2011-2012学年甘肃省天水一中高二下学期阶段考试语文试卷与答案(带解析).doc
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1、2011-2012学年甘肃省天水一中高二下学期阶段考试语文试卷与答案(带解析) 选择题 下列词语中划线字的读音,完全正确的一项是( ) A 弄 堂( lng) 羸 弱( li) 思 忖 ( cn) 相形见 绌 ( ch) B 朴 刀( p) 绰 约( chu) 攒 集( cun) 如火如 荼 ( t) C 镌 刻( jun) 皈 依( gu) 盘 诘 ( ji) 悄 声细语( qio) D 丝 绦 ( tio) 诰 命( go) 国子 监 ( jin) 并行不 悖 ( bi) 答案: A 下列文学常识表述不正确的一项是( ) A 吴敬梓是清代小说家,所作儒林外史从多方面描绘了士大夫的精神面貌,
2、对科举制度进行了深刻的批判,成为我国古典讽刺小说中的杰出作品。 B巴金,原名李尧棠,字芾甘,是 20世纪中国杰出的文学大师。代表作有 “激流三部曲 ” 雾雨电和 “爱情三部曲 ” 家春秋。 C 小说自清朝以来渐渐形成了一股潮流,有被称做讽刺小说典型的儒林外史和晚清四大谴责小说的官场现形记二十年目睹之怪现状孽海花老残游记。 D中国古代的神鬼小说大体上可以分为两大类型。一类是以搜神记为代表的文言笔记体 “志 怪小说 ”,另一类是以西游记封神演义为代表的白话章回体 “神魔小说 ”。 答案: B 曹操献刀一文中 “贱降 ”是古人对自己生日的谦称,下列句子中加点的词不是谦称的一项是( ) A老夫家无好酒
3、 B马谡曰 :“某愿往。 ” C酒保道: “小人怎敢教人啼哭,打搅官人吃酒? ” D(孙)权知其意,执(鲁)肃手曰 “卿欲何言? ” 答案: D 对下列句子的句式说法正确的一项是( ) 何之 香玉吾爱妻,绛雪吾良友也 有女子渡河而溺者 儿抛岸上,扬手掷足而啼。 A 不同, 相同 B 不同, 不同 C 相同, 相同 D 相同, 不同 答案: B 填入下列横线处的词语最恰当的一组是( ) 还有过一次祖父和四叔把一个出名的小旦叫到家里来 照相,他曾亲眼看见那个小旦在客厅里梳头擦粉。 家老爷有一外甥女,是家老爷夫人自小 大的,今年十九岁,才貌出众 欲招匡爷为甥婿。 他参加工作不久,因此完成这项工作的速
4、度 要慢一点。 A化妆 扶养 未免 B化装 扶养 未免 C化装 抚养 难免 D化妆 抚养 难免 答案: C 下列各项中,没有语病的一项是( ) A素质可以理解为人在先天条件的基础上,在家庭、社会的影响下,经过后天的教 育所形成的稳定的心理品格。 B “低碳生活 ”向人类提出的是前所未有的问题,没有现成的经验、理论与选择模式,我们唯一的选择就是创新,创新我们的生活模式,以保护地球、造福人类的宗旨。 C去年针对 “三农 ”问题,全国政协组织专题调研组分赴黑龙江、湖北、吉林、江西、安徽等地,与全国 13个产粮大省政协联合调研,提出了关于稳定粮食生产、拉动农村消费、增加农民收入的建议。教育博客 D环境
5、保护部副部长吴晓青在 “第四届中国城镇水务发展国际研讨会 ”上透露,我国将鼓励和引导金融机构加大对水污染治理项目的信贷支持,进一步完善污水处理的收费,以保障城市用水安全。 答案: A 下列划线的成语使用恰当的一句是( ) A春暖花开,冰雪消融, 江河日下 ,涓涓细流滋润万物,历经严寒考验的北方大地,告别了千里冰封的季节,焕发出勃勃生机。 B现有产品的条形码很容易被仿造,且让消费者很难识别。最近科学家们发明了 DNA产品条形码,有了它,造假者只能 望其项背 。 C沈存文早在 20世纪 30年代就因在边城中描绘了一个独 特的湘西世界,展现了豪爽与浪漫的湘西风情而 名噪一时 。 D影片两个人的芭蕾是
6、央视著名节目主持人倪萍继 2002年美丽的大脚之后,又一部塑造农村妇女形象的 续貂之作 。 答案: C 下列各组词语中没有错别字的一组是 ( ) A矫诏 酌酒 烦恼 翻来复去 B惶恐 造次 提防 明火直仗 C璀灿 憔悴 孝悌 丑态毕露 D 心扉 渺茫 盘桓 老羞成怒 答案: D 现代文阅读 阅读下面的文字,完成小题。( 18分) 审 丑 严歌苓 拾垃圾的曾老头拿烂得水汲汲的眼看着赵无定,说: “你出息了,跟你爸一样教大学了。我家小臭儿也出息了,要娶媳妇了。现在的媳妇都得要钢琴,就跟我年轻时候,媳妇们要彩礼一样。没彩礼,娶不上什么体面媳妇。 一个钢琴得五千哪。 ” 老头两片嘴唇启开着,看得出结了
7、满嘴的话: “我在想,你能不能给大爷找那份差事,就是你爸早先给我找的那份儿人体模特儿的差事。小臭儿的一房间家什都是靠那份差事挣来的。 ” “大爷,可现在 ” “你不用说,我知道我现在老得就剩下渣儿了,走了样了,没法看了。你跟学校说说,要是给别人十块,给我八块就成 ” 无定为他争取到的价码是十五元一小时。因为无定父亲的 “审丑说 ”莫名其妙地热起来:一个顶信仰 “审丑 ”原则的学生的画作在全国美展中得了一等奖,许多杂志刊出这个 “审丑 ”创举 巨大的画幅上,那丑浓烈、逼真得让人恶心。 晚秋,那老头又出现在灰色的风里,颠颠簸簸追逐一块在风中打旋的透明塑料膜。他告诉无定,小臭儿有了钢琴,也有了媳妇。
8、他们交谈时, 不少人默默地注视着老头,每张脸都板硬,盛着或显著或含蓄的恶心。 _ 又一年,赵无定被介绍到一个画商家。敲开门,里面的男人对他叫: “哎呀,是你呀!不认识我啦? ”男主人身后是一 屋锃亮的家具,锃亮的各 “大件儿 ”, 锃亮的钢琴,锃亮的一个女人。 “你妈给过我一块冰糖呢,那时糖多金贵!忘啦? ” 无定明白了,面前这个双下巴、头开始拔顶的男人是小臭儿。 “快请进,快请进!哎,咱家来稀客啦! ”他对女人说。 无定在宽大的沙发上落下屁股,挺寒酸地把几张画靠在茶几腿上。 “这几张画 ” “先不谈生意,先吃饭!哥儿们多少年了! ”小臭儿扬声笑起来, “包了饺子,三鲜馅儿的,正下着。冰箱里我
9、存了青岛啤酒。瞅你赶得这个巧! ” 这时有人轻轻地敲门。媳妇从猫眼儿看出去,踮着脚尖儿退回来: “你爷爷! ” “我哪儿 来的爷爷?他不要老脸,我可要脸! ”小臭儿说。他起身,嘱咐媳妇:“先不开饭,不然他下回专赶吃饭时间来!你就告诉他我不在家。 ”然后转脸向无定,笑又回来了: “拿上你的画,咱们上卧室谈。 ” 无定跟着进了卧室,小臭儿将门挂个死。客厅里传来一清亮一混浊两副嗓音。 “臭儿又不在吗?老也没见他,想得慌。 ” “他一时半会儿还不会回来! ” “那我多等会儿。 ” “哎哎! 别往那儿坐,那沙发是新的!您坐这儿吧! ” 无定早没了谈生意的心思, 心坠得他累 。一小时后,老头走了。一锅饺子
10、捂在锅里的时间太长了,全煮烂了,成浆了。 无定客 气而坚决地在他们摆开饭桌时离开了。 不久,学校会计科的人告诉无定,老头的计时工资算错了,少付了他百把块钱。无定揣了钱,但从夏天到冬天,一直没遇到老头。他只好从学校找到了老头的合同,那上面有他的地址:某街三百四十一号。街是条偏街,在城郊。无定没费多少时间便找着了三百四十一号 这条街的最后一个号码,再往前就是菜田了。 无定走出了街的末端,身后跟了一群热心好事的闲人。在阔大无边的菜田里,有一个柴棚样的小房,门上方有一个手写的号码:三百四十一。门边一辆垃圾车 “哦,您是找他呀! ”闲人中有人终于醒悟似的, “曾大 爷!他死啦。去年冬天死啦! ” 那人说
11、:老头有个很好的孙子,孝敬,挣钱给爷爷花,混得特体面,要接爷爷去他的新公寓,要天天给爷爷包饺子;但老头不愿去,天天喂他饺子的好日子他过不惯,他怕那种被人伺候、供着的日子 这是老头亲口告诉街坊的。 “你是曾大爷的什么人? ”那人问。 “朋友 ”。无定答。 “也认识他孙子小臭子? ” “对。 ” “他真对他爷爷那样好? ” 无定停了好大一会儿,说: “真的。 ” (节选自审丑,有删改 ) 【小题 1】根据小说内容,简要概括曾大爷的形象特点。 (4分 ) 【小题 2】结合文意,赏析两处画线部分的 句子的描写手法。 (4分 ) ( 1)不少人默默地注视着老头,每张脸都板硬,盛着或显著或含蓄的恶心。 (
12、 2)心坠得他累。 【小题 3】小说结尾处 “无定停了好大一会儿 ,说: 真的。 ”体现了人物怎样的心理? (4分 ) 【小题 4】 “审丑 ”作为小说的标题,意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。 (6分 ) 答案: 【小题 1】 外貌丑陋; 吃苦耐劳; 深爱自己的孙子并为之全力付出 (或 “隐忍小臭儿的不孝 ”); 晚景凄凉。 【小题 1】 侧面描写,通过写 “不少人 ”脸上的表情来表现曾老头的丑陋 (或 “在不少人 世俗的眼光里,曾老头做人体模特是 丑 的 ”)。 心理描写 (“坠 ”字形象地刻画了赵无定此时的内心感受 ),表现出此时无定对老人的同情和对小臭儿夫妻言行的反感。 【小题 1】反
13、映了无定的复杂矛盾心理。无定对闲人的话感到意外,在同情老人的同时,还理解了他的一片苦心;无定憎恶小臭儿的不孝 (或 “忘恩负义 ”),却仍愿意为这个淳朴的老人隐瞒真相 【小题 1】 标题一语双关 (或反讽 ); “审丑 ”是一种绘画 “原则 ”(或 “流派 ”“风格 ”“理论 ”等 ),老人成为学生的 “审丑 ”对象; 老人外貌丑陋,做人体模特被人们视为 “丑 ”事,但这 “丑 ”下面深藏着为孙子全力付出的淳朴心灵; 小臭儿不孝 (或 “忘恩负义 ”),嫌弃爷爷,是真正的 “丑 ”。 【小题 1】这道题考查对小说形象的理解概括能力,一般答题思路是:形象特点、生活遭遇、精神特色。如果是要分析形象
14、特点,还要找到证据来验证。曾大爷的形象特点一开始就通过外貌描写、语言描写表现了两点,在最后的故事中又表现了其他两点,概括时注意把握细节描写。 【小题 1】这道题考查对小说表现手法和表达技巧的理解分析能力。这两处都是小说最基本的描写手法包括:手法、表达效果等。 【小题 1】这道题考查对作品内涵的 赏析能力。考生一般都能分析出无定的复杂矛盾心理,因为无定最了解真相。回答时还要写出无定听到这句话的心理反应过程及原因,这样答案:才算完整。 【小题 1】这道题考查对小说艺术魅力的领悟能力,也考查探究能力。标题显然是双关语,否则很难意蕴丰富。要回答出 “审丑 ”在本文中的基本义、深层含义以及深层意蕴,也就
15、是要挖掘出题目背后的多重含义及作用 文言文阅读 阅读下面的文言文,完成小题。 ( 8分) 蛇 人 东郡某甲,以弄蛇为业。尝蓄驯蛇二,皆青色,其大者呼之大青,小曰二青。二青额有赤点,尤灵驯,盘旋无不如意。蛇人爱之异于他 蛇。期年大青死,思补其缺,未暇遑也。一夜寄宿山寺。既明启笥,二青亦渺,蛇人怅恨欲死。冥搜亟呼,迄无影兆。然每至丰林茂草,辄纵之去,俾得自适,寻复返;以此故冀其自至。坐伺之,日既高,亦已绝望,怏怏遂行。出门数武,闻丛薪错楚 中 作响,停趾愕顾,则二青来也。大喜,如获拱璧。息肩路隅,蛇亦顿止。视其后,小蛇从焉。抚之曰: “我以汝为逝矣。小侣而所荐耶? ”出饵饲之,兼饲小蛇。小蛇虽不去
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