一个通假字。 作文 阅读下面材料，按要求作文。 小天莺听见一个老人在叫卖 “一根羽毛换取两个虫子 ”。就忍痛拔下一根羽毛换了两个虫子，美餐一顿。第二天，妈妈带着小天莺飞翔于天空，妈妈说

46、： “等你羽毛丰满了就可以飞得更高更远，得到你所需要的一切。 ”小天莺虽点头，但心中仍惦记着虫的美味。第三天它一狠心拔下三根羽毛换了六个虫子，吃得非常高兴。以后，它成了 老人的常客，不久，小天莺发现自己飞翔的本领远不如从前，但出于吃虫的欲望，它继续拔毛换虫。直到有一天它再也飞不起来了 小天莺羽毛没了，老人也不见了。最后它悲惨地含恨而逝。 许多事物只能满足人的一时欲望，但有的人为它付出的代价却太惨重。有理性的人需要认真掂量啊！ 要求：请以 “欲望与理性 ”为题，写一篇议论文。不少于 800字。不得抄袭。书写工整，卷面整洁。 答案：示例一：欲望与理性 一位攀登者和他的向导历经千辛万苦来到了世界之颠

47、的珠穆朗玛峰，在此之前，世界上没有人到达过这样的高度。 世界之颠与他们只有短短的 2米 ，其中一个人只要向前跨几步就可以成为这个世界的第一，而这几步，对于谁来说都易如反掌。这时，这位从新西兰来的攀登者对向导说： “这里是你的家乡，你先上吧。 ” 这位老实的夏尔巴人并没有听清楚戴着氧气罩的朋友的话，只是从他的表情和恭让的手势中明白了他的意思。丹增向前走了几步，登上了世界之颠，他在那里留下了人类的第一个脚印 -他是人类有史以来，第一个登上珠穆朗玛峰的。攀登者随后跟上，他们在世界之颠紧紧拥抱，他们高呼： “我们成功了。 ” 攀登者名叫希拉里，向导叫丹增，他们冲顶的时间是 1953年 5月 29日。 希拉里最大的理想 甚至是活着的最大希望就是能够第一个就是能够登上珠穆朗玛峰的顶峰。然而，就在巅峰前的几步，他战胜了自己的欲望，把这个机会让给了他的向导，身居此地的夏尔巴人。希拉里及时克制自己的欲望，留下了一段广为流传的佳话。 在这个物欲横流的社会，每个人每天都在被利益和名声刺激着。而在众多诱惑面前，有人沉着冷静，有人被欲望冲昏了头。在诱惑面前保持理智，不失为一种明智的态度， 当她发现朋友托自己代买的彩票中奖，且奖金高达 760万元时，她以一颗平常心态冷静对待，并将奖金送至朋友家中，她拒绝了朋友给她的报酬钱，只收取了买彩票的 4元