2011-2012学年人教版九年级电磁转换单元测试物理卷.doc

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1、2011-2012学年人教版九年级电磁转换单元测试物理卷 选择题 下列所列举设备中，使用的电动机不是直流电动机的是（ D ） A电力机车 B货运电瓶车 C电磁起重机 D家用电风扇 答案： D （ 2011 南京）如图所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是（ A ）答案： A 直流电动机中换向器的作用是（ C ） A当线圈在磁场内转动时，每转动一周，换向器改变一次线圈中的电流方向 B当线圈在磁场中转动时，换向器可随时改变线圈中的电流方向 C每当线圈刚转过平衡位置时，换向器就能自动改变线圈中的电流方向 D没有换向器，直流电动机也可以工作 答案： C （ 2011 福州）在制作简易电动机的过程中，若

2、要改变电动机的转动方向，可以（ B ） A改变通电电流的大小 B将电源的正负极对调 C换用磁性更强的磁铁 D增加电动机的线圈匝数 答案： B （ 2011 北京）关于电磁现象，下列说法中正确的是 （ B ） A任何磁场都是由磁感线组成的 B磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用 C当小磁针在磁场中静止，小磁针不受磁场力的作用 D利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向 答案： B 如图是生活中常用来固定房门的 “门吸 ”，它由磁铁和金属块两部分组成。该金属块能被磁铁所吸引，是因为可能含有以下材料中的 ( ) A银 B铁 C铝 D锌 答案： B （ 2011 聊城）在研究电和磁的漫长

3、历史中，许多科学家做出了卓越贡献。首先发现电流周围存在磁场的科学家是（ A ） A奥斯特 B瓦特 C法拉第 D焦耳 答案： A 单选题 （ 2011 天津）下图中通电螺线管的极性标注正确的是（ ） 答案： C （ 2011 聊城）用右图所示的电路研究 “磁场对通电导线的作用 “时，下列做法可以改变导线受力方向的是（ ） A只改变电流方向 B增大电流 C减小电流 D对调磁场同时改变电流方向 答案： A 2011 杭州） .如图所示，一个接有电源的螺线旁有甲、乙两个软铁片（在磁场中能够被磁化），当开关闭合后 （ ） A甲、乙左端都是 N 极 B甲、乙右端都是 N 极 C甲右端是 N 极，乙左端是

4、N 极 D甲左端是 N 极 ，乙右端是 N 极 答案： D 填空题 （ 2011 聊城）如图所示，将一根导体棒 ab的两端用细导线与灵敏电流计组成一个闭合电路，并用绝缘细线悬挂起来放在 U形磁铁的磁场中 让导体棒 ab水平向左运动时，灵敏电流计指针向右偏转；导体棒 ab水平向右运动时，指针向左偏转，说明感应电流的方向与 有关； 让导体棒 ab水平向右缓慢运动时，灵敏电流计的指针向左偏转的角度较小；导体棒 ab水平向右快速运动时，灵敏电流计的指针向左偏转的角度较大说明感应电流的大小与 有关 （ 3）让导体棒 ab沿竖直方向上下运动时，电路中 感应电流产生； （ 4）下列电器中，应用电磁感应原理制

5、成的 是 （ ） A电铃 B电风扇 C动圈式话筒 D动圈式扬声器 答案：（ 1）导体运动方向 （ 2）导体运动速度 （ 3）无 （ 4） C （ 2011 绵阳）如图所示的实验装置，是用来研究_（选填 “电流磁效应 ”、 “电磁感应现象 ”或 “磁场对通电导线的作用 ”）的。实验中把导线 ab放在磁场里，接通电源，让电流通过导线 ab，会观察到导线向右运动； 如果把电源正、负极对调后接入电路，会观察到导线 ab向 _（选填 “左 ”或“右 ”）运动； 如果不对调电源正、负极，但把蹄形磁体上下磁极调换一下，会观察到导线 ab向 _（选填 “左 ”或 “右 ”）运动； 如果把电源正、负极对调，同时

6、把蹄形磁体上下磁极也调换则会观察到导线 ab向 _（选填 “左 ”或 “右 ”）运动。 答案： .磁场对通电导线的作用 （ 1）左 （ 2）左 （ 3）右 (2011 广州 )电磁感应现象是英国物理学家 首先发现的探究这个现象应选用如图中 (填 “甲 ”或 “乙 ”)所示的装置进行实验在这个现象中感应电流的方向与 的方向和磁感应线方向有关利用电磁感应现象可以制成 ，实现机 械能转化为电能 答案：法拉第 ；甲 ； ab棒的运动方向 ；发电机 如图所示，让金属棒 ab水平向右运动时，灵敏电流计指针摆动。此实验装置是研究 _的， _机就是利用这种现象制成的。将 磁极上下对调，其他不变，观察指针摆动情

7、况，这样操作是为了研究 。 答案：电磁感应现象 发电 感应电流的方 向与磁场方向的关系 如图所示，把导线 AB放在磁场里，接通电源，让电流通过导线 AB，发现导线 AB在导轨上向左运动，把电源的正负极对调后接入电路，则导线AB_（填 “向左 ”或 “向右 ”）运动。若保持导线 AB中的电流方向不变，但把蹄形磁铁上下磁极调换一下，则导线 AB_（填 “向左 ”或 “向右 ”）运动。这一实验表明， _对 _有力的作用，通电导线在磁场中受力方向与 _的方向和 _方向有关。 答案：向右 向右 磁场 通电导体 电流 磁场 如图所示是奥斯特实验的示意图实验结论是通电导线周围存在 ，支持此结论的现象是 如果

8、移走小磁针，该结论 （选填 “成立 ”或 “不成立 ”） 答案：磁场 小磁针偏转 成立 （ 2011 临沂）为判断电源的正负极，晓华同学找来了一个小铁钉，把绝缘导线的一部分绕在上面，制成了一个电磁铁连在电路中。当闭合开关 S，小磁针静止时的指向如图所示。据此判断 端是电源的正极（选填 “a”或“b”）。 答案： b （ 2011广安）如图所示，通电螺线管的右端是 极（填 “S”或 “N”）；电源的右端 是 极（填 “正 ”或 “负 ”）。 答案： S 正 探究产生感应电流条件的实验步骤如图所示。 （ 1）本实验中，我们通过观察 现象来判断电路是否有感应电流。 （ 2）通过比较图 _与图 _可知，产生感应电流的一个条件是电路要闭合；通过比较图 _与图 _可知，产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动 （ 3）若图甲中 AB棒不动，磁铁左右水平运动，电路 _感应电流（选择“有 ”或 “无 ”） 答案：（ 1） 电流表指针的偏转 （ 2） 甲 丙 甲 作图题 根据右上图中小磁针 N 极的指向，标出通电螺线管电源的 “ ”、 “-”极。 答案：略 请你在图中，标出小磁针的 N、 S 极及通电螺线管周围的磁感线方向。 答案：略