2011-2012学年广东省罗定市八年级上学期阶段检测生物试卷与答案（带解析）.doc

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1、2011-2012学年广东省罗定市八年级上学期阶段检测生物试卷与答案（带解析） 选择题 下列生物属于鱼类的是 A鲸鱼 B章鱼 C海豚 D海马 答案： D 110米栏，发令枪一响，刘翔象离弦的箭一般向前冲去。关于这时候刘翔身体的运动，下列说法正确的是 A只有一组肌群参与了运动 B运动仅靠运动系统就能完成 C运动仅靠神经系统就能完成 D运动除了运动系统参与外，还需要神经、消化、呼吸、循环等系统的密切结合 答案： D 细菌在自然界分布十分广泛，这是因为 细菌生活不需要氧气 细菌的繁殖速度很快 细菌在条件不良时可形成芽孢 细菌不能分解有机物 A B C D 答案： B 鸟类与飞行生活相适应的特点可以归

2、纳为 有气囊辅助呼吸 体内受精、卵生 体表被覆羽毛 有发达的胸肌 前肢变为翼 身体分为头、颈、躯干和四肢 A B C D 答案： D 与水域环境相比，陆地环境要复杂得多。一般来讲，生物具有的适应陆地环境的特点是 有防止水分散失的结构 有气囊辅助呼吸 有能在空气中呼吸的器官 有发达的感觉器官和神经系统 有支持躯体和运动的器官 有厚厚的防寒皮毛 A B C D 答案： A 以下属于先天性行为的是： 被蜜蜂蛰过的猴子，不再取食蜂蜜； 失去雏鸟的红雀，饲喂张口求食的金鱼； 母鸡孵卵； 老鼠走迷宫而取到食物 A B C D 答案： B 大雨过后，往往可以看到许多蚯蚓在地面上爬行，原因是 A借助潮湿的地面

3、，蚯蚓可以改变生存环境 B蚯蚓爬出地面的目的是为了方便饮水 C蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行 D蚯蚓爬出地面的目的是为了呼吸 答案： D 鸟类的 “双重呼吸 ”是指 A呼气和吸气时，肺和气囊都进行气体交换 B吸气时，在肺内进行气体交换 C呼气时，在肺内进行气体交换 D呼气和吸气时，都在肺内进行气体交换 答案： D 如果剪去鲫鱼的胸鳍和腹鳍，鲫鱼将发生下列变化： A不能向前游动 B不能保持身体平衡 C不能保持前进的方向 D不能上浮和下沉 答案： B 下列都属于真菌的一组是： 大肠杆菌 木耳 乳酸菌 酵母菌 灵芝 曲霉 螺旋菌 青霉 A B C D 答案： C 在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，

4、选用两套培养皿的目的是： A采集同一环境中的标本，在不同环境中培养 B分别采集两种环境中的标本 C设置对照，并在两种环境中培养 D设置对照，且实验组和对照组要在同一环境中培养 答案： D 与洋葱表皮细胞相比，细菌的细胞中没有 A细胞壁 B细胞膜 C成形的细胞核 D细胞质 答案： C 鸟类在飞行时，需要大量氧气，鸟类在呼吸时进行气体交换的器官是 A肺 B气囊 C肺和气囊 D气管 答案： A 在 “农作物 田鼠 蛇 鹰 “这条食物链中 A只有田鼠是消费者 B只有鹰是消费者 C只有农作物是生产者 D蛇既是生产者又是消费者 答案： C 在农业生产上，人们通过在田间喷洒一定量的性外激素，达到控制蛾蝶类害

5、虫数量的目的，这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体之间的 A通讯 B摄食 C运动 D发育 答案： A 生态平衡是指 A生产者、消费者的比例是稳定不变的 B生产者、消费者、分解者在数量上是稳定不变的 C所有生物的数量和所占的比例是相对稳定的 D出生和死亡的动植物数量必须是相等的 答案： C 黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种 “臭气 ”，利用这种气体将敌害 “击退 ”或“击晕 ”。该行为属于 A先天性、攻击行为 B先天性、防御行为 C后天性、防御行为 D后天性、攻击行为 答案： B 鲫鱼游泳时的动力来自 A胸鳍和腹鳍的摆动 B躯干部和尾部的摆动 C尾鳍的摆动 D所有鱼鳍的协调摆动 答案： B 鱼儿在水

6、中不停地吞水、排水，其主要意义是 A调节体腔内大小，协助身体运动 B摄入食物，排出多余的水分 C以新鲜的水冲击食物，帮助磨碎食物 D使水与鳃丝毛细血管里的血液进行气体交换 答案： D 陆地生活的动物对环境的适应特点包括 具有防止体内水分散失的结构 具有支持躯体和运动的器官 具有能在空气中呼吸的鳃 具有发达的感觉器官和神经系统 靠贝壳来保护柔软的身体 A B C D 答案： D 下列有关动物运动的叙述，错误的是 A关节囊里面和外面的韧带增强了关节的牢固性 B骨与骨之间的连结叫关节 C人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配 D人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张 答案： B 教

7、育部、国家体育总局和共青团中央提出 “阳光体育 ”“ 每天锻炼一小时，健康生活一辈子 ”。目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活。下列有关叙述中，不正确的是 A运动能使肌肉的收缩、协调能力增加 B运动能使消化系统得到充分锻炼，增强消化系统的功能 C运动能增强心脏功能，促进血液循环 D运动能使呼吸系统得到锻炼，促进肺活量的增长 答案： B 在静谧的红树林中生活着各种各样的生物：如白鹭在空中盘旋，鱼在水中穿梭，螃蟹在泥滩上 “横行 ”。上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式是 A飞行、游泳、爬行 B飞行、跳跃、游泳 C奔跑、游泳、爬行 D飞行、游泳、行走 答案： A

8、人体完成一个动作不仅依靠运动系统，还需要神经系统的调节。完成一个动作的正常生理活动顺序是 骨骼肌收缩 肌肉附着的骨受到牵拉产生动作 骨骼肌接受神经传来的兴奋 A B C D 答案： A 有人大笑时用力过猛，会使上下颌不能合拢，这是由于 A关节头从关节囊中滑脱出来 B关节窝从关节囊中滑脱出来 C关节头从关节窝中滑脱出来 D关节软骨发生病变 答案： C 下列现象不属于动物之间进行信息交流的是 A昆虫释放性外激素 B发现蜜源的蜜蜂 “跳舞 ” C飞蛾扑向光源 D小狒狒对 “首领 ”做出顺从的姿态 答案： C 动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境，从而有利于个体的生存和物种的延续。下列对动物行为的

9、说法正确的是 A动物的先天性行为受遗传因素影响 B动物的后天学习行为与遗传因素无关 C动物的迁徙属于学习行为 D乌贼遇敌害时喷出 “墨汁 ”属于攻击行为 答案： A 下列属于社会行为的是 白蚁群中的白蚁分工合作 猕猴群中的 “首领 ”和其他雄性猕猴共同保卫群体的安全 小明家养了几十只鸡 一个狮子群中身强力壮的狮子共同围捕羚羊 几种小鸟共同生活在一个树林里 A B C D 答案： D 下列各种动物的行为，与其他行为不同的是 A小狗看见手拿木棒的人会迅速跑开 B大雁在秋天会飞到南方过冬 C家兔听见饲养员的脚步声会跳出来 D马戏团中的小狗会表演计算 答案： B 关节活动起来非常灵活，与之有关的结构特

10、点是关节结构里有 A关节软骨和韧带 B关节头和关节窝 C关节软骨和滑液 D关节腔和滑液 答案： C 综合题 （ 7分）下面是关节模式图： （ 1）写出图中序号结构的名称 1. 2. 3. 4. 5. （ 2）人体内有许多关节运动剧烈时就会造成脱臼，结合图示分析一下脱臼是由于 从 里脱出来。 答案：（ 1）关节头 关节囊 关节腔 关节窝 关节软骨 （ 2）关节头 关节窝 （ 6分） “头上两根感觉触，两对翅，三对足，身体分为头胸腹，里头是肉外是骨 ”描写的是 的主要特点，它是种类 的一类动物，也是惟一会飞的 动物，它的身体分为 、 和 三部分。 答案：昆虫 最多 无脊椎 头 胸 腹 （ 9分）阅

11、读资料回答：野兔靠吃野菜生活，狼以野兔为食，狼死后，又成为细菌的乐园；一段时间后，狼的尸体会被完全分解，变成二氧化碳、水和无机盐，回归到大自然中，成为植物制造有机物的原料。所以兔、狼、细菌归根结底都是靠植物生活的。 （ 1）请写出文中描述的生态系统中的食物链： _。 （ 2）在此生态系统中，生产者是 _ _ ，消费者是 _ 、 _ 分解者是 _ _ 。 （ 3）大量捕杀狼后，野兔的数量会先 _ _ 后 _ ，因此，生态系统中各种生物的数量和所占的比例必须保持 _ _ ,才能保持生态平衡。 答案：（ 1）野菜 野兔 狼（ 2分，全对才给分） （ 2）野菜 野兔、 狼 细菌 （ 3）大量增加 急剧

12、减少 相对稳定 （ 9分）科学家在某处发现了一些动物的化石，其中有两种动物的头部化石保存比较完整。科学家经过研究认为这两种动物的食性各不相同，有食肉的，还有食草的，请回答： （ 1）形成化石 A的动物的食性应是 ，判断的依据是 。 （ 2）形成化石 B的动物的食性应是 ，判断的依据是 。 （ 3）经分析这两种动物应该属于哺乳动物，这类动物的主要特征是：大多体表被 ， 哺乳，牙齿出现分化，用 呼吸，心脏 腔，体温 。 答案：（ 1）肉食 有锋利的犬齿，用于撕裂食物 （ 2）草食 无犬齿，臼齿发达，用于磨碎食物 （ 3）毛 胎生 肺 四 恒定 （ 9分）阅读资料，回答问题。长岛国家级自然保护区有

13、“候鸟旅站 ”之称，计有候鸟 230多种，其中，被列为国家重点保护的有丹顶鹤、白鹳、天鹅、白肩雕、金雕、秃鹫等 41种，被列入中日候鸟保护协定的有 164种。这里是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条，每年春秋两季，数以万计的候鸟成群结队来岛上歇息觅食，或就地繁殖。良好的自然环境和丰富的野生动物资源，使长岛成为我国东部沿海研究鸟类迁徙规律的不可多得的基地之一。 1984年以来，长岛自然保护区就开始进行鸟类环志工作，为 30多种鸟类、数万只个体戴上了环志，促进了鸟类资源的调查和保护，为保护区的建设提供了依据。 (1)长岛是中国三条主要的候鸟迁徙路 线中最为主要的一条，从行为的获得 途径来看，迁徙是鸟类的 行为。 (2)迁徙的鸟类具有很强的飞行能力，我们在探究 “鸟适于飞行的特点 ”时会发现：鸟的体形呈 ，前肢变成 ；胸部有发达的 ；鸟的飞行生活需要大量的能量，所以鸟的食量 ；鸟的身体里有发达的 与肺相通，起到辅助呼吸的作用。 （ 3）鸟类特有的呼吸方式是 ，即每呼吸一次在 内进行 次气体交换。 答案：（ 1）先天性 （ 2）流线形 翼 肌肉 大 气囊 （ 3）双重呼吸 肺 2