2011-2012学年天津市青光中学八年级上学期期末模拟测试生物试卷与答案.doc

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1、2011-2012学年天津市青光中学八年级上学期期末模拟测试生物试卷与答案 选择题 下列具有细胞结构的生物是 A H1N1病毒 B乙肝病毒 C噬菌体 D莲 答案： D 健康的生活方式有利于提高生活质量。下列选项中属于健康生活方式的是 A常因学习熬夜到凌晨 B为忘掉忧愁而酗酒 C为减肥不吃早饭 D不挑食，合理营养 答案： D 下面是蝴蝶一生经历的不同阶段，请你按照它们的发育过程进行排序 A受精卵 成虫 幼虫 若虫 B受精卵 幼虫 蛹 成虫 C受精卵 蛹 幼虫 成虫 D受精卵 蛹 成虫 幼虫 答案： B 下面是某人的血液常规化验单，此人可能患有什么疾病 医院检验科报告单 No.0023677 姓名

2、：张晓 性别：男 年龄： 16 化验项目 测定值 正常参考值 RBC（红细胞） WBC（白细胞） Hb（血红蛋白） PLT（血小板） 3.51012/L 18109/L 142g/L 210109/L 男：（ 4.0 5.5） 1012/升 （ 4 10） 109个 /升 男： 120 160克 /升 男：（ 100 300） 109个 /升 A贫血 B. 急性炎症 C贫血和急性炎症 D. 血栓 答案： C “蜻蜒点水 ”属于 A觅食行为 B争斗行为 C防御行为 D繁殖行为 答案： D 右图是显微镜下观察的小鱼尾鳍内血液流动的情况。血流速度最慢，只允许红细胞单行通过的血管是 A主动脉 B体动脉

3、 C静脉 D毛细血管 答案： D 我国婚姻法禁止近亲结婚，因为近亲结婚的 A后代易得传染病 B后代都会得遗传病 C后代存活率很低 D后代得遗传病的机率增加 答案： D 新疆地区昼夜温差大，那里出产的瓜果特别甜，这是因为 A白天和夜晚光合作用和呼吸作用都强 B白天和夜晚光合作用和呼吸作用都弱 C白天光合作用弱，夜晚呼吸作用强 D白天光合作用强，夜晚呼吸作用弱 答案： D 大多数的细菌和真菌是生态系统中的 A生产者 B消费者 C分解者 D非生物部分 答案： C 根据图示判断人呼吸气体的通道是 A B C D 答案： A 区别脊椎动物与无脊椎动物的主要特征是 A心脏结构是否具有 4个腔 B体内是否有

4、脊椎骨 C是用肺呼吸还是用鳃呼吸 D动物的运动方式是爬行还是飞行 答案： B 下列不属于相对性状的是 A人的直发与黑发 B家兔的黑毛与棕毛 C番茄的红果与黄果 D豌豆的红花与白花 答案： A 鲫鱼在水中不停地吞水，主要是 A吸收水分 B捕食水中的微小动物 C调节体温 D进行呼吸 答案： D 人体营养物质消化和吸收的主要器官是 A口腔 B食道 C胃 D小肠 答案： D 反射的神经结构基础是 A神经中枢 B传出神经 C反射弧 D效应器 答案： C 我国计划生育的基本内容是 晚婚 晚育 少生 优生 A B C D 答案： A 遗传信息的载体是 A DNA B细胞核 C基因 D蛋白质 答案： A 酿酒

5、所需要的生物是 A醋酸菌 B酵母菌 C青霉菌 D枯草杆菌 答案： B 右图是女性生殖器官图，据图分析产生卵细胞的部位和胚胎发育场所分别是 卵巢 输卵管 子宫 阴道 A 和 B 和 C 和 D 和 答案： C 输血时应以输同型血为原则，某 AB型血病人需大量输血，此时应输入 A O 型血 B AB型血 C A型血 D B型血 答案： B 综合题 （ 7分） 2009年墨西哥及美国的部分地区暴发流感疫情， 4月 25日世界卫生组织对外宣布，墨西哥因感染流感致死的人数已经达到 68人，全国范围内的确诊病例有 1004人。据专家称，此次的猪流感病毒代号为 H1N1流感病毒新毒株，它包含人流感病毒、北美

6、禽流感病毒和北美、欧洲、亚洲三类猪流感病毒的基因片段。虽然世界卫生组织曾经发现过混合了人、禽和猪三种流感病毒的毒株，但从未见过这种跨洲组合的猪流感病毒。世界卫生组织的专家警告称，此次流感的不同之处就在于患者多为身体强壮的年轻人，而非一般流感容易感染到的老人和儿童，人可能通过接触受感染的生猪或通过与感染猪流感病毒的人发生接触，也可通过飞沫传播。 （ 1）请你分析，流感的病原体是 ，它的结构是由 组成。传染源是 ，传播途径是 。易感人群是 。 （ 2）如果研制出疫苗接种可以使体 内产生相应的 ，从而提高机体对猪流感 的抵抗力，这种免疫属于 （填 “非特异性 ”或 “特异性 ”）免疫。 答案：（ 1

7、） HINI流感病毒 蛋白质外壳和遗传物质（ RNA） 受感染的生猪和感染猪流感病毒的人 飞沫 身强体壮的年轻人 （ 2）抗体 特意性免疫 （ 8分）下表是对某家庭成员某些特征的调查结果，请根据调查结果回答问题 人体的某些特征 父亲 母亲 女儿 眼睑的形状 双眼皮 双眼皮 单眼皮 有无耳垂 有耳垂 无耳垂 无耳垂 舌头能否卷曲 能卷曲 能卷曲 能卷曲 （ 1）表中所涉及的单双眼皮，有无耳垂等特征，在遗传学上称为 。 （ 2）父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象称为 ；父母的舌头能卷曲，女儿的舌头也能卷曲，此现象称为 。 （ 3）若双眼皮的基因为 A，写出家庭成员控制眼睑形状的基因组成： 父 ，

8、母 ，女儿 。 （ 4）这对夫妇如果又生了一个女孩，这个女孩体细胞中性染色体组成是 ，其眼睑的形状可能是 。 答案：（ 1）性状 （ 2）变异 遗传 （ 3） Aa Aa aa （ 4） XX 双眼皮或单眼皮 （ 7分）右图是血液循环和气体交换部分示意图，据图回答下列问题。 （ 1）图一是 肺泡内的气体交换示意图，箭头 A是指 血的流动方向， B指 气体扩散的方向， E指 血管， F指 血管。 （ 2）图二是组织里的气体交换示意图，箭头 D指 血的流动方向， C指 气体扩散的方向，通过气体交换血液成分的主要变化是 。 答案：（ 1）静脉 二氧化碳 肺动脉 肺静脉 （ 2）动脉 氧 动脉血变成静

9、脉血 本题主要考察循环系统和呼吸系统的知识。 图一是肺泡内气体交换，即肺泡内氧气扩散到血液，血液内二氧化碳扩散到肺泡， B由血液指向肺泡可知是二氧化碳。扩散的方向是由高浓度到低浓度，说明血液中氧含量低，是静脉血。图一是肺循环，依据血流方向（动脉将血液由心脏送往全身，静脉将血液由全身送回心脏）可知图一中 E是肺动脉， F是肺静脉。 图二是组织里气体交换，即血液内氧气扩散到组织细胞，组织细胞内二氧化碳扩散到血液， C由血液指向组织细胞可知是氧气。扩散的方向是由高浓度到低浓度，说明血液中氧含量高，是动脉血，同时扩散导致血液中氧含量下降，使血液由动脉血变成静脉血。 （ 7分）下图是草原生态系统食物网简

10、图，请据图回答问题。 （ 1）依据生物 学分类，若将图中的生物分为两大类，则分别是 。 （ 2）图中共有 _条食物链，请写出其中最短的一条食物链 _ 。 （ 3）作为生态系统的成分，该图没有表示出来的是 _ ， _ 。 （ 4）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初食草昆虫的数量将会 ，这可能导致 。 答案： (1) 植物和动物 (2) 4 草 鼠 蛇（或草 草食昆虫 食虫鸟） (3)非生物的物质和能量 分解者 (4)增多 草原生态系统被破坏 （ 7分）右图是某生物体的细胞结构，据图回答下列问 题 （ 1）图所示的是 细胞的模式图。做出此判断的依据是 。 （ 2）图中 对细胞的作用是保护、

11、控制物质进出细胞。 （ 3）图中 的功能是 。 （ 4）与图中所示的细胞相比，动物细胞的结构特点是没有液泡、 和 等结构。 答案： (1)植物 具有细胞壁（或叶绿体或液泡） (2) 细胞膜 (3) 细胞核 控制生物的遗传 (4)叶绿体 细胞壁 探究题 （ 8分）为探究绿色植物进行光合作用的有关问题，李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置如右图所示，请分析回答。 （ 1）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响： 。 你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动 ？ （ 2）将实验装置放到阳光下照射 4 6小时后，同时摘下叶片 A、 B，利用 进行脱色处理，然后滴加碘液，观

12、察实验结果。 （ 3）叶片 A绿色部分和非绿色部分的结果比较，可以证明 ；叶片 A绿色部分和叶片 B绿色部分的结果比较，可以证明 。若将装置中的 “透明塑料袋 ”改为 “黑色塑料袋 ”，同时取走固体氢氧化钠，则叶片 A、 B绿色部分的实验结果比较，则 可以证明 。 （ 4）天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过其体内的 运输的，运输水分所需要的动力来自于叶片进行 所产生的拉力。 答案：（ 1）将该实验装置放到黑暗处一昼夜 呼吸作用 （ 2）酒精隔水加热 （ 3）光合作用需要叶绿体（光合作用在叶绿体中进行） 光合作用需要二氧化碳作原料 光合作用需要光 （ 4）导管 蒸腾作用 （ 8分）下图是某同学

13、做的探究 “种子萌发的环境条件 ”的实验装置图，该装置放在 25 的环境中， 1、 2、 3号种子分别处于不同的环境条件，请回答下列问题： 该装置中， 1、 2号种子是一组对照实验，它是为了探究种子的萌发是否需要_； 2、 3号种子也是一组对照实验，它是为了探究种子的萌发是否需要 _ _。 经过一次实验，小宝发现只有 2号种子会萌发，于是他得出实验结论：种子的萌发需要充足的空气、一定的水分和适宜的温度。请问，要得到这样的结论，该探究实验须在哪两方面进一步完善？ a_ _； b_ _。 答案： 一定的水分 充足的 空气 a.设计多次实验（或重复组，采用较多的种子） b把 “温度 ”作为变量，设计对照实验