2012年苏教版初中物理八年级下6.1物体的质量练习卷与答案（带解析）.doc

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1、2012年苏教版初中物理八年级下 6.1物体的质量练习卷与答案（带解析） 选择题 一根铜棒，在下列情况下，其质量会变化的是（ ） A把铜棒扎成一薄铜片 B把铜棒加热到 300 C宇航员将铜棒带到月球上 D钳工用锉刀对它进行加工 答案： D 下列质量中，最小的是 ( ) A 1.1910-7t B 125 mg C 0.13 g D 0.000 12 kg 答案： A 托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（ ） A相当于向左调节平衡螺母 B代替指针用来指示平衡 C相当于在左盘中加小砝码 D相当于在右盘中加小砝码 答案： D 1kg的棉花和 1kg的铁块相比较，下列说法中正确的是（

2、） A棉花所含物质较多 B铁块所含物质较多 C棉花和铁块所含物质一样多 D无法比较棉花和铁块所含物质的多少 答案： C 一架天平的称量范围为 0 1000g，用它可称下列哪个物体的质量（ ） A一个铅球 B一个苹果 C一位学生 D一袋大米 答案： B 使用指针向上指的托盘天平测量物体的质量，下列各种情况会造成测量结果比真实值偏小的是（ ） A调节天平的横梁平衡时，指针偏向标尺中线的右侧便停止调节 B调节天平的横梁平衡时，指针偏向标尺中线的左侧，就停止调节 C使用的砝码已磨损 D称量时测量者的头部偏向标尺的右侧，造成视线与标尺不垂直 答案： D 下列说法正确的是 ( ) A把一张纸条弯曲起来，它

3、的质量会变小 B在极冷的冬天，会发现桶里的水全部结成了冰，在水结成冰的过程中，它们的质量不 变 C宇航员杨利伟从地球到达太空后，浮在机舱里，质量变小了 D木头劈掉一半后，质量不变 答案： 某同学用天平称量物体的质量时，发现砝码已经磨损，则测量结果与真实值相比较 ( ) A偏大 B相等 C偏小 D无法确定 答案： A 某同学用托盘天平测一物体的质量，测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘，因无法重测，只能根据测量数据来定值，他记得当时用了 50g、 20g二个砝码，游码位置如图所示，则物体的质量为 ( ) A 68.0g B 72.0g C 72.5g D 67.5g 答案：

4、 A 某同学用托盘天平称一物体的质量，将天平调节平衡后，估计这物体的质量约为 50g，就把物体和砝码分别正确地放入盘中，发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧，那么他应该（ ） A减少砝码 B增加砝码 C将横梁右端的平衡螺母向右移动 D将横梁右端的平衡螺母向左移动 答案： A 关于物体的质量，下列叙述正确的是（ ） A一铁块温度由 20 升高到 70 ，温度升高了，但质量没变 B把一铅块压成铜片，形状变了，质量也变了 C一块冰溶化成水，状态变了，质量也变了 D一根铝棒从赤道带到北极，由于位置变了，质量也变了 答案： A 一个物体的质量大小取决于 ( ) A物体的形状 B物体所含物质的多少 C物体所

5、在的位置 D物体所含物质的多少和它的形状 答案： B 实验题 小明同学在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图所示情况 (1)他应采取的措施是 _； (2)天平调节平衡后，小明按图所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说： “你操作时至少犯了两个错误 ”小华所说的两个错误是： _， _. (3)小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作在称量过程中，又出现了如图 6-1所示的情况， 他_； (4)天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图所示，那么小明所称量物体的质量是 _g 答案： (1) 将平衡螺母向右调节 （ 2） 用手拿砝码； 物体和砝码放反了托盘 （ 3）应

6、向右盘内增加砝码或向右移动游码 （ 4） 47.4 g 小明在练习使用天平称物体质量时，怎么也想不通老师为什么反复强凋： (1)调节横梁平衡时，要把游码放在横梁左端的零刻度线； (2)物体与砝码 的放置遵循 “左物右码 ”的原则 他想了许久，针对老师强调的两点，进行了如下实验： (1)按天平正确操作程序测物体的质量 m物 ，天平平衡时，砝码个数与游码位置如图所示，则该物体的质量为 _g (2)故意将游码放在 0.2 g的位置，再调节平衡后，继续对此物体进行称量天平平衡后，砝码个数与游码的位置如图所示 (3)天平调节平衡后，故意将此物体放在右盘，砝码放在左盘内天平平衡后，砝码个数与游码位置如示

7、请你帮小明分析 下，为什么第二次和第三次测量时砝码总质量与游码所指示的质量值与 第一次不同 答案：（ 1） 36.6g（ 2）第二次测量的物体的质量为 m物 20g+10g 5 g+1.8 g-0.2 g 36.6 g，结果与第一次测量值相同 （ 3）第三次测量的物体的质量为 m物 (20 g 10 g 10 g)-3.4 g 36.6 g，与第一次测量值相同 填空题 一架托盘天平砝码的质量和个数见下表，天平的游码标尺如图所示，调节该天平平衡后，用它称某物体的质量，将被测物体放在天平的左盘，在右盘中放入 20g、 10g和 5g的砝码各一个后，横梁指针停在右图所示位置问： （ 1）用下列哪一

8、步骤可正确称出该物体的质量？答 _（填入选项前的字母） A将平衡螺钉母向左旋 B将平衡螺母向右旋 C将游码向右移一些 D在天平右盘加一个砝码 （ 2）该物体质量可能在 35g与 _g之间，（选填： 30、 40或 55） 答案： C； 40 质量为 1.8106mg 的物体，可能是下列的（ ） A一头大象 B一位小学生 C一只鸡 D一颗小铁钉 答案： C 试题分析：因为 1.8106mg=1.8kg 根据对常见物体质量的估测，此数值比较接近一只鸡的真实值， 故选 C 考点：质量的估测；物理量的单位及单位换算 点评：此题主要考查学生对质量单位的认识及其单位间的换算关系，同时又考查了对一般物体质量

9、的估测能力 在实验室里用 _测物体的质量，在某次实验中所用砝码的个数和游码的位置如图所示，那么该物体的质量是_g 答案：托盘天平； 48.4 某同学用已调好的托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中错误的是： （ 1） _(2)_ 答案：不应用手直接拿取砝码，物 体和砝码的位置放反了 若天平所配备的砝吗盒中备有下列砝码： 200g1个， 100g2个、 50g1个、20g2个、 10g1个、 5g1个、 2g2个、 1g1个天平标尺上游码所示的刻度如图所示，天平的最大称量是 _g，它能达到的精确度是 _g，用此天平称量某物体的质量时，当天平右盘放 20g砝码各 1个， 2g和 1g砝码各

10、 1个，游码位置如图所示，天平横梁平衡时，被测物体的质量是 _答案：； 0.04； 23.68g 一颗尘埃微粒的质量是 6.710-10kg，一个氢原 子质量为 1.6710-24g，那么一颗尘埃的质量相当于 _个氢原子的质量 答案： 1017 某人测量了一些数据，但忘了写单位，请补上合适的单位： 一个鸡蛋的质量约 50_， 一个苹果的质量约 150_， 一瓶白酒的质量约 500_， 一瓶雪碧的质量约 1.25_， 一枚大头针的质量约 4.010-2_， 一辆载重卡车的质量约 15_ 答案： g g g kg g t 中国赠送给联合国的 “世纪宝鼎 ”质量是 1.6t，由中国运抵联合国总部，其

11、质量 _，神州号飞船将一面质量为 500g的国旗载入太空，在太空中，国旗的质量将 _（填 “变大 ”， “变小 ”或 “不变 ”） 答案：不变，不变 一只普通鸡的质量大约是 2.0_；一个中学生的质量约为50_；一张邮票的质量约为 0.06_ 答案： kg； kg； g 分析物体发生下列变化时其质量的变化情况 （ 1）将质量为 2kg的铁块从 10 加热到 400 ，铁块的质量 _ （ 2）将质量为 1.5kg的金块锻打成 0.01mm厚的金箔后，它的质量增加了_ （ 3）将质量为 5kg的冰熔化成水后，它的质量 _ （ 4）宇航员将一块质量为 500g的面包带到太空中，面包的质量变为_ 答案：（ 1）不变；（ 2） 0；（ 3）不变；（ 4） 500 用托盘天平称物体质量时，当把一只最小的砝码加入右盘时嫌多，而取出这只最小的砝码又嫌少，这时应通过 _使天平平衡，从而称出物体的质量 答案：调节游码 简答题 如果乒乓球不小心被踩瘪了只要将球放在热水重烫一下，球就会恢复原状，两个同学对此发表看法：甲说球烫热后，内部空气变热，质量变大；乙说质量没有发生变化谁的说法正确？为什么？ 答案：乙的说法正确，因为物体的质量不随温度的变化而变化