2011-2012学年浙江省余姚市三校高二下学期第二次月考语文卷（有解析）.doc

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1、2011-2012学年浙江省余姚市三校高二下学期第二次月考语文卷（有解析） 选择题 下列各组词语中，加线字读音全都正确的一项是（ ） A脚 踝 （ k） 晕 (yn)眩 孱 (cn)弱卷 帙 (zh)浩繁 B 挣 (zhng) 脱倾 圮 (p)龟 (jn)裂 膘 (bio)肥体壮 C脖 颈 (jng)趿 (t)拉次 幂 (m)浑身 解 (ji)数 D 麇 (qn)集 憎 (zng)恶不 啻 (ch)一 哄 (hng)而散 答案： B 选出下列各组词语中没有错别字的一项（ ） A廖廓拾掇犄角流言飞语 B痉挛蜂拥游弋记忆尤新 C颠踬拇指黏泥乌烟瘴气 D赝品摩挲家具摄手摄足 答案： C 在横线处填上

2、相应的词语。 （ 1）黄海渤海遇到近 30年来同期最严重的冰情， 1月 5日，今冬辽宁海事局辖区共发生 因冰冻引发的险情 5起，经海事部门组织协调救助， 人员和船舶全部获救。 （ 2）与买卖市场量价齐跌相反，近期租赁市场却 活跃，很多大城市租金普遍上涨。 （ 3） 1 月 13 日夜晚，海地还在遭受余震的冲击，许多人开始祈祷，他们 平安，希望得到天神的宽恕。 A截止遇险逐步祈求 B截至遇难逐渐乞求 C截至遇险逐渐祈求 D截止遇难 逐步乞求 答案： C 下列句子中加线的成语使用不正确的一项是（ ） A裴氏虽说是宰相的妻子，却依旧那么勤俭节约， 安贫若素 ，她一直随丈夫住那间破敝不堪旧屋子里，每天

3、纺纱织布辛勤劳作度日毫无怨言。 B在这个世界上，没有一种生活是绝对合理的，我们自认为 美轮美奂 的生活不过是它恰好适应了你的个性和一时的心情而已。 C他进过种种培植新政人才的讲习班和训练班，虽然结果没有一项使他 飞黄腾达 。 D他大概有四十岁了，身材魁梧，举止威严，一望而知是 颐指气使 惯了的 “大亨 ”。 答案： B 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A孔子一生积极求索， “知其不可为而为之 ”，他奋斗的一生是他这句格言的真实写照。 B推进社会主义新农村建设，必须站在落实科学发展观，构建和谐社会，全面实现小康，把农业放到整个国民经济大格局中统筹谋划。 C中美两国有分歧与对立，也有共识和合作

4、。从两国关系的发展过程看，分歧与对立在曲折地消除，共识和合作在艰难地形成。 D一些商品生产者和经营者生产和销售质量低劣商品和有毒产品，根本原因是一些企业丧失诚信，缺乏起码的职业道德和社会责任感所致。 答案： C 现代文阅读 阅读下面的现代文，完成第小题（ 15分） 彩 票 加斯基尔 在西班牙，除了斗牛和足球以外，最热门的就数彩票了。几乎每星期都有抽奖，但历史最悠久的则是圣诞节前开彩的那种。头奖为五千万比塞塔，合美元一百二十五万。而且还免税。 这种彩票一年四季在西班牙各地出售，每个号码分为一百份，大多数人都只买一份，价值为一美元。中奖号码公布时，西班牙人全都停止工作，废寝忘食，没有心思考虑其它事

5、情。 五十年代的一天，我沿着马德里的普拉多大街行走，路过一家咖啡馆时，看见人们正在心情紧张地围观公布的中奖号码。像绝大多数西班牙人一 样，我也买了一张彩票。当我掏出钱包看自己那张彩票时，手不禁颤抖起来。我的号码是 141415。而头奖号码是 141414。我从来没中过奖，但这次的号码太接近了 就是我这一份，也可得美金一万二千五百元。接着，我开始回忆这张彩票是在什么地方买的，怎样买来的。我几乎就像自己中了奖那样兴奋。那是那年夏天，我到巴利亚利群岛度假时的事。有一天晚上，我偶然去马约卡岛的帕尔马市的 “双狮酒家 ”喝酒，像帕尔马的许多居民一样，我很喜欢那个地方，店里凉爽舒适，酒美价廉，而且大家都喜

6、欢年轻的店主赫南多。 赫南多虽是店主，但实权却在他老 婆手里，她就连赫南多本人也管得很严。我不知道玛丽娅是不是真的比赫南多力气大，但她给人的印象却是如此。她嗓音尖厉，酒馆里的一切都休想逃过她那一双锐利的黑眼睛。要是赫南多向一位瑞典金发女郎笑上两次，或想让一位手头拮据的老朋友赊账，玛丽娅就会说出刻薄的话，或者是狠狠地瞪他。赫南多便会立刻屈服，低声地说： “是，亲爱的。 ” 有一天晚上，玛丽娅回乡探望母亲去了。她一走开赫南多马上就变成了另外一个人。他的眼睛更加明亮了。抱着吉他自弹自唱时的声音也更加浑厚深沉了。这时，有个卖彩票的小贩走进店来，赫南多便说要看看圣诞彩票还有 哪些号码，他迅速地翻阅了一篇

7、，取出一沓沓套票： “好兆头 !天上来的好兆头 !” 他抓住我的胳臂。 “我的美国朋友，你瞧 !我是本月 14日出生的，而这个号码重复了我的生日三次 141414” 小贩微笑着准备像往常一样把那张占百分之一的彩票撕了下来。 “不要撕 !”赫南多喊道， “老天有眼，聪明人是不会错过机会的。我把这一套一百张全买下来 !” 店里立刻鸦雀无声，一套要一百美元的，对一个小酒店来说，可不是一个小的数目。有人在私下议论： “玛丽娅会说什么呢 ” 赫南多听见这话怔了一下，紧接着他忿忿地大声说： “我想做什么就做什么。 ” 他说到做到，把钱匣中的钱全都倒了出来。可还不够，他又回家去取了些，总算把钱凑足了。那天晚

8、上，差不多每个人都买了一张彩票，我也像往常一样买了百分之一，号码比他大一号： 141415。 现在，我漫步在普拉多大街上。心里想着赫南多拿了这笔钱会干什么呢 他会离开他那泼辣的妻子，卖掉酒馆去过奢华的生活吗 几个月后，我才得空再次到帕尔马去。飞机在下午三时降落，走出飞机场，我径直奔 “双狮酒家 ”走去，到近处一看，并未发现它与以往有什么不同。 我走进店去，见赫南多独自坐在桌旁看报。看见我，他立刻满面春风地站起来。“欢迎，先 生，好久没到小店来了！ ”他连问也没问，便去拿了一瓶我喜欢喝的白葡萄酒来。 “恭喜啊 !”我举杯向他道贺， “恭喜幸运的百万富翁 !”当我告诉他因见到这里依然如故而喜悦时，

9、他很不自然地笑了。 “不，先生， ”他说， “变化还是很大的，你还记得当时有人问我，要是玛丽娅知道了我花那么多钱买彩票会怎么样吗 ”我点了点头，示意记得，而他却惋惜地摇头叹息， “那人说得真对 !” 原来玛丽娅像野猫一样，又吵又闹，非让他卖掉彩票，收回钱来不可。 “最后我只得让步，先生。 ”他耸耸肩膀说一个人不能成天生活在狂风暴雨之中，可是把那么多彩票脱手，谈何容易。幸亏我有朋友，有些顾客也有朋友，他们都来帮助，最后只剩下了一张，其余全都卖了。她允许我保留一张。 ” “要是我碰上了这种事。 ”我说， “开奖后想到放弃的那些彩票，会后悔死的。 ”“当时我的心情正是这样，先生。可是，持有其他九十九

10、张中奖彩票的是谁 都是我的朋友。他们要感谢的是谁 是我赫南多。他们是托我的福发的财。而且我的小店的生意也从来没有像现在这样兴隆过。 ” “再说，我虽只有一张彩票，也还得了五十万比塞塔。我买 了一辆车，买了新衣服，还存了点款。 ” “挺好， ”我说， “可是你没想过其余那些钱会给你带来什么吗 ” 他又笑了， “说真的，先生，有了那么多钱，我很可能会做出傻事的。就眼下的情况来看，得的这些钱已经给我带来了一亿元比塞塔也未必能买得到的东西。 ” 我听了感到莫名其妙，脸上也肯定露出了这种表情。 “你是问我失去了那么多钱有什么感想 ”他说， “难道你没想到我老婆有什么感想吗 是她让我卖掉彩票的，她的感受你

11、可想而知了。 ” “现在， ”他在椅子里往后靠了靠说， “情形不同了，每逢玛丽娅要吵嚷的时候，我就对她说： 141414。这样，她马上便会想起因她而失去的那份财富，于是就什么也不说了。 ” 他把瓶中剩下的酒倒进我的杯子， “所以，先生，我已得到绝大多数男人花钱买不到的东西。我赢得了安静、婚姻幸福和听话的妻子。 ” 他在椅子中稍稍转了一下身。呼唤了一声玛丽娅的名字，声调一点都不厉害，但却有着和平的指挥力量。里面那道门的门帘掀开了，玛丽娅走了进来。她与从前不一样了，似乎有了什么微妙的变化，身材也似乎小了些。看上去不亢不卑，不忧不乐，实际上，她变得更快活，更温柔，更有女人的风韵了。 “玛丽娅， ”他

12、漫不在意地说， “请给我们拿点酒来。 ” 她面带笑容地朝酒桶走去，嘴里说， “这就拿来，亲爱的。 ” 【小题 1】小说开头写西班牙的彩票抽奖活动，联系小说回答，这样写的作用是什么？（ 4分） 【小题 2】小说中作者为我们叙述了一个因 “彩票 ”引发的故事，请简要概括一下小说的情节结构。（ 4分） 【小题 3】作者在小说中采用了多种方法塑造人物形象，试举一例进行赏析。（ 3分） 【小题 4】简述 “我 ”在小说中的作用。（ 4分） 答案： 【小题 1】（ 1） “彩票抽奖 ”活动是小说中一系列故事的引子，引领下文，为小说情节展开作铺垫；（ 2）是设置悬念，引起读者兴趣。 【小题 1】 （示例）小

13、说以 “我 ”到巴利亚利群岛度假为线索，引出了有关 “彩票 ”的故事。其主要情节有：赫男多执意买一整套一百美元的彩票；赫男多在妻子玛丽亚的逼迫下卖掉九十九章彩票；仅允许其保留一张；赫男多彩票 “141414”号码中奖；彩票改变了赫男多夫妻两人，赫男多在对生活有感悟的同时，也给读者以深思。 【小题 1】（示例一） “对比 ”衬托。如赫男多在妻子玛丽亚 “彩票抽奖 ”在与不在的判若两人的举止；赫男多与玛丽亚在中奖前后的性格变化等。（示例二）细节描写，如 “赫男多听见这话怔了一下，紧接着他忿忿地大声说： “我想做什么就做什么。 ”生动传神的下写出会赫男多 “难得一见 ”男子气概。（示例三）语言描写，

14、如 “说真的，先生，有了那么钱，我很可能会做出傻事的。就眼下的情况来看，得的这些钱已经给我带来了一亿元比赛塔也未必能买得到的东西 ”。逼真的刻画出赫男多知足常乐的心态及对生活的感悟。（示例四）侧面描写，如店里顾客对赫男多的善意提醒和议论，都逼真烘托出人物的性格。（答出一点即可） 【小题 1】 “我 ”是第一人称的叙述者，使文中的人和事更具真实感，拉近了与读者之间的距离； “我 ”属有限视角，是贯穿全文的线索人物，小说通过 “我 ”推进情节的发展，从而 使 “父亲 ”的形象得以丰满，最终使主题得以深化。 【小题 1】本题考查 “分析作品结构，概括作品主题 ”。就本题而言，应从小说结构出发，结合语

15、段 “位置 ”，即可做出回答。 【小题 1】本题考查 “分析作品结构，概括作品主题 ”。就本题而言，应从围绕“彩票抽奖 ”产生的故事出发，概括出赫男多夫妻二人在彩票中奖前后的变化即可。 【小题 1】本题考查 “分析作品的基本特征与表现手法 ”。就本题而言，应围绕塑造人物的方法选择恰当的 “点 ”进行赏析，注意结合语境，且要呈现 “手法 +效果 ”的答题模式。 【小题 1】应从 “我 ”贯穿小说始终这一特点入手 ，结合人称、线索、情节、主题等。 阅读下面文字，完成小题。（ 12分） 冰冻圈：气候研究的核心 冰冻圈，是指地球表面水以固态形式存在的部分，包括所有种类的冰、雪和冻结土。研究冰冻圈各组成

16、部分的各种特性、生消过程、演化机理、古环境记录、与其他圈层相互作用以及对人类社会的影响等，均属于冰冻圈科学的范畴。冰冻圈与大气圈、水圈、岩石圈（陆地表层）、生物圈一起，被认为是影响气候系统的五大圈层。 冰冻圈作为冻结的水体，对气候变化十分敏感，气候变化影响冰冻圈的变化；反之，冰冻圈通过其反照率、温室气体源汇、气溶胶等作用影响气候变化。 21世纪初期启动的世界气候研究计划新的核心计划 气候与冰冻圈计划，确立了国际冰冻圈研究的四大领域：陆地冰冻圈与寒区水文气象、冰川（盖、帽）与海平面变化、海洋冰冻圈与高纬海洋 大气相互作用关系、冰冻圈与全球气候变化的联系。将冰冻圈视为一个整体，通过多学科交叉、新技

17、术应用、重大计划推动，开展全球尺度的系统性、集成性研究已成国际趋势。 我国是中、低纬度地区冰冻圈发育最好的国家。冰 川面积达 59425平方公里，多年冻土区面积约 220万平方公里，稳定积雪区（积雪日数超过 60天）面积约420万平方公里。我国冰储量折合水量约为 50000108立方米，相当于 5条长江年径流量，是我国极其重要的固体水资源，不仅有重要的气候效应，还是干旱区和绿洲经济发展以及保障寒区生态系统稳定的重要水源。我国冰冻圈还是亚洲主要大江大河的源头区域，每年平均冰川融水量约为 600108立方米，直接滋润着流域内 27亿人口。在全球变暖、冰冻圈退缩的背景下，冰冻圈科学受到前所未有的重视

18、，已成为国际气候系统及全球变化研究中最 活跃的领域之一，也是当前全球变化和可持续发展研究领域关注的热点。我国也是受冰冻圈灾害影响最为严重的国家之一。随着全球变暖，冰川的加速融化和冻土的退化，与之相关的冰湖溃决、洪水（泥石流）、冰崩、雪崩以及冻土热融等各类冰冻圈灾害发生频率提高，强度增强，范围扩大，严重威胁到人民生命财产的安全以及交通、建筑、信息等的畅通。 冰冻圈研究可为系统评估水资源、生态环境的影响提供科学依据。冰冻圈变化是气候变化的敏感指示器。储存于冰冻圈内的气候环境信息十分丰富，如积雪、河湖海冰、冰川与极地冰盖的范围与冰量的变化、冰层内各种物 质的浓度、冰缘地貌、泥炭沉积、地下冰、钻孔温度

19、等均能反映不同时间尺度上的气候变化；冰冻圈介质，尤其是冰芯，可为全球变化研究提供丰富的、高分辨率的气候环境记录，成为各国科学家 “抢手 ”的研究对象。冰冻圈研究可为认识地球气候变化机制、提高气候模式的预测能力提供理论基础，为国家长远发展战略的制定提供依据。冰川变化是我国西部水资源和灾害的重要因子，对未来西部水资源可持续利用、灾害防治影响深远；广泛分布的雪盖和冻土变化是高海拔和高危地区地表土壤墒情变化的关键决定因素，对地表植被、土壤水分、地下水系统的影响极为重要。深入 开展这些方面的研究，不仅有利于改善我国西部地区人们生存环境，也有利于经济社会发展。 【小题 1】下列对 “冰冻圈 ”的解说，不正

20、确的一项是（ ） A冰冻圈是指水以固态形式存在于地球表面的部分，包括所有种类的冰、雪和冻结土。 B冰冻圈与大气圈、水圈、岩石圈、生物圈并称为影响气候系统的五大圈层。 C冰冻圈作为冻结的水体，对气候变化十分敏感；反之，它对气候影响也非常明显。 D冰冻圈变化是气候变化的敏感指示器，可为认识地球气候变化机制提供理论依据。 【小题 2】下列对 “我国冰冻圈 ”情况的说明，不正确的一项是 （ ） A我国冰冻圈是中、低纬度地区发育最好的冰冻圈，冰、雪和冻结土种类比较齐全。 B我国冰冻圈面积广，储量大，冰储量折合水量相当于长江年径流量的五倍。 C我国冰冻圈是亚洲主要大江大河的源头区域，每年的融水量约为 50

21、000108立方米。 D我国冰冻圈是我国西部干旱区和绿洲经济发展以及保障寒区生态系统稳定的重要水源。 【小题 3】下列说法，不符合文意的一项是（ ） A冰冻圈科学研究的范畴很广，包括各组成部分的各种特性、生消过程、演化机理、古 环境记录、与其他圈层相互作用以及对人类社会的影响等。 B冰冻圈科学受到前所未有的重视，已成为国际气候系统及全球变化研究中最活跃的领 域之一，也是当前全球变化和可持续发展研究领域关注的热点。 C 21世纪初期启动的世界气候研究计划新的核心计划 气候与冰冻圈计划，将冰冻圈 视为一个整体，开展全球尺度的系统性、集成性研究。 D随着全球变暖、冰川的加速融化和冻土的退化，我国已成

22、为受冰冻圈灾害影响最为严 重的国家，各类冰冻圈灾害发生频率提高，强度加强，范围扩大。 【小题 4】根据文章提供的信息，下列推断不正确的一项是（ ） A气候与冰冻圈计划确立的四大研究领域告诉我们：海平面的上升与冰川（盖、帽）的 消融有直接的关系。 B我国是中、低纬度地区冰冻圈最发育的国家，由此可以看出我国的冰冻圈是影响全球 气候变化的最主要的因素。 C冰冻圈介质，尤其是冰芯，可为全球变化研究提供丰富的、高分辨率的气候环境记录， 这是我国多次南极考察冰盖钻探的主要目的。 D全球变暖，导致冰崩、雪崩以及冰湖溃决等各类冰冻圈灾害频发。如果全球变冷，这 类自然灾害发生的频率就可能降低。 答案： 【小题

23、1】 C 【小题 1】 C 【小题 1】 D 【小题 1】 B 【小题 1】冰冻圈对气候影响非常明显，在文中没有依据。 【小题 1】每年供给的融水量约为 600108立方米。 【小题 1】我国已成为受冰冻圈灾害影响最为严重的国家之一。 【小题 1】 “我国的冰冻圈是影响全球气候变化的最主要的因素 ”，有夸大的意思，不符合文意。 文言文阅读 阅读下面一段文言文，完成小题。（ 18分，其中选择题每题 3分） 燕哙既立，齐人杀苏秦。苏秦之在燕，与其相子之为婚，而苏代与子之交。及苏秦死，而齐宣王复用苏代。燕哙三年，与楚、三晋攻秦，不胜 而还。子之相燕，贵重，主断。苏代为齐使於燕，燕王问曰： “齐王奚如

24、？ ”对曰： “必不霸。 ”燕王曰： “何也？ ”对曰： “不信其臣。 ”苏代欲以激燕王以尊子之也。於是燕王大信子之。子之因遗苏代百金，而听其所使。 鹿毛寿谓燕王： “不如以国让相子之。人之谓尧贤者，以其让天下於许由，许由不受，有让天下之名而实不失天下。今王以国让於子之，子之必不敢受，是王与尧同行也。 ”燕王因属国於子之，子之大重。或曰： “禹荐益，已而以启人为吏。及老，而以启人为不足任乎天下，传之於益。已而启与交党攻益，夺之。天下谓禹名传天下於益，已而实令启自取 之。今王言属国於子之，而吏无非太子人者，是名属子之而实太子用事也。 ”王因收印自三百石卖已讼而效之子之。子之南面行王事，而哙老不听

25、政，顾为臣，国事皆决於子之。 三年，国大乱，百姓恫恐。将军市被与太子平谋，将攻子之。诸将谓齐 踉唬骸耙蚨 爸 蒲啾匾印！逼胪跻蛄钊宋窖嗵 悠皆唬骸肮讶宋盘 又 澹 纤蕉 辆 贾 澹 鞲缸又 弧讶酥 。 蛔阋晕 柔帷淙唬 蛭 铀 粤钪 ！碧 右蛞 尘壑冢 斜晃 又 豢恕 斜患鞍傩辗垂 悠剑 斜凰溃 葬摺 k难数月，死者数万，众人恫恐，百姓离志。孟轲谓齐王曰： “今伐燕，此文、武之时，不可失也。 ”王因令章子将五都之兵，以因北地之众以伐燕。士卒不战，城门不闭，燕君哙死，齐大胜。燕子之亡二年，而燕人共立太子平，是为燕昭王。 燕昭王於破燕之後即位，卑身厚币以招贤者。谓郭隗曰： “齐因孤之国乱而袭破燕，

26、孤极知燕小力少，不足以报。 然诚得贤士以共国，以雪先王之耻，孤之原也。 先生视可者，得身事之。 ”郭隗曰： “王必欲致士，先从隗始。况贤於隗者，岂远千里哉！ ”於是昭王为隗改筑宫而师事之。乐毅自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争趋燕。 燕王吊死问孤，与百姓同甘苦。 二十八年，燕国殷富，士卒乐轶轻战，於是遂以乐毅为上将军，与秦、楚、三晋合谋以伐齐。齐兵败， 醭鐾鲮锻狻啾 雷繁比胫亮僮途 氡 掌涔 易诿砥氤侵 幌抡叨牢 能旒茨 溻沤允粞嗔 辍 br【小题 1】 对下列句子中加线的词解释，不正确的是（ ） A 而苏代与子之 交 交：结交，友好 B 子之因 遗 苏代百金 遗：遗留 C 卑 身厚币以招贤

27、者 卑： 使 卑下 D 燕兵独追 北 北：败逃的军队 【小题 2】 下列各组句子中，加线词的意义和用法相同的一组是（ ） A 苏秦 之 在燕，与其相子之为婚 夫子欲 之 ，吾二臣者皆不欲也 B 而 齐宣王复用苏代 死 而 有之知，其几何离 C 子之 因 遗苏代百金 又 因 厚币用事者臣靳尚 D 卑身厚币 以 招贤者 当求数顷之田，于伊、颖之上， 以 待余年 【小题 3】 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A 苏秦在燕国时与子关系密切，后苏代作为齐使出使燕国时，曾用言辞刺激燕王重用子之。 B 燕王因受蛊惑，将燕国君位让于子之，燕啥反而成为臣子，导致国家大乱，百官恐惧。 C 燕

28、国内乱，齐王不顾孟轲劝阻，欲兴兵讨伐燕国，燕军士卒不战而降，燕哙死，昭王立。 D 燕昭王即位后 ，招贤纳才，吊死问孤，与百姓同甘共苦，后燕昭王联合诸侯，大败齐军。 【小题 4】用 “|”给下面的文段断句（ 3分） 燕 兵 独 追 北 入 至 临 淄 尽 取 齐 宝 烧 其 宫 室 宗 庙 齐 城 不 下 者 独 王 唯 莒 即 墨 其 余 皆 属 燕 六 岁 。 【小题 5】文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语（ 6分） （ 1） 然诚得贤士以共国，以雪先王之耻，孤之愿也。 （ 2） 王必欲致士，先从隗始。况贤於隗者，岂远千里哉！ 答案： 【小题 1】 B 【小题 1】 D 【小题 1】

29、C 【小题 1】燕兵独追北 |入至来临 淄 |尽取其宝 |烧其宫室宗庙 |齐城不下者 |独唯 |即墨 |其余皆属燕 |六岁。 【小题 1】（ 1）然而如果得到贤士一起来治理国家，血洗先王的耻辱，这是我的愿望啊。先生 发现有这样合适的人才，我会亲自侍奉他的。（ 2）假若大王一定要招致贤士，那就先从我国 槐开始。至于那些比我更贤能的人，难道还会以千里为远而不来吗？ 【小题 1】遗，馈赠，赠送 【小题 1】 A项 “之 ”分别为 “助词取消句子独立性 ”与 “指示代词，这样 ”； B项“而 ”分别为 “连词，表承接关系 ”与 “连词，表假设关系 ”； C 项 “因 ”分别为 “副词，于是 ”与 “介

30、词，凭借 ”； D项 “以 ”均为目的连词。 【小题 1】 “齐王不顾孟轲劝阻 ”错，原文为 “今伐燕，此文、武之时，不可失也 ”。 【小题 1】此题考查文言断句能力，结合句意进行断句。 【小题 1】（ 1） “诚 ”“ 以 ”“ 之 ”（ 2） “必 ”“ 致 ”“ 岂 ” 燕王哙即位以后，齐国人杀掉了苏秦。苏秦在燕国的时候，和国相子之结成了儿女亲家，苏秦的弟弟苏代也和子之交往密切。等到苏秦死后，齐宣王又任用了苏代。燕王哙三年（前 318），燕国联合楚国及韩、赵、魏三国去攻打秦国，没有取胜就回国了。当时子之做燕国的国相，位尊权重，主决国家大事。苏代做为齐国的使臣 出使到燕国，燕王问他说： “

31、齐王这个人怎么样？ ”苏代回答说：“肯定不能称霸。 ”燕王问： “为什么呢？ ”回答说： “不信任他的大臣。 ”苏代是想用这些话刺激燕王，使他尊重子之。于是燕王十分信任子之。子之因此赠给苏代一百镒黄金，任凭他使用。 鹿毛寿对燕王说： “您不如把国家让给国相子之。人们之所以称道尧为君贤圣，是因为他把天下让给了许由，许由没有接受，因此尧有了让天下的美名而实际上并没有失去天下。如果现在您把国家让给子之，子之一定不敢接受，这就表明您和尧有同样的高尚品德。 ”燕王于是把国家托付给了子之，子之的地位就更其尊贵 起来。有人对燕王说： “大禹举荐了伯益，却任用启的臣子当官吏。等到大禹年老时，又认为启不足以担当

32、治理天下的重任，把君位传给了伯益。不久，启就和他的同党攻打伯益，夺走了君位。天下人都说大禹名义上是把天下传给了伯益，而实际上接着又让启自己夺了回去。现在大王说是把国家托付给了子之，但官吏却没有一个不是太子的臣子，这正是名义上把国家托付给子之，实际上还是由太子执政啊。 ”燕王于是把俸禄三百石以上的官吏的印信收起来，交给了子之。子之就面向南坐在君位上，行使国王的权力；燕王哙年老不再处理政务，反而成为了臣子，国家一切政务都 由子之裁决。 子之当国三年，燕国大乱，百官人人恐惧。将军市被和太子平谋划，准备攻打子之。齐国众将对齐 跛担骸俺谜飧龌 岢霰 几把喙 欢 馨蜒喙 蚩濉！逼胪跤谑桥扇硕匝嗵 悠剿担骸

33、拔姨 堤 又鞒终 澹 纤搅 倬 嫉穆桌恚 魅犯缸拥牡匚弧业墓 液苄。 蛔阋宰鑫 母怼词拐庋 颐且苍敢馓 犹 拥牟钋病！碧 悠接谑茄 尘酆贤街冢 斜话 送豕 蜃又 挥泄恕 斜缓桶俟儆址 防垂蛱 悠健峁 斜徽剿溃 怀率局凇庋 谠斐闪思父鲈碌幕雎摇廊撕眉竿蛉耍 裰诜浅？志 澹 俟倮胄睦氲隆祥鸲云胪跛担骸跋衷谌址喙 庹 侵芪耐酢 渫醴 茄 暮檬被 虿荒苁 舭 ！逼胪跤谑敲 钫伦勇柿煳宥嫉木 樱 屹赏 狈奖呔车氖孔洌 黄鹛址喙 喙 氖勘 挥 剑 敲乓膊还乇眨 嗑 嗨溃 刖 笫嘧又 篮罅侥辏 喙 斯餐 盗 悠剑 饩褪茄嗾淹酢 br燕昭王是在燕国被攻破之后即位的，他以自身的谦恭和丰厚的礼物来招揽贤才。他对郭

34、隗说： “齐国趁我们的国内混乱没有防备，攻破了燕国，我深知燕国国家小、力量弱，不足以报仇。可是如果得到贤士一起来治理国家，雪洗先王的耻辱，这是我的愿望啊。 先生看到有这样合适的人才，我会亲自侍奉他的。 ”郭隗说： “假若大王一定要招致贤士，那就先从我郭隗开始。至于那些比我更贤能的人，难道还会以千里为远而不来吗？ ”昭王于是给郭隗改建了华美的住宅，并像对待老师那样用最高层次的待士礼节服侍他。这时乐毅从魏国到来，邹衍从齐国到来，剧辛从赵国到来，贤士们争着奔赴燕国。燕王吊祭死者，慰问孤儿，和臣下们同甘共苦。 二十八年（前 284），燕国殷实富足了，士兵都乐于出击，不惧怕战事。燕王于是任命乐毅为上将军

35、，和秦、楚以及赵、魏、韩等国共同谋划，发兵征讨齐国。齐军战败，齐 跆拥酵獾 亍嗑 雷坊靼芴拥钠刖 肫攵剂僮停 崛 似牍 械谋 铮 偕樟似牍 淖诿砉 摇牍 浅孛挥斜还碌模 挥辛摹 旌图茨 溆喽剂粲谘喙 锪 曛 谩 /p 诗歌鉴赏 阅读下面这首宋词，完成小题。（ 6分） 南歌子 （贺铸） 疏雨池塘见，微风襟袖知。阴阴夏木啭黄鹂。何处飞来白鹭立移时。 易醉扶头酒，难逢敌手棋。日长偏与睡相宜。睡起芭蕉叶上自题诗。 【注】贺铸（ 1052 1125），字方回，北宋词人。自号庆湖遗老，卫州共城（今河南辉县）人，作者志向远大，才气纵横，但仕宦四十年，一直沉沦下僚。 【小题 1】 “疏雨池塘见，微风襟袖知。

36、”古人评价说： “不言人觉，而言池塘见、襟袖知， 见 知 二字颇见功力。 ”你同意这种说法吗？请说明理由。（ 3分） 【小题 2】词的下片是对日常生活的描写，写了哪些生活细节？蕴含词人怎样的感情？（ 3分） 答案： 【小题 1】（ 1）同意。此句采用拟人手法，让大自然中的池塘观物语，让襟袖感知微风。 “见 ” “知 ”二字使池塘、襟袖也有了生命力。普普通通的景物这样一写，就显得生动形象，神采飞 扬了。（ 2）不同意。这两句的正确语序应该是 “见池塘疏雨，知襟袖微风。 ”词人独立庭院， 清风拂来，点点疏雨 池塘中留下了微微的涟漪，以词人为中心更能表现这样一幅优美的画面。 【小题 1】喝酒易醉；下

37、棋，对手难逢，夏天日长，无所事事，最适合于睡觉。睡起之后，只 管在芭蕉叶上自题诗。这些细节描写看似闲适，字里行间蕴涵词人孤寂落寞的情怀和无所事事 的痛苦。 【小题 1】此题首先要确立观点，同意与否，在结合诗句分析。 【小题 1】 “形只影单、知音难求、华年虚度、寂寂夏日、百无聊赖、出世与入世之间徘徊不定、苦闷彷徨 ”答出其中两点，意思对即可 语言表达 下面是洛阳市长途汽车总站的一则告示，请找出其中使用不当的词语并予以修改。（ 4分 ） 敬告 洛阳市至宁波市 1 月 1 日至 3 日的车票已经售完。本站将调拨客车增开加班车，请旅客随时查看本站公布的临时行车信息再购加班车票。 由于前段时间山洪暴发

38、，路桥毁损严重，本站北门暂时封锁，请旅客服从本站人员的指挥，从南门出入，不便之处，敬请各位旅客包容。 答案：（ 1） “封锁 ”改为 “封闭 ”。（ 2） “包容 ”改为 “包涵 ”( 或 “谅解 ”“原谅 ”)。 上海世博会上，被称为 “竹立方 ”的浙江馆倍受游客欢迎，不少游客还在出口处游客留言簿上留言表达由衷的赞叹。其中有位游客为浙江馆拟写了下面这副对联，但是语序已被打乱。请运用相关 知识，重新整合对联。（ 4分） 青瓷碗上 画活 西湖柳 春风舞墨 细雨裁枝 世博园 争芳 竹立方间 答案：上联 春风舞墨青瓷碗上画活西湖柳 下联 细雨裁枝竹立方间争芳世博园 阅读论语中的两则文字，然后回答问题

39、。（ 4分） 子曰： “由之瑟，奚为于丘之门？ ”门人不敬子路。子曰： “由也升堂矣，未入于室也。 ” 子曰： “道不行，乘桴浮于海，从我者，其由与？ ”子路闻之喜。子曰： “由也好勇过我，无所取材。 ” 23 请从上述文字中提炼出一个成语。（ 1分） 从孔子对子路两次评价的共同特点中概括出孔子的教育特色，并加以评析。（ 3分） 答案：登（升）堂入室 共同特点：每则文字中孔子对子路的评价有抑有扬。 教育特色：针对性。 评析：略。 默写 文学常识（ 2分） 【小题 1】在唐代，产生了一种格律谨严的诗体，叫 ，从而与 “古体诗 ”相区别。 【小题 2】凭借诗集吉檀迦利、新月集等获得诺贝尔文学奖的作

40、家是 。 答案： 【小题 1】 近体诗 ， 【小题 1】 泰戈尔 。 名句默写 【小题 1】丘也闻有国有家者， ， （论语） 【小题 2】 ，而后人哀之；后人哀之而不鉴之， 。 （杜牧阿房宫赋） 【小题 3】寄蜉蝣于天地， _。哀吾生之须臾， （苏轼赤壁赋） 【小题 4】曾子曰： ，任重而道远。 ，不亦重乎？（论语） 【小题 5】银瓶乍破水浆迸， 。（白居易琵琶行） 【小题 6】 ，到黄昏，点点滴滴（声声慢）。 答案： 【小题 1】丘也闻有国有家者， 不患寡而患不均， 不患贫而患不安 （论语） 【小题 1】 秦人不暇自哀， 而后人哀之；后人哀之而不鉴之， 亦使后人而复哀后人也 。 （杜牧阿房宫

41、赋） 【小题 1】寄蜉蝣于天地， 渺沧海之一粟 _。哀吾生之须臾， 羡长江之无穷 （苏轼赤壁赋） 【小题 1】曾子曰： 士不可以不弘毅 ，任重而道远。 仁以为己任 ，不亦重乎？（论语） 【小题 1】银瓶乍破水浆迸， 铁骑突出刀枪鸣 。（白居易琵琶行） 【小题 1】 梧桐更兼细雨 ，到黄昏，点点滴滴（声声慢）。 作文 阅读下面的文字，根据要求作文。 (60分 ) 我们生活在一个不平凡的时代，我们坚信，一个不平凡的时代，需要众多平凡良心的支撑。譬如 “小悦悦 ”事件中伸出援手的好心阿婆，大山里挺不起腰的 “脊梁 ”老师， 23年收养 45个孤残儿童的老夫妇，浴火救人的舰队军官，两年 “拾金 ”百万却全部 上交的清洁女工 他们勇于帮扶，敢于担当，即使没有流芳千古的英雄名册；他们秉持公正，坚守正义，即使没有官方颁发的好人证书；他们 他们有的只是一颗颗每时每刻都在感动并滋润着我们的心田、彰显着人间真情的 “平凡的良心 ”。 根据上述材料的含义，以 “平凡的良心 ”为标题，写一篇不少于 800字的文章。 【要求】 选择角度，明确立意。 除诗歌外，文体不限。 不得抄袭，不得套作。 答案：略