2012-2013学年四川省西昌市礼州中学七年级5月月考生物试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012-2013学年四川省西昌市礼州中学七年级 5月月考生物试卷与答案（带解析） 选择题 人类和类人猿的共同祖先是 （ ） A长臂猿 B北京猿人 C森林古猿 D类人猿 答案： C 试题分析：在距今 1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等，另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。 考点：本题考查的是人类的起源。 点评：此题为基础题，较易

2、，解答此题的关键是熟记人和类人猿的共同祖先是森林古猿。 下列活动不属于排泄的是 （ ） A排出尿液 B呼出二氧化碳 C排出汗液 D排出粪便 答案： D 试题分析：排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程，如二氧化碳、水、无机盐和尿素等，排泄的途径有三条：皮肤排出汗液，泌尿系统排出尿液，呼吸系统排出二氧化碳和水，而体内的食物残渣或粪便排出体外的过程叫排遗，所以此题答案：为 D。 考点：本题考查的是排泄的方式。 点评：此题为基础题，较易，能够区分排遗和排泄的区别，即可解题。 肾脏的结构和功能的基本单位是 （ ） A肾小球 B肾小囊 C肾小管 D肾单位 答案： D 试题分析：肾单位是肾脏的结构和功能的基本

3、单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成，尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程，当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中，肾小囊中的液体称为原尿，人体每天形成的原尿大约 150升，当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液，从功能上看肾单位是形成尿的基本单位。 考点：本题考查的是肾脏的结构和功能。 点评：此题为基础知识题，解答此题的关键是熟记肾单位是形成尿液的基本单位。 血液进入肾脏后

4、形成尿液的途径是 ( ) A血液 肾小囊 肾小球 肾小管 尿液 B血液 肾小管 肾小囊 肾小球 尿液 C血液 肾小球 肾小囊 _肾小管 尿液 D血液 肾小球 肾小管 肾小囊 尿液 答案： C 试题分析：当血液通过入球小动脉到达肾小球的毛细血管网时，由于肾小球和甚小囊内壁的滤过作用，除了血细胞和大分子蛋白质外，血浆中一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以滤过到肾小囊腔内，形成原尿，所以原尿是在肾小囊腔内形成的，原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质会被肾小管重新吸收，包括全部的葡萄 糖、大部分水和部分无机盐等，这些物质进入肾小管外部的毛细血管，被送回血液，而剩下的其它物质，如尿素、一部分无机

5、盐和水等由肾小管流出，形成尿液，所以尿液形成的路线为：血液 肾小球 肾小囊 肾小管 尿液。 考点：本题考 查的是尿液的形成。 点评：此题是一道基础知识题，难度一般，解答此题的关键是掌握尿液的形成过程。 呼吸道感染时，常并发中耳炎，其病菌的传播通道是 （ ） A外耳道 B咽鼓管 C鼓室 D内耳 答案： B 试题分析：耳的结构包括外耳、中耳和内耳，外耳包括耳廓和外耳道，中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，内耳包括半规管、前庭和耳蜗，咽鼓管一端连通咽部，另一端连通鼓室，所以得了咽炎如不及时治疗，病菌就有可能沿着咽鼓管进入中耳的鼓室，会引发中耳炎，使听力下降。 考点：本题考查的是耳的卫生保健。 点评：此题为基

6、础题，难度一般，解答此类题目的关键是熟知咽鼓管的位置特点。 人产生听觉的大致过程是 （ ） A声波 鼓膜 外耳道 听小骨 耳蜗 听觉神经 大脑 B声波 鼓膜 外耳道 耳蜗 听觉神经 大脑 听小骨 C声波 外耳道 鼓膜 听小骨 耳蜗 听觉神经 大脑 D声波 外耳道 听小骨 鼓膜 耳蜗 听觉神经 大脑 答案： C 试题分析：听觉的形成过程如下：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，所以答案：为 C。 考点：本题考查的是听觉的形成过程。 点评：此题为基础题，难度一

7、般，解答此题的关键是掌握听觉的形成过程，可结合耳的结构示意图进行记忆。 某成年演员身高只有 80厘米，其原因是 （ ） A胰岛色素分泌不足 B甲状腺激素分泌过多 C幼年生长激素分泌不足 D成年生长激素分泌不足 答案： C 试题分析：该成年演员身材虽然矮小，但智力发育正常，据此推断，应是幼年生长激素分泌不足，导致生长迟缓，身材矮小的，被称为侏儒症，所以此题答案：为 C。 考点：本题考查的是生长激素的作用。 点评：此题为基础题，解答此题的关键是掌握各种生长激素的作用，功能异常时的症状。 某人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，说明酒精麻痹了脑的哪一个部位（ ） A大脑 B小脑 C脑干 D脑神经 答案：

8、B 试题分析：中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等），脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐，脊髓有反射和传导的功能，因此人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，这 是由于酒精麻痹了小脑。 考点：本题考查的是小脑的功能。 点评：此题为基础题，解答此

9、题的关键是掌握神经系统的组成及其功能。 下列反射活动中，属于简单反射的是 （ ） A望梅止渴 B谈虎色变 C排尿反射 D一朝被蛇咬，十年怕井绳 答案： C 试题分析：简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与，没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射，简单反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，排尿反射是人与生俱来、不学而能的，因此属于简单件反射；复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下

10、完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式，望梅止渴、谈 虎色变、一朝被蛇咬，十年怕井绳，是出生后才有的，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂反射 考点：本题考查的是复杂反射与简单反射的区别。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此类题目的关键是理解复杂反射与简单反射的区别。 在泌尿系统的结构中，具有暂时贮存尿液作用的器官是 ( ) A输尿管 B肾脏 C尿道 D膀胱 答案： D 试题分析：泌尿系统的组成和功能： 肾脏 -形成尿液， 输尿管 -输送尿液， 膀胱 -暂时贮存尿液， 尿道 -排出尿液。 考点：本题考查的是泌尿系统的组成和功能。 点评：此题为基础

11、知识题，解答此题的关键是掌握泌尿系统的组成与功能。 下列人类的活动对生物圈有利的是 （ ） A植树造林 B歼灭森林中的狼虎 C开垦荒地 D使用化学杀虫剂 答案： A 试题分析：地球是人类惟一的家园，自然环境提供人类生存发展的环境资源的同时，也遭到了人类极大的破坏，只有当自然环境处与一种生态平衡的和谐状况时，人类的前景才是乐观的，我们要在保护环境的条件下既满足当代入的需求，又不损害后代入的需求，歼灭森林中的狼虎、开垦荒地、使用化学杀虫剂，不符合保护资源、保护环境的要求。 考点：本题考查的是爱护环境、保护自然资源的重要性。 点评：此题为基础题，解答此题的关键是了解哪些做法有利于环境保护。 肺泡中的

12、氧气进入肺泡周围的毛细血管的血液中，至少通过的细胞膜层数是（ ） A 2层 B 3层 C 4层 D 1层 答案： C 试题分析：当血液通过肺动脉流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，与红细胞中的血红蛋白结合，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里；肺泡中的氧气进入血液中要经过两层细胞（肺泡壁、毛细血管壁） 四层细胞膜。 考点：本题考查的是肺泡内的气体交换。 点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是掌握肺泡适于气体交换的特点。 小东是 A型血，他若输血应首先选择 （ ） A O 型血 B A型血 C B型血 D A

13、B型血 答案： B 试题分析：输血以输同型血为原则但在紧急情况下， AB血型的人可以接受任何血型， O 型血可以输给任何血型的人，如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应，因此，输血时应该以输入同型血为原则，异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用，所以此题答案 ：为 B。 考点：本题考查的是输血的原则。 点评：此题为基础题，解答此题的关键是掌握输血的原则是同型输血，虽然AB血型的人可以接受任何血型， O 型血可以输给任何血型的人，但原则是输同型血。 某人手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的是 （ ） A血小板、血浆 B血小板、白细胞 C

14、红细胞、血浆 D白细胞、血浆 答案： B 试题分析：血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，血浆的主要成分是水，其功能是运载血细胞，运输养料和代谢废物，红细胞内富含血红蛋白，血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，所以红细胞的功能是运输氧气，白细胞可以作变形运动，身体某处有病菌时，白细胞会穿过毛细血管壁，吞噬病菌，对人体有防御和保护作用，血小板的功能是止血和加速凝血，所以此题答案：为 B。 考点：本题考查的是血液的组成和功能。 点评：此题为基础知识题，解答此题的关键是要明确血液的组成和功能，血液由血浆和血细胞 构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。

15、一个人的生命开始于 （ ） A受精卵 B婴儿的出生 C卵子和精子 D胚胎 答案： A 试题分析：多细胞生物体进行有性生殖时，精子与卵细胞融合形成受精卵，受精卵不断分裂、生长，进而分化形成多细胞生物个体，而多细胞生物个体的所有细胞都是由最初的同一个受精卵分裂、生长、分化来的，受精卵的细胞核中含有遗传物质染色体，里面带有遗传信息，这些信息是生物体建造自己生命大厦的蓝图，所以大多数生物的生长发育都是从受精卵开始的。 考点：本题考查的是新生命的开始。 点评：此题为基 础题，较易，解答此题需熟知胚胎的发育过程。 为生命活动提供能量的是 （ ） A糖类、蛋白质和脂肪 B维生素、水和无机盐 C维生素、膳食纤

16、维和糖类 D维生素、糖、蛋白质 答案： A 试题分析：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，它们的作用不同，蛋白质、糖类、脂肪能提供能量，水、无机盐、维生素不提供能量，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量，糖类是人体最重要的供能物质，脂肪是人体内备用的能源物质。 考点：本题考查的是营养物质的消化和吸收。 点评：此题为基础知识题，解答此题的关键是熟记六大营养物质，掌握食物的消化和吸收。 淀粉在口腔中消化成 （ ） A葡萄糖 B麦芽糖 C维生素 D氨基酸 答案： B 试题分析：淀粉在口腔中开始消化，部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成

17、麦芽糖，在小肠处彻底消化为葡萄糖，蛋白质在胃内开始初步消化，最终在小肠内被消化为氨基酸，脂肪在小肠内被消化成甘油和脂肪酸。 考点：本题考查的是营养物质的消化和吸收。 点评：此题为基础知识题，难度一般，解答此题的关键是掌握食物的消化和吸收。 下列消化液中，不含消化酶的是 （ ） A胆汁 B胃液 C肠液 D胰液 答案： A 试题分析：人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，它们的分泌物叫做消化液，消化液中含有消化食物的酶，唾液腺分泌的唾液中含有能够初步消化淀粉的酶，胃腺分泌的胃液中含有能初步消化蛋白质的酶，肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液中含有能够消化糖类、

18、脂肪和蛋白质的酶，肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能够 使脂肪变成微小颗粒，加大了脂肪与消化液的接触面积，有利于脂肪的消化。 考点：本题考查的是各种消化腺的位置和功能。 点评：此题为基础题，较易，解答本题的关键是熟记胆汁中虽然不含用消化酶，但脂肪的消化离不开胆汁。 青少年正处于生长发育的关键时期，下列饮食中正确的是 （ ） A每天想吃什么就吃什么 B只吃蔬菜，不吃鱼肉 C吃少量的饭，主要依赖喝牛奶 D按 “平衡膳食宝塔 ”定时进餐 答案： D 试题分析：合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多，根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食

19、物，合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，烹调时要注意低盐、低脂肪，并少放味精等，每天要一日三餐，定时定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少，每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为 3：4： 3，所以此题答案：为 D。 考点：本题考查的是合理膳食。 点评：此题为基础题，较易，解答此类题目的关键是理解合理营养的含义要求。 呼气时，膈肌的变化情况 （ ） A膈肌舒张，膈顶部上升 B膈肌收缩，膈顶部上升 C膈肌舒张，膈顶部下降 D膈肌收缩，膈顶部下降 答案： A 试题分析：呼吸运动是指胸廓的有节律的扩大和缩小，呼吸肌的舒缩而造成胸腔有规律的扩大与缩小相交替的运动，包括吸气和呼气

20、两个过程，呼吸肌主要有膈肌、肋间外肌、肋间内肌和腹壁肌等呼吸肌，平静吸气时，膈肌与肋间外肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，肺内气压下降，小于外界气压，外界气体进入肺，形成主动的吸气运动，成年人平静呼气时，膈肌和肋间外肌舒张，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而下降回位 ，引起胸腔前后径、左右径及上下径均减小，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，肺内气压升高大于外界气压，肺内气体排出，形成被动的呼气运动，因此，人在呼气时，肋骨间的肌肉和隔肌的活动状况、肺内的气体压力变化依次是：膈的顶部上升，肋骨间的肌肉和膈肌舒张，使胸廓的上下径缩小，肺内的气体压力增大。 考点：本题考查的是呼吸运动。 点

21、评：此题考查了呼气过程中膈肌的变化，有一定的难度，解答此题的关键是熟练掌握呼吸运动的过程，可结合模拟实验图进行记忆。 在粉尘比较多的场所工作的人容易患的职业病是 （ ） A肺炎 B哮喘 C尘肺 D气管炎 答案： C 试题分析：尘肺是长期吸入粉尘的以肺组织纤维性病变为主的疾病，是长期在粉尘比较多的场所容易患的职业病，主要依次分布在煤炭、有色、机械、建材、轻工等工业行业中，尘肺病人的临床表现主要是以呼吸系统症状为主的咳嗽、咳痰、胸痛、呼吸困难四大症状，此外尚有喘息、咳血以及某些全身症状，哮喘主要是人体对常见的经空气传播的变应原（螨虫、花粉、宠物、霉菌等）、某些食物（坚果、牛奶、花生、海鲜类等）、药

22、物过敏所致等，肺炎、咽炎是由于细菌感染导致的肺部发炎和咽部发炎。 考点：本题考查的是空气质量影响 人体健康。 点评：此题较新颖，难度一般，解答此题的关键是了解尘肺的病因。 血红蛋白的特性是 （ ） A易与氧结合，也易与氧分离 B不易与氧结合，也不易与氧分离 C易与氧结合，不易与氧分离 D不易与氧结合，易与氧分离 答案： A 试题分析：红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白，血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合，在氧含量低的地方，又与氧容易分离，所以此题答案：为 A。 考点：本题考查的是血液的成分和主要功能。 点评：此题为基础题，较易，解答

23、此 题的关键是熟练掌握血液的成分和主要功能。 用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，毛细血管的辨别特征是 （ ） A管腔较细 B管腔较粗 C血液流向心脏 D管中红细胞成单行通过 答案： D 试题分析：血细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成，红细胞无细胞核，是血细胞中数量最多的一种，白细胞无色，体积比红细胞大，有细胞核，血小板无核，又称血栓细胞，由于血小板非常小，从光学显微镜下观察人血涂片，不易观察到；用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管，其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过，管壁最

24、薄，只有一层上皮细胞构成，血流速度最慢，这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。 考点：本题 考查的观察小鱼尾鳍内血液流动实验。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟记血细胞的特点，能够正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况，并能识别各血管的名称。 血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是 （ ） A心室、动脉、毛细血管、静脉、心房 B心室、静脉、 毛细血管、动脉、 心房 C心房、 动脉、 毛细血管、 静脉、 心室 D心房、 静脉、 毛细血管、动脉、 心房 答案： A 试题分析：血液循环包括体循环和肺循环，体循环的路线为：左心室 主动脉 全身各级动脉 全身各处毛细血管 全

25、身各级静脉 上下腔静脉 右心房，肺循环的路线为：右心室 肺动脉 肺部毛细血管 肺静脉 左心房，体循环和肺循环在心脏处连通在一起，共同构成血液循环，所以体循环与肺循环的共同规律是：心室 动脉 毛细血管 静脉 心房。 考点：本题考查的是血液循环的途径。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是能够熟练掌握血液循环的途径。 与右心室相连通的血管是 （ ） A肺动脉 B肺静脉 C上、下腔静脉 D主动 脉 答案： A 试题分析：心脏的四个腔有：左心室、右心室、左心房、右心房，这四个腔分别与人体内的一些大的血管相连，与左心房相连的血管是肺静脉，与左心室相连的血管是主动脉，与右心房相连的血管是上、下腔

26、静脉，与右心室相连的血管是肺动脉。 考点：本题考查的是心脏的结构。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟练掌握心脏的结构，可结合结构示意图进行记忆。 填空题 血液是由 和 组成，其中 又包括 、 和 。 答案：血浆 血细胞 血细胞 白细胞 红细胞 血小板 试题分析：血液包括血浆和血细胞，血浆约占血液的 55%，是一种淡黄色的液体，血浆中 90%以上是水，其余是蛋白质、葡萄糖、无机盐等，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。 考点：本题考查的是血液的组成。 点评：此题为基础知识题，较易，解答此题的关键是熟记血液的组成。 神经系统结构和功能的基本单位是 。神经调节的基本方式是 。 答案：反

27、射弧 反射 试题分析：神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的 细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋；反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应，神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。 考点：本题考查的是神经元的结构和功能，反射的概念。 点评：此题为基础知识题，较易，解答此题的关键是熟记神

28、经元是神经系统结构和功能的基本单位，熟记反射的概念。 人体生命活动主要受到 的调节，但也受到 调节的影响。 答案：神经系统 激素 试题分析：人的调节方式主要两种：神经调节和激素调节，神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动，激素调节是体液调节的主要内容，是激素通过血液的传送，对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节，神经调节和激素调节相互配合，共同完成人体的各项生理活动。 考点：本题考查的是人体的两种调节方式。 点评：本题考查人体的两种调节方式，解答此题的关键是要明确二者的关系，其中以神经调节为主，体液调节也会影

29、响到神经调节，二者相互协调，共同维持人体的 各项生理活动。 综合题 下图是眼球的结构示意图，据图回答下列问题。 （ 1）能看到远处有一棵树，是因为它反射的光线形成的物象是落在 上，这个信息通过 _ _，传到 ，而形成视觉。 （ 2）近视是因为眼球的 过长引起的（真性近视）， 的曲度因过度调节而过大（假性近视）。 答案：（ 1）视网膜 听觉神经 大脑皮层 （ 2）前后径 晶状体 试题分析：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光 细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢

30、，就形成视觉；看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使 4晶状体（双凸透镜状）的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚，长时间的近距离作业，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流 通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状，严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在 7视网膜（眼球壁的最内层）的前方，因此不 能看清远处的物体，形成近视，需要佩戴凹透镜进行矫正。 考点：本题考查的是眼球的结构和视觉的形成过程。 点评：此题为基础题，难度一般，解

31、答此题要熟记眼球的结构与视觉形成的过程，另外熟记近视眼的视眼的成因、成像特点、矫正措施。 右图为三种血管关系示意图，请你据图回答下列问题： （ 1）写出图中标号所示血管名称： 血液在标号 处流动最快，红细胞在标号 所示血管内呈单行通过，该血管管壁只由一层 构成，管内血流速度最慢。这些特点便于血液与组织细胞进行物质交换。 答案：（ 1） 动脉 毛细血管 静脉 （ 2） 扁平的上皮细胞 试题分析：动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，故动脉内的血液流动方向是从主干流向分支，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，故静脉内的血液流动方向是从分支流向主干，毛细血管管腔小，红细胞只能成单行通过，从图中箭

32、头可以看出 1血管血液由主干流向分支，因此 1是动脉， 3是分支流向主干，是静脉， 2是连在动脉和静脉之间的毛细血管。 考点：本题考查的是血管的类型。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟练掌握血管内血液的流动情况，并能识别各血管的名称。 判断题 人体呼出的气体全部都是二 氧化碳。 （ ） 答案：错 试题分析：由表格所示可知人体进行呼吸时，呼出的气体不全部是二氧化碳，主要是氮气、氧气、二氧化碳、水等多种气体组成， ，因此题干的说法不正确。 考点：本题考查的是人体呼吸时气体成分的变化。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是理解人体呼吸时气体成分的变化。 有 “虫眼 ”的蔬菜

33、和水果也可能有农药的残留。 （ ） 答案：对 试题分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体，有 “虫眼 ”的蔬菜和水果，表明蔬菜和水果生虫了，为了减少害虫，提高产量和质量，所以有可能喷洒农药灭虫了，没有虫眼的可能是生虫前喷药的。 考点：本题考查的是环境对生物的影响。 点评：此题较新颖，较易，解答此类题目的关键是知道有 “虫眼 ”的蔬菜和水果可能是先没有喷药或喷的药少，也有可能在生虫后又喷药了。 只有糖类能为人 体生命活动提供能量。 （ ） 答

34、案：错 试题分析：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，它们的作用不同，蛋白质、糖类、脂肪能提供能量，水、无机盐、维生素不提供能量，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量，糖类是人体最重要的供能物质，脂肪是人体内备用的能源物质，因此题干的说法不正确。 考点：本题考查的是营养物质的消化和吸收。 点评：此题为基础知识题，解答此题的关键是熟记六大营养物质，掌握食物的消化和吸收。 侏儒症患者，人矮小，但智力正常；呆小症患 者，人矮小而痴呆。 （ ） 答案：对 试题分析：人体的生长与生长激素的调节作用有密切关系，在幼年时如果生长激素分泌较少

35、，人体生长迟缓，身材就会异常矮小，但智力正常，成为侏儒症；甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，如果在幼年时期甲状腺激素分泌不足会得呆小症，导致患者身材矮小，智力低下，生殖器官发育不全，可见题中的叙述是正确的。 考点：本题考查的是侏儒症和呆小症的病因。 点评：此题为基础题，较易，对于激素分泌异常时的症状，可通过对比几种常见的激素分泌异常时的症状来掌握，注意区别呆小症和侏 儒症。 为了避免生活垃圾污染环境，就应该把垃圾集中埋在一块地里 。 （ ） 答案：错 试题分析：生活垃圾通过分类投放、分类收集，把有用物资，如纸张、塑料、橡胶、玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等从垃圾中分

36、离出来重新回收、利用，变废为宝，既提高垃圾资源利用水平，又可减少垃圾处置量，它是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段，垃圾通过分类收集后便于对不同类垃圾进行分类处置，如对有机垃圾 进行堆肥发酵处理，把有机垃圾制成农田用肥和绿化用肥，对没有回收利用价值的无机垃圾进行填埋处置，对热值较高的可燃垃圾进行焚烧处置 ，有利于资源的回收和利用，既省下了土地，更重要的是避免了填埋或焚烧所产生的污染，还可以变废为宝，符合科学发展观的要求，实现资源的再循环与可持续发展，利于经济，社会与坏境的和谐，进行垃圾分类处理可以防止环境污染，保护生物圈而把垃圾集中埋在一 块地里，既浪费了资源，又污染了环境，尤其是废电池等能污染土壤、地下水源，危害很大，因此题干的说法不正确。 考点：本题考查的是人类活动与生态环境的关系。 点评：此题为基础题，较易，解答此类题目的关键是知道垃圾分类处理的意义。