2013届山东枣庄市峄城区九年级第一次月考政治试题（带解析）.doc

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1、2013届山东枣庄市峄城区九年级第一次月考政治试题（带解析） 单选题 “花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任 世界上万事万物，都有自己的责任。 ”这句话说明（ ） 角色不同，承担的责任就不同 人必有责，人人有责 我们应该像世间万物一样，勇于承担自己的责任 一种事物只有一种责任，同样一个人也只有一种责任 A B C D 答案： C 试题分析：对于有符合选项的选择题我们可以用筛选的方法来做，先找一个准错的，然后进行第一次筛选，如果不行可以进行的二次筛选，来看一下 一种事物只有一种责任，同样一个人也只有一种责任的说法，角色不同，责任不同，作为学生，在学校里有努力学习的责任，在家里，作为子女，

2、有孝敬父母的责任人，每一个人因为角色不同，因此所承担的责任也不相同，所以这个选项不正确，与它有关就被淘汰掉，由此就能选出正确答案：了。 考点：考查学生角色不同，责任不同的认识。 点评：对于这个知识点是重要的知识点，可以这样考查：孟佩杰照顾生病的养母，在 学校里努力学习，从角色不同，责任不同的角度来分析孟佩杰的行为。 中国特色社会主义理论体系，就是包括 -、 -重要思想以及 -等重要战略思想在内的科学理论体系（ ） 改革开放理论 邓小平理论 “三个代表 ”重要思想 科学发展观 A B C D 答案： A 试题分析：中国共产党第十七次全国代表大会提出了中国特色社会主义理论体系的科学命题，明确指出：

3、 “中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、三个代表 重要思想以及科学发展观等 重大战略思想在内的科学理论体系。 ”这一理论体系，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血。全面、系统、深刻地理解和坚定不移地坚持这一理论体系，对于夺取全面建设小康社会新胜利，谱写人民美好生活新篇章，实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的历史意义。由此我们就能选出正确的答案：了。 考点：考查学生对中国特色社会主义理论体系的认识。 点评：对于这个知识点考查的几率很高，例如：为顺利完成党的十八大提出的奋斗目标，最根本的是什么？ 下列能体现我们党和政府坚持了 “三个代表 ”重要思想的事实是（ ） 国

4、家从 2006年起，全部免除农业税 推行新型农村合作医疗制度，在农村建立最低生活保障制度。 落实科学发展观，加强社会主义新农村的建设 免除义务教育阶段学生的学杂费。 A B C D 答案： D 试题分析：回答这个问题学生首先要了解三个代表的含义，中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。所以我们看出所有的选项都符合题意。 考点：考查对学生对三个代表思想的理解。 点评：对于三个代表这个知识点是常考的一个知识点 ，例如：我国党和政府积极扶贫，体现了思想政治课的哪些观点？ 高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要（ ） 坚持中国特色

5、社会主义道路 坚持中国特色社会主义理论体系 坚持以经济建设为中心 坚持中国共产党的领导 A B C D 答案： C 试题分析： 坚持以经济建设为中心 坚持中国共产党的领导这两种说法包含在坚持中国特色的社会主义道路中，因此这两种说法是片面的，由此便可以选出正确答案：了。当然我们对这个知识点也比较熟悉，也很容易的选出正确答案：。 考点：考查学生对高举中国特色社会主义伟大旗帜的认识。 点评：这个知识点是常考的一个点，可以这样考查：高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持中国共产党的领导。 (价值判断 ) 2011年我国国内生产总值达到了 24、 95万亿元，年均增长 9、 8%是同期世界经济

6、年均增长率的 3 倍多，我国经济总量上升为世界第二位，这表明我国 A已步入发达国家行列 B已跻身世界经济大国的行列 C我国国民经济持续快速发展 D我国已经实现现代化 答案： C 试题分析：对于这个问题，材料给出的是经济的增长， A的说法的错误之处在于我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段，所以错误。 B的错误之处在于我国是最大的发展中国家。 D的错误之处在于二十一世纪中叶我们才能实现现代化，因此错误。 考点：考查学生对国民生产总值不断增长的认识。 点评：对于这个知识点是常考的知识点，材料还可以这样设置，但会这样问，是不是说明我国超越了社会主义初级阶段，为什么？ 进入新世纪，北京奥运会成功举办

7、， “嫦娥一号 ”飞天圆梦， “神七 ”载人飞船成功发射，体育健儿在奥运会上再创佳绩，万众一心，共抗灾难 一次次成功令世人注目，一件件大事振奋人心。背后 支撑这一切的是 ( ) A我国显著增强的综合国力 B国际形势的发展变化 C友好国家的大力支持 D我国坚持对外开放政策 答案： A 试题分析：有材料我们可以看出，我国取得了一系列的成就的背后的支撑是什么。 B的说法与题干无关。 C的说法是片面的。 D的说法也是片面，对外开放促进了经济的发展，但是不是根本的原因，根本的原因是以经济建设为中心，大力发展生产力，使得综合国力不断提升。因此就能选出正确答案：了。 考点：考查学生对我国综合国力显著提高的认

8、识。 点评：对于这个知识点很多的问题会用到它，例如：我国派遣军队去亚丁湾护航说明了什么？ 下列体现强烈的社会责任感的有（ ） “国家兴亡，匹夫有责 ” “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ” “为中华之崛起而读书 ” “宁愿一人脏，换来万家净 ” A B C D 答案： B 试题分析：对于这个问题，首先要了解每个选项的意思。天下兴亡 ,匹夫有责 ,这是清朝初年著名儒者顾炎武的社会主张 ,意思是说 ,民族的存亡 ,是每一个公民的责任，所以这个能入选。 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ”的说法是不 关心国家大事，死读书、读死书，所以与题干不符，因此与它有关的选项就被淘汰掉了。由此就可以选出正确答案

9、：了。 考点：考查学生对社会责任感的理解。 点评：对于这个问题也时常考的，可以这样考查：青少年应怎样积极承担社会责任。 对 “我承担，我无悔 ”的正确理解是 （ ） 有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任 有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，所以我们没有必要为它们承担责任 如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现 只要我们把有些该做的事情当作一种不可推卸的责任担在肩 头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色 A B C D 答案： D 试题分析：对于这种有符合选项的选择题，我们可以采取排除法来做，先来看一下 有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，所以我们

10、没有必要为它们承担责任的说法的错误之处在于有些责任不是我们自愿选择的，但是我们必须积极承担责任，如： 赡养父母的责任等。所以这个选项不正确， 的说法是正确的，但是和题干没有关系，所以不能入选，由此就可以选出正确答案：了。 考点：考查学生对承担责任的认识。 点评：对于这个知识点是要求学生掌握的一个知识点，学生不仅要理解知识点，而且要积极承担责任，因为积极承担责任是做人的基本要求。 歌德说 :“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱 ”这句话说明的道理是（ ） A索取是不应该的 B奉献是为了索取 C奉献精神是社会责任感的最高表现 D奉献就是不要任何回报 答案： C 试题分析：由材料可以看出：责任感所

11、展示的是一个人对所为事情有一种爱，这种爱会使他对这有理想后的奋斗更加执着，身体在付出，精神在付出，但却是充实的，它代表了存在的意义。有责任感的人为目标努力而健康积极，它是一个主动的名词，不是有责任就会有责任感，但责任感却要求要勇于去承担责任，它需要胆魄、毅力，源于态度，它代表了付出却无悔，是积极乐观价值观的一种体现。因此 ABD的说法和题干没有关系，因此就能选好出正确答案：了。 考点：考查学生对歌德这句关于责任名言的认识。 点评：对于这个知识点的认识，学生对于基础这是掌握比较 好，但是做起题来却很难，因此学生不仅要记忆基础知识，还要学会运用。 一个人在社会中承担着多种责任，而人的精力和时间总是

12、有限的。学会在不同的责任面前进行选择，就要 （ ） 分清责任的主次和轻重缓急 从自己的兴趣和爱好出发 考虑责任的时间要求，科学安排时间 学会统筹兼顾 A B C D 答案： D 试题分析：对于有符合选项的选择题我们可以用筛选法来做，先找一个准错的进行选择，看一下 从自己的兴趣和爱好出发的说法的错误之处在于有些责任是法定的，不是我们喜欢与否定位问题。因 此这个选项是错误的，由此我们就能选出正确答案：了。 考点：考查学生对如何承担自己责任的认识。 点评：对于这个知识点是要求我们掌握的一个知识点，如何承担自己的责任，要学会承担起自己的责任，对我们的现实生活有一定的指导意义。 “作为确定的人，现实的人

13、，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。 ”马克思的这段名言表明 （ ） 每个人都生活在社会中，都应履行自己的责任 无论在什么情况下，我们都不能逃避、推卸自己的责任 公民在享有权利的同时必须履行相应的义务 每一个社会成员都应有社会责任感，承担起时代赋予的历史使命 A B C D 答案： B 试题分析：这句话简单的可以理解为责任和义务，责任和义务无论你是否意识到这一点，所以说，每个人都有不可逃避的责任，无论是什么情况下，我们都不能逃避、推卸自己的责任 。每一个人都应有社会责任感，积极承担责任。所以 就正确，因为材料中还讲，有规定就有使命，是权利和义务之间的关系，因

14、此所有的论述与题目相符，由此就能选出正确答案：了。 考点：考查学生对责任权利义务之间的关系的认识。 点评：对于 以名言警句为背景来设置材料题目，在现在的考试中出现的特别多，因此要求我们要充分理解诗句的基础上来做题，这一点是要引起学生注意的。 下列现象，属于不负责任的有 （ ） 有的同学上课总是迟到，理由不是父母没叫他，就是表坏了 有的同学值日时总是借故溜走，让别人替他值日 有的同学上课老是管不住自己，总是说自己自制力差 有的同学对某个学科不感兴趣，但仍然努力克制自己，强制自己去学习 A B C D 答案： A 试题分析： 的错误之处在于作为学生就应按时到校，但是总迟到，就是不 履行责任的表现，

15、 有的同学值日时总是借故溜走，让别人替他值日，这是不承担责任的表现。 有的同学上课老是管不住自己，总是说自己自制力差的说法，既然自己知道自己管不住自己，就应该想办法解决，而不是找借口。 有的同学对某个学科不感兴趣，但仍然努力克制自己，强制自己去学习，这是积极履行学习责任的表现。所以就能选出正确的答案：了。 考点：考查学生在现实生活中不负责任有哪些表现。 点评：对于这个知识点是一个比较好理解的知识点，学生们理解起来容易，只要学生会用就可以了。 在小兰 14岁生日这天 ,妈妈对她说：孩子，妈妈虽然非 常爱你，但你总是会长大的，从现在起你要学会承担责任。身边的亲人、朋友、老师会告诉你怎样生活、怎样做

16、人，但采取任何行动之前，你都要认真思考：任何行动会给你带来什么结果，怎样才能把事情做得更好。妈妈这是在教导（ ） 要有勇气和智慧选择自己承担的责任 要选择自立自强的人生 要对承担责任的代价和回报进行正确评估 ,作出最合理的选择 只要会付出代价的责任就不要承担 A B C D 答案： A 试题分析：由材料我们可以看出，妈妈在教导小兰去承担责任。对于有符合选项的选择题，我们可以用筛选法来做，先找一个准错的进行筛选， 只要会付出代价的责任就不要承担，这种说法是错误的，承担责任会付出一定的代价，但有利于我们自身潜能的发挥赢得社会的赞誉。因此有 的就不能选，因此就能选出正确的答案：了。 考点：考查学生对

17、承担责任的认识。 点评：对于这个知识点是常考的知识点，可以这样考查：承担责任往往伴随着代价与回报，请举例说明。并谈谈你对代价与回报的认识 我们承担责任时可能付出的代价有 （ ） 我们承担责任时可能得到 的回报有 （ ） 一位农民企业家说： “责任是什么我讲不清楚，但我知道应该怎样去做。我不能卖给农民质量差的化肥；我要优质服务，让农民满意，还要对子女关心，对父母尽孝。 ”由此可以看出 （ ） 人们可以扮演不同的角色 每种角色都意味着一种责任 我们的角色只有一种 , 而成年人角色可以有很多种 要认识到自己扮演的角色 ,尽到自己的责任 A B C D 答案： C 试题分析：对于这一类的问题，我们可以

18、用筛选法来做，先找一个准错的进行第一次筛选，先来看一下 我们的角色只有一种 , 而 成年人角色可以有很多种，它的错误之处在于人的角色不同，因此责任也不同，而且责任不分年龄，因此这个选项不正确，与它有关的就被淘汰掉，因此就能选出正确的答案：了。 考点：考查学生角色不同，责任不同的认识。 点评：对于角色不同、责任不同的认识，这个知识点比较好理解，例如：谈谈你自己有哪几种角色，承担着什么责任？ 国际竞争实质上是综合国力的竞争，综合国力中的决定性因素是（ ） A政治力 B资源力 C经济力和科技力 D国防力和外交力 答案： C 试题分析：综合国力包括政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外 交力、资源

19、力。最重要的是经济力合科技力。经济发展是解决所有问题的关键，科技术推动经济发展的决定性力量，由此就能选出正确答案：了。 考点：考查学生对综合国力的认识。 点评：对于知识点，可以单独来考，也可以和别的问题一起来考查，例如：我国综合国力显著增强主要表现在哪些方面？ 下面对责任理解错误的是（ ） A责任是一个人应当做的事情 B责任是成年人的事，与我们未成年人无关 C责任是不应该做某些事情 D责任产生于社会关系之中的相互承诺 答案： B 试题分析：对于这个问题，学生们很容易找到正确答案：， B、责任是成年人的事，与我们未成年人无关的说法是错误的，每个人因角色不同，所承担的责任也就不相同，并没有年龄限制

20、，因此这个选项不正确，所以就能选出正确的答案：了。 考点：考查学生对责任的理解。 点评：对于这个知识点是一个重要的知识点，在考试中常出现，材料一：父母养儿育女，儿女孝敬父母，老师教书育人，学生尊师好学，医生救死扶伤，军人保家卫国，人在社会中生存，就必然要承担履行一定的责任。 材料二：活动课上，小名发现其他几名出黑板报的同学都无影无踪了，于是报起篮球感叹： “责任虽然无处不在，但大家都不负责，我一人负责 也是白搭。 请运用责任的知识，结合材料，谈谈对小名感叹的看法。 简答题 材料一、齐鲁晚报淄博 2010年 5月 10日讯。作为淄博张店钢铁厂的一名普通职工，农家子弟出身，还背着房贷。 28岁的隋

21、刚 5年来默默资助着 5名贵州贫困生，他每月要从 1800元的工资中拿出一二百元寄往贵州。他在这个社会上树立了一个高扬的精神坐标。 材料二、 2010年 5月 12日，陕西省南郑县圣水镇幼儿园发生凶杀案。犯罪嫌疑人吴焕民持菜刀闯入幼儿园砍杀 ,致使 7名儿童 (5男 2女 )和 2名教师死亡。 材料三、 2010年 5月 14日，重庆市第五中级人民法院对重庆市公安局原常务副局长、重庆市司法局原局长文强进行一审宣判。其因犯有受贿罪、包庇纵容黑社会性质组织罪、巨额财产来源不明罪、强奸罪，被判处死刑，剥夺政治权利终身，并没收个人全部财产。宣判半小时后，重庆市委门前、市公安局门前、法院门口等地方就有人

22、拉起了横幅。 “党中央英明 ”、 “文强死，重庆安 ”、 “法律万岁，亮剑山城 ”，几处街头还有人放鞭炮。 5月 21日上午，重庆市高级人民法院对文强案二审公开宣判，依法驳回文强的上诉，维持一审法院的判决。 阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题： （ 1） 上述行为哪些是正义行为？哪些是非正义行为？（ 4分） （ 2）建设社会主义和谐社会，需要公平正义。那么，怎样才能成为一个有正义感的人？（ 10分） 答案：（ 1）隋刚 5年来默默资助贵州贫困生；重庆市第五中级人民法院判处文强死刑，剥夺政治权利终身，并没收个人全部财产。这些行为是正义行为。文强犯受贿罪、包庇纵容黑社会性质组织罪、巨额财产来源

23、不明罪、强奸罪，犯罪嫌疑人吴焕民持菜刀闯入幼儿园砍杀 ,致使 7名儿童 (5男 2女 )和 2名教师死亡。这些属于非正义行为。 （ 2） 为人要正直。 树立规则意识，养成尊重和遵守制度、规则和程序 的习惯。 按照正义标准对人对事、做人做事，违反正义标准的事坚决不做。 不伤害他人、不侵犯他人的基本权利。在社会交往、合作中，要注意尊重他人的权利，特别是当与别人发生矛盾冲突时不能伤害他人的身体，更不能危及他人的生命安全。 在日常生活中，鄙视非正义行为；当遇到非正义行为发生时，对实施非正义行为的人要进行积极的劝说和制止，必要时以自己的勇敢和机智同违法犯罪行为作斗争。 试题分析：（ 1）正义的行为是积极

24、向上的行为，分析材料我们可以得出：隋刚5年来默默资助贵州贫困生；重庆市第五中级人民法院判处文强死刑，剥夺政治权利 终身，并没收个人全部财产。 非正义的行为有：文强犯受贿罪、包庇纵容黑社会性质组织罪、巨额财产来源不明罪、强奸罪，犯罪嫌疑人吴焕民持菜刀闯入幼儿园砍杀 ,致使 7名儿童 (5男2女 )和 2名教师死亡。 (2)如何做一个有正义感的人：首先为人要正直。而且从意识上要树立规则意识。在行为上：按正义的标准对人对事。在生活中：当不正义行为发生时，我们要积极制止和劝阻。 考点：考查学生对正义和非正义行为的认识及如何做一个有正义感的人。 点评：对于这个知识点是一个重要的知识点，可以这样考查：区分

25、争议和非正义的标准是什么？ 校园风景 线 【我忙碌】 小玉是一名九年级学生，面临着中考的压力，每天学习到很晚；同学小林生病了，在家休养，班主任委托小玉去帮小林补习功课；作为班长，班里许多事情需要小玉协助老师处理；这个周末，小玉还要去参加学校团委组织的植树活动。 （ 1）小玉承担了哪些责任？（ 4分） （ 2）面对忙碌的事情，小玉怎样才能享受到承担责任的快乐呢 （ 6分） 【我欣慰】 有一天，小玉刚走进教室，小林便迎上来对小玉衷心的说： “谢谢你！ ”同学们都对小玉投来赞许的目光，小玉很开心。 （ 3）小玉付出了什么？ 收获了什么？（ 4分） 【我自豪】 学期末 ，学校召开表彰大会，小玉因学习成

26、绩优异、工作认真、积极参加公益活动被评为 “学习标兵 ”和 “优秀班干部 ”。 （ 4）从小玉的故事中，你得到什么启示？（ 6分） 答案：（ 1）作为学生：好好学习；作为同学：热心助人；作为班干部：认真工作；作为团员：积极参加社会实践。（两方面即可 4分） （ 2）首先，小玉要树立强烈的责任意识，积极主动的承担责任，把承担责任当成充实自己、锻炼自己、完善自己的重要途径。其次，小玉要科学地安排时间，统筹兼顾，认真处理好每件事情，完成任务。 （ 3）小玉付出了许多时间和精力，收获了同学们的信任和赞誉 ，同时也锻炼了自己的能力。 （ 4）承担责任总会付出一定的代价，但不能因此逃避、推卸责任，积极地承

27、担责任是做人的基本要求；我们只有认识到自己应承担的各种责任，树立强烈的责任意识，把自己锻炼成一个负责的公民，才能赢得社会的赞成票。 试题分析：（ 1）对于这个问题的切入点是角色不同，责任不同。因此要从他的不同的角色及承担的责任区回答就可以了。 （ 2）对于这个问题的回答，首先要有承担责任的意识， “我承担，我快乐 ”。其次要做到科学安排时间，统筹兼顾。 （ 3）小玉为小林付出了时间和精力。同学们的赞许的目光是小玉收获的赞誉 ，同时对自己的能力也有所提高。 （ 4）从小玉的故事中，我们可以看到他协同班主任工作、为同学辅导功课、积极参加社会公益活动，付出了一定的代价，但是他积极承担了这一切。只有我们树立责任意识，我们才能赢的社会的赞誉。回答问题时要注意着两个方面就可以了。 考点：考查学生对积极承担责任的认识。 点评：对于这个知识点是在考试中常出的知识点。例如：政治辨析题：承担责任付代价，不负责任受处罚。承担责任收获大，积极奉献为大家。