2011扬州中学教育集团树人学校九年级第三次模拟考试物理试卷与答案.doc.doc
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1、2011扬州中学教育集团树人学校九年级第三次模拟考试物理试卷与答案 .doc 选择题 下列各组能源中 ,均为不可再生能源的是 A煤、石油、天然气 B太阳能、地热能、风能 C电能、汽油、风能 D核能、水能、生物能 答案: A 如图所示的电路中,电源两端电压为 4.5V并保持不变,定值电阻 R1的阻值为 10,滑动变阻器 R2的最大阻值为 20电压表接入电路的量程( 0 3) V,电流表的接入电路量程( 0 0.6) A当开关 S闭合,滑动变阻器的滑片 P在滑动的过程中,有下列几种说法,其中正确的是 A.滑动变阻器的阻值变化范围为 5 20 B.电流表的示数变化范围为 0.15A 0.45A C.
2、电压表的示数变化范围为 1.5V 4.5V D.电路消耗的总功率的变化范围为 0.675W 2.7W 答案: A 如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯 L1亮,灯 L2不亮,这时电流表和电压表均有读数则故障原因可能是( ) A L1断路 B L1短路 C L2断路 D L2短路 答案: D 试题分析:( 1)首先分析电路的连接方式为灯泡 L1和 L2串联,电流表测电路电流,电压表测量灯 L1的电压 ( 2)根据灯泡的亮度变化和电流表、电压表示数的情况分析电路的故障 解:串联电路中一灯亮一灯不亮,则可能不亮的灯泡短路了,即 L2短路,电流表有示数,说明电路故障
3、不可能是断路,电压表有示数,说明电压表所测部分没有短路,综合判断,所以是 L2短路 故选 D 考点:电流表、电压表在判断电路故障中的应用;串联电路和并联电路的辨别 点评:( 1)电压表无示数说明电压表所测量电路中,包含电源的部分电路断路或不包含电源部分短路,再由电路中有无电流来判断是断路还是短路有电流 ,则电路为短路;无电流,则电路为断路 ( 2)电压表有示数说明电压表所测量电路中,包含电源的部分电路短路或不包含电源部分断路,再由电路中有无电流来判断是断路还是短路有电流,则电路为短路;无电流,则电路为断路 在一堂物理活动课上,同学们正以 “假如失去 ” 为主题展开讨论 .下列是由四位同学提出的
4、具有代表性的观点,你认为错误的是 A假如失去了摩擦力,人将寸步难行 B假如导体都失去了电阻,那么所有的电热器都不能正常工作 C假如失去了重力,天平就不能再用来测量物体的质量 D假如失去了磁场,世界上就再 不会有电的产生 答案: D 图所示的是握力计的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起,AB间有可收缩的导线, R0为保护电阻,电压表可显示压力的大小。则当握力 F增加时电压表的示数将 A变大 B变小 C不变 D无法确定 答案: A “神州六号 ”载人飞船的返回舱下落到地面附近时 ,由于受到空气阻力而做减速运动。在减速下降的过程中 ,返回舱的 A.动能增大 ,势能减小 B.动能减小 ,势
5、能减小 c.动能不变 ,势能减小 D.动能减小 ,势能增大 答案: B 图 3所示四个演示实验中,能够说明电流磁效应现象的是 答案: D 下列关于力学现象的解释中正确的是 A小球在空中下落得越来越快,是因为力可以改变物体的运动状态 B人用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦力 C小孩从滑梯上自行下滑,是因为他受到惯性的作用 D书本静止在课桌上,是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡 答案: A 一名工人用如图 2所示的滑轮组提起 450N 的重物,绳子自由端的拉力 F 为 200N,重物在 5s内匀速上升了 1m,下列说法中正确的是 A绳子自由端移动的距离是 2m B有用功为 200J C该装置
6、的机械效率是 75% D拉力的功率是 40W 答案: C 学习物理时经常要进行估测,下面是小英同学对自己身体相关物理量的估测,明显不合理的是 A体重大约是 600 N B身体的平均密度大约是1.0103kg/m3 C脉搏跳动约 70次 /min D手指甲的宽度约为 1.0 mm 答案: D 图 1所示四种现象中,由于光的反射而形成的 答案: B 小明按照物理属性的不同将六种物品分成了 a、 b两组。其中 a组有铜条、铅笔芯、水银 ;b 组有玻璃丝、塑料棒、陶瓷片。小明这样分类依据的物理属性是 A密度 B硬度 C导电性 D磁性 答案: C 实验题 阅读下列材料,按要求回答问题。 小轮车 2011
7、年 5月 20日,亚洲小轮车锦标赛在江苏开赛。 小轮车是指车轮半径为 20英寸的自行车。车身一般采用合金材料制成,可以承受从几米高的地方快速落下的冲力。车把可以转动 360度 ,前后轮都装有供脚踩的 “火箭筒 ”等。 本次比赛属于平地花式赛,它最基本的动作有后轮点地跳、前轮点地跳、擦轮、定车、飘、过桥等。赛场上,运动员首先用力蹬车加速上升,越过最高坡道,而后又疾驰而下,跨过不同坡道,不断上升、下降,最终冲向终点。比赛过程中,优秀运动员一次可跨越几个坡道。车手们的精彩表现给市民带来了速度、力量与美的享受。 ( 1)小轮车的坐垫呈马鞍型,它能够增大坐垫与人体的接触面积,以减小臀部所受的 ,小轮车的
8、车身可以承受从几米高的地方快速落下的冲力又能轻松的完成点地跳、跨越坡道等花式动作,所以车身一般采用密度小、 大的合金材料制成。 (2)运动员用力蹬车可加速上升,表明力可以改变物体的 ,到达坡道最高点时自行车仍要继续向前运动,这是因为自行车具有 ( 3)运动员骑车离地飞跃到最高空时,受力 (选填 “平衡 ”或 “不平衡 ”)。 答案:( 1)压强、硬度 ( 2)运动状态 惯性 ( 3)不平衡 一根铁丝,要使其温度升高,既可以放在火焰上烤一烤,也可以用力将其弯折,前者是利用 _的方法使其内能增加,后者是利用 的方法使其内能增加。在利用打气筒进行打气时,筒壁会发热,小明认为主要是克服活塞与筒壁之间的
9、摩擦使筒壁内能增加,温度升高;而小红认为主要是活塞压缩里面的空气,空气内能增加,从而使筒壁温度升高的,请你设计一个简单的方法来判断谁的说法是正确的: 答案:热传递;做功;用手分别摸打气筒的上部和下部,若上下有较大的温差,则说明小红的说法是正确的,反之,小明的说法正确。 针对 “斜面的倾斜程度与斜面的机械效率有怎样的关系 ”这个问题,某同学利用同一木板,搭成不同倾角的斜面,将同一小车沿斜面匀速拉动,记录实验数据如下表。 实 验 次数 斜面倾 斜程度 小车重 G N 小车上升高度 h m 沿斜面拉力 F/N 小车移动 距离 S/m 有用功 W/J 总功 W/J 机械 效率 1 较缓 4.0 0.2
10、 0.9 1.2 0.8 1. 08 74 2 较陡 4.0 0.3 1.2 1.2 1.2 1.44 83 3 最陡 4.0 0.4 1.5 1.2 1.6 (1)请你将该同学第三次的实验数据填入表格中 . (2)分析实验数据可知,在粗糙程度相同的情况下 ,斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是: 。 (3)分析实验数据可知:在粗糙程度相同的情况下 ,斜面的机械效率与斜面倾斜程度的关系是: 。 (4)如果该同学还要进一步探究 “斜面机械效率与物重的关系 ”,实验时应控制小车移动的距离、 和 不变。 答案:) 1.80(或 1.8) 89% ( 2)斜面越陡越费力。 ( 3)斜面越陡机械效率越高
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