2012-2013年安徽桐城黄岗初中初一下阶段测试（一）生物试卷与答案（带解析）.doc

《2012-2013年安徽桐城黄岗初中初一下阶段测试（一）生物试卷与答案（带解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012-2013年安徽桐城黄岗初中初一下阶段测试（一）生物试卷与答案（带解析）.doc（13页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2012-2013 年安徽桐城黄岗初中初一下阶段测试（一）生物试卷与答案（带解析） 选择题 现代类人猿和人类的共同祖先是（ ） A大猩猩 B森林古猿 C黑猩猩 D长臂猿 答案： B 试题分析：在距今 1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等，另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。 考点：本题考查的是人类的起源。 点评：此题为基础题，较易

2、，解答此题的关键是熟记人和类人猿的共同祖先是森林古猿。 被誉为 “第七类营养素 ”的是（ ） A蛋白质 B维生素 C胡 萝卜素 D膳食纤维 答案： D 试题分析：膳食纤维是一种不能被人体消化的碳水化合物，分为非水溶性和水溶性纤维两大类，纤维素、半纤维素和木质素是三种常见的非水溶性纤维，存在于植物细胞壁中，而果胶和树胶等属于水溶性纤维，则存在于自然界的非纤维性物质中，营养学家将膳食纤维放在碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、无机盐以及微量元素等人体六大营养素的队伍里，并称它为 “第七营养素 ”。 考点：本题考查的是第七类营养素。 点评：此题为基础题，较易，解答此类题目的关键是熟知 “第七类营养素

3、”是理解膳食纤维。 下列消化液中，不含消化酶的是（ ） A胆汁 B胃液 C肠液 D胰液 答案： A 试题分析：人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，它们的分泌物叫做消化液，消化液中含有消化食物的酶，唾液腺分泌的唾液中含有能够初步消化淀粉的酶，胃腺分泌的胃液中含有能初步消化蛋白质的酶，肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液中含有能够消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能够使脂肪变成微小颗粒，加大了脂肪与消化液的接触面积，有利于脂肪的消化。 考点： 本题考查的是各种消化腺的位置和功能。 点评：此题为基础题，较易，解答本题的

4、关键是熟记胆汁中虽然不含用消化酶，但脂肪的消化离不开胆汁。 淀粉在口腔中消化成（ ） A葡萄糖 B麦芽糖 C维生素 D氨基酸 答案： B 试题分析：口腔中具有唾液腺分泌的唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能够把淀粉初步消化为麦芽糖。 考点：本题考查的是各种消化腺的位置和功能。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是掌握各种消化腺的位置和功能。 医生从患者的一个消化器官中抽取内容物进行检查，成分有淀粉、脂肪、蛋白质、麦芽糖、还有初步消化的蛋白质等物质，这个消化器官是（ ） A口腔 B胃 C小肠 D大肠 答案： B 试题分析：在口腔中可以把淀粉初步消化为麦芽糖，胃中可以把蛋白质进行初步消化，小肠

5、是消化和吸收的主要场所，在小肠中，各种营养成分得到彻底的消化，在这个消化器官中有初步消化的蛋白质，说明经过了胃的消化，故不在口腔内，小肠中各种营养成分会得到彻底的消化，但内容物有淀粉、脂肪、蛋白质等，故不会在小肠，不在小肠，也就不会在大肠，故只能在胃中。 考点：本题考查的是食物的消化和营养物质的吸收过程。 点评：此题为基础题，有一定的难度，解答此题的关键是熟练掌握食物的消化和营养物质的吸收过程。 下列做法中，正确的是（ ） A 少吃盐 B不吃蔬菜 C不吃早饭上学 D不爱喝水，爱喝饮料 答案： A 试题分析：合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过

6、多，根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物，合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，烹调时要注意低盐、低脂肪，并少放味精等，每天要一日三餐，定时定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少，每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为 3：4： 3，所以此题答案：为 A。 考点：本题考查的是合理膳食。 点评：此题为基础题，较易，解答此 类题目的关键是理解合理营养的含义要求。 下列做法中，未注意食品安全的是（ ） A生产绿色食品 B用清水浸泡、冲洗水果蔬菜 C吃发芽的马铃薯 D买肉时看肉是否是检疫合格的 答案： C 试题分析：马铃薯中含有龙葵素，它是一种对人体有害的生物碱，平时马铃薯中含量

7、极微，一旦马铃薯发芽，芽眼、芽根及其周围会变绿，这些地方含很多龙葵素，溃烂的地方龙葵素的含量急剧增高，可高出平时含量的 40 70倍，人吃了这种马铃薯，轻者恶心呕吐，腹痛，腹泻，重者可出现脱水，血压下降，呼吸困难，昏迷，抽搐等现象，严重者还可因心肺麻痹而死亡，因此吃发芽的马铃薯会中毒。 考点：本题考查的是食品安全。 点评：此题为基础题，解答此题的关键是了解发芽土豆有毒的部位及原因。 正处于发育时期的青少年，应多吃（ ）组食物。 A含脂肪较多的食物 B含糖量高的食物 C含蛋白质、磷、钙较多的食物 D以上三项都是 答案： C 试题分析：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机

8、盐，每一类营养物质都是人体所必需 的：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，儿童和青少年正处于生长发育的时期，建议应适当多吃一些含蛋白质丰富的食物，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量，儿童缺钙易患佝偻病，儿童要适当补充钙。 考点：本题考查的是人体需要的主要营养物质。 点评：此题为基础题，解答本题的关键是熟记人体需要的六大类营养物质的作用及其食物来源。 使吸入的气体变得清洁的结构有（ ） 声带 气管、支气管内表面的纤毛 鼻黏膜 会厌软骨 鼻毛 A B C D 答案： C 试题分析：呼吸道与呼吸相适应的特点是：一、鼻腔内有 鼻毛，可以阻挡空气中灰

9、尘的进入，对空气有清洁作用；二、 鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；三、鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气；四、呼吸道中都有软骨做支架，保证了空气的畅通，此外 气管、支气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜，黏膜上的黏液起清洁空气的作用，因此能使吸入的气体变清洁的结构有 鼻粘膜， 气管、支气管内表面的纤毛， 鼻毛。 考点：本题考查的是呼吸道的组成和功能。 点评：此题为基础知识题，较易，解答此题的关键是熟练掌握呼吸道的组成及功能。 俗话说： “盐是百味之王 ”，下列做法不恰当的是（ ） A要吃加碘盐 B高血压患者少吃盐 C炒菜时多放盐有味道 D长时间运动后补充一些淡盐水

10、 答案： C 试题分析：合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多，根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物，合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，烹调时要注意低盐、低脂肪，并少放味精等，每天要一日三餐，定时定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少，每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为 3：4： 3，所以此题答案：为 C。 考点：本题考查的是合理膳食。 点评：此题为基础题，较易，解答此类题目的关键是理解合理营养的含义要求。 我们在买各种包装食品时，一定要关注（ ） A食品袋上的营养成分 B保质期 C生产日期和生产厂家 D以上三项

11、都是 答案： D 试题分析：购买袋装食品时，关注营养成分，符合合理膳食的需要，关注生产日期和保质期，有助于判断购买的食品是否超过了保质期，符合食品安全的要求，关注生产厂家，有利于我们了解所购产品是否由正规厂家生产。 考点：本题考查的是食品安全问题。 点评：此题为基础题，平时购买包装食品，注意查看标签上的相关信息，注意不要购买和食用超过保质期的食品。 边说边笑吃东西，食物容易误入气管，其原因是（ ） A气流冲击，声门裂开大 B气流冲击，喉腔扩大 C会厌软骨没能盖住喉的入口 D环状软骨扩 答案： C 试题分析：吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管，当我们吞咽时，一方面软颚会向后延伸，阻止食物进

12、入气管，另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，将气管喉覆盖，令食物进入食道，由此可知，在吞咽那一刻，我们呼吸是暂停的，吞咽完毕，软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位，于是呼吸可照常进行，所以当吃饭时说笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖下，会使食物进入气管，引起剧烈咳嗽。 考点：本题考查的是呼吸与吞咽的关系。 点评：此题较新颖，难度一般， 解答此题的关键是熟练掌握消化道与呼吸道的组成。 小肠的起始部分叫（ ） A盲肠 B结肠 C直肠 D十二指肠 答案： D 试题分析：消化系统的组成如图所示，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，小肠的起始端为十二指肠，大肠的起始部分为盲肠，盲肠上连着的细小的盲管为阑

13、尾，大肠的最下端为直肠，直肠的末端是肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，胃腺和肠腺是位于消化道内的小消化腺，肝脏、胰腺和唾液腺是位于消化道外的大消化腺，所以十二指肠是小肠的起始部分。 考点：本题考查的是人体消化系统的组成。 点评：此题为基础题，解答此题的关键是掌握消化系统的组成，可结合示意图进行记忆。 与流入小肠壁的血液相比，从小肠壁流出的血液所含成分的特点是（ ） A氧增加了 B二氧化碳减少了 C养料增加了 D食物残渣增多了 答案： C 试题分析：小肠是消化系统的主要器官，是消化食物吸收营养物质的主要器官，通过体循环血液流经小肠毛细血管壁时血液中的氧气扩散进入小肠组织细胞，小肠组

14、织细胞中的二氧化碳扩散进入血液，同时小肠代谢产生的尿素等废物也进入血液，小肠吸收的营养物质进入血液，这样通过小肠处的物质交换，血液中氧气减少了，二氧化碳等废物和养料都增多了，由含氧多，养料少颜色鲜红的动脉血变成了含氧少，养料多颜色暗红的静脉血，食物残渣通过消化排出体外不会进入血液，所以此题答案：为 C。 考点：本题考查的是血液循环的途径。 点评：本题考查血液循环的途径 ，血液流经小肠壁后血液的变化，有一定的难度，可从小肠的消化和吸收功能来解答。 下列饮食习惯中，不易患坏血病的是（ ） A生吃新鲜水果 B熟吃新鲜水果 C高温烹调新鲜蔬菜 D长期吃窖藏蔬菜 答案： A 试题分析：坏血病是由于人体缺

15、乏维生素 C所引起的疾病，长期摄入不足或腹泻、呕吐等情况，都可造成缺乏维生素 C，使胶原蛋白不能正常合成导致细胞连接障碍，使毛细血管的脆性增加，从而引起皮、粘膜下出血，新鲜的蔬菜水果含有丰富的维生素 C，维生素 C极易受到热、光和氧的破坏，为了尽可能减少食物中维生素 C 的损失，请注意 ： 水果、蔬菜贮存越久，维生素损失越多，因此，尽可能吃最新鲜的水果、蔬菜，若要保存，请尽可能贮存在冰箱里， 烧煮富维生素 C的食物时，时间尽可能短，并盖紧锅盖，以减少高温和氧的破坏。 考点：本题考查的是人体需要的主要营养物质。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此题要明确各种营养物质的作用和存在于哪类食物中。

16、儿童缺钙可能会出现（ ） A骨痛 B佝偻病 C骨质疏松症 D地方性甲状腺 答案： B 试题分析：无机盐参与细胞的构成，但不提供能量，在人体的含量很少，但作用很大，如钙是构成牙齿和骨骼的重要成分，儿童缺钙易患佝偻病，中老年人和妇女缺钙易患骨质疏松症。 考点：本题考查的是人体需要的主要营养物质。 点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是熟记儿童缺钙易患佝偻病，中老年人和妇女缺钙易患骨质疏松症。 患脚气病是由于食物中缺乏（ ） A维生素 A B维生素 B1 C维生素 C D维生素 D 答案： B 试题分析：人体对维生素的需要量很小，但作用缺很大，人体一旦缺乏，甚至引发疾病如人体如果缺维生素 A，

17、会得夜盲症、皮肤干燥、干眼症等，缺维生素 B1，会患神经炎、脚气病、消化不良等，缺维生素 C会患坏血病、抵抗力下降等，缺维生素 D会患佝偻病、骨质疏松等。 考点：本题考查的是几种维生素的缺乏症。 点评：此题为基础知识题，只要明确了维生素的作用，掌握了其缺乏症，就能正确完成此题。 人类产生生殖细胞的器官是 （ ） A子宫和阴囊 B卵巢和睾丸 C输卵管和输精管 D卵巢和精囊腺 答案： B 试题分析：男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等，女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，其中男性产生生殖细胞 -精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官，

18、女性产生生殖细胞 -卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官。 考点：本题考查的是人体的生殖器官。 点评：此题是一道基础题，较易，解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功能。 在人体生殖系统中，产生卵细胞、形成受精卵、胚胎发育、胎儿与母体物质交换的场所 分别是（ ） A卵巢、输卵管、子宫、胎盘 B卵巢、阴道、子宫、胎盘 c输卵管、子宫、卵巢、胎盘 D卵巢、子宫、输卵、胎盘 答案： A 试题分析：女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，其中卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官，也是女性的性腺，输卵管是输送卵细胞的管道，也是

19、卵细胞受精的场所，子宫是胚胎发育的场所，阴道是排出月经和婴儿出生的通道，所以此题答案：为 B。 考点：本题考查的是女性的生殖系统的结构和功能。 点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是明确女性生殖系统的结构和 各部分的功能。 胚胎的发育时所需的营养物质，主要来自与（ ） A母体 B卵黄 C胎盘 D胎盘自身 答案： A 试题分析：受精卵是在输卵管内形成的，受精卵一经形成，就开始进行细胞分裂，及发育到胚胎初期，受精卵还没有结构与母体相连，故营养是都由卵细胞内的卵黄提供的，当受精卵发育成胎儿后，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的氧和营养物质，胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘由母体排出的

20、，怀孕到 40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩，因此胚胎发育时通过胎盘从母体获得养料和氧气，胚胎发育产生的二氧化碳等废物也是通过它由母体排出的，故胚胎发育所需要的营养物质主要来自于母体。 考点：本题考查的是胚胎的发育和营养。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此类题目的关键是知道胚胎发育所需要的营养物质主要来自于母体，胚胎发育初期营养物质来自于卵黄。 人体胚胎发育时间是（ ） A 40周 B 10周 C 30周 D 20周 答案： A 试题分析：受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡 ，缓慢移入到子宫中，最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这

21、是怀孕的开始，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后 8周左右发育成胎儿 -开始呈现出人的形态，胎儿生活在子宫内半透明的液体 -羊水中，通过胎盘、脐带从母体交换营养与废物，一般来说，怀孕到第 4手周时，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出叫分娩，分娩意味着新生儿的诞生。 考点：本题考查的是胚胎发育过程。 点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是掌握胚胎发育过程。 食物和气体的共同通道是（ ） A口腔 B咽 C喉 D食道 答案： B 试题分析：咽是呼吸道和消化道的共同器官，是食物进入消化道和气体进入肺的共同通道，人体在进食时食物之所以不能进入气管是会厌软骨在起作用

22、。 考点：本题考查的是呼吸道和消化道的组成。 点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是熟记呼吸道和消化道的组成。 下列不是青春期所具有的生理特点是（ ） A身高突然增加 B身体开始发胖 C生殖器官开始发育 D女孩出现了月经，男孩出现了遗精 答案： B 试题分析：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高、体重迅速增长是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。 考点：本题考查的是青春期的发育特点。 点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是熟练掌握青春期发育的主要特点。 以

23、下不属于青春期的心理特征的是（ ） A性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋 B学习能力增强，记忆力增强 C渴望父母、老师的理解与关怀 D一心只想摆脱父母、老师的管束 答案： D 试题分析：进入青春期，正值身体发育时期，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育，随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化，应当注意的是，这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期，因此，应当精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这

24、人生的金色年华，在青春期，对于自己身体的变化， 特别是性器官的发育、第二性征的出现，以及遗精或月经现象，这些都是正常的生理现象，如果产生一些疑惑不解的问题不要埋藏在心中，可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助，获得适合自己发育水平的性知识，从而正确对待自身出现的身心变化，求得心理平衡，不要闷在心中，否则时间长了会导致心理疾病，所以此题答案：选 D。 考点：本题考查的是青春期的心理变化。 点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是了解青春期的常见的心理变化。 俗话说 “女大十八变，越变越好看 ”。你认为，发生这种巨大变化的时间主要集中在（ ） A婴儿期 B青年期 C青春期 D中年期 答案：

25、C 试题分析：进入青春期，在下丘脑释放的促性腺激素释放激素和性激素作用共同作用下，女性出现第二性征，表现为乳腺发达、骨盆宽大、皮下脂肪丰富、皮肤细腻，嗓音尖细等，因此 “女大十八变，越变越好看 ”，发生这种巨大变化的时间主要集中在青春期。 考点：本题考查的是青春期的发育特点。 点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是熟练掌握青春期发育的主要特点。 在下列器官中，基本没有消化功能的是（ ） A小肠 B口腔 C胃 D大肠 答案： D 试题分析：人体的消化道中，小肠、胃和口腔具有消化功能，小肠中含有多种酶，对蛋白质、淀粉和脂肪都有消化功能，是消化的主要场所；口腔中含有唾液淀粉酶，能将淀粉消化成麦芽

26、糖；胃内有胃蛋白酶，能够对蛋白质进行初步消化；大肠只有吸收功能，没有消化功能。 考点：本题考查的是食物的消化和营养物质的吸收过程。 点评：此题难度一般，解答此题的关键是掌握淀粉的化学性消化过程中最先开始于口腔，蛋白质化学性消化过程中最先开始于胃，脂肪的化学性消化过程中最先开始于小肠。 下列食物能被消化道直接吸收的是（ ）。 A脂肪、维生素 B 矿泉水、蛋白质 C面包、氨基酸 D食盐、葡萄糖 答案： D 试题分析：人体食物中的蛋白质、糖类和脂肪是大分子物质，必须经过消化后变成小分子的物质才能被吸收，而水、无机盐和维生素是小分子的，不经消化就可以直接被人体吸收。 考点：本题考查的是营养物质的消化和

27、吸收。 点评：此题为基础题，较易，解答本题的关键是熟知只有小分子的、能溶于水的物质才能被消化道壁吸收。 肝炎病人怕吃油腻食物的原因是（ ） A唾液分泌过少 B胆汁分泌过少 C胃液分泌过少 D肠液分泌过少 答案： B 试题分析：人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，肝脏能分泌胆汁，胆汁里面不含消化酶，但对脂肪起乳化作用，能将比较大的脂肪颗粒乳化成比较小的脂肪微粒，如果肝脏出现问题，胆汁的分泌量就会减少，将直接影响脂肪的消化，所以肝炎病人怕吃油腻的食物。 考点：本题考查的是各种消化腺。 点评：此题为基础题，难度一般，解答本题的关键是掌握各种消化腺的位置和

28、功能，消化腺的位置和作用可结合着消化系统的图示掌握。 组成细胞的主要的无机物是（ ） A水 B糖类 C脂肪 D蛋白质 答案： A 试题分析：构成细胞的物质主要有有机物和无机物两大类，其中水、无机盐等属于无机物，分子小，不含碳，不能燃烧，糖类、脂肪、蛋白质等属于有机物，分子大，含碳，能燃烧。 考点：本题考查的是营养物质的分类。 点评：此题为基础知识题，解答此题的关键是掌握常见的无机物和有机物。 人体内备用的能源物质是（ ） A蛋白质 B无机盐 C脂肪 D糖类 答案： C 试题分析：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新和修复等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生

29、理活动提供能量，脂肪是人 体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建，糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动所消耗的能量主要来自糖类，糖类也是构成细胞的一种成分，维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用，因此脂肪是人体内备用的能源物质。 考点：本题考查的是各种营养物质对人体的作用。 点评：此题为基础题，解题的关键是掌握食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。 综合题 图示女性生殖器官，并表示受精、受精卵 发育植入子宫内膜的过程。 （ 1）女性的主要性器官是 _；

30、（ 2）男性性器官产生的 i和 g产生的卵细胞在 _处相遇受精完成；受精卵分裂后形成 _慢慢移动到子宫中，最后植入 _。 （ 3）胚胎发育成胎儿后，最后通过 _与母体胎盘相连从母体中获得所需的营养物质和氧。 答案：（ 1）卵巢 （ 2） f输卵管 胚泡 子宫内膜（ 3）脐带 试题分析：由女性生殖系统及排卵、受精和怀孕示意图可知： a表示子宫， b表示输卵管， c表示卵巢，图表示子宫内膜， e表示 阴道， g表示卵细胞， f表示受精卵， h表示胚泡， i表示胚泡植入子宫内膜。 （ 1） c卵巢：女性主要左性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素。 （ 2）含精子左精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在 b

31、输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合，形成受精卵，受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成 h胚泡，胚泡缓慢移动到子宫，最终植入 图 子宫内膜，这是怀孕。 （ g） a子宫：胚胎和胎儿发育左场所，胎儿通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。 考点：本题考查的是女性生殖系统的结构、功能和生殖过程。 点评：此题为基础题，难度一般，解此题的关键是理解掌握女性生殖系统的结构、功能和生殖过程。 下图为人体消化系统模式图，请根据图回答下列问题。 （ 1）最大的消化腺是 _，它能分泌 _，促进_被消化。 （ 2）位于消化道外的消化腺是 _、 、 ；分布于消化道壁上的消化腺是 _和 _。

32、（ 3）消化道中最膨大的部分是 _。 （ 4）消化食物吸收营养物质的主要场所是 _ （ 5）淀粉开始消化的部位是 _；蛋白质开始消化的部位是 _；脂肪开始消化的部位是 _。 （ 6） 复杂的食物，如 _、 _、 _都是分子大、结构复杂的有机物，消化系统将其分解为 _的物质才能被人体吸收。 答案：（ 1） 10肝脏、胆汁、脂肪 （ 2） 8唾液腺、 10肝脏、 4胰腺、胃腺、肠腺 （ 3） 3胃 （ 4） 6小肠 （ 5） 1口腔、 8胃、 6小肠 蛋白质、脂肪、糖类、小分子 试题分析：此图为人体的消化系统示意图，图中各结构为： 1口腔， 2食道； 3胃， 4胰腺， 5大肠， 6小肠， 7肛门，

33、 8唾液腺， 9咽， 10肝脏， 11胆囊， 12十二指肠， 13盲肠， 14阑尾。 （ 1）消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺有唾液腺、肝脏、胰腺，其中最大的消化腺是肝脏，能分泌胆汁，里面不含消化酶，但能对脂肪起乳化作用，将大的脂肪颗粒乳化为小的脂肪微粒，对脂肪进行物理性消化。 （ 2）大消化腺唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道的外面，小腺体肠腺和胃腺位于消化道的里面，能够对淀粉进行消化 的消化液中含有淀粉酶，像唾液、肠液、胰液都能对淀粉进行消化，都含有淀粉酶，肠腺和胃腺位于消化道以内。 （ 3）消化道中最膨大的部分是胃。 （ 4）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适

34、应的：小肠长约 5 6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁能促进脂肪的消化，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积，小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管 中。 （ 5）口腔中有唾液，含有唾液淀粉酶，可以消化淀粉，转化成麦芽糖，胃中含有胃蛋白酶，可以消化蛋白质，转化成多肽，小肠内有多种消化液，如肠液、胰液和胆汁等，可以消化多种食物，如淀粉、麦芽糖、蛋白质、脂肪等，可见淀粉开始消化的部位是口腔，蛋白质开始消化的部位是胃，脂肪开始消化的部位是小肠

35、。 （ 6）复杂的食物，如糖类、蛋白质、脂肪都是分子大、结构复杂的有机物，消化系统将其分解为葡萄糖、氨基酸、脂肪酸等物质才能被人体吸收。 考点：本题考查的是消化系统的组成。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟练掌 握人体消化系统的组成和功能，可结合结构图进行掌握。 探究题 下表是某同学设计的有关唾液淀粉酶的实验，请完成以下内容。 (8分 ) （ 1）请在表内填写实验现象： A变蓝 B不变蓝 (2)3号试管的实验现象，是因为唾液中含有 _将淀粉分解成了_ _。 (3)l号试管是 _号试管的对照实验。 (4)从 2号、 3号、 4号试管的实验，可以得知 _能影响唾液淀粉酶的活性。 答

36、案：（ 1） BBAB（ 2）唾液淀粉酶 麦芽糖 （ 3） 3 （ 4）温度 试题分析：分析表中数据可知，该实验有三组对照实验： 1 号试管和 3 号试管、2号试管和 3号试管、 4号试管和 3号试管， 1号和 3号试管形成的对照实验，实验变量是唾液，目的是探究唾液对淀粉的消化作用，通过观察、分析可以知道 3号试管遇碘没变蓝，是因为唾液中含有对淀粉有消化作用的唾液淀粉酶，将淀粉完全分解成了麦芽糖， 1号试管遇碘变蓝，说明清水对淀粉没有消化作用， 2号试管和 3号试管形成的对照实验，实验变量是温度（低温），目的是探究低温对唾液淀粉酶活性的影响， 2号试管遇碘变蓝色，说明低温抑制了唾液淀粉酶的活性，将淀粉没 完全分解或没分解， 4号试管和 3号试管形成的对照实验，实验变量是温度（高温），目的是探究高温对唾液淀粉酶活性的影响，4号试管遇碘变蓝色，说明高温杀死了唾液淀粉酶的活性，将淀粉没完全分解或没分解，综上所述，唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，温度对唾液淀粉酶的活性的影响， 37 唾液淀粉酶的活性最强。 考点：本题考查的是探究发生在口腔内的化学消化。 点评：此题考查了唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及温度对唾液淀粉酶的活性的影响，难度一般，解此题的关键是确定、控制实验变量，设置对照实验。