2011-2012学年江苏盐都郭猛中学八年级第二学期期中质量检测思想品德试卷与答案.doc

《2011-2012学年江苏盐都郭猛中学八年级第二学期期中质量检测思想品德试卷与答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011-2012学年江苏盐都郭猛中学八年级第二学期期中质量检测思想品德试卷与答案.doc（5页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2011-2012学年江苏盐都郭猛中学八年级第二学期期中质量检测思想品德试卷与答案 单选题 世界是纷繁复杂的，存在着是是非非，美与丑、善与恶、曲与直、良与莠交织在一起。这就要求我们时刻保持清醒的头脑，分清是非，为人正直。在生活中我们的判断标准是 A自己情感的好恶 B是否损害自身的利益 C法律和道德的要求 D个人的主观愿望和兴趣 答案： C “无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平。尽管如此，我们仍然要为创造一个更加公平的社会做出不懈努力。 ”这一说法表明 承认了公平是相对的 否定了公平的存在 任何社会都存在不公平现象 告诉我们，面对不公平的对待时应该持有的态度 A B C D 答案： D 下列

2、选项中属于宪法规定的内容的是 国家的根本制度 公民的基本权利和义务 什么是犯罪 国旗、国徽、国歌、首都 国家机构和组织活动原则 A B C D 答案： A 在重庆打黑斗争中，原重庆市司法局局长、重庆市公安局副党委书记、副局长许文强涉嫌犯罪问题被依法逮捕， 2010年 4月 14日，法院对文强一案进行一审公开宣判，判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。文强被依法查处，表明我国法律的最主要特征是 A由国家制定或认可的行为规范 B对社会成员具有普遍约束力的行为规范 C由国家强制力保证实施的行为规范 D依靠社会舆论和教育来约束的行为规范 答案： C 在构建 “和谐盐城 ”过程中，盐城市切实

3、加强法制宣传教育，创造良好的法制环境；同时把社会主义道德教育和实践贯穿于法制宣传教育过程中。 “和谐盐城 ”的构建将法治与德治相结合，其根本目的是 A不断提高人民群众的道德水平 B提高广大人民群众的生活水平 C保证人民群众真正成为国家的主人 D增强公民的法治观念 答案： C 法律和道德都是人们的行为规范，两者都约束人们的行为，但两者又有区别，右边的示意图主要表明了法律与道德在什么上的区别 A表现形式不同 B调整对象和范围不同 C实现方式不同 D规定内容不同 答案： B 下列选项中，劝诫我们杜绝不良行为，预防违法犯罪的是 A罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟 B良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 C以责

4、人之心责自，以恕己之心恕人 D良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 答案： A 经常下棋的同学，观察、判断事物的能力比较强；经常阅读文学作品的人，想象力比较丰富；经常进行小发明、小制作的人，动脑、动手能力也会得到增强。这表明高雅的生活情趣 A与提高个人道德修养水平无关 B有利于开阔眼界、开发智力 C影响了课堂知识的学习 D仅仅适合极少数比较聪明的人 答案： B 亚米契斯说： “应当重视你在街上的行动。一个国家的国民的教育程度，最能从他的行为和举止中体现。你在街上的表现，说明了你的教养。 ”这句话说明 A要注意生活细节，这反映了一个人的教养 B要发展教育，提高国民的文化修养 C要懂得尊重别人，这反映了

5、一个人的教养 D要真诚、勇敢、勤奋，这反映了一个人的教养 答案： A 学习了学会休闲之后，小明对休闲的认识产生许多新的认识，但它的认识依然存在一些不当之处，请你帮他找出来 A休闲能够使我们在艰苦的生活条件下也能快乐起来 B有心的人总是能够在生活中的小事里放松自己，享受休闲 C只有科学、合理、适度的休闲才能有利于个人的身心健康 D休闲是指兴趣爱好，枯燥的学习生活没有情趣 答案： D 好奇心指向美好事物时，它会造福于社会，而一旦与恶结缘，它就可能诱使我们走向深渊，甚至陷入死亡的沼泽。这告诉我们 A好奇心有利于我们的成长 B好奇心具有两面性，我们要正确认识和利用 C好奇心不利于我们健康成长 D未成年

6、人最好不要用好奇心 答案： B 某初中生回家路上遇到歹徒抢劫时，与歹徒展开了殊死搏斗，终因被刺中数刀后身亡。这一事件给我们的启示是 A维护正义，要勇于同不良的社会现象作斗争 B初中生属于未成年人，没有必要维护正义 C中学生维护正义，既要见义勇为，又要见义智为 D敢于匡扶正义，是我们良知的体现 答案： C 简答题 仔细读图，分析漫画闯红灯 （ 1）请评析漫画中的行为？（ 2分） （ 2）漫画启迪：现实生活中存在着形形色色这样行为，我们应该如何正确面对？（ 4分） 答案： (1)漫画中人们的行为是人们盲目的从众心理造成的，其行为是扰乱公共秩序的违法行为 ,也是不珍爱生命的表现。（ 2分） （ 2）

7、 A提高自己辨别是非的能力，克服盲目的从众心理。 B积极地维护社会规则和秩序，要勇于同不良的社会现象作斗争 C 加强自身的思想道德修养，做一个遵纪守法的好公民。（任答两点，每点 2分，共 4分，言之有理即可） 材料一： 先行宪法对国家根本制度、根本任务、公民的基本权利和基本义务作了明确规定。 材料二：我国宪法明确规定： “宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。 ”而普通法律的制定和修改，只须按一般程序由半数以上代表通过即可。 材料三：我国颁布的刑法、民法和其他一些法律都写明 “以宪法为依据 ”

8、。五届全国人大通过宪法的同时，还对人民代表大会组织法等其他法律作了相应修改，使这些法律符合 宪法规定 （ 1）、上述三则材料分别说明了什么？（ 6分） （ 2）、每年 12月 4日是我国法制宣传日。我们每个公民都应该自觉地遵守宪法，维护宪法的尊严。在本年度的 “法制宣传日 ”活动中，你准备通过搞哪些活动宣传宪法呢？举两例（ 2分） 答案：（ 1）材料一说明宪法规定国家生活中的根本问题 材料二说明宪法制定和修改的程序最为严格 材料三说明宪法具有最高法律效力，是制定普通法律的依据和基础 （ 2）开 “宪法在我心 ”的主题班会； 举行 “我与宪法 ”的征文比赛；发放宪法知识的宣传传单。（言之有理即可

9、） 探究题 小国从小就是品学兼优 的好学生，顺利地考上南京大学。在大学期间，他出版了一本我和阿泰的故事，并顺利地参加了中国作家协会。毕业后，他光荣地参军。有一次，阿瓜问他部队里中国最新研制的歼击机事项，他以不太清楚敷衍了。参加工作后，兢兢业业，从不迟到，节约企业资源，因表现突出，他被所在单位选为区人大代表。 2002年，他结婚，婚后他们只要了一个女儿，也把农村生活的父母接到城里来。 （ 1）、找出文中小国行使哪些基本权利和基本义务？各两例（ 4分） （ 2）、 ( )是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的先决条件。（ 2 分） （ 3）、在学习了 “我国公民的基本权利和基本义务 ”的内容

10、后，政治张老师请班上的三位同学谈谈对所学内容的感受： 赵红艳：这内容真有意思，以前我只知道法律赋予我们各种各样的权利。现在才知道，享受权利的同时还必须履行义务。 赵文文：履行义务？那多累啊，你想享受权利，所以必须履行义务。我如果放弃权利，不就可以不用去理什么义务了吗？ 杜璇：放弃所有权利？那多没有劲啊！对了，我有一个好办法：咱们可以多享受一些权利少履行点义务，这不是两全其美嘛！ 对于上述三位同学的观点，反对谁？请简要说明理由。（ 6分） 答案：（ 1）基本权利：受教育权、劳 动权、出版自由、结社自由、选举权和被选举权 基本义务：受教育、依法服兵役、计划生育、赡养扶助父母、保守国家秘密 （ 2）人身自由权 （ 3）反对赵文文、杜璇。理由： A 权利和义务具有一致性，权利和义务互为条件，相互依存，没有无义务的权利，没有无权利的义务。 B 义务具有强制性，拒不履行义务的行为是违法行为要承担相应的法律责任。