[同步]2014年沪科版初中物理八年级第一章1.1练习卷与答案(带解析).doc
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1、同步 2014年沪科版初中物理八年级第一章 1.1练习卷与答案(带解析) 选择题 ( 2014 安顺)在图中的几幅交通标志牌中,能明显表示用于环境保护的是( ) A B C D答案: C 试题分析:交通标志牌是我们生活中常见的,了解这些交通标志的含义,对我们的安全能够起到很好的作用根据我们对于各种交通标志的了解来作答 解: A图的标志是禁止自行车行驶,是为了安全; B图是挂在桥上的限重标志,是为了桥的安全; C图是禁止鸣笛的标志,是为了减少噪声的污染; D图表示的是此地距鹤壁还有 35km,是指示路程的 故选 C 点评:本题考查的是我们对于交通标志牌含义的了解,是一道常识题,同时也体现了物理知
2、识应用于生活的物理理念 ( 2014 海南)下列关于新材料及信息传递的说法中,正确的是( ) A超导体主要用于制作电饭锅等电热器 B半导体可用来制作 LED灯的发光二极管 C移动电话(手机)利用超声波传递信息 D声呐利用电磁波传递信息 答案: B 试题分析: A、电热器利用电流的热效应来工作的,电热器工作时电能转化为内能; B、二极管是由半导体做成的器件,它具有单向导电性二极管是由 P型半导体和 N型半导体组成的,这两种半导体相互接触时,其交接区域称为 PN结,PN结具有单向导电性; C、要解答本题需掌握:电磁波应用在生活科技中的哪些方面; D、超声波的方向性好,遇到障碍物易反射 解: A、当
3、电阻为零时,不会产生电热,所以不能利用超导体用于电热器,故A错误; B、半导体的导电性介于导体和绝缘体之间, LED灯的核心元件发光二极管是由半导体材料制成的,故 B正确; C、移动电话、无线电广播电视、卫星通信、光纤通信都是利用电磁波传递信息的,故 C错误; D、声呐利用超声波传递信息,故 D错误 故选: B 点评:本题综合考查了超导体、电磁波的应用、半导体等,它们都有很重要的用途 ( 2014 德州)如图所示,最先确定电流产生的热量与哪些因素有关的物理学家是( ) A 欧姆 B 牛顿 C 伽利略 D 焦耳 答案: D 试题分析:根据我们对于欧姆、牛顿、伽利略、焦耳这四位科学家对于物理所作贡
4、献的了解来作答 解: A、欧姆总结了欧姆定律,用于研究电流和电阻的关系,故 A不符合题意; B、牛顿发现了牛顿三定律,故 B不符合题意; C、伽利略的贡献:比萨斜塔实验,理想斜面实验和用斜面缓冲重力,证明了自由落体下落的高度与时间平方成正比,故 C不符合题意; D、在大量实验的基础上,英国物理学家焦耳找出了电流产生的热量与电流、电阻、通电时间的关系,即发现了焦耳定律,故 D符合题意 故选 D 点评:平时多了解物理学史,了解科学家的贡献,有利于解此类题 ( 2014 曲靖)下列各组连线中,完全正确的一组是( ) A B C D 答案: B 试题分析:根据对初中物理基础知识的认识找出相对应的正确答
5、案:,在解题时应认真分析每一个选择项 解: A、水中倒影是平面镜成像现象,是光的反射形成的;一叶障目是光的直线传播现象;从各个角度都能看到物体,是光的漫反射现象不符合题意; B、船闸是根据连通器原理工作的;密度计是物体浮沉条件的应用;高压锅是根据沸点与气压关系制成的符合题意; C、在物理学中, kW是功率的单位,不是电能的单位; Hz是频率的单位; Pa是压强的单位不符合题意; D、风力发电是机械能转化为电能;钻木取火是机械能转化为内能;手机充电是电 能转化为化学能不符合题意 故选 B 点评:此题考查知识面广,综合性强;解答时关键是应用物理知识,找出每个选项中描述错误的地方 ( 2014 漳州
6、) “玉兔号 ”月球车在月球上工作时,可用来驱动它的是( ) A汽油机 B柴油机 C电动机 D水轮机 答案: C 试题分析:解答此题要了解月球附近是真空,没有空气,没有水 解: 由于月球表面没有空气,汽油、柴油不能燃烧,所以月球上的 “玉兔号 ”不能使用汽油、柴油作为能源,月球上没有水,所以水轮机不能工作,只能用太阳能电池提供电能,使用电动机来驱动 故选 C 点评:在学习物理过程中要关注科技生活实事热点,如航空、航天、军事、地震等现象中包含的物理知识 ( 2014 遂宁)第一个发现电磁之间联系的科学家是( ) A牛顿 B奥斯特 C伽利略 D法拉第 答案: B 试题分析:丹麦的物理学家奥斯特做的
7、著名的奥斯特实验证实了:电流周围存在磁场 解: 奥斯特实验证明了电流的周围存在磁场,这是第一个发现了电和磁存在联系的实验奥斯特由于这个贡献而载入物理史册 故选: B 点评:本题考查了物理学史,记清每位物理学家的贡献是解题的关键,多了解物理学史对培养我们学习物 理的兴趣是有帮助的,所以考试中也时有涉及,在学习中应注意 ( 2014 河北)在物理学的发展过程中,许多物理学家做出了杰出贡献创立经典力学理论体系并发现万有引力定律的科学家是( ) A焦耳 B牛顿 C阿基米德 D托里拆利 答案: B 试题分析:根据我们对万有引力和经典力学理论体系的了解来作答 解:万有引力是牛顿发现的,力的单位是牛顿 故选
8、: B 点评:物理学中,很多物理量的单位都是用科学家的名字来命名的,这是为了纪念科学家们对科学做出的贡献,我们应该认识并分清他们 ( 2014 梅州)下列四位 科学家中,以他的名字命名电阻单位的是( ) A安培 B欧姆 C瓦特 D伏特 答案: B 试题分析:( 1)物理学上的很多单位都是以科学家的名字命名的,例如安培、牛顿、瓦特、库仑等; ( 2)欧姆是德国科学家,以他的名字命名了电阻的单位 解: A、电流的单位是以安培的名字命名的,不合题意; B、电阻的单位是以欧姆的名字命名的,符合题意; C、功率的单位是以瓦特的名字命名,不合题意 D、电压的单位是以伏特的名字命名符合题意 故选: B 点评
9、:在国际单位制中,为了纪念科学家在物理学研究中的杰出贡献,好多单位以他们的名字来命名的,例如:电压 -伏特、电流 -安培、电阻 -欧姆、功和能量 -焦耳、功率 -瓦特、力 -牛顿、压强 -帕斯卡等 ( 2014 新疆)世界上第一个发现电和磁之间联系的科学家是( ) A奥斯特 B法拉第 C焦耳 D安培 答案: A 试题分析:根据我们对于奥斯特、法拉第、焦耳、安培这四位科学家对于物理所作贡献的了解来作答 解: A、 1820年,丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应,发现电流周围存在磁场,故 A符合题意; B、法拉第在 1831年发现了电磁感应现象,故 B不符合题意; C、焦耳建立了焦耳定律,提供了
10、对电流通过导体时发出热量的计算,故 C不符合题意; D、电流的单位是安培,因此安培对电流的研究作出了贡献,故 D 不符合题意 故选: A 点评:本题考查了物理学史,记清每位物理学家的贡献是解题的关键,多了解物理学史对培养我们学习物理的兴趣是有帮助的,所以考试中也时有涉及,在学习中应注意 ( 2014 嘉兴)教育部日前发布有关禁烟通知,要求 “禁止在中小学幼儿园内吸烟 ”, “吸烟有害健康 ”,这已经成为大家的共识,但在 实际生活中总是能够听到不同的声音,如 “某人吸烟很厉害,但身体却很好 ”,其实要证明抽烟与健康之间有无关系,除了探寻背后的科学原理外,还可以数据来说话,但这个数据不能限于个案,
11、而应该来自充足的统计,对于说明抽烟与健康间的关系,下列统计数据没有价值的是( ) A在人群中,抽烟的人所占的比例 B在抽烟的人群中,患某种相关疾病的比例 C在抽烟的人群中,没有患某种相关疾病的比例 D在不抽烟的人群中,没有患某种相关疾病的比例 答案: A 试题分析:根据统计数据的目的 “证明抽烟与健康之间有无关系 ”逐一分析,作出判断 解: 统计实验数据的目的是 “要证明抽烟与健康之间有无关系 ”,关键要围绕 “抽烟 ”和 “健康 ”两者之间有无关系,有何关系去寻找答案:,包括抽烟的人患哪些疾病,不抽烟的人是否也患有这些疾病;抽烟的人与不抽烟的人患某种病的比例多大,等而不是统计有多少人抽烟,多
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