2012年苏教版初中物理九年级上13.4电压和电压表的使用练习卷与答案（带解析）.doc

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1、2012年苏教版初中物理九年级上 13.4电压和电压表的使用练习卷与答案（带解析） 选择题 如图所示实物电路中， S1和 S2都闭合后，电压表测量的是（ ） A L1两端的电压 B L2两端的电压 C电源两端的电压 D L1和 L2两端的总电压 答案： A 试题分析：根据电压表的正确使用规则判断，即电压表要与被测电路并联 从电源的正极开始，沿电流的方向分析，可以看出电压表的正负接线柱连接在L1两端，即电压表是并联在 L1的两端的，测的是 L1的电压 故选 A 考点：电压表的使用 点评：本题考查电压表的正确使用，记住电压表与被测电路相并联，分析时沿电流的方向判断 如图所示电路中，把电压表的负接线

2、柱引出的导线头 E，依次分别接在 a、b、 c、 d四点，则开关闭合时，电压表示数最小的是（ ） A a B b C c D d 答案： A 试题分析：由图可知两灯泡并联，电压表 P点接在不同位置时，与电压表所并联的电路不同，则由欧姆定律及串联电路的电压规律可得出电压表示数的大小 当滑片 P接在 a点时，电压表被短路，故示数为 0； 当滑片 P接在 b点时，电压表与灯泡 L1并联，示数为灯 L1两端的电压，由串联电路的电压规律可得，示数小于电源电压； 当滑片 P接在 c、 d两点时，电压表并联在电源两端，故示数为电源电压； 即当 P接在 a点时，电压表示数最小 故选 A 考点：电压表的使用 点

3、评：本题需要明确当电压表被短路时，电压的示数为 0即可得出正确结果 如图所示电路中，当接通开关 S后，发现电流表指针偏转，电压表指针不动，则故障可能是（ ） A L1的灯丝断了 B L2的灯丝断了 C L1短路 D L2短路 答案： C 试题分析：闭合开关，电流表有示数，说明电路是通路；电压表无示数，原因有 二：电压表断路或并联导体短路 A、如果 L1灯丝断了，整个电路断路，电流表无示数，电压表测量电源电压有示数此选项不符合题意； B、如果 L2的灯丝断了，整个电路断路，电流表、电压表都无示数此选项不符合题意； C、如果 L1短路，电流表为通路有示数，电压表相当于与导线并联示数为零此选项符合题

4、意 D、如果 L2短路，电流表、电压表示数都增大此选项不符合题意 故选 C 考点：电流表、电压表在判断电路故障中的应用 点评：电路故障选择题的一般分析方法是：将每个选项依次代入题干，检验是否符合题意，采用排除法确定 正确答案： 在图所示电路中，开关闭合后，会出现的后果是（ ） A电流表与电压表被烧坏 B电流表与电压表都不会被烧坏 C只有电压表会被烧坏 D只有电流表会被烧坏 答案： D 试题分析：（ 1）使用电流表时，要将电流表与所测的电路串联，并且绝对不允许将电流表的正负接线柱先不经过用电器直接与电源的正负极相连； （ 2）电压表要并联在所测的电路两端，但若电压表与用电器串联在一起，由于电压表

5、的内阻非常大，相当于断路，所以与电压表串联的用电器都不工作，此时电压表的示数为电源电压 （ 1）在图示的电路中，电流表没有经过用电器直接与电源的正负极连接在一起，这样电路中的电流非常大，将会烧毁电源和电流表 （ 2）由于电流表与灯泡并联在一起，灯泡被短路，没有电流通过该支路，所以灯泡不亮，电压表没有示数，也不会被烧毁 故答案：为： D 考点：电流表的使用、电压表的使用 点评：明确电压表、电流表的使用是解决此题的关键，在分析电路时，电流表相当于导线，电压表相当于断路。 下列关于电压表的使用规则中，不正确的是（ ） A电压表要与被测电路并联 B可用试触法来判断被测电压是否超过量程 C电压 表的量程

6、不能超过被测电压 D电流必须从电压表的正接线柱流入 答案： C 试题分析：根据电压表的使用规则分析： 电压表要并联在电路中； 电流要从 “+“接线柱流入，从 “-“接线柱流出（否则指针反转） 被测电压不要超过电压表的量程（可以采用试触的方法来看是否超过量程） 根据电压表的使用方法知， A、 B、 D的说法正确； C中说法错误，应为被测电压不要超过电压表的量程 故选 C 考点：电压表的使用 点评：本题考查了电压表的使用方法 下列有关 “电 ”的说法正确的是（ ） A摩擦起电的实质是创造了电荷 B运动的电荷一定形成电流 C电路两端有电压就一定有电流 D电阻中有电流，它的两端一定有电压 答案： D

7、试题分析：（ 1）摩擦起电是由于不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同造成的，在摩擦的过程中束缚本领强的得电子带负电，束缚本领弱的失电子带正电 （ 2）电流产生的条件：一、必须具有能够自由移动的电荷二、导体两端存在电压（要使闭合回路中得到持续电流，必须要有电源） （ 3）要使一段电路中产生电流，电路两端必须要有电压，电压能使导体中的自由电荷发生定向移动形成电流，所以电压是使电路中形成电流的原 因 A、摩擦起电的实质，并不是创造了电，只是通过摩擦，使电子由一个物体转移到另一个物体电子由一个物体转移到另一个物体，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电不合题意 B、光有运动的电荷不一定能形成电

8、流，电路中还必须有电压不合题意 C、电路两端有电压不一定有电流，电路还必须是闭合的不合题意 D、电压是使电路中形成电流的原因，电路中有电流，两端就一定有电压符合题意 故选 D 考点：摩擦起电的实质；电流的形成；有持续电流的条件 点评：此题考查了摩擦起电的实质、电荷的定向移动、电路中形成电流 的原因，解答时要认真分析 在图所示的电路中，电源电压 6V，闭合开关后两灯均不发光，用电压表测量点路中 a、 b间电压为 0， b、 c间电压为 6V，则电路中的故障可能是 ( ). A L1短路且 L2断路 B L1和 L2断路 C L1短路 L2短路 D L1和 L2短路 答案： A 试题分析：串联电路

9、中电流只有一条路径，灯不亮，说明电路有断路串联电路中，断开处的两端有电压，否则正常 用电压表判断电路故障时，可以按照下列规律进行判断：当电压表无读数时，电压表所测范围之内出现短路，或者所测范围之外出现断路； 当电压表有读数（一般为电源电压）时，电压表所测范围之外出现短路，或者所测范围之内出现断路 该电路为串联电路，闭合开关后，两灯泡都不发光，说明电路有断路； 用电压表逐段测量，结果是 b、 c间电压为 6V，且为电源电压，说明从电源的正极到 b 点和 c 点到电源的负极之间是连通的，且 L1没有分得电压，即 L1短路、在 bc之间的 L2出现断路现象 故选 A 考点：电流表、电压表在判断电路故

10、障中的应用 点评：本题考查了串联电路中断路故障的判断，注意电压表检查电路的方法：用电压表检测时，电压表有示数，说明电压表所测量的两点之 间发生断路（电源除外） 如图所示，当开关 S闭合后，灯 L1、 L2、 L3均发光，下列说法中正确的是（ ） A灯 L1、 L2、 L3是串联在电路中的 B灯 L1、 L2、 L3不是并联在电路中的 C甲、乙、丙是三只电流表 D乙表测的是灯 L2、 L3两端的电压之和 答案： C 试题分析：要使三个灯泡都发光，则它们的连接方式为串联电路或并联电路，然后根据电流表与被测用电器串联，并且在电路中相当于导线；电压表与被测用电器并联，在电路中相当于开路分析甲、乙的类别

11、 因为甲表与电源串联，因此甲为电流表，如果三个灯泡串联，闭合开关后，电流从甲表和灯泡 L1直接回到电源负极，因此电路不可能为串联电路；那么三个灯泡一定为并联连接，因此只有当甲、乙和丙都为电流表时，三个灯泡并联 故选 C 考点：串联电路和并联电路的辨别 点评：本题考查电压表和电流表的正确使用方法以及电压表和电流表的在电路中的作用，本题利用电压表和电流表在电路中的作用进行分析会比较简单 如图所示的示教板的表面上有两个灯座，每个电路图的两端接有接线柱，安装上两盏相同的电灯，都能正常发光，现在只给你一只电压表和 若干导线，怎样判断灯泡是串联还是并联，其中不正确的是（ ） A若有两组电压相等，则为并联

12、B若有两组电压为 0，则为并联 C若有一组电压是其中一组电压的两倍则为串联 D若只有一组电压为 0，则为串联 答案： A 试题分析：（ 1）如果两灯泡串联，则四个接线柱中有两个直接用导线相连，它们间的电压为零；两灯泡相同，有两组电压相等；由串联电路电压特点知，两灯泡总电压是每个灯泡电压的两倍，即有一组电压是其中电压的两倍； （ 2）如果两灯泡并联，四个接线柱间有两对直接用导线相连，它们间的电压为零，即有两组电压为零，四组电压相等，各组电压间不会出现两倍关系； 根据以上分析判断灯泡的连接关系 A、两灯泡并联时，则有两组电压相等，由于两灯泡相同，两灯泡串联时，也有两组电压相等；可见有两组电压相等，

13、灯泡可能并联，也可能串联，故 A说法错误，符合题意； B、如果两灯泡串联，则只有一组电压为零，若有两组电压为 0，则两灯为并联，故 B说法正确，不符合题意； C、如果有一组电压是其中一组电压的两倍，由串联电路特点可知，两灯串联，故 C说法正确，不符合 题意； D、如果两灯泡串联，则只有一组电压为零，若有两组电压为 0，则两灯为并联，故 D说法正确，不符合题意； 故选 A 考点：串联电路和并联电路的辨别 点评：本题是一道推理题，有一定的难度，解题时一定要认真、细心，根据串联与并联电路的特点，分析答题 如图所示的电路中， a、 b、 c表示的是电流表或电压表，当开关 S1、 S2都闭合时，灯正常发

14、光，各电表均正常工作下列说法中正确的是（ ） A a、 b、 c都是电压表 B a、 b、 c都是电流表 C a、 b是电流表， c是电压表 D b、 c是电压表， a是电流表 答案： C 试题分析：（ 1）电流表的使用规则是： 串联在电路中； 电流由正接线柱流入、负接线柱流出； 所测电流不能超过电流表的量程； 绝对不允许将电流表直接连在电源的两极上； （ 2）电压表的使用规则是： 并联在电路中； 正接线柱靠近电源的正极，负接线柱靠近电源的负极； 所测电压不能超过电压表的量程 图中电路是并联电路； b与电源串联，在干路中，是测干路电流的，故 b是电流表； a与支路中的 L1串联，是测支路 L1

15、中的电流，故 a是电流表； c并联在电路中，是测量电压的，故 c是电压表； 故 ABD错误， C正确； 故选 C 考点：电流表的使用；电压表的使用 点评：对于电压表或电流表的使用规则，要区分好使用时的异同点 实验题 游乐园里有一种游戏，手持铁棒在螺旋金属管里穿行，若不小心铁棒碰到金属管壁，灯会亮和铃会响小明经过观察发现，这套游戏装置除了小灯泡和电铃外，还有两节电池，而铁棒和金属管可以看成是一个开关，请把你猜想的这种游戏装置的电路画在方框内（电路图中电铃符号可用 表示）并根据你猜想的电路图把图中的实物连接完整答案： 试题分析：根据题意可知，灯泡和电铃都可以独立工作，并且互不影响，因此灯泡与电铃并

16、联；铁棒和螺线管相当于开关控制灯泡和电铃的工作；根据并联电路连接的特点将各元件用元件符号表示它们连接的方式； 根据电路图，将实物图补充完整 从电源正极开始，使灯泡和电铃并联，开关控制整个电路，最后回到电源负极，按要求画出电路图；并根据电路图补充完整实物连接如图所示： 考点：实物的电路连接；根据实物图画电路图 点评：本题考查根据现象识别电路的能力，以及设计电路和连接实物电路的掌握情况 们知道，测量时总存在误差，通常 将测量值与真实值之差叫做绝对误差初中电学实验中所用电流表的准确度等级 -般是 2.5级的 2.5级电流表的含义是，用该电流表测量时的最大绝对误差不超过满刻度值的 2.5%下表给出了用

17、 2.5级电流表测量电流时，电流表指针的偏转角度与百分误差（即最大绝对误差与电流表读数之比的百分数）之间的关系 （ 1）上表中的最后一空处相应的百分误差应是 50 % （ 2）从上表中的数据可以看出，该电流表的指针偏转的角度越大，百分误差 越小 （选填 “越大 “越小 “或 “不变 “） （ 3）如果用准确度等级是 2.5级的电流表进行测 量时要求百分误差小于3.75%则该电流表指针的偏转角度应大于满刻度的 三分之二 答案：，越小，三分之二 试题分析：（ 1）从表格数据进行分析，即 0.6A时误差为 2.5%， 0.3A时误差为5%，而 0.06A时，误差为 25%，所以为 0.03A时，误差

18、为 50%； （ 2）从表格数据可以看出，电流的指针偏转的角度越大，百分误差越小； （ 3）从表格数据进行分析即可 （ 1）当电流为 0.6A时，误差为 2.5%，电流为 0.3A时，误差为 5%，而当电流为 0.06A时，误差为 25%，所以当电流为 0.03A时，误差为 50%； （ 2）从表格数据可以看出，电流的指针偏转的角度越大，百分误差越小； （ 3）因为偏转的角度为满刻度的二分之一时，误差为 2.5%，而偏转角度为三分之一时，误差为 5%，所以当误差为 3.75%时，偏转角的大于三分之二 故答案：为： 50，越小，三分之二 考点：电流表的使用；电流表的读数方法；欧姆定律的应用 点评

19、：知道电流表的正确使用方法，会根据电流表对出正确的电流值，会灵活应用欧姆定律 在 “用电压表测电压 ”的实验中，某同学进行了以下的步骤 A根据电路图正确连接电路； B正确读出所测量的电压数据，并记录； C熟悉电压表的量程和正确读数方法； D根据记录总结串联电路和并联电路的电压关系 以上步骤按合理的顺序排列是 _。 答案： CABD 试题分析： “用电压表测电压 ”时要弄清量程，正确连接好电路，正确读出电压数据并记录，然后根据串联电路与并联电路的电压关系 测量步骤： C熟悉电压表的量程和正确读数方法； A根据电路图正确连接电路； B正确读出所测量的电压数据，并记录； D根据记录总结串联电路与并联

20、电路的电压关系 故选 CABD 考点：串联电路的电压规律；并联电路的电压规律 点评：解决此类实验步骤，要结合电压表的使用方法和串并联电路的规律进行分析 填空题 学生喜爱的便携式单放机通常需要的电压为 6v，它需要 _节干电池 _ _联使用，对人体安全的电压不高于 _ _ V，我国家庭电路的电压为 _ _ V 答案：；串；不高于 36V； 220V 试题分析：（ 1）干电池串联后的电压等于每节干电池电压之和； （ 2）要记住一些生活中常见的电压值，如：一节干电池的电压是 1.5V；一节铅蓄电池的电压是 2V；家庭电路的电压为 220V；对人体安全的电压为不高于36V （ 1） 4节干电池串联后的

21、电 压为： U=1.5V4=6V； （ 2）家庭电路的电压为 220V；对人体安全的电压为不高于 36V； 故答案：为： 4；串；不高于 36V； 220V 考点：电压；串联电路的电压规律 点评：明确干电池串联使用后的总电压的算法，记住生活中常见的电压值；可顺利解答此题 如图所示，当量程为 0-3v时，电压表指针的读数为 _ _v；当量程为 0-15V时，电压表指针的读数为 _ _V 答案： .6， 3 试题分析：读数时，要先看量程，再看分度值，最后看指针所指的位置 量程为 0 3V的分度值是 0.1V，由图可知，指针所指的位置是 0.6V；量程为0 15V的分度值是 0.5V，由图可知，指针

22、所指的位置是 3V 故答案：为： 0.6， 3 考点：电压表的读数方法 点评：本题考查了电压表的读数，在读数时，一定要认清量程所对应的分度值使用任何测量仪器，最后在读数时，都要认清分度值，只有认清分度值，才能正确读出示数 如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关后，电压表 V1的示数为 9伏，电压表 V2的示数为 3.8伏，则灯 L1两端的电压为 9 V，则灯 L2两端的电压为 3.8 V，则电源的电压为 12.8 V 答案 ：， 3.8， 12.8 试题分析：两个灯泡为串联，串联电路中各电器两端的电压之和等于总电压 V1的示数为 L1电压， V2的示数为 L2两端的电压 从电路图可以看出 V1

23、测量的是 L1两端的电压 U1， V2测量的是 L2两端的电压 U2，从题意知道： U1=9V， U2=3.8V， 所以电路中的总电压为： U=U1+U2=9V+3.8V=12.8V； 故答案：为： 9， 3.8， 12.8 考点：串联电路的电压规律 点评：此题考查了串联电路的电压规律，属于简单题型 如图所示，若开关 S闭合， S1 闭合、 S2 闭合，电压表测量 L1两端电压， L2不发光 答案：闭合；闭合 试题分析：（ 1）电压表与被测用电器并联，在电路中相当于开路 （ 2）用电器短路是指用一根导线将某个用电器的两端连接起来，如果只是用电器短路而电源并没有短路，这时不会烧坏电源，只是被短路

24、的用电器中无电流通过 （ 1）要使电压表测量 L1两端电压，则电压表应与 L1并联，所以要闭合 S1； （ 2）要使灯泡 L2不发光，应使 L2短路，即闭合 S2 故答案：为：闭合；闭合 考点：电压表的使用；电路的三种状态 点评：本题考查了电压表的正确使用和电路的三种状态，关键是分清电源短路和用电器短路对电路的影响 如图所示，抽水机使水管两端保持一定的水压，水压使水管中形成持续的水流；电源使电路两端保持一定的 _压，使电路中产生持续的 _，这种思维方法称为 _ 法 答案：电，电流，类比 试题分析：要解答本题需掌握：物理研究中常常用到 “控制变量法 ”、 “等效替代法 ”、 “模型法 ”、 “类

25、比法 ”等方法 类比法：在认识一些物理概念时，我们常将它与生活中熟悉且有共同特点的现象进行类比，以帮助我们理解它如认识电流大小时，用水流进行类比认识电压时，用水压进行类比 故答案：为：。 考点：电压、电流的形成原因。 点评：要求学生学会用类比的方法说出电压、电流的形成原因。 计算题 如图所示，用电压表分别测量 L1 两端的电压 U1、 L2 两端的电压 U2 以及 L1、L2串联的总电压 U，请根据表盘读数回答下列问题： L1两端的电压 U1是多大？ L2两端的电压 U2是多大？ L1、 L2串联的总电压 U是多大？ 电源电压是多大？ 答案：（ 1） L1两端的电压 U1是 1.7V （ 2）

26、 L2两端的电压 U2是 1.3V （ 3） L1、 L2串联的总电压 U是 3V （ 4）电源电压是 3V 试题分析：解决此题要知道在串联电路中，总电压等于各用电器电路电压之和 读数时，要先看量程，再看分度值，最后看指针所指的位置 （ 1）由串联电路电压规律可知，总电压比任何一个用电器两端的电压都大 由图可知，左边电压表指针的偏转角度比右边电压表指针的偏转较多小，而左边的电压表示数显示的是总电压，右边的电压表示数显示的是 L1两端的电压，所以出现这种情况的原因一定是两表所选的量程不同 左边的电压表所选的是 0 15V，分度值是 0.5V，所以示数是 3V，则总电压是3V；右边的电压表所选的是

27、 0 3V，分度值是 0.1V，所以示数是 1.7V，则 L1两端的电压是 1.7V 根据 U=U1+U2得： U2=U-U1=3V-1.7V=1.3V 答：（ 1） L1两端的电压 U1是 1.7V （ 2） L2两端的电压 U2是 1.3V （ 3） L1、 L2串联的总电压 U是 3V （ 4）电源电压是 3V 考点：串联电路的电压规律；电压表的读数方法 点评：此题因为没有标明两表的量程，所以无法直接读数要先判断出两表所选的量程之后才能进行读数，而要判断两表所选的量程就需要依据串联电路的电压规律进行分析 简答题 有一种家庭用小型彩灯串，由 24只小灯泡串联而成，现把它们接在 220V的电

28、源上，彩灯串中因为某只小灯泡被烧坏，造成彩灯串全部熄灭。由于彩灯上涂有颜色，无法看清是哪一只彩灯的灯丝被烧断，现在给你一只电压表，你如何查找故障所在？ 答案：先测量约一半（ 12只）灯泡两端的电压，如果电压表有示数，则烧坏灯泡在被测电路中；如果电压表无示数，则烧坏灯泡在另一半电路中用同样的方法再继续测量下去，直至找到为止 试题分析：在判断故障时，电压表的示数的变化很关键，若电压表有示数，说明电压表与电源能相通，若无示数，说明电压表与电源不能相通故应使用电压表先开 始测量一半灯的总电压，逐步判断 答：先测量约一半（ 12只）灯泡两端的电压，如果电压表有示数，则烧坏灯泡在被测电路中；如果电压表无示

29、数，则烧坏灯泡在另一半电路中用同样的方法再继续测量下去，直至找到为止 考点：电流表、电压表在判断电路故障中的应用 点评：本题考查了使用电压表判断电路故障注意：电压表与用电器串连接在电源上，电压表有示数，几乎等于电源电压，说明电压表的两个接线柱能与电源相通 作图题 如图所示，按照电路图，将实物图连接起来 答案： 试题分析：由电路图可知，灯泡 L1、 L2串联；根据电流流向法，从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡 L2、 L1，回到电源负极；电压表并联在灯泡 L2两端；注意电流从电压表的正接线柱流入，负接线柱流出 根据电流向用平滑曲线将电源、开关、灯泡 L2、 L1依次连接；电压表并联在灯泡 L2两端；注意电流从电压表的正接线柱流入，负接线柱流出如下图所示： 考点：实物的电路连接 点评：本题考查了实物图的连接，重点是会识别串并联电路以及开关和仪表在电路中的作用，连接的过程中要注意电流的流向