2011—2012年浙江北仑中学高一奖学金考试语文试卷与答案(带解析).doc
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1、20112012 年浙江北仑中学高一奖学金考试语文试卷与答案(带解析) 选择题 下列词语中划线字的读音完全正确的是 【 】 A 谥 号( sh ) 手 腕 ( wn ) 垄 断( lng) 邯 ( hn)郸学步 B 揆 度 ( ku) 踮 脚 ( din ) 攻 讦 ( ju ) 怒发冲 冠 ( gun ) C 空 白( kng ) 豁 口( hu) 唠 叨 ( lo ) 铁 镐 ( go ) D 檄 文( x) 瘙 痒( so ) 耷 拉( t ) 嵯 峨 ( cu ) 答案: C 依次填入下列句子中两处横线上的语句,与上下文语意连贯,音节和谐的一组是【 】 正当黄河得意扬眉之时,突以数里之
2、阔跌入百尺之峡,如水入壶,腾荡急旋。于是 ( 1) , 裂坚石而炸雪,飞轻雾而吐烟, ( 2) 。 ( 1) ( 2) A B C D 答案: C 下列各句关于文学常识的表述正确的一项是 【 】 A 白居易,字乐天,号香山居士,因宰相武元衡事贬江州 , 是新乐府运动的倡导者,初与元稹相酬咏,号为 “元白 ”,又与刘禹锡齐名,称为 ”刘白 ”, 著有白氏长庆集等。 B 论语是孔子弟子及再传弟子记录孔子和他弟子言行的书,是我国第一部对话体散文。 C 世界名著人间喜剧死魂灵战争与和平巴黎圣母院的作者依次是莫泊桑、果戈理、托尔斯泰和雨果。 D 美国作家高尔斯华绥获 1932年诺贝尔文学奖,作品有福尔赛
3、世家等,瑞典诗人托马斯 特兰斯特勒默获得 2011年诺贝尔文学奖。 答案: A 下列文言句式相同的一项是 【 】 A 然微以自文于君亲 都督严公之雅望, brB 不能容于远近 后世必为子孙忧 C 无乃尔是过与 嗟尔远道之人胡为乎来哉 D 竖子不足与谋 我 之谓也 答案: C 与例句中划线字属于同种词类活用现象的一项是 【 】 例句: 范增数 目 项王 A 素 善 留侯张良 B 秋水 时 至,百川灌河 C 万事 劳 其形 D 王无 罪 岁 答案: D 下列划线字解释正确的一项是 【 】 A 朝搴 之木兰兮 :大山 B 焉 用 亡郑以陪邻 用:因为 C 商 ,伤也,物既老而悲伤 商:十二律之一 D
4、 斯 天下之民至焉 斯:这样 答案: A 下列各项中,没有语病的一项是 【 】 A 若遇到风和日丽的午后,不但你不感到岁时的肃杀,而且还可以饱觉着一种莫名奇妙的含蓄在那里的生气。 B 然而,它一直保留了下来,不意竟在伶仃孤苦之中一跃而成了波兰人民所能享有的最珍贵的古迹之一。 C 对调整高考录取方案,有人认为最好能对选修科目按分数划等级,有人认为可以按文理分别划线,这样才比较公平。 D 这可怜人的脸色就温和起来,一直控制着他的那种愤怒变成了奇特的充满了难以形容 的甜蜜宽厚而温和。 答案: B 下列各句中划横线的熟语能够用括号中的四字成语替换的一句是 【 】 A 在那个动乱的年代,人们即使蒙受了再
5、大的冤屈也只好 打落牙齿往肚子里咽 ,有苦也不敢随便对人诉啊。(饮恨吞声) B 你小子的工作生活已经够好的了,别 “这山望着那山高 ” ,不知足呵! (贪得无厌) C 我不喜欢这样做,也做不好,你凭什么 牛不喝水强按头 ?(勉为其难) D 俗话说, 一个巴掌拍不响 ,合作问题闹成这样,主要的责任方是甲方,但乙方就没有责任了吗?(孤掌难鸣) 答案: A 下列句中无错别字的一项是 【 】 A 在感性生命方面,中国文化中有一种知足常乐、能忍自安、能为人先、不齿人后的观念。在理性文化中有一种知行合一、经世致用的精神。 B 杨度是中国近代史上一个奇特的政治家,先后投身截然对立的政治派别,他常常以历史上的
6、贤相管 仲和诸葛亮自许,可惜生不逢时,蹉跎半生,大事无成。 C 另一种人以为传统像文物,文物惟古是尚,应该保护其斑驳陆离的面貌,切忌刮诟磨光。这时,传统所不幸具有的惰性,倒又成了他们心目中的财富。 D 经过北京奥运的厉练 ,面对伦敦奥运会的时候 ,中国品牌不再不计成本蜂拥而上 ,而是开始选择与自身品牌合适的策略与方式寻找商机。 答案: B 现代文阅读 阅读下面的文字,完成小题。 (18分 ) 柳永简论 柳永是中国历史上一个并不大的人物。很多人不知道他,或者在书本上看到过他的名字,但又很快忘了他。但是近年来这根柳丝却紧紧地系着 我,倒不是为了他的名句 “杨柳岸,晓风残月 ”,也不是为了那句 “衣
7、带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴 ”。只是为了他那人,他那 身不由己的经历和那歪打正着的成就 ,以及由此揭示的做人成事的道理。 柳永是福建北面崇安人,他没有为我们留下太多的生平记载,以至于现在也不知道他确切的生卒年月。那年到闽北去,我曾经想打听一下他的家世,找一点可凭吊的实物,但一川绿风,山水寂寂,没有一点的音息。我们现在只知道他大约在 30岁时便告别家乡,到京城求功名去了。柳永像封建时代的大多数知识分子一样,总是把从政当作人生的第一目标。其实这也是有一定 的道理,人生一世谁不想让有限的生命发挥最大的光热 有职才能有权,才能施展抱负,改造世界,名垂后世。那时没有像现在这样成就多元化,可以当企业家,
8、当作家,当歌星、球星,当富翁。要成名只有一条路 去当官。所以就出现了各种各样在从政大路上跋涉着的而被扭曲了的人。像 李白、陶渊明 那样求政不得而求山水;像 苏轼、白居易 那样政心不顺而求文心;像 王维 那样躲在终南山里而窥京城;像 诸葛亮 那样虽说不求闻达,布衣躬耕,却又暗暗积聚内力,一遇明主就出来建功立业。柳永是另一类的人物,他先以极大的热情投身政治,碰了钉子后没有像大多数文人那 样转向山水,而是转向市井深处,扎到市民堆里,在这里成就了他的文名,成就了他在中国文学史上的地位,他是中国封建知识分子中一个仅有的类型,一个特殊的代表。 艺术高峰的产生和自然界的名山秀峰一样是不以人的意志为转移的。柳
9、永自己也没有想到他身后在中国文学史上会占有这样一个重要位置。就像我们现在作为典范而临摹的碑帖,很多就是死人墓里一块普通的刻了主人生平的石头。大部分连作者的姓名也没有,凡艺术成就都是阴差阳错,各种条件交汇而成一个特殊气候,一粒艺术的种子就在这种气候下自然地生根发芽了。柳永不是想当名作家而到市井中去 的,他是怀着极不情愿的心情从考场落第后走向瓦肆勾栏,但是他身上的文学才华与艺术天赋立即与这里喧闹的生活气息、优美的丝竹管弦和多情婀娜的女子发生共鸣。他在这里没有堕落。他跳进了一个消费的陷阱,却成了一个创造的巨人。这再次证明 成事成才的辩证道理 。一个人在社会这架大算盘上只是一颗珠子,他受命运的摆弄;但
10、是在自身这架小算盘上他却是一只拨弄算珠的手。才华、时间、精力、意志、学识、环境统统变成了由你支配的珠子。一个人很难选择环境,却可以利用环境,大约每个人都有他基本的条件,也有基本的才学,他能不能成才成事原来全在他与外 部世界的关系怎么处理。就像黄山上的迎客松,立于悬崖绝壁,沐着霜风雪雨,就渐渐干挺如铁,叶茂如云,游人见了都要敬之仰之了。但是如果当初这一粒松子有灵,让它自选生命的落脚地,它肯定选择山下风和日丽的平原,只是一阵无奈的山风将它带到这里,或者飞鸟将它衔到这里,托于高山之上寄于绝壁之缝。它哭天天不应,喊地地不灵,一阵悲泣 (也许还有如柳永那样的牢骚 )之后也就把那岩石拍遍,痛下决心,既活就
11、要活出个样子。它拼命地吸天地之精华,探出枝叶追日,伸出根须找水,与风斗与雪斗,终于成就了自己。这时它想到多亏我留在了这里,要是生在山 下将平庸一世。生命是什么,生命就是创造。是携带着母体留下的那一点信息去与外部世界做着最大程度的重新组合,创造一个新的生命。为什么逆境能成大才,就是因为 在逆境下你的心里想着一个世界,上天却偏要给你另外一个世界。两个世界矛盾的结果你便得到了一个超乎这两个之上的更新的更完美的世界。 而顺境下,时时天遂人愿,你心里就没有矛盾,没有企盼,没有一个理想中的新世界,当然也不会去为之斗争,为之创造,那就只有徒增马齿,虚掷一生了。柳永是经历了宋真宗、仁宗两朝四次大考才中了进士的
12、,这四次共取士 916人,其他 915人都顺顺利利地当 了官,有的或许还很显赫,但他们早已被历史忘得干干净净,却只有柳永至今还享此殊荣。 呜呼,人生在世,天地公心。人各有志,人各其才,人各其时,人各其用,无大无小,贵贱无分。只要其心不死,才得其用,时不我失,有功于民,就能名垂后世。就不算虚度生命。这就是为什么历史记住了秦皇汉武,也同样记住了柳永。 【小题 1】结合文章,第 段中说柳永 “身不由己的经历和歪打正着的成就 ”中的 “经历 ”和 “成就 ”分别指什 么?( 4分) 【小题 2】第 段提到李白、陶渊明、苏轼、白居易、王维、诸葛亮等,这样写的作用是什么?( 4分) 【小题 3】 “在逆境
13、下你的心里想着一个世界,上天却偏要给你另外一个世界。两个世界矛盾斗争的结果你便得到了一个超乎这两个之上的更新的更完美的世界。 ”请解释这句话中相关短语的内涵。( 6分) ( 1) “一个世界 ”指 ( 2) “另外一个世界 ”指 ( 3) “更新的更完美的世界 ”指 【小题 4】第 段中提到的 “成事成才的辩证道理 ”指的是什么?在学习生活和阅读积累中,你一定会有相似的感触或知道类似的事例,请举出一例并简要地加以说明。( 4分) 答案: 【小题 1】经历: “以极大的热情投身政治 ”却 “碰了钉子 ”转向市井,深扎市民堆里。( 2分) 成 就:他的文学之名,他在文学史上的地位。( 2分) 【小
14、题 1】运用对比(或反衬)的手法( 2分),证明柳永是另一类人物,是一个特殊的代表。( 2分) 【小题 1】 1)理想世界(心里想的世界) ( 2)逆境中的世界(与自己的理想不相同的世界) ( 3)一个能展现自己的才华,实现个人价值的世界(意思对即可,每点 2分,共 6分) 【小题 1】环境对一个人能否成才有影响,但关键在自己能否很好地利用环境,发挥自己的才能,即处理好与外部世界的关系。(或:一个人很难选择环境,却可以利用环境)( 2分)第二问言之成理即可。(举例恰当 1分,解说合理 1分) 【小题 1】第二段展示了柳永是另一类的人物,他先以极大的热情投身政治,碰了钉子后没有像大多数文人那样转
15、向山水,而是转向市井深处,扎到市民堆里,在这里成就了他的文名,成就了他在中国文学史上的地位,他是中国封建知识分子中一个仅有的类型,一个特殊的代表。 【小题 1】第二段写了很多人,但通过柳永是另一类的人物,话锋一转,转到柳永的特殊经历与成就。他是中国封建知识分子中一个仅有的类型,一个特殊的代表。 【小题 1】他先以极大的热情投身政治,碰了钉子后没有像大多数文人那样转向山水,而是转向市井深处,扎到 市民堆里,在这里成就了他的文名,成就了他在中国文学史上的地位。这段说明他理想中的是投身政治,而事实却事与愿违,与自己的的理想相差很远。更新的更完美的世界是指他的成就。他在中国文学史上占有一席之地。 【小
16、题 1】成才有两个因素,一个是内因,一个是外因,如果外因无法改变,那么通过内心的努力,同样会有所收获。答题时可以此为切入点,结合自身的经历谈认识。 文言文阅读 阅读下面的文言文,完成小题。(共 20分) 范文程少好读书,颖敏沉毅,与其兄文 u并为沈阳县学生员。天命三年,太祖既下抚顺,文 u、文程共谒太祖。太祖伟文 程,与语,器之,顾谓诸贝勒曰:“此名臣后也,善遇之! ” 太宗即位,召直左右。天聪三年,明围我师大安口,文程以火器进攻,围解。太宗自将略永平,留文程守遵化,敌掩至,文程率先力战,敌败走。五年,师围大凌河,降其城,而蒙古降卒有阴戕其将叛去者,上怒甚,文程从容进说,贷死者五百余人。 时明
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