2014年初中毕业升学考试（福建福州卷）物理（带解析）.doc

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1、2014年初中毕业升学考试（福建福州卷）物理（带解析） 选择题 环境污染是人们越来越关注的问题。下列能源中，广泛使用容易造成空气污染的是 A太阳能 B风能 C水能 D煤 答案： D 试题分析：太阳能是清洁能源，太阳能的使用不会排放气体造成空气污染， A不符合题意；风能使用过程中也不会排放污染气体，所以不会污染环境， B不符合题意；水能的利用是利用水的重力势能转化为动能或电能，没有污染的物质生成， C不符合题意；煤燃烧能生成二氧化硫、二氧化氮等物质，能够污染环境，容易造成空气污染， D符合题意；答案：选 D. 考点：燃料的使用与其对环境的影响 如图所示，电源电压保持不变，开关 S闭合后，灯 L1

2、、 L2都能正常工作，甲、乙两个电表的示数之比是 2 3，此时灯 L1、 L2的电阻之比是 A 2 l B l 2 C 3 2 D 2 3 答案： B 试题分析：开关 S闭合后，灯 L1、 L2都能正常工作，说明电路没有故障，从图中可以看出，甲表与 L2并联，乙表与电源并联，所以甲乙为电压表，甲、乙两个电表的示数之比是 2 3，说明 L2两端电压与电源电压之比为 2 3，又 L1、L2串联，所以 L1、 L2电压值比为 .l 2，由串联分压可得 L1、 L2的电阻之比是 .l 2。 考点：电路的连接方式；电压表的使用 如图所示各物理量之间关系的图像中，描述错误的是 答案： D 试题分析：根据水

3、的沸腾特点，水沸腾前吸热温度升高，沸腾过程中，吸热但温度保持不变，图像中有温度不变的线段， A正确，不符合题意；物体的重力与质量成正比关系，图像中是一条直线，是正比例函数图像， B正确，不符合题意； C匀速直线运动是速度的大小不变，图像是平行于横坐标的直线， C正确，不符合题意；同种液体内部压强随深度的增加而增大，图像看以看出纵坐标随横坐标的增大而减小， D错误，符合题意；答案：选 D. 考点：水的沸腾特点；重力与质量关系；速度与时间关系；液体内部压强与深度的关系 如图所示电路，若要使 R1、 R2并联，则 A只闭合 S1 B只闭合 S2 C只闭合 S1、 S2 D只闭台合 S1、 S3 答案

4、： C 试题分析： A只闭合 S1，电阻 R2无电流通过，所以 R1、 R2不可能并联， A不符合题意； B只闭合 S2，电阻 R1无电流通过，所以 R1、 R2不可能并联， B不符合题意； C只闭合 S1、 S2， R1、 R2都有电流通过，且分别是两条路径，所以为并联， C符合题意； D只闭台合 S1、 S3， R2被短路，不符合题意；答案：选 C。 考点：电路的基本连接方式 如图所示，用甲、乙两种装置分别将重 1N的物体匀速提升相同的高度，滑轮重 0.2 N 不计摩擦和绳重，所用的拉力分别是 F 甲 和 F 乙 ， 机械效率分别是 甲 和 乙 ，则 A F 甲 F 乙 B F 甲 =F

5、乙 . C 甲 乙 D 甲 乙 答案： D 试题分析：不计摩擦和绳重， F 甲 =（ G 物 +G 动 ） /2=0.6N； F 乙 =G 物 =1N，可得 F 甲F 乙 ， A、 B均不符合题意；甲装置对动滑轮做的功为额外功，而乙装置额外功为零，所以 甲 乙 ， C不符合题意；答案：选 D. 考点：滑轮（组）的机械效率 将重 6N的物体浸没在装满水的杯中，溢出了 4N的水，物体受到的浮力是 A 10N B 6N C 4 N D 2N 答案： C 试题分析：将重 6N的物体浸没在装满水的杯中，溢出了 4N的水，根据阿基米德原理可知，浸在液体中的物体所受浮力大小等于物体排开液体重力大小，所以所受

6、浮力为 4N，答案：选 C。 考点：浮力的计算 我国研制的新型消雾无人机在加速飞往雾霾区域的过程中，它的 A动能增大 B质量增大 C合力为零 D运动状态不变 答案： A 试题分析：我国研制的新型消雾无人机在加速飞往雾霾区域的过程中，因速度增加，而动能大小与速度有关，同一物体速度越大，动能越大，因此 A正确，符合题意；而质量不随物体的位置变化而变化，所以质量不变， B错误，不符合题意；因为飞机在加速，运动状态在改变，所受合外力一定不为零， C、 D错误，不符合题意；答案：选 A. 考点：动能；质量；力与运动状态 质量为 lkg的水 c 水 =4.2103 J/（ kg ） ，温度从 20 升高到

7、 30 吸收的热量是 A 4.2103J B.4.2104J C.8.4104 J D.l.26l05 J 答案： B 试题分析：水升温吸热 Q=cmt=4.2l03 J/（ kg ） 1kg（ 30 -20 ）=4.2104J，答案：选 B。 考点：吸热计算 如图所示的实例中利用大气压的是 答案： C 试题分析： A发烧时擦酒精降温，利用的是蒸发吸热，不是大气压强， A不符合题意； B 盐水选种利用的是物体的浮沉条件，不是大气压强， B 不符合题意；C用吸管吸饮料，利用的是大气压强， C符合题意； D乳牛自动喂水器，利用的是连通器原理，不是大气压强， D不符合题意；答案：选 C 考点：蒸发吸

8、热；浮沉条件；大气压 强应用；连通器应用 在探究 “怎样产生感应电流 ”的实验中，蹄形磁体水平放置，如图所示。闭合开关，要使灵敏电流计的指针发生偏转，导体 ab应 A竖直向上运动 B水平向右运动 C保持静止不动 D竖直向下运动 答案： B 试题分析：产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线，在图中 ab竖直向上运动时，没有切割磁感线，因此没有电流产生，灵敏电流计的指针不发生偏转，选项 A不符合题意；图中 ab水平向右运动时，切割磁感线，因此产生感应电流，灵敏电流计的指针发生偏转，选项 B符合题意；图中 ab保持静止 不动时，没有切割磁感线，因此没有电流产生，灵敏电流计的指针不

9、发生偏转，选项 C不符合题意；图中 ab竖直向下运动时，没有切割磁感线，因此没有电流产生，灵敏电流计的指针不发生偏转，选项 D不符合题意；答案：选B. 考点：电磁感应 举世瞩目的索契冬奥会开幕式上，女高音歌唱家安娜的歌声倾倒了无数观众。 “女高音 ”是指声音的 A响度大 B音色好 C音调高 D振幅大 答案： C 试题分析： “女高音 ”歌唱家中的 “高音 ”指的是声音振动的频率大，即音调高，答案：选 C. 考点：音调、响度与音色的区分 下列用品中，一般情况下属于导体的是 A钢尺 B玻璃瓶 C纸杯 D橡皮擦 答案： A 试题分析：容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体， A钢尺是金属，一

10、般情况下金属导电，属于导体， A符合题意； B玻璃瓶在常温下不容易导电，属于绝缘体， B 不符合题意； C 纸杯在一般情况下不导电，属于绝缘体，C不符合题意； D橡皮擦属于橡胶制品，一般情况下不导电，属于绝缘体， D不符合题意；答案：选 A. 考点：导体与绝缘体 如图所示，钢勺好像被水 “折断 ”了，这种现象形成的原因是 A光的色散 B光的折射 C光的反射 D光的直线传播 答案： B 试题分析：水中的钢勺反射的光线从水中斜射到水面进入空气，光的传播方向发生偏折，看上去钢勺好像在水面上折断了，这是光的折射现象，答案：选 B. 考点：光的折射现象 深秋，屋顶的瓦上结了一层霜，霜形成过程的物态变化是

11、 A凝华 B液化 C熔化 D凝固 答案： A 试题分析：霜是固态的，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，在物理学中把物质从气态直接变为固态的现象叫凝华，所以答案：选 A. 考点：凝华现象 下列估测中，最接近生活实际的是 A中学生的质量约 500 kg B福州 5月份的平 均气温约 50 C教室课桌的高度约 0.8m D中学生跑完 50 m用时约 3s 答案： C 试题分析：中学生的质量约 50 kg， A错误，不符合题意；福州 5月份的平均气温不会达到 50 ，如果达到 50 ，那最高气温就更高了， B错误，不符合题意；教室课桌的高度约 0.8m，人坐在课桌最舒适的高度， C正确，符合题意；中学生跑

12、完 50 m用时约 3s，这比优秀运动员跑步的速度还快， D错误，不符合题意；答案：选 C. 考点：质量的估计；气温的估计；长度的估计；速度的估计 下列不符合安全用电要求的是 A用湿手拔热水器的插头 B发生触电事故时，应立即切断电源 C冰箱的金属外壳要接地 D使用测电笔时，手要接触笔尾金属体 答案： A 试题分析：用湿手拔热水器的插头，湿手容易发生触电，显然这不符合安全用电要求，； A符合题意；发生触电事故时，应立即切断电源，这样能使触电者快速脱离电源，符合安全用电要求， B不符合题意；冰箱的金属外壳要接地，是因为人接触冰箱外壳时，地线把人体短路，不论冰箱外壳是否漏电都是安全的，符合安全用电要

13、求， C 不符合题意；使用测电笔时，手要接触笔尾金属体，这样才能构成通路，接触火线时氖管才会发光，符合安全用电要 求， D不符合题意；答案：选 A。 考点：安全用电 实验题 （ 10分）小明在探究 “电流大小与哪些因素有关 ”的实验中 （ 1）连接电路时，开关应 _。请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整。 （ 2）闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片 P应位于 _（选填 “A”或 “B”）端，可以起到 _作用。 （ 3）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数，故障的原因可能是 _ _。（写出 两种） （ 4）排除故障后，小明通过实验得到数据如表（一）所示，其中第 1次实验

14、的电流表示数如图丙所示，为 _A，所用电阻 R的阻值是 _。根据表（一）的数据，可得出的结论是 _。 （ 5）小明继续探究电流与电阻的关系，将电阻 R先后更换为 5和 15的电阻进行实验，得到数据如表（二）所示。通过分析表（二）的数据，可知小明在操作过程中存在的错误是 _。 答案：（ 1）断开；电路连接如图； （ 2） B；保护电路（ 3） 电阻 R开路 电流表短路；（ 4） 0.10； 10；在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。（ 5）没有移动滑动变阻器的滑片，使电阻两端电压不变。 试题分析：（ 1）连接电路时，为了保护因连接错误而电路，开关应断开；由电路图连接实物图时，元件

15、一一对应即可，答案：如图；（ 2）闭合开关前，为保护电路，滑动变阻器的滑片 P应位于最大阻值处，图中 B端为滑动变阻器的最大阻值处；（ 3）闭合开关后，发现电流表无示数，故障可能为电流表短路或电路开路；电压表有示数，电路中有电流或与电压表并联的用电器开路，所 以故障的原因可能是 电阻 R开路 电流表短路；（ 4）排除故障后，小明通过实验得到数据如表（一）所示，其中第 1次实验的电流表指针在 0到 0.20A的中间，为 0.10A，此时表中电压为 1.0V，所以电阻 R=U/I=1.0V/0.10A=10；根据表（一）的数据，可计算出第 2次，第 3次实验的电阻值为 10，所以可得出的结论是在电

16、阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；（ 5）小明继续探究电流与电阻的关系，此时用控制变量法控制电压不变，将电阻 R先后更换为 5和 15的电阻进行实验，得到数据如表（二）所示，三次电 压数值不同，所小明在操作过程中存在的错误是没有移动滑动变阻器的滑片，使电阻两端电压不变 . 考点：电流大小与哪些因素有关的实验 （ 7分）在课外实践活动中，小明做了以下实验： （ 1）调节天平时，发现指针位置如图甲所示，此时应将右端的平衡螺母向 _调，使天平平衡。测量李子质量时，天平右盘内砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则李子质量是 _g。往量筒中注入 60 ml的水，将该李子浸没在水中后，

17、水而位置如图丙所示，则李子的体积是 _cm3，密度是 _g/cm3。 （ 2）将李子浸设在清水中，李子沉 入水底，如图丁（ a）所示，此时李子受到的浮力 （选填 “大于 ”、 “等于 ”或 “小于 ”）李子的重力。往杯中逐渐加盐后，李子开始上浮，说明李子受到的浮力与液体的 _有关，李子露出液面后继续上浮，直至漂浮在液面上如图丁（ b）所示，说明浮力随 _的减小而减小。 答案：（ 1）右； 21.0； 20； 1.05（ 2）小于；密度；排开液体的体积 试题分析：（ 1）调节天平时，发现指针位置如图甲所示，指针偏向左侧，所以右盘较高，平衡螺母应向右移动，使天平平衡；由图知，标尺的分度值为 1.0

18、g，所以李子的质量为 m=20g+1.0g=21.0g；水的体积为 60cm3，水和李子的体积为80cm3，所以李子的体积为 V=80cm3-60cm3=20cm3；李子的密度=m/V=21.0g/20cm3=1.05g/cm3；（ 2）浸没在液体中的物体，同时受到重力和浮力，如果物体下沉，则说明浮力小于重力；往杯中逐渐加盐后，改变液体的密度，李子开始上浮，说明李子受到的浮力与液体的密度有关，李子露出液面后继续上浮，排开液体体积减小，直至漂浮在液面上，浮力等于重力，说明浮力随排开液体体积的减小而减小。 考点：固体密度的测量；物体的浮沉 （ 4分）在探究 “冰的熔化特点 ”的实验中， （ 1）如

19、图甲所示，将装有碎冰块的试管放在水中加热，是为了使冰块受热 （选填 “均匀 ”或 “不均匀）。 （ 2）如图乙所示，温度计读数方法正确的是 _选填 “A”、 “B”或 “C”），此时示数是 _ _ ，试管中的物质呈 _态。 答案：（ 1）均匀（ 2） B； 3；液 试题分析：（ 1）将装有碎冰试管放入水中加热，这是水浴法，采用水浴法，碎冰受热比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度（ 2）读温度时，视线要与液面齐平，所以选择 B读法；示数在零刻度的上方 3格，温度计的分度 值为 1 ，读数为 3 ，此时温度高于冰的熔点，所以试管中的物质呈液态。 考点：熔化探究实验；温度计的读数 （ 3分）在

20、探究 “平面镜成像特点 ”的实验中，小明在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛 A，再取支未点燃的蜡烛 B放在成像处，如图所示 （ 1）蜡烛 B要与蜡烛 A完全相同，是为了比较像与物的 关系。 （ 2）实验时，他应该在玻璃板 _（选填 “前 ”或 “后 ”）观察蜡烛的像，所成的像是 _（选填 “虚 ”或 “实 ”）像。 答案：（ 1）大小；（ 2）前；虚 试题分析：在实验中为了便于研究像的特点，用了两支相同的蜡烛，将另一支蜡 烛放在像的位置与像进行比较，可得出像与物的大小关系；平面镜成像是光的反射形成的，我们要看到像应该使反射光线进入眼睛，所以要在玻璃板前观察蜡烛的像，平面镜所成的是虚像。 考点：平

21、面镜成像实验 （ 4分）小明在测量物重时， （ 1）用弹簧测力计测甲物体重，如图 a所示，甲物体重是 _N。 （ 2）估测乙物体重约 10N，请你利用下列器材帮他设计一个测量乙物体重的实验方案。 器材：乙物体，弹簧测力计（ 0-5N）已调平衡的杠杆，刻度尺和细线。 述主要测量步骤或在图 b中画出测量方案的示意图，并标出需测量的物理量符号。 （提示：作图时，弹簧测力计对杠杆的拉力 F1用力的示意图表示，可不画出弹簧测力计实物图。 乙物体重力的计算表达式： G=_（用测量的物理量符号表示）。 答案：（ 1） 4.4；（ 2） 实验步骤： a.把乙物体挂在杠杆右侧 A处；用弹簧测力计在杠杆右侧大于

22、2 倍 OA的 B 处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，读出拉力 F1； b.分别用刻度尺测出 OB、 OA的长 L1、 L2 乙物体的重力计算表达式： G 乙 = F1 试题分析：（ 1）图中的弹簧测力计 1N分成了 5份，因此一小格即分度值表示0.2N；指针所指的示数为 4N+0.2N2=4.4N。 （ 2）图中的弹簧测力计的测量范围是 05N ，测乙物体重约 10N，超过弹簧测力计的测量范围，借助杠杆动力与阻力的关系来测量； 实验步骤： a.把乙物体挂在杠杆右侧 A处；用弹簧测力计在杠杆右侧大于 2倍 OA的 B处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，读出拉力 F1； b.分别用刻度尺测出

23、OB、 OA的长 L1、 L2。 乙物体的重力计算表达式： G 乙 = F1 考点：弹簧测力计的使用与读数；实验设计 填空题 “虎纠好味道 ”电视节目介绍了特色美食 福州鱼丸。煮鱼丸时，通过_的方式改变了鱼丸的 内能；我们能闻到阵阵鱼丸的香味，这是因为分子在永不停息地 。 答案：热传递；运动 试题分析：煮鱼丸时，加热的是水，利用高温的水把热量传递给鱼丸，所以鱼丸内能的改变是热传递的方式；我们能闻到阵阵鱼丸的香味，说明鱼丸分子在空气中运动到我们的鼻腔，这是因为分子在永不停息地运动。 考点：改变内能的方式；分子动理论 如图所示是家庭电子式电能表的表盘，其示数是 kW h。表盘上标有 “3200 i

24、mp/kW h”，表示每消耗 1kW h的电能，指示灯闪烁 3200次。若家庭电路中只有一台电热水器在工作，该电能表的指示灯在 4 min内闪烁 320次，则该热水器的实际功率是 w。 答案： .6； 1500 试题分析：电能表的读数为表盘上的数字，其最后一位是小数位，单位为 kW h，所以图示读数为 318.6 kW h，每消耗 1kW h的电能，指示灯闪烁 3200次，指示灯闪烁 320次，消耗电能 0.11kW h=3.6105J，用时 4min=240s，所以 P=W/t=3.6105J/240s=1500W。 考点：电能表的参数；电功率的测量 某元件（阻值不变）标有 “6V 6W”字

25、样，它正常工作的电流是 A，它的电阻R是 。将该元件与灯 L接入电路中，如图甲所示。通过灯 L的电流随电压变化的图像如图乙所示，电流表量程为 “0-0.6A”，电压表量程为 “0-3V”，闭合开关，在保证电路各元件都安全的情况下，灯 L消耗的最大电功率可达到 _W。 答案：； 6； 1 试题分析：某元件标有 “6V 6W”字样，说明该元件的额定电压为 6V，额定功率为 6W，由 P=UI可得 I=P/U=6W/6V=1A； R=U/I=6V/1A=6；因电流表量程为“0-0.6A”，即最大电流为 0.6A，电压表量程为 “0-3V”， R两端电压最大为 3V，R=6，此时的电流为 0.5A，为

26、了保证电路各元件都安全允许的最大电流为0.5A，图 11中灯泡电流为 0.5A时，电压为 2V，所以灯 L消耗的最大电功率P=UI=2V0.5A=1W。 考点：用电器铭牌；功率 （ 2分）把正在发声的音叉插入水中，会看到如图甲所示的现象，说明声音是由物体的 产生的。如图乙所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的铃声越来越小，由此推理可以得出 _不能传声。 答案：振动；真空 试题分析：把正在发声的音叉插入水中，会看到水花飞溅现象，说明发生的音叉在振动，由此说明声音是由物体的振动产生 的。把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的铃声越来越小，进一步推理空气越稀

27、薄，声音越小，空气完全没有时，声音也听不到，可得真空不能传声。 考点：声音的产生；真空不能传声实验 计算题 （ 10分）为反对浪费，响应 “光盘行动 ”，小明为自助餐厅的餐桌设计了 “光盘仪 ”。餐盘放在载盘台上，若盘内剩余食物的质量达到或超过规定值。人一旦离开餐桌，提示器就会发出提示音，其原理图如图所示。电源电压 3V不变，提示器的电阻 R0恒为 50 ，传感器 R1的阻值随载盘台所载质量变化的关系如下表所示。开关 s闭合后，问： （ 1）根据表中数据当载盘台所载质量是 100g时， R1的阻值是多少 电路中的电流是多少？ （ 2）在第（ 1）问的基础上，通电 5 s电流通过 R1产生的热量

28、是多少？ （ 3）当电路中的电流达到 0.03A时，提示器会发出提示音，若空餐盘质量为100g，此时盘内剩余食物的质量是多少？ 答案：（ 1） 100； 0.02A（ 2） 0.2J（ 3） 50g 试题分析：（ 1）由表可知， R1=100 R=R1+R0=100+50=150 电路中的电流 I=U/R=3V/150=0.02A （ 2）电流通过 R1产生的热量： Q=I2Rt=（ 0.02A） 21005s=0.2J （ 3）当电路中的电流达到 0.03A时 R=U/I=3V/0.03A=100 R1=R-R0=100-50=50 查表可知，载盘台所载质量为 150g 剩余食物的质量 m余

29、 =150g-100g=50g 考点：欧姆定律；电热计算 （ 8分）如图所示是我国自主研制的新型气垫两栖登陆艇。它的质量约为1.0x105kg底面积约为 500m2。 问： （ 1）登陆艇受到的重力是多少？它漂浮在海面上时，受到的浮力是多少， （ 2）登陆艇静止在水平海滩上时 ，对海滩的压强是多少？ （ 3）若登陆艇用 3.0105N的推进力，以 20m/s的航速行驶 10min，则登陆艇的功率是多少， 答案： 试题分析：（ 1） G=mg=1.0105kg10N/kg=1.0106N； 因为登陆艇漂浮，所以 F 浮 =G=1.0106N （ 2）因为登陆艇静止在水平海滩上，所以 F=G=1.

30、0106N 对海滩的压强 p=F/S=1.0106N/500m2=2103Pa （ 3）方法一：登陆艇的功率 P=W/t=FS/t=Fv=3.0105N20m/s=6.0106W 方法二：由 v=s/t得：行驶路程 s=vt=20m/s1060s=1.2104m 推进力做功 W=Fs=3.0105N1.2104m=3.6109J 登陆艇的功率 P=W/t=3.6109J/600s=6.0106W 考点：浮力计算；压强计算；功率计算 简答题 请你用物理知识解释公交车在紧急刹车时，乘客会向前倾甚至摔伤的现象，为避免因此受伤，乘客应采取何种防范措施（说出一种即可）。 答案：原来乘客与公交车一起向前运

31、动，当紧急刹车时，乘客的下半身随车停止，而上半身由于惯性，仍保持原来的运动状态，继续向前运动 ，所以乘客会向前倾，甚至摔伤。乘客上车后应站稳扶好。 试题分析：原来乘客与公交车一起向前运动，当紧急刹车时，乘客的下半身随车停止，而上半身由于惯性，仍保持原来的运动状态，继续向前运动，所以乘客会向前倾，甚至摔伤。乘客上车后应站稳扶好。 考点：惯性 综合题 2013年 12月 14日， “嫦娥三号 ”探测器携带 “玉兔号 ”月球车在月球上软着陆。 （ 1）当月球车缓缓驶离 “嫦娥三号 ”探测器时，以探测器为参照物月球车是_（选填 “运动 ”或 “静止 ”）的。 （ 2）如图所示，月球车安装有 6个轻质宽

32、大的轮子，可以 月 球车对月球表面的压强，轮子表面凹凸不平，可以 _轮子与月球表面间的摩擦力。（以上均选填 “增大 ”或 “减小 ”） （ 3）月球车行进过程中，驱动电动机将电能转化为 _能，月球车行进速度约为 6 cm/s行进 54 cm，需要的时间是 _s。 （ 4）月球车的 “桅杆 ”上安装有全景相机，其镜头相当于 _透镜；月球车将所获取的信息通过 波向地面传递。 答案：（ 1）运动（ 2）减小；增大（ 3）机械（动）； 9；（ 4）凸；电磁 试题分析：（ 1）当月球车缓缓驶离 “嫦娥三号 ”探测器时，月球车与嫦娥三号的位置发生变化，以探测器为参照物月球车是运动的。（ 2）月球车安装有

33、6个轻质宽大的轮子，增大月球车与月球表面的接触面积，所以可以减小月球车对月球表面的压强，轮子表面凹凸不平，接触面粗糙，所以可以增大轮子与月球表面间的摩擦力。（ 3）月球车行进过程中，驱动电动机消耗电能，使月球车运动，所以是将电能转化为动能，月球车行进速度约为 6 cm/s行进 54 cm，需要的时间是 t=s/v=54cm/6cm/s=9s；（ 4）月球车的 “桅杆 ”上安装有全景相机，相机的镜头是 凸透镜；月球车将所获取的信息传向地球，因为月球与地球之间有真空部分，所以传递信息时利用电磁波传递。 考点：运动与静止的相对性；增大与减少压强；增大与减少摩擦力；能量转化；凸透镜成像；电磁波 作图题 （ 3分）请按下列要求在答题卡上作图。 （ 1）在图甲中画出南瓜受到重力 G的示意图。 （ 2）在用乙中画出入射光线经凸透镜后的折射光线。 （ 3）根据图丙通电螺线管的 N、 S极，在导线中标出电流方向。 答案： 试题分析：（ 1）重力的作用点在 O点，重力的方向竖直向下，答案：如图；（ 2）光经过凸透镜时发生折射，平行于主 光轴的光线折射后过另一侧的焦点，答案：如图；（ 3）通电螺线管的电流方向与磁极关系可用右手螺旋定则判断，用右手握住螺线管，四指方向与电流环绕方向一致，大拇指指向为磁极的 N 极，答案：如图。 考点：重力示意图；凸透镜成像；右手螺旋定则