2014届山东省聊城市东昌府区初中毕业班学业水平测试物理试卷与答案(带解析).doc
《2014届山东省聊城市东昌府区初中毕业班学业水平测试物理试卷与答案(带解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2014届山东省聊城市东昌府区初中毕业班学业水平测试物理试卷与答案(带解析).doc(12页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、2014届山东省聊城市东昌府区初中毕业班学业水平测试物理试卷与答案(带解析) 选择题 家庭电路中,某用电器正常工作 15min消耗电能 0.3kW h该用电器可能是下列哪一个( ) A空调 B洗衣机 C白炽灯 D电视机 答案: A 试题分析:因为该用电器的功率 P W/t=0.3kW h/(15/60)h=1.2kW,所以该用电器可能是空调。故选 A 考点:电功率 物理就在我们身边,以下分析正确的是 ( ) A在中、高考期间,考场周围禁止鸣喇叭,是在声源处减弱噪声 B用橡皮擦铅笔字时要用力,是通过增大压力的方法增大摩擦力 C静止在水平桌面的书,所受的重力和书对桌面的压力是平衡力 D在教室的不同
2、位置都能看到黑板上的字,是由于光发生漫反射 答案: A B D 试题分析: C.静止在水平桌面的书,所受的重力和书对桌面的压力分别作用在书和桌子上,不是平衡力;其他选项都正确。故选 A B D 考点:减弱噪声的途径;改变摩擦的方法;二力平衡条件;漫反射 下列关于功、内能和热量的描述中不正确的是 ( ) A物体的温度不变,内能一定不变 B做功和热传递都能改变物体的内能 C温度高的物体含有的热量比温度低的物体多 D热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 答案: A C D 试题分析: A物体的温度不变,内能可能改变,如晶体的熔化和凝固; B做功和热传递都能改变物体的内能,是正确的; C热量是热传
3、递过程中传递能量的多少,是过程量,不能说物体含有的多少热量; D热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递。故选 A C D 考点:内能与哪些因素有关;热传递的条件。 分别用如图所示的两个滑轮组,将同一物体提升到相同高度。若物体受到的重力为 100N,动滑轮的重力为 10N。把物体匀速 提升 1m的过程中,(不计绳重和摩擦)下列说法正确的是 ( ) A甲、乙两滑轮组所做的有用功都是 100J B甲滑轮组所做的有用功为 200J ,乙滑轮组所做的有用功为 300J C甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力相等 D甲、乙两滑轮组的机械效率均为 90.9% 答案: A D 试题分析:甲、乙两滑轮组所做的有用
4、功 W 有用 Gh=100N1m=100J ; 甲滑轮组中绳子的自由端的拉力 F (G G 动 )/ n=( 100N+10N) /2=55N, 乙滑轮组中绳子的自由端的拉力 F (G G 动 )/ n=( 100N+10N) /3=110N/3,不计绳重和摩擦的情况下,甲、乙两滑轮组的机械效率 W 有 /W 总 =G/(G动 )G=100N/110N=90.9% ,故选 A D 考点:滑轮组的特点;滑轮组的机械效率 关于滑雪中的相关物理知识说法不正确的是: ( ) A雪橇板有较大的面积目的是减小运动员脚对雪道的压力 B雪橇底部很光滑,目的是为了减小压强便于运动员滑的更快 C运动员从雪山坡上高
5、速滑下,他的重力势能全部转换为动能 D使用撑杆是利用雪地对撑杆的作用力改变运动员的运动状态 答案: A B C 试题分析: A.雪橇板有较大的面积目的是减小运动员脚对雪道的压强; B.雪橇底部很光滑,目的是为了减小摩擦便于运动员滑的更快; C.运动员从雪山坡上高速滑下,机械能减小转化为内能,他的重力势能部分转换为动能; D.使用撑杆是利用雪地对撑杆的作用力改变运动员的运动状态 ,是正确的。故选 A B C 考点:压强的改变;摩擦力的改变;能量的转化;力和运动 在 “探究凸透镜成像规律 ”的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这个成像规律可以制成:
6、 ( ) A照相机 B平面镜 C幻灯机 D放大镜 答案: A 试题分析:因为照相机的原理:当 u2f时,物体成倒立缩小的实像, fv,所以由图可知,利用这个成像规律可以制成照相机。故选 A 考点:凸透镜成像规律 标有 “6V 6W”、 “3V 3W”的灯 L1和 L2(假设灯丝电阻不变),若将它们并联接在某电源上,两灯都发光,下列说法正确的是 ( ) A灯 L1比灯 L2亮 B灯 L1、 L2的实际功率之比为 21 C电源电压为 3V时,灯 L2正常发光 D电源电压为 9V时,灯 L1、 L2都正常发光 答案: C 试题分析:灯 L1的电阻 R1=U2/P1=( 6V) 2/6W=6, 灯 L
7、2的电阻 R2=U2/P2=( 3V)2/3W=3, 若将它们并联接在某电源上,并联电路中各支路两端的电压相等,A.由 P U2/R可知,电阻小的灯消耗的实际功率大,所以灯 L2比灯 L1亮; B.灯L1、 L2的实际功率之比 P1/P2 R2/R1=1:2; C.电源电压为 3V时,灯 L2两端的实际电压与它的额定电压相同,正常发光; D.电源电压为 9V时,灯 L1、 L2两端的实际电压大于它们的额定电压,它们的实际功率大于额电功率,不能正常发光。故选 C 考点:实际功率与电压的关系 如图所示,用来研究磁场对电流的作用的实验装置是( ) 答案: B 试题分析: A是电流的磁效应实验装置;
8、B是用来研究磁场对电流的作用的实验装置; C是电磁感应的实验装置; D是发电机的实验装置。 考点:电流的磁效应;磁场对电流的作用;电磁感应;发电机 你认为下列说法中正确的是 ( ) A电流产生的热量都是有用的 B近视眼的患者需配戴凸透镜来矫正 C旗杆顶端的动滑轮是为了方便升旗 D乐音有可能成为噪声 答案: D 试题分析: A. 电流产生的热量有些有用,有些没有用; B.近视眼的患者需配戴凹透镜来矫正; C.旗杆顶端的定滑轮是为了方便升旗; D. 乐音有可能成为噪声,是正确的。 考点:电热的利用和危害;近视眼矫正;滑轮;噪声的来源 在图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关 S闭合,滑动变阻器的
9、滑片 P向右移动时,电流表和电压表的示数的变化情况分别为 ( ) A电流表的示数变小,电压表的示数变大 B电流表的示数变大,电压表的示数变小 C电流表的示数变小,电压表的示数不变 D电流表的示数变小,电压表的示数变小 答案: C 试题分析:由图可知, R1与 R2并联,电压表测电源电压,电流表测干路上的电流。当开关 S闭合,滑动变阻器的滑片 P向右移动时, R2的阻值增大, R2的电流减小,干路上的电流也减小,所以电压表的示数不变,电流表的示数变小。故选 C 考点:电路的分析;并联电路中电流和电压的特点 下列说法正确的是 ( ) A做匀速圆周运动的物体运动状态不改变 B物体的运动需要力来维持
10、C同一艘轮船从河里驶入大海时,所受的浮力变大 D用吸管吸饮料是利用大气压强 答案: D 试题分析: A.做匀速圆周运动的物体运动方向发生改变,运动状态也发生改变;B.物体的运动不需要力来维持; C.因为同一艘轮船从河里驶入大海时,都处于漂浮,由二力平衡条件可知,所受的浮力不变; D.用吸管吸饮料是利用大气压强,是正确的。故选 D 考点:力与运动;漂浮条件 下列数据最接近实际情况的是 ( ) A中学生的质量为 5104 kg B教室中的日光灯功率为 200W C中学生课桌高 80cm D洗澡时舒适的水温为 60 答案: C 试题分析: A.中学生的质量为 50kg; B.教室中的日光灯功率为 2
11、0W; C.中学生课桌高 80c,是正确的。 D.洗澡时舒适的水温约为 35 。故选 C 考点:物理量的测量 实验题 如下图甲、乙、丙三组实验: ( 1)甲组图中要求小车从斜面的同一高度滑下,结果小车在不同水平表面上运动的距离却不相同。根据这一实验现象得出的结论是 : 平面越光滑,小车运动的距离就越远。这进一步说明:运动的小车受到的阻力越 ,速度减小的也越 。 ( 2)乙组图是探究 的实验。由 D、 F两图可得出结论是 。本实验中要求水平拉动测力计使物体在水平面上做匀速直线运动,其目的是为了 。 ( 3)丙组图实验中通过物块 B被下落的小铁球 A推动距离的远近,来反映小铁球 A具有的 大小。甲
12、、丙两组实验中均要求小车和小球从斜面的同一高度释放,这样做的目的是使它们刚运动到水平面上时具有 。 答案:( 1)小 慢 ( 2)滑动摩擦力大小与什么因素有关 当压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大 使摩擦力和拉力二力平衡,大小相等 ( 3)动能 相同的速度 试题分析:( 1)力是改变物体运动状态的原因,运动的小车受到的阻力越小,速度减小的也越慢。 乙组图是探究滑动摩擦力大小与什么因素有关, D、 F两图控制压力相同,改变接触面的粗糙程度,毛巾比木板粗糙,且拉动测力计使 物体在水平面上做匀速直线运动时,毛巾上测力计的示数比木板上测力计的示数大,所以可得出当压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦
13、力越大;本实验中,是利用二力平衡条件间接测量滑动摩擦力,所以要求水平拉动测力计使物体在水平面上做匀速直线运动。 丙组图实验中探究动能的大小与什么因素有关时,把动能的大小转化为物块 B被下落的小铁球 A推动距离的远近;甲、丙两组实验中均用到控制变量法,为了控制物体在水平方向的初速度相同,要求小车和小球从斜面的同一高度释放。 考点:力与运动;滑动摩擦力;控制变量法 物理学习小组在 “测量定值电阻阻值 ”的实验中: ( 1)根据实物图在答案:卷的虚线框中画出对应的电路图。 ( 2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片 P应移到 端(选填 “A”或 “B”)。 ( 3)小组同学在连线时,不小心将线连错了,开关
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2014 山东省 聊城市 东昌府区 初中 毕业班 学业 水平 测试 物理 试卷 答案 解析
