2012届福建省泉州市九年级升学考试（样卷）历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012届福建省泉州市九年级升学考试（样卷）历史试卷与答案（带解析） 选择题 “周幽王烽火戏诸侯 ”、 “孔子周游列国 ”，与 “诸侯 ”、 “列国 ”的产生相关的制度是 （ ） A禅让制 B世袭制 C分封制 D郡县制 答案： C 公元前 5世纪，雅典民主政治所体现的平等和公正等民主原则适用于（ ） A雅典的男子 B雅典的男性成年公民 C雅典的妇女 D外邦人 答案： B 每年 12月 25日的圣诞节是西方许多国家的重要节日，与这一节日直接相关的宗教是 （ ） A佛教 B基督教 C伊斯兰教 D道教 答案： B “起来，饥寒交迫的奴隶！起来，全世界受苦的人！ ” 与这首无产阶级革命战歌国际歌的创作

2、相关的历史事件是 （ ） A美国独立战争 B英国宪章运动 C巴黎公社 D俄国十月革命 答案： C 如图，反映美国内战前夕，南北双方矛盾的焦点是 （ ） A原料产地和商品市场的问题 B奴隶制存废的问题 C向西部扩张领土的问题 D资本主义存废的问题 答案： B 如图，指出导致世界石油产量变化的最主要因素是 （ ） A蒸汽机的发明 B发电机的问世 C有轨电车的创制 D内燃机的广泛应用 答案： D 意大利作为德奥战前的盟友， “一战 ”爆发后反而参加协约国对原来的盟友作战。这种情况最能说明 “一战 ”的 （ ） A原因 B性质 C特点 D影响 答案： B 如图， 1942年苏联画家绘制了反映 “二战

3、”中三大盟国联合抗击德国法西斯的漫画。画面上的三面国旗代表的国家不包括 （ ） A法国 B美国 C英国 D苏联 答案： A “横空出世一战中，社会制度初显优；二次大战建大功，一朝解体两极终。 ”诗中概述的国家在 1980年的国名简称是 （ ） A俄国 B苏俄 C苏联 D俄罗斯 答案： C 如图，他 “感动中国 ”，也 “感动世界 ”， “用一粒种子改变了世界 ”，他是 （ ）答案： D 1958年人民日报报道福建南安花生亩产 13241斤（见图 4），出现这则报道的历史背景是 （ ） A福建农民科学种田 B当时 “浮夸风 ”盛行 C当时农村生产力水平高 D福建实行分田到户政策 答案： B 台湾

4、有一批食品在泉州市场上销售，其生产日期是中华民国 96年 5月 (中华民国元年是 1912年 )，保质期 1年。这批食品的保质期限到 （ ） A 2005年 4月 B 2006年 4月 C 2007年 4月 D 2008年 4月 答案： D 魏晋南北朝时期，晋江流域得以开发的最主要原因是 （ ） A自然条件优越 B统治者施行仁政 C社会比较稳定 D北方农民南迁带来先进生产工具和技术 答案： D 如图，下列有关宋与辽、西夏、金政权并立的示意图，不正确的是 （ ）答案： C 如图， “从桥头的古榕步向北岸，从蔡公祠步向蔡公石像，一脚踏上了北宋年间。 ”这是台湾著名诗人余光中返回家乡泉州，参观我国古

5、代第一座梁式跨海大石桥（见图）以后写下的诗句，此桥是 （ ） A赵州桥 B洛阳桥 C安平桥 D卢沟桥 答案： B 如图，为 2009年 2月法国佳士得拍卖行拍卖的鼠首兔首两件文物，导致这两件圆明园文物流失的历史事件是 （ ） A鸦片战争 B第二次鸦片战争 C甲午中日战争 D八国联军侵华战争 答案： B 19世纪 80年代中期，与筹建南洋、北洋和福建三支海军相关的历史事件是（ ） A洋务运动 B甲午中日战争 C戊戌变法 D辛亥革命 答案： A 如图，是 1920年的一幅漫画，画中妇女所靠的刻有 “三从四德 ”的石柱摇摇欲坠，反映了封建道德思想已经动摇。出现这种状况的主要原因是 （ ） A新文化运

6、动 “四提倡、四反对 ”的影响 B十月革命胜利对中国的影响 C五四运动初步胜利的影响 D中共 “一大 ”召开的影响 答案： A 李明撰写的历史小论文关键词： 1927年、军旗升起的地方、中国共产党、第一枪。他研究的是 （ ） A五四运动 B北伐战争 C南昌起义 D百团大战 答案： C 1949年，美国生活杂志刊登了一幅解放军解放上海后很多战士睡在马路边上的照片，照片标题为 “国民党统治时代结束了 ”。下列对此理解最为准确的 （ ） A美国反对国民党的统治 B美国支持中国共产党 C解放军的行动赢得了民心，国民党统治必将被推翻 D上海的解放标志着国民党统治被推翻 答案： C 综合题 某校初中历史兴

7、趣小组开展 “商鞅变法 ”专题学习，请你参与下列活动。 材料 商鞅变法措施：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役。根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。 摘自人教版历史七年级上册 【角色扮演】 （ 1）根据上述材料回答，假如你是商鞅变法时期秦国的一位农民，你是否支持商鞅变法？为什么？（ 4分） 【理解学习】 （ 2）根据上述材料指出，商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么？（ 3 分） 【方法探究】如图，对商鞅变法 的评价，黄鹏和刘芳产生了分歧（见图）。 （ 3）评价历史上重大变法（改革）成功或失败的方法是什

8、么？（ 3分） 答案：（ 1）支持。因为商鞅变法奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役，给农民带来实实在在的好处。（ 5分） （ 2）措施：建立县制，由国君直接派官吏治理 。（ 2分） （ 3）评价方法：要把变法（改革）放在当时特定的历史环境中；采用生产力标准和实践标准；看变法（改革）是否顺应历史发展潮流，推动社会的发展。（ 3分） 阅读下列材料，回答问题。 材料一 作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正 我们经济制度中的严重缺陷，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。 罗斯福演说 （ 1） “为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺陷 ”这一目标在美国罗斯福新政中能否实现？为什么

9、？（ 4分） 材料二 二战后，美国经济以外向型经济为主，具体体现在对外直接投资即资本输出增加和跨国公司飞速发展。对外直接投资为美国获取了更大的利润，加强了美国在许多国家中的经济地位，但它同时也建立在对第三世界不公正掠夺的基础上。 摘自北师大版历史九下教师教学用书 （ 2）材料二反映了二战后美国经济发展的哪一主要特点？（ 3分） 材料三 摘自人教版历史九下教师教学用书 （ 3）读图，运用论从史出的方法，指出 1955-1990年美国经济发展呈现的状态是什么？（ 3分） 答案：（ 1）不正确。新政仅是一种政策调整，不可能从根本上改变资本主义制度的基本矛盾，消除资本主义经济危机。（ 4分） （ 2）

10、以外向型经济为主。（ 3分） （ 3）呈现周期性发展状态。（ 3分） 20世纪中国经历了三次历史性巨变。阅读下列材料，回答问题。 材料一 如图 （ 1）本图体现了辛亥革命的哪一历史功绩？今年是辛亥革命爆发多少周年？（ 4分） 材料二 到 1956年底，我国基 本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造 社会主义改造的基本完成，标志着社会主义公有制形式在国民经济中占据主导地位。从此，社会主义制度在我国基本建立起来。 摘自北师大版历史八年级下册 （ 2）根据材料二，指出社会主义制度在我国基本建立的时间和标志。（ 4分） 材料三 建国以来反映我国人民生活水平变化的 “四大件 ” 时 间

11、四大件 20世纪 50-70年代 缝纫机、自行车、手表、收音机 20世纪 80-90年代 彩电、冰箱、洗衣机、空调 21世纪 手机、电脑、汽车、住房 （ 3）根据材料二、三，结合所学知识，分析建国以来反映我国人民生活水平的“四大件 ”发生变化的原因有哪些？（ 4分） 答案：（ 1）历史功绩：结束了中国两千多年的封建帝制；或推翻了清王朝的统治。 100周年。（ 4分） （ 2）时间： 1956年底。 标志：社会主义改造的基本完成；或 “三大改造 ”的基本完成。（ 4分） （ 3）变化原因：社会主义制度的建立；科技的发展；实行改革开放；中国共产党的正确领导。（ 4分） 20世纪 30年代，苏联人民

12、在列宁领导下，工业总产值跃居欧洲第一位，实现了国家工业化。 错误： 理由： ； 答案：错误： 20世纪 30年代，苏联人民在列宁领导下，工业总产值跃居欧洲第一位，实现了国家工业化。或：苏联人民在列宁领导下，实现了国家工业化。（ 2分） 理由： 20世纪 30年代，苏联实现国家工业化是在斯大林领导下；（ 2分） 列宁领导时期实施的是新经济政策。（ 2分） 建国初期的土地改革运动彻底废除了我国两千多年的封建土地私有制度。 错误： 理由： ； 答案：错误：建国初期的土地改革运动彻底废除了我国的封建土地私有制度。 或：土地改革彻底废除封建土地私有制度。（ 2分） 理由：建国初期的土地改革建立的是农民的

13、土地私有制度 ；（ 2分） 我国彻底废除封建土地私有制度是在 1956 年底三大改造基本完成之后。（ 2 分） 抗日战争时期的百团大战中，人民解放军消灭了大量的日伪军。 错误： _ 理由： ； 答案：错误：百团大战中，人民解放军消灭了大量的日伪军。或：抗日战争时期，人民解放军。（ 2分） 理由：人民解放军这一名称始于解放战争。（ 2分） 抗日战争时期，中国共产党领导的军队是八路军、新四军。参加百团大战的是八路军。（ 2分） 九年级（ 5） 班同学开展 “第二次世界大战 ”研究性学习，请你参与下列活动。 【图说历史】如图 图中历史事件对 “二战 ”的主要影响是什么？（ 3分） 【论从史出】 论从

14、史出，史论结合是学习历史的方法之一。分析下表有关 “二战 ”的史实，你能得出 “二战 ”影响的什么结论？ 史实：第二次世界大战有关数据 参战国家 卷入人口 参战人数 军队伤亡 平民伤亡 物资损失 61个 17亿人 1.1亿人 5000万人以上 9000万人 4万亿美元 （ 2） “二战 ”影响的结论： （ 4分） 【历史启迪】如图 注：慕尼黑会议助长了法西斯侵略，加速了 “二战 ”的爆发。雅尔塔会议协调了消灭法西斯的行动，加快了 “二战 ”的结束。 你从图中所示会议中得到的最主要启迪是什么？（ 3分） 答案：（ 1）主要影响：太平洋战争爆发， “二战 ”达到最大规模（或 “二战 ”规模进一步扩大）。（ 3分） （ 2）结论： “二战 ”是人类历史上一场空前的浩劫。（ 4分） （注：学生从规模、破坏性、残酷性等角度分析，言之有理，可酌情给分。） （ 3）启迪：图：对侵略者不能妥协纵容；或与侵略者的妥协，换来的只是短暂的和平。等等。（ 3分） 或图：不同意识形态的国家面对共同敌人应加强合作；或世界反法西斯联盟是战胜法西斯主义的中坚力量。等等。（ 3分）