2011-2012学年商城二中初三物理压强单元测试.doc

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1、2011-2012学年商城二中初三物理压强单元测试 选择题 如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强 A平放时最大 B立放时最大 C侧放时最大 D平放、立放、侧放时，一样大 答案： B 、以下各事例中不是利用大气压来工作的是【 】 A拔火罐 B抽水机 C高压锅 D吸盘式挂衣钩 答案： C 三峡船闸是世界上最大的人造连通器。图 8是轮船通过船闸的示意图此时上游阀门 A打开，下游阀门 B关闭下列说法正确的是 A闸室和上游水道构成连通器，水对阀门 A两侧的压力相等 B闸室和上游水道构成连通器，水对阀门 A右侧的压力大于左侧的压力 C闸室和下游水道构成连通器，水对阀门 B右侧的压力大于左侧

2、的压力 D闸室和下游永道构成连通器，水对阀门 B两侧的压力相等 答案： A 一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图 7A），然后反过来倒立在桌面上（如图 B），两次放置橙汁对杯底的压强分别是 pA和 pB，则 A pA pB B pA pB C pA pB D无法判断 答案： B 图所示的实例中，目的是为了增大压强的是 答案： A 如图，对于水中正在上升的气泡，下列说法正确的是： A气泡受到水的压强变小、浮力变小 B气泡受到水的压强变大、浮力变大 C气泡受到水的压强变大、浮力变小 D气泡受到水的压强变小、浮力变大 答案： D 沙漠中有一个沙丘 (如图 )，当水平方向的风不断吹过沙丘时，

3、沙丘会慢慢 A向左移动 B向右移动 C仍停原处 D无法确定 答案： A 如图所示，当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强（ ） A变大 B不变 C变小 D无法确定 答案： A 试题分析：本题需要根据液体压强公式 P=gh进行分析判断水对试管底部的压强变不变，就看 h变不变要清楚 h是指液面到试管底部的垂直距离 解：当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，液面到试管底部的深度在变大，根据 P=gh即可得出水对试管底部的压强在变大 故选 A 考点：液体压强计算公式的应用 点评：此题考查学生对液体压强特点的掌握和理解，液体压强与液体的密度和深度有关解题的关键是要清楚深度是指液面到底部的垂

4、直距离 2006年 7月 1日，青藏铁路全线贯通，引发了西藏旅游热，许多游客刚到达西藏时会出现头晕、头痛、耳鸣，甚至恶心、呕吐等高原反应，其主 要原因是： 高原上气温偏低 高原上缺氧 高原上气压偏低 高原上人体能量消耗过多 A B C D 答案： D 单选题 如图，两只相同的烧杯分别装有质量相等的煤油和水， 则两只杯子底部受到液体的压强应该是：【 】 A P 甲 P 乙 B P 乙 P 甲 C P 甲 =P 乙 D无法判断 答案： C 实验题 小明同学在探究 “压力的作用效果与压力大小的关系 ”时，做了如下图甲、乙所示的实验。 （ 1）实验能够得到的结论是 。（ 2分） （ 2）若想继续探究

5、“压力的作用效果与受力面积大小的关系 ”，应再做图_（填 “丙 ”或 “丁 ”）所示实验。（ 1分） 答案：（ 1）受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显（ 1分） （ 2）丁（ 1分） 解：（ 1）甲乙的受力面积相同，甲的压力大，海绵的下陷程度大，所以受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显； （ 2）若想继续探究 “压力的作用效果与受力面积大小的关系 ”，应再作图丁即可； 故答案：为：（ 1）受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显； （ 2）丁 物理兴趣小组的同学利用星期天开展一次登山活动， 想利用所学的物理知识测量花果山的高度。若已知在竖直方向每升高 10m大气压强减小

6、p，且山下的大气压强为 p0。他们随身携带了注射器（有刻度部分的容积为 V）、弹簧测力计、细线、刻度尺等。到达山顶后，他们首先排尽针筒内的空气并用橡皮帽封住其小孔，进行了如图所示的实验。（实验中针筒与活塞之间的摩擦不计）（ 1）为了测量山顶的大气压强，你认为实验中应测出的物理量有（指出物理量的名称并用相应的符号表示）：；（ 2分）（ 2）山顶的大气压强 p（用所测量的物理量及已知量表示）；（ 2分） （ 3）花果 山的高度 h（用所测量的物理量及已知量表示）。（ 2分） 答案： 拉力 F、有刻度部分的长度 L （ 3） 如图所示，小强同学用压强计研究 “液体内部压强与深度的关系 ”。 （ 1）

7、在实验中，小强把探头直接放到水杯底部，这时 A处的橡皮管与玻璃管互相脱开，他观察玻璃管中的液体液面 ；（填 “相平 ”、 “不相平 ”） （ 1分） （ 2）保持探头在水杯底部，他把橡皮管与玻璃管互相连接好，再缓慢提高探头（未离开液面），在此过程中观察到玻璃管中的液体液面差 ；（填 “变大 ”、 “不变 ”、 “变小 ”） （ 1分） （ 3）小强同学从这个实验中得出液体内部压强与深度的关系是：深度加深，压强 。（填 “变大 ”、 “不变 ”、 “变小 ”） （ 1分） 答案：相平；变大；变大 填空题 .物理知识在生活中有广泛的应用，病人输液时用的吊瓶就是一例。如图所示， A管是输液管、 B管

8、是空气管。在输液过程中，如果发现病人的血液沿输液管回流，可将吊瓶适当地升高，使流入患者血管处药液的压强变。B管的作用是保持瓶口 C处的压强始终等于。 答案：大 大气压强 、重均为 10N 的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图所示。静止时，铁球所受的支持力为 N，木块所受的合力为 N，此时 对桌面的压强大。 答案： 0 铁球 湖水深 7m，则距湖底 2m处的水产生的压强为 _Pa。（ g取10N/kg） 答案： 104 一个密度为 0.5103 kg m3、边长为 0.2m 的实心正方体放置在水平地面上，该物体的质量是 kg，它对地面的压力大小是 N，对地面的压强是 Pa。 (取 g=10N

9、kg) 答案： kg； 40N； 1000Pa。 如图所示，嘴巴对 着两张竖直放置的纸吹气，两张纸会，原因是 _. 答案：吸到一起 (或 “靠近 ”) 吹气时 , 两纸间的气体流速大 , 压强小 图 (a) 、 (b)为用指针式压强计验证液体内部压强的规律实验中的一个情景 ,此时研究的是液体内部压强与的关系。 图 3(a) 、 (b) 中的容器内均装满液体 。用此装置还可研究液体内部压强与的关系。 答案：液体密度；液体深度 如图是某家用燃气热水器结构原理图，微动开关 K 与活塞相连，活塞与水管相通。淋浴时，打开淋浴阀，喷头有水喷 出，根据的规律，活塞应向（左、右）移动，由电磁铁的磁力把燃气阀打

10、开，同时电子点火，燃气进入灶头燃烧，有热水流出；洗完后，关闭淋浴阀，热水器熄火。若热水器各部件完好，水压正常，打开淋浴阀后，电子点火器能点火却无火焰，原因可能是。（能写出一点即可）。该热水器适用水压： 0.05103 0.4103kPa，若用水塔供水，则水面离热水器至少 m。 答案：流速大压强小 右 电源电压太低或无燃气 5 计算题 “海宝 ”是 2010年世博会的吉祥物，其形象如图 18所示。 在点缀上海街头的各种 “海宝 ”中，有一座 “海宝 ”（材质均匀、实心）的质量为 3.0103千克，密度为 1.5103千克 /米 3，与水平地面的接触面积为 1米 2，求其 体积 V。 重力大小 G

11、。 对地面的压强 p。 答案： （ 1） V m/r 3.0103千克 /（ 1.5103千克 /米 3） 2米 3 （ 1） G mg 3.0103千克 9.8牛 /千克 2.94104牛 （ 3） p F/S G/S 2.94104牛 /（ 1米 2） 2.94104帕 如图所示将底面积为 100cm2，重为 5N 的容器放在水平桌面上，容器内装有重 45N，深 40cm的水求：（ 1）距容器底 10cm的 A处水的压强（ 2）容器对水平桌面压强（ g取 10N/kg） 答案： 此题考查学生是否会利用液体压强公式进行计算，是否能区别液体对容器底面的压力和液体重力 已知： S 100cm2 0.01cm2， G 水 45N， h1 40cm 0.4m， h2 10cm0.1m， G 容器 5N 求： pA、 p 解 （ 1） pA 水 gh 水 gh（ h1-h2） 1.0103kg/m310N/kg（ 0.4m-0.1m） 3103Pa （ 2） p 5103Pa 答案： 水中 A处压强为 3103Pa，容器对桌面压强为 5103Pa